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規則的作文

時(shí)間:2022-07-03 08:48:16 規則 我要投稿

【必備】規則的作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的規則的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】規則的作文三篇

規則的作文 篇1

  校園是陪伴我們生長(cháng)的地方,我們在這里得到知識的熏陶,在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì )要發(fā)展,人人都必須遵循一定的社會(huì )規則,整個(gè)社會(huì )才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后,會(huì )有一股強大的力量,在培養我們,在教會(huì )我們怎樣去遵守基本的道德規范。

  在學(xué)校里,儀容儀表儀態(tài),紀律學(xué)習,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)同學(xué),尊敬老師,我們都應該做到最好。否則校園就會(huì )被打亂,如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿(mǎn)臉橫肉,遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理,升國旗總是嘻嘻哈哈,穿著(zhù)總是邋遢隨便,把隨地吐痰當作一種樂(lè )趣,甚至是彼此看不順眼,打起架來(lái),那這個(gè)學(xué)?峙戮拖褚粋(gè)雜亂的市場(chǎng),吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。

  所以,要學(xué)會(huì )知識,就要學(xué)會(huì )做人。試想一下,毫無(wú)道德,無(wú)責任心,無(wú)紀律,無(wú)修養的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì )未來(lái)的接班人,我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家,研究得到了一項重要的科學(xué)成果,也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國領(lǐng)袖,為祖國的進(jìn)步做出了偉大的貢獻……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨,不好好學(xué)會(huì )做人,遵守學(xué)校、社會(huì )的基本的道德規范,那么,我們即使學(xué)有所成,我們也有可能成為社會(huì )的.害群之馬。那些電腦黑客,不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒,沒(méi)有正確的人生觀(guān),給全人類(lèi)帶來(lái)災難。所以,我們應當知道在學(xué)校里學(xué)會(huì )良好的道德行為有多么的重要啊!

  毛澤東,周恩來(lái),朱德,這些祖國的領(lǐng)袖,這些思想家和革命家,都是在校園里走向社會(huì ),他們在學(xué)校學(xué)會(huì )了怎樣做人,他們具備了良好的道德品質(zhì),終于成為社會(huì )主義建設的貢獻者,我們永遠都不會(huì )忘記他們。

  因此,我們想成為社會(huì )有用人才,應該自覺(jué)地遵守紀律,從小就養成好習慣。無(wú)規矩不成方圓,我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期,講文明,講禮貌,講公德,守紀律,敬師長(cháng),勤學(xué)習,愛(ài)集體,有一顆純潔善良的心,正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼,在知識的天空中翱翔,才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。

  為了我們美好的明天,讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!

規則的作文 篇2

  德國的門(mén)把手,一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大,結果故障率高!耙弧睓M柄,往下按,輕輕推,豁然洞開(kāi)。用力小,損耗低,最符合工程經(jīng)濟學(xué)。

  德國的窗,都是往里開(kāi),而且從上部開(kāi),這樣上寬下窄,兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃,落于窗外,又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開(kāi)窗,雨就會(huì )從側面斜入。風(fēng),不管從哪個(gè)側面飄,側開(kāi)窗的上面豁開(kāi)的角度肯定會(huì )滲入。

  在歐洲,有教堂的地方未必有廣場(chǎng),那是小鎮:有廣場(chǎng)的地方一定有教堂,那一定是個(gè)大鎮, 而號稱(chēng)法蘭克福南京路上的廣場(chǎng),卻不在教堂門(mén)前。原來(lái),第二次世界大戰,法蘭克福幾乎化為廢墟,所以那里的古建筑少,高樓多。這是座重新規劃的城市,所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物,而體現出現代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車(chē)流中轉,更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,這樣便于抄近路去到每個(gè)方向,但任何“豁”都不會(huì )堵車(chē)。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪,左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多,可謂是“龍額上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng),環(huán)顧橢圓四周,包口店鋪盡收眼底,這樣的店鋪開(kāi)角更闊、收視率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顧客越多,消費越多,政府稅收就越高。

  在德國,凡事都很合理,合理的背后就是規劃,規劃的結果是規則,有了規則,就按照規則做,哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。

規則的作文 篇3

  規則是有關(guān)部門(mén)制定的,人們共同遵守的制度或章程。這段時(shí)間我因為一件事也深知規則的重要性。

  上個(gè)星期六,爸爸載我們回老家探親。去的時(shí)候非常順利,可回來(lái)時(shí)高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點(diǎn)了,我們還塞在路上,所有的車(chē)輛都像被下了定身術(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。我等得不耐煩了,從后座起身,朝車(chē)窗外看了一會(huì )兒。對爸爸說(shuō):“堵車(chē)堵得太嚴重了,那邊有一條空的車(chē)道,我們從那條道開(kāi)過(guò)去吧!薄安恍,那是應急車(chē)道,不能占用!卑职止麛嗖烂C地說(shuō)!翱梢呀(jīng)沒(méi)有辦法了,我們已堵了十幾分鐘了,再這樣下去,天都要黑了!薄安恍,就算再等,也不能去應急車(chē)道!卑职忠辉俜瘩g。

  這樣,我只好閉上嘴巴,但身子卻不耐煩地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸看我不服氣的樣子,說(shuō):“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧,F在我們來(lái)猜猜其它車(chē)輛會(huì )怎么做?誰(shuí)猜對了,另一個(gè)人就要服從對的人的命令。敢不敢?”“好,一言為定!我猜人們一定會(huì )從應急車(chē)道過(guò)!”可怎么驗證呢?爸爸說(shuō):“我們已經(jīng)在這里等了十幾分鐘的,還沒(méi)其它車(chē)輛從應急車(chē)道過(guò)。那我們再等十幾分鐘,看有沒(méi)有車(chē)輛從應急車(chē)道過(guò)。如果半個(gè)鐘頭都沒(méi)有車(chē)輛從這里過(guò),就說(shuō)明人們都遵守交通規則。那你就輸了!”

  我同意了,于是便目不轉睛地盯著(zhù)窗外。

  一輛車(chē)從我們右邊呼嘯而過(guò),“爸爸,看!看!”我開(kāi)心地大叫,以為自己贏(yíng)了。沒(méi)想到爸爸說(shuō):“孩子,那是警車(chē),是去疏通交通的。這不正是應急車(chē)道的意義所在嗎?”

  整整半個(gè)鐘頭,除了警車(chē),沒(méi)有其它車(chē)輛通過(guò)!

  “我輸了。爸爸,下命令吧!”

  “我要你做一個(gè)遵守規則的公民!”爸爸鄭重地說(shuō)。

  我聽(tīng)了,臉紅了,也在心里暗暗立下誓言:做一個(gè)遵守規則的公民!

  有些人可能會(huì )覺(jué)得:規則是死,人是活的,活人不能被死規則套住。我一定會(huì )反駁:既然規則是死,人是活的,那活的人不是更應該遵守規則嗎?

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