【精選】規則的作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的規則的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

規則的作文 篇1

　　人生如一場(chǎng)游戲，既然是游戲，就會(huì )有一定的規則。

　　自古以來(lái)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”這句千年古訓已經(jīng)深入人心。所謂“規矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠，他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。

　　生活中，總是有人認為--桌子永遠都是方的。甚至，到最后他們都不承認有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規則。

　　規則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物，當然也包括人�；ㄩ_(kāi)花落，這是大自然給花兒的規則；水往低處流，是大山給河流的規則；弱肉強食，是生態(tài)給動(dòng)物們的規則。在這些規則的控制下，花兒永遠不會(huì )結果，河流永遠不會(huì )倒流，動(dòng)物也永遠不會(huì )找到新的生活方式。思想被捆住了，就永遠也不會(huì )想到掙脫，什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規則下。

　　也許，并不是萬(wàn)物都會(huì )默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話(huà)。

　　毛毛蟲(chóng)在自己的生活中織下了一層厚厚的繭，那是用一種細細的，柔軟的，若有若無(wú)的絲織成的，是痛苦的絲織成的，這就是她的規則。

　　她埋怨，氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時(shí)用死來(lái)對突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了，沉沉的誰(shuí)了過(guò)去，她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng)，是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng)，是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng)，還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和熱，得到了關(guān)于生的勇氣。當她一覺(jué)醒來(lái)，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷，她咬破了自己織下的繭。果然，新的光芒向她投來(lái)，云間的光刺激著(zhù)她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。

　　原來(lái)，就在她思想開(kāi)始改變的那一刻，她的背上已長(cháng)出了兩只粉的翅膀，她已--破繭成蝶。

　　破繭后的她是美麗高貴的，不僅僅是外表，更是精神上和內涵里的。

　　上帝給了我們思想，我們卻用各種各樣的規則將思想死死的鎖上，這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅強的信念去打破規則，突破自己思想上的繭，就一定會(huì )演繹出不一樣的神話(huà)。

　　努力讓自己破繭成蝶，上帝會(huì )借你翅膀。

規則的作文 篇2

　　古人云：無(wú)規不成方圓。

　　西諺說(shuō)：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

　　臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。

　　如果把人類(lèi)比作砂，把社會(huì )比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體，如果沒(méi)有規則，人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。

　　由此說(shuō)，規則是社會(huì )形成的基礎，沒(méi)有規則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )。

　　然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類(lèi)的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　此所謂“世異則事異，事異則備變�！�

　　原始社會(huì )中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會(huì )低下的生產(chǎn)力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會(huì )的勞動(dòng)力。

　　在古代，政教合一，一個(gè)國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教 徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時(shí)的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。

　　古往今來(lái)，人類(lèi)這群會(huì )思考的蘆葦以其無(wú)限智慧不斷探索著(zhù)最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著(zhù)最有利社會(huì )進(jìn)步的規則。 規則與發(fā)展

　　從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立，再到“改革開(kāi)放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的群體。

　　我相信，隨著(zhù)更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無(wú)限燦爛

規則的作文 篇3

　　“規則”，一個(gè)人人熟悉的字眼�？墒�，規則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物？還是不可消失的重要東西？

　　昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了，不禁不寒而栗�？�，在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì )，居然發(fā)生這種事情，可想而知，在其他地區，類(lèi)似的事情更多了。因此，規則在生活中有著(zhù)很重的地位。

　　有人說(shuō)，要自由就不能有規則；有人說(shuō)，有了規則才有更好的生活。兩者互相比較，其實(shí)都有道理。

　　前者——

　　規則，控制了人們不能干這個(gè)，不能干那個(gè)，限制了人們做事的范圍，對人們來(lái)講多少都有些牽制。但是，只要反過(guò)來(lái)想想，如果沒(méi)有了規則，你活在世上是否就會(huì )得到百分百的自由，也就是所認為的快樂(lè )�！�—假設，你走在大街上，有人向你沖來(lái)，把你刺傷了，你問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)了一句“這是我的自由”就走人了。那么，這時(shí)候，你會(huì )服氣嗎？你會(huì )接受嗎？當然，憑人的本能，你決不會(huì )讓這件事就這樣算了，而是會(huì )跟他理論。這樣一來(lái)，“不能隨意侵犯他人的人身權益”這一條規則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。

