違反規則作文（精選64篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的違反規則作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
違反規則作文 篇1
規則是什么？規則是指大家規定出來(lái)的共同遵守的制度或章程。出門(mén)我們要遵守交通規則、文明道德規則，在家里也要遵守爸媽制定的規則。有一次，我就喪失了理智，鑄成了大錯。
“啪”的一聲，一個(gè)巴掌扇到了我的臉上。我立刻感到火辣辣地疼，臉立馬紅了起來(lái)。媽媽打我的手已經(jīng)在空中定了格，爸爸手里拿的煙灰也掉在了他的腿上……
原因是因為在這幾天，班上的同學(xué)攀比花錢(qián)請客，好瀟灑��！而我卻不能與他們相比，因為爸爸媽媽一個(gè)月才給我一次零花錢(qián)，絕不夠能讓我大手大腳的花，日子久了，我的心因為沒(méi)有錢(qián)而著(zhù)急，怎么辦？沒(méi)有錢(qián)請同學(xué)，同學(xué)會(huì )嘲笑我的，會(huì )說(shuō)我小氣嗎？我越想越自卑。為了比過(guò)同學(xué)，我就把手伸向了家里的抽屜。那天中午來(lái)到抽屜旁，趁爸媽不在家，我飛速打開(kāi)抽屜拿出了50塊錢(qián)。
下午，我就請同學(xué)們吃喝玩，錢(qián)花出去了。同學(xué)們的稱(chēng)贊聲滿(mǎn)足了我的虛榮心。但這也只是一時(shí)的快樂(lè )，很快等待我的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
果然，才過(guò)去幾天，爸媽就發(fā)現了抽屜的錢(qián)少了，于是對我一陣狂風(fēng)暴雨般的襲擊。媽媽生氣地教訓我，沒(méi)有經(jīng)過(guò)爸媽的同意，不能隨便拿家里的錢(qián)。
是啊，家有家規，國有國法。家庭規定的規章制度也要自覺(jué)地遵守。從那件事以后，我再也不去攀比請客了，也不在偷偷地拿父母的錢(qián)了。
違反規則作文 篇2
規則就是用來(lái)打破的，這句話(huà)是各種反派常說(shuō)的名言。今天我才知道規則是用來(lái)約束人行為的方針，這全靠老師提醒我。
星期四的時(shí)候，中午，我打完籃球興高采烈的回到了桌位上，突然，教師里穿出了一聲巨響，我左看看右看看才發(fā)現原來(lái)是王興宇在哪里吹氣球，讓后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球，之后，我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來(lái)，天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，這時(shí)，一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過(guò)來(lái)，突然，從窗外生出了一只手，我一看，原來(lái)是班主任江老師，只見(jiàn)她看著(zhù)我手里的氣球，一臉嚴肅，對我說(shuō)：“拿來(lái)”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來(lái)他，他拿到氣球對我說(shuō)：“來(lái)我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣，一步一步的慢慢走過(guò)來(lái)，來(lái)到了辦公室門(mén)前我遲遲不敢進(jìn)去，江老師見(jiàn)我在辦公室門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)，便自己走了出來(lái)對我說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)”�！拔摇�，“走，快進(jìn)來(lái)”我來(lái)到江老師旁邊，心想，：完了，不用說(shuō)，請家長(cháng)。只見(jiàn)江老師抬起手來(lái)，我本以為是要打我，我便閉上了眼睛，一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒(méi)打我，我張開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)江老師摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“中午為什么要玩氣球?”“我……我無(wú)聊，沒(méi)事做所以就在玩氣球�！薄芭�，以后沒(méi)事做就練習寫(xiě)字吧，寫(xiě)一手好字長(cháng)大也有益處，知道了嗎?”“恩，我知道了”“下去吧”我見(jiàn)江老師根本沒(méi)有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律，文明規范貴堅持，我們要自覺(jué)遵守規則啊。
違反規則作文 篇3
有句古話(huà)說(shuō)：“不以規則，不成方圓”，這句話(huà)說(shuō)的真好!在這個(gè)世界上有了規則，我們的生活才會(huì )井然有序，讓大家生活的更加和諧，更加幸福。但是有一次，我在規則面前，卻違反了。
那是一個(gè)星期五的早晨，起床一看鐘表，“我的天那，都7:30了”，我們可是八點(diǎn)上課呢，我趕緊穿上衣服，可是又找不到襪子了，我覺(jué)得好像在客廳里面吧，我立刻跑到客廳里面找到襪子，趕緊穿上，我一看表尖叫起來(lái)，“快要上課了”我提起書(shū)包沖出了家門(mén)。
一路小跑，這時(shí)一條馬路橫豎在我的面前，我一看對面的紅綠燈，竟然是紅燈，我心想著(zhù)：“如果等燈變成綠燈，那我去肯定就遲到了，如果遲到了，肯定會(huì )被老師狠狠的罵一頓，我們的老師可兇了，管不了那么多了，為了不讓老師罵，看來(lái)我只能往前沖了。我向馬路兩頭看了看，發(fā)現車(chē)離我還遠著(zhù)呢!我鼓起勇氣向馬路中間跑去。
突然，不知從哪來(lái)來(lái)了一輛小轎車(chē)，向我沖了過(guò)來(lái)，車(chē)的兩個(gè)燈死死地盯著(zhù)我，像一頭餓虎似的，要把我吞掉，我一下子呆在那里，不知所措，像一只鴿子，仿佛看到了獵人似的，心想：這下完蛋了，不是骨折就是骨頭斷了。只聽(tīng)：“呲”的一聲，等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現車(chē)停在離我三米遠的地方，里面的司機探出頭說(shuō)：“小孩，你怎么闖紅燈的?多危險呀?”說(shuō)著(zhù)調整了車(chē)頭開(kāi)走了，可我卻嚇得出了一身的汗。
同學(xué)們，你們一定要遵守規則喲，你們可不要有我這樣的經(jīng)歷啊!
違反規則作文 篇4
在各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守。
有一次，我在上學(xué)的路上看到五元錢(qián)。我的零花錢(qián)很少，所以五元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)是很大的一筆錢(qián)。
“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周?chē)豢�，沒(méi)有人。于是我迅速彎下腰，把那張五元錢(qián)的紙巾?yè)炝似饋?lái)，塞進(jìn)了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了!這五元錢(qián)是放學(xué)時(shí)買(mǎi)餅呢，還是再湊五元錢(qián)買(mǎi)米米卡呢，還是……我想著(zhù)想著(zhù)，突然撞到了一個(gè)一二年級的小孩，他急得快要哭了，說(shuō)：“姐姐，你看見(jiàn)了我的五元錢(qián)嗎?那是我吃早餐的錢(qián)!”
我一摸口袋，這不是那張五元錢(qián)嗎?是不是他的呢?不過(guò)，這可是一大筆錢(qián)啊，算了，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，打發(fā)他走好了。于是，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：
“沒(méi)看見(jiàn)�！�
“唉�！彼麄牡刈唛_(kāi)了。
我正得意洋洋地想著(zhù)五元錢(qián)留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢(qián)，這樣做太沒(méi)禮貌了吧?再說(shuō)，早飯不吃，上課一定沒(méi)精神。如果不還，這件事會(huì )給留下陰影。于是，我趁他沒(méi)走遠，趕緊追上他，但又不好意思說(shuō)是我撿到了沒(méi)還，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)：
“我剛才看見(jiàn)了，還給你�！�
“謝謝!”他高興地拿著(zhù)錢(qián)走了�？粗�(zhù)他的笑容和跑進(jìn)飯店的身影，我也高興地笑了。
雖然那五元錢(qián)沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。
違反規則作文 篇5
我認為做一名中學(xué)生，紀律和規則是我們平時(shí)學(xué)習和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì )過(guò)度的時(shí)期，更是用紀律和規則來(lái)嚴格要求自己。
從規范日常行為做起，用規范來(lái)要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。誠實(shí)守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考。愛(ài)護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在老師的監督下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
違反規則作文 篇6
孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！睂@句話(huà)，我深有感悟…
那時(shí)我已經(jīng)九歲了，和媽媽一起乘地鐵去公園玩。過(guò)了安檢，我脫離了媽媽?zhuān)氉耘芟蜷l機門(mén)�！皼](méi)有卡，怎么過(guò)去呢？”我嘟囔著(zhù)“算了，直接鉆過(guò)去吧�！�
當時(shí)我已經(jīng)超過(guò)了一米三，該買(mǎi)票了，不過(guò)我沒(méi)在乎就直接悄悄地鉆了過(guò)去。不一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了。
“你是怎么過(guò)去的？”
“鉆過(guò)去的呀！”
“回來(lái)！”這時(shí)，媽媽臉上多了一絲怒火。
我一臉不解，這樣能跟她省錢(qián)，她卻不領(lǐng)情。但是，誰(shuí)讓她是我媽呢，我只好乖乖的又鉆了過(guò)去，和媽媽一起刷卡過(guò)了閘機門(mén)。
事后，媽媽告訴我，她生氣是因為我違反了基本的規則，這樣的事如果發(fā)生在國外，是會(huì )被記入黑名單的，這份黑名單會(huì )伴隨你終身，影響你求職、上學(xué)、個(gè)人貸款等等。甚至在德國，逃票屬于“利益欺詐”的違法行為，理論上是會(huì )處以有期徒刑的。