　　后者因為在規則的保護下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂(lè )。因為他們不會(huì )受到他人因為“有自由”而做出不利于自己的事。

　　兩者這么一進(jìn)行比較，我想曾經(jīng)堅持“要自由就不能有規則”的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。

　　規則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。

規則的作文 篇4

　　規則一直活在我們的身邊。比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。

　　時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試，我清晰的記得：那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來(lái)，突然看見(jiàn)我的“哥們”，好像想了一個(gè)妙招，把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看，原來(lái)有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà)，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

　　我回到家中，給媽媽說(shuō)：我今天做了一件助人為樂(lè )的事！媽媽欣喜地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他，而是在害他呀！”……

　　作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時(shí)，我一定會(huì )選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起！

規則的作文 篇5

　　古人云：沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著(zhù)昨天的情節。

　　那天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　每個(gè)人都要遵守規則，雖然在規則面前，有形形色色的誘惑。

規則的作文 篇6

　　中國有句話(huà)叫做：“沒(méi)有規則不成方圓”。這是放之四海而皆準的真理。說(shuō)的是在做任何事情的時(shí)候都要有規則和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規程和行為準則。無(wú)論多么復雜的事情都可以用簡(jiǎn)單的的事例加以說(shuō)明。如有些人就不明白，就拿亂占交通要道的事情來(lái)說(shuō)，就是有人顧交通要道的劃分，不守規則，自行其是，亂闖交通要道，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人的人身安全。沒(méi)有交通法則，事情就不會(huì )圓滿(mǎn)。

　　假若生活沒(méi)有圓面積，我們的生活會(huì )怎樣呢?我們要說(shuō)的是不是表面的上圓，而是深刻的圓。生活中若沒(méi)有圓，沒(méi)有一個(gè)規則，一個(gè)道德來(lái)約束，一個(gè)規范來(lái)約束人們的行為，我們的生活的會(huì )怎樣?社會(huì )又怎樣?人與人又怎樣?國與國又怎樣?也許我們很多人沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或是根本沒(méi)過(guò)這種問(wèn)題，只是每天按照自己的方式而生活著(zhù)。不同的時(shí)期，不同的制度國家有著(zhù)不同的社會(huì )背景和文化。但得依靠一個(gè)規則處事，作為行為準則和標準。有一套制度，有一套規章，有一套做事處事的程序規范。那就是一種法律，那就是一種圓滿(mǎn)完成。法律是唯一國家制定和認可的準則。具有普遍性，和強制性。人人必須遵守。不得違反。

　　國有國法，家有家規。乃至一個(gè)國家，一個(gè)家庭。一個(gè)完善組織，都有自己的標準。無(wú)規則不成方圓。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立人“八榮人恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)的'論述。再次闡明了這個(gè)既明了以又重要的社會(huì )哲理。世界要和平，國家要發(fā)展，國家要安定，百姓要富裕。離不開(kāi)國家制定法律法規。世界要和平，需要聯(lián)合國的作用。只有做到有法可依，有單可循。強制人們該做那那些事情，不該做那些事情，這樣我們國家才會(huì )和諧。我們才能繁榮昌盛，安定和諧的發(fā)展環(huán)境。才能吸引更多的外商到和平的中國來(lái)投資建廠(chǎng)。而安定和諧的環(huán)境需要你我遵守。遵紀守法。只有形成了這種局面，才以保持和鞏固安定團結的政治和經(jīng)濟發(fā)展局面。才能全面建設小康社會(huì )，加快百姓富裕的步伐。