“可是我們又不在國外，這沒(méi)關(guān)系吧�！�
“當然有關(guān)系，記住，不管你身處哪里，是否有人監督，都要遵守規則�！�
我仔細想了想，確實(shí)：在中國，地鐵和公交都會(huì )有逃票的現象。只有火車(chē)、高鐵和飛機不會(huì )有逃票現象，那是因為管得嚴，看來(lái)規則的遵守更多靠的是自覺(jué)��！
從那以后，我再也不會(huì )違反規則了，按要求買(mǎi)票，看紅綠燈過(guò)馬路。因為我知道了，規則制定出來(lái)，就是讓人們遵守的。有了規矩，我們的城市才會(huì )更加有序。
違反規則作文 篇7
世界上，有一種東西叫規則。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！苯裉�，老師就開(kāi)了一場(chǎng)討論會(huì )：關(guān)于規則，讓我們談?wù)剬幉▌?dòng)物園老虎咬人事件和南京鐵路夾死人的事件看法。
激烈的討論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的介紹了老虎咬人事件的反思，有的介紹了預防鐵路夾人的方法，有的介紹了遇害者家人的“惡行”，還有的同學(xué)說(shuō)了自己對規則的看法……
“每一項規則都是不可打破的，我們不能愚昧地認為規則是限制我們自由的工具，其實(shí)，它是用來(lái)保護我們的，不讓我們的生命受到威脅�！痹S同學(xué)滔滔不絕。
蔣同學(xué)緊隨其后：“對呀，那兩個(gè)遇害人就是聰明反被聰明誤，他們一個(gè)人逃票，一個(gè)人翻越站臺，結果都遭到了厄運，我們不能向他們倆一樣不守規矩�！�
沈同學(xué)也不甘示弱：“沒(méi)錯，那兩個(gè)人就是自尋死路。他們多多少少存在僥幸心理，以為他能靠一兩秒時(shí)間，越過(guò)站臺，以為不會(huì )遇到老虎，如果他們在規則上有一點(diǎn)點(diǎn)敬畏之心，可能悲劇就不會(huì )發(fā)生了。
莊同學(xué)也若有所思：“嗯，規則是天神賜給我們的保護罩，是給我們的長(cháng)生不老藥，它不會(huì )讓我們遇到危險，可為什么還有人要有意打破它呢？”
討論接近尾聲，老師進(jìn)行了總結：“規則實(shí)在太重要了，違反規則是要付出生命代價(jià)的，錢(qián)可以再掙，而生命是不可以和金錢(qián)劃等號的，所以我們要好好珍惜吶！”
是呀，沒(méi)有規矩，不成方圓。只有我們每個(gè)人都守住規則，社會(huì )才會(huì )有序不亂，更加美好。
違反規則作文 篇8
在這個(gè)車(chē)如流水馬如游龍的社會(huì )里，自從有了汽車(chē)等現代化的交通工具，交通規則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的一切。
一個(gè)人來(lái)到世上，就應該為社會(huì )做出貢獻。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜撚糜邢薜纳鼊�(chuàng )造“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)道路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
違反規則作文 篇9
在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。
記得那是一個(gè)暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時(shí)，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著(zhù)一個(gè)新的自動(dòng)鉛筆，閃閃發(fā)亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒(méi)聽(tīng)到。
下課了，我不敢和同學(xué)一起走，似乎玻璃窗戶(hù)都在吹胡子瞪眼地看著(zhù)我：“虧你是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟做出這樣的事情來(lái)！”想到這里，我打了個(gè)寒戰�！皩Π�！我是一個(gè)少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說(shuō)不出的難受，但是一個(gè)小學(xué)生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說(shuō)，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺(jué)得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對我有了很大的啟發(fā)，當我在道德問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì )告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學(xué)生。
違反規則作文 篇10
在當今社會(huì )中，交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。
那是在一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著(zhù)。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們三五成群地圍在一起，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著(zhù)聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規則，還當紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種闖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒(méi)走多遠，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓呢？
還有一次，我正坐著(zhù)爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就闖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì )不停地提醒著(zhù)爸爸不要闖紅燈。有時(shí)候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會(huì )叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì )羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì )自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱！
違反規則作文 篇11
“沒(méi)有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書(shū)館里，在馬路上，在教室里。六年級很累，連回老家都得學(xué)習，在路上媽媽對我說(shuō)：“你現在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話(huà)背背英語(yǔ)，別閑坐著(zhù)啊�！薄岸鞫�，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是誰(shuí)一會(huì )吧。想著(zhù)就躺下了，過(guò)了不知道多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現有一個(gè)叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個(gè)阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見(jiàn)的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬(wàn)一他有刀子怎么辦？再說(shuō)了他要不是小偷的話(huà)那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個(gè)叔叔一驚，轉身一看，原來(lái)是個(gè)小孩子不小心碰住了。頓時(shí)松了空氣，但緊接著(zhù)那個(gè)阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒(méi)、沒(méi)。我沒(méi)偷啊�！蹦切⊥稻o張的說(shuō)�！皼](méi)有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果那個(gè)叔叔不偷東西，就不會(huì )去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
違反規則作文 篇12
同學(xué)們，我們的生活里有很多的規則，你是遵守了？違反了？還是猶豫了？
星期六，我喜歡一個(gè)人帶點(diǎn)錢(qián)出去玩。這個(gè)星期六我有一個(gè)人出去玩了，突然，我發(fā)現一家玩具店正在搞活動(dòng)，店里人山人海。我從人群中擠了進(jìn)去�！鞍�！好多玩具呀！”我驚嘆道。我想買(mǎi)一套變形金剛，可太貴了，我只有十元錢(qián)，我覺(jué)得很難過(guò)，便低下了頭，忽然，我看到了貨架旁邊有一張一百元人民幣，我上前把它撿了起來(lái)�！罢媸翘鞜o(wú)絕人之路呀，終于可以買(mǎi)一套變形金剛了�！蔽倚闹邪蛋迪氲�，可過(guò)了一會(huì )兒，我又想：我不是想做一個(gè)拾金不昧的好少年嗎？我應該把它歸還給失主。于是，理智和虛榮展開(kāi)了激烈的搏斗，一邊說(shuō)：“拿去買(mǎi)玩具吧，你不是早就希望有一套變形金剛了嗎？”一邊說(shuō)：“撿到別人的東西就要還給別人，不應該拒為己有�！弊罱K，理智占了上風(fēng)。我想：掉錢(qián)的人應該會(huì )回來(lái)找吧。我便站在原地等待失主，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小弟弟，你看見(jiàn)一張一百元的人民幣沒(méi)有？”我問(wèn)：“您掉錢(qián)了嗎？”“是的，你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有？”他急促地問(wèn)。
我猶豫了一會(huì )兒，但還是把那張一百元人民幣還給了那位叔叔，那位叔叔高興的對我說(shuō)：“小弟弟，你可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子，謝謝你啦！”我不好意思的笑了�；氐郊液笪邑煿至俗约�，因為我在規則面前——猶豫了。
違反規則作文 篇13
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫院看完病后，媽媽跟我說(shuō)：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒(méi)完全康復，要在家里靜養�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習呀！”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我去學(xué)校了。