　　無(wú)規則不成方圓。揭示了一個(gè)重要的道理。做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。社會(huì )是由人集合而成。社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機。目的往往不同，如果沒(méi)有一個(gè)規則來(lái)約束。各行其是，社會(huì )就會(huì )陷入混亂，陷入無(wú)秩序的混亂中。大到國家，間利益關(guān)系，小到鄰里間的日常相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒(méi)有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。所以要建設和諧社會(huì )，既要堅持依法治國，同時(shí)也要大力提高人們的思想品質(zhì)。既要公民自學(xué)遵守社會(huì )公德。做到文明誠信。同時(shí)也通過(guò)加強和完善的法律制度建設。來(lái)規范人們的行為。只有把自己和他律結合起來(lái)。才能形成一種良好的社會(huì )風(fēng)氣。社會(huì )才會(huì )圓滿(mǎn)。

　　古人云：“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之�！本褪歉嬖V我們遵紀守法要從我做起，從小做起，從小處入手，從現在做起，。沒(méi)有圓規和直尺，就無(wú)法畫(huà)出方形圓形。正是因為有模型的約束，線(xiàn)段才不會(huì )偏離預想的軌道，才能走出美好的形象。這正是所謂的：“沒(méi)有規則不成方圓”的道理。只有人人遵守，我們的明天才會(huì )更美好!

　　規則就是圓，法律就是圓，有了這些，一切都能圓滿(mǎn)解決。

規則的作文 篇7

　　一段時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，似乎太多的東西，都有距離感，都有那么大的差距，我們還是在這里的，可是你做好的所有準備，都不應該是利欲熏心的。

　　那些東西，至少你現在就不能不管不顧。如果像他這樣的人，真的得到了權勢，那才真的叫小人得勢。到時(shí)候，指不定他怎么想著(zhù)法子去折磨別人呢。

　　只是那一瞬間，我們看到的所有一切，都透露著(zhù)某種莫名的感受，但是這些對于我們來(lái)講，從來(lái)都不能真的把這一切，都當成自己的夢(mèng)想和愛(ài)情的交織。

　　我們在一起，不在一起，其實(shí)都沒(méi)有什么大不了。

　　我寧愿不要，也不想忍受這樣的尷尬和屈辱。很多事情，都是來(lái)的莫名其妙，可是當你真的去了解這件事情的來(lái)龍去脈，你就會(huì )知道，原來(lái)在這個(gè)世界上，很多規則就是如此，我們沒(méi)有太多的權力去給自己機會(huì )。

　　如此簡(jiǎn)單，如此簡(jiǎn)單，可是那個(gè)時(shí)候，我們?yōu)楹味伎床欢�呢�?/p>

　　生活，為難的不只是我們自己，還有很多個(gè)瞬間，你們自己都能夠看得出來(lái)的，所有的心情，如同我們所想象 的那樣，確實(shí)沒(méi)有什么條件，或者，就是如此現實(shí)。

規則的作文 篇8

　　春節的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我到市區的很多親戚家吃飯。一路上，我坐在車(chē)上閑著(zhù)無(wú)事，注意到了路邊有很多交通規則的標語(yǔ)，它們居然都很順口呢！比如，安陽(yáng)路口有：春節回家團圓，莫忘交通安全。我們實(shí)驗小學(xué)路段有：學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快，司機獻出一點(diǎn)愛(ài)；萬(wàn)松路有：駕車(chē)之前不喝酒，互相提醒夠朋友。等等……

　　這些標語(yǔ)像無(wú)聲的警察叔叔一樣，既威風(fēng)又嚴肅，站在路邊，每時(shí)每刻提醒著(zhù)人們，尤其是匆匆忙忙趕著(zhù)回家團圓的人們，不要忘記安全；學(xué)校門(mén)前學(xué)生多，家長(cháng)多，請司機緩慢行駛；所有的人要互相提醒，盡管春節時(shí)大家團圓高興喜歡喝酒，但是開(kāi)車(chē)之前絕對不喝酒等等……

　　總之，希望我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，愛(ài)惜生命。尤其是我們小朋友，上學(xué)放學(xué)的路上，不要東張西望，不在路上玩耍，一定注意安全哦！