第二天，媽媽跟老師請假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)�！蔽彝现�(zhù)疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會(huì )一定會(huì )有很多班級的同學(xué)跑下來(lái)，我得快點(diǎn)走才行了�？墒�，我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì )像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著(zhù)一樣�？闪钗乙庀氩坏降氖�，每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著(zhù)，而隊伍卻像一條長(cháng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì )有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，更不會(huì )有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線(xiàn)。
遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過(guò)這件事，更能使我們自覺(jué)遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更美好的明天吧！
違反規則作文 篇14
紅綠燈，太平凡了，幾乎人人都見(jiàn)過(guò)�？涩F在科技發(fā)達了，時(shí)代進(jìn)步了，人們的膽子也越來(lái)越大了。
你不見(jiàn)，每天早上，人們的時(shí)間都很緊張，人人都在趕時(shí)間，邁大步。有一次，我親眼見(jiàn)一輛紅色的小轎車(chē)，在黃燈閃爍的時(shí)候“嗖”的一聲飛馳而過(guò)，到邊的行人都看呆了，真是爭分奪秒��！規則不在！
還有一個(gè)行人在走路時(shí)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)視紅綠燈的存在，以致被一輛疾速行駛的大卡車(chē)給撞上了高空，摔成了殘疾，可惜了她花樣的年華！
人們在白天過(guò)街時(shí)，絕大多數人對交通規則還算是比較老實(shí)地遵守，可很多人一到了晚上就變得無(wú)法無(wú)天，只管亂闖，以為夜色能掩蓋一切，那就大錯特錯了。別忘了還有監控錄像呢。
要說(shuō)規則意識，德國人可算是最認真的，我們簡(jiǎn)直是沒(méi)法子比，和人家差著(zhù)十萬(wàn)八千里呢。有一次，一個(gè)在德國的中國人想去理發(fā)，卻走進(jìn)了車(chē)站的理發(fā)店，理發(fā)的人卻堅持有車(chē)票才能理。中國人趕緊去買(mǎi)來(lái)一張站臺票，理發(fā)師看了之后說(shuō)，如果你是為了理發(fā)才買(mǎi)的票，我也不會(huì )給你理發(fā)，中國人啞口無(wú)言，對德國人的遵守規則佩服至極！
還有幾個(gè)在德國留學(xué)的人，為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話(huà)亭寫(xiě)上了“女士”二字，而德國人則在男士電話(huà)亭前排起了長(cháng)龍，任由“女士”電話(huà)亭空閑著(zhù)。
規則就是規則，你遵守了它，把它放在眼里，那么它也會(huì )回報給你一個(gè)秩序井然的世界！
違反規則作文 篇15
如今“規則”一詞我們幾乎可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)到�！敖煌ㄒ巹t”、“小學(xué)生守則”、“法律規定”等等，但我始終認為那些口頭上的規則永遠是片面的，我認為做為一個(gè)人要做到心中有規則。
不同的人心中的規則都不盡其數，就像人們面對金錢(qián)、利益、名位……的選擇不都是一樣的。
心中有規則我們會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光。
曾有位叫阿珊的發(fā)型師，是許多客人追棒的理發(fā)師�？墒撬诘昀锏臅r(shí)間不固定，常分配到外地出差，可是客人們卻是喜歡等她，常常提早打電話(huà)約好，等她回來(lái)剪發(fā)，阿珊的技術(shù)很好，總會(huì )有許多客人排隊，但她從來(lái)都是慢條斯理地剪，一點(diǎn)也不急，把頭發(fā)理得最好。
她不去宣傳，只是“好好照顧顧客們的頭發(fā)”，她有著(zhù)自己心中的規則——把每個(gè)顧客的頭發(fā)剪得最好，讓他們滿(mǎn)意。正是因為她心中有規則，才會(huì )從心底里約束自己，讓自己遵守它，正是因為她心中有規則，她才會(huì )那么受顧客們的追捧。
我不敢斷言所有的人都有自己心中的規則，因為這世上有太多太多的事情證明還是有人沒(méi)有的。每天都有搶劫的、殺人的。正是因為他們心中沒(méi)有規則，所以會(huì )在面對許多誘惑的時(shí)候選擇了一條錯路，而迎接他們的便是牢獄之苦。
現在考試中有老師監考，但還是有人作弊。其實(shí)那些考試須知的規則對有些同學(xué)根本不起作用。但是他們最后所得到的是虛假的成績(jì)。而心中有規則的同學(xué)會(huì )約束自己，讓自己考出真實(shí)水平，再來(lái)找出自己不足進(jìn)行努力，終會(huì )成功。
讓我們做個(gè)心中有規則的人吧?
違反規則作文 篇16
什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。 規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。 沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞�！皞�(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。
違反規則作文 篇17
現實(shí)生活中有許許多多的規則。如小學(xué)生守則、交通規則、公共場(chǎng)所規則……可是你知道嗎？做游戲也要遵守游戲規則。
一個(gè)星期六的下午，我和小伙伴們在家里玩捉迷藏。捂住眼睛，數到五十，然后睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始找人。我躲在門(mén)后面，不巧讓我弟弟從門(mén)縫里瞧見(jiàn)我了，于是，就輪到我抓他們了。
我想：小伙伴們每次都藏得嚴嚴實(shí)實(shí)，我抓的時(shí)候不就很費勁兒?jiǎn)�？忽然腦子里產(chǎn)生一個(gè)想法，嘿，有了……
我假裝捂住眼，讓小伙伴們先去找藏身之處，等他們不太注意我的時(shí)候悄悄偷看他們。哈哈，真是“神不知鬼不覺(jué)”呀。等他們藏好后，我快數到五十，就去抓他們。啊哈，原來(lái)弟弟躲在那兒呀！正當我要去抓的時(shí)候，弟弟這時(shí)來(lái)到我前面說(shuō)：“哥哥，剛我看見(jiàn)你偷看了�！币宦�(tīng)這話(huà)——伙伴們全都出來(lái)了，向我走來(lái)。
“胡理奧，你怎么可以偷看呢？”岳濤皺著(zhù)眉頭。接著(zhù)，其他小伙伴像炸開(kāi)鍋似地說(shuō)起來(lái)：“你怎么能趁我們不注意就偷看呢？”“你怎么不遵守游戲規則呀！”“你這樣叫我們以后怎么跟你玩呢……”我頭埋的很低，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
聽(tīng)著(zhù)伙伴們的斥責，我腦子里一片空白，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味�？粗�(zhù)朋友們生氣地離去，我的眼淚在眼眶里打轉。唉，誰(shuí)叫我不遵守規則呢？現在伙伴們都不理我了，我該怎么辦？我真是后悔莫及。
生活中的任何規則，都要遵守。包括游戲規則。
違反規則作文 篇18
在那些廣為人知的潛規則中，不少人，為了名譽(yù)和利益，紛紛喪心病狂。官場(chǎng)潛規則，就是賄賂高官，從而得到職位上進(jìn)一步的提升，權力上進(jìn)一步的擴大。
不少人面對潛規則，都表示置若罔聞。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷……
小學(xué)五年級那會(huì )兒，我一直以為評“省級三好學(xué)生”真的如校方說(shuō)的：公平、公正、公開(kāi)。我就在學(xué)校一直努力表現，頒獎時(shí)，我還在傻傻的祈禱自己能拿三好生。
獲獎選手都上臺合影了，主持人口里還沒(méi)念出我的名字。后來(lái)我才知道，三好生，不可能頒給我這種無(wú)名小卒的，都是教師子女的份。
在那之后，我曾一度對學(xué)校喪失信心，潛規則中，還隱藏多少利與益？
后來(lái)不知怎么的，我莫名其妙想通了，腦海中就一個(gè)想法：把自己做好就行了。
在潛規則面前，我們何不將它化作動(dòng)力呢？既然別人起點(diǎn)高，我們何不奮起直追？既然別人有光環(huán)，我們何不趁其享受虛榮時(shí)反戈一擊？
活在潛規則的榮譽(yù)中，未曾經(jīng)歷過(guò)失敗，漠視的感覺(jué)。而我們在努力，我們在沖，我們在使自己努力蛻變，我們在磨練自己的毅力。潛規則是一條鞭子，雖然抽得你渾身是血，但是也把你往前推，面對潛規則，我們要努力要奮斗，要展現出最好的自己。
潛規則當下的社會(huì )，我們要把自己做的最好、最無(wú)瑕。哪怕被潛規則鞭策得遍體鱗傷，我們也要把自己做好，做得最好！
面對潛規則，做自己，最努力的自己，做最完美的自己。
違反規則作文 篇19
規則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞，又是一個(gè)平平常常的名詞，但，誰(shuí)有想過(guò)，如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)上會(huì )怎樣呢？
記得，就在上個(gè)星期，上體育課，操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí)，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長(cháng)大家玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領(lǐng)先，但，觸犯規則的那個(gè)人，卻死活不承認。于是，一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓?zhuān)谑�，一�?chǎng)沒(méi)有規則的比賽開(kāi)始了：大家踢著(zhù)踢著(zhù)，突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著(zhù)球向前沖；一個(gè)人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。
如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)將混亂不堪，因為沒(méi)有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì )，如今的社會(huì )，可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序，到處都是混亂，隨處可見(jiàn)的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來(lái)越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個(gè)地方都不能缺失了規則這一環(huán)，也可見(jiàn)規則的重要性，可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。
所以我呼吁：地球上的每一個(gè)人都應遵守規則！
違反規則作文 篇20
生活中不能沒(méi)有規則。孟子說(shuō)過(guò)，不以規矩，不能成方圓。遵守規則是我們每個(gè)公民必須盡的責任與義務(wù)。不僅僅是對自己負責，更是對家人和無(wú)數家庭負責。
有了電視、廣播，我們知道的消息更寬廣了。通過(guò)媒體的報道，我知道了中國目前每年死于闖紅燈、逆行、超速等各類(lèi)交通事故就有超過(guò)十萬(wàn)人，大多數是年輕人，占全球事故死亡人數五分之一，居世界全球之首。
如果那些年輕力壯的青少年在駕駛摩托車(chē)的.時(shí)候減一下速、讓一下道、有紅燈的時(shí)候多等一分鐘，會(huì )不會(huì )使死亡人數降低一點(diǎn)呢？幸福的家庭不就會(huì )多一點(diǎn)嗎？這個(gè)全球第一我們不要。
今天早上，在景華路與長(cháng)安路的十字路口，我親眼目睹了不守規則全過(guò)程。一輛白色面包車(chē)和許多車(chē)一樣在等路燈，突然從車(chē)上下來(lái)了幾位女士，從容地過(guò)馬路走了。天哪，那可是馬路中間呀，就這樣隨便下車(chē)！要是當時(shí)車(chē)再多一點(diǎn)，意外可能就會(huì )發(fā)生，不管你們有多重要的事，也不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。我過(guò)去的一剎那，看到了一個(gè)小男孩拉著(zhù)他爸爸的手說(shuō)道：“爸爸，你看，有人違反交通規則”。這種道理，連孩子也懂，當大人的就這么文盲？這是一個(gè)真實(shí)的事，也是一個(gè)充分說(shuō)明當今社會(huì )違反交通規則的典型事例。
生活不能沒(méi)有規則，原中國再也沒(méi)有人因不遵守交通規則而失去生命。
違反規則作文 篇21
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11、12歲，爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(cháng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀��！我又有反駁的機會(huì )了：“你們也是的，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè )過(guò)去，我們也不列外��！只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生生活中交通事故，是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē)，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車(chē)這面是綠燈，而騎摩托車(chē)的叔叔的'是紅燈，還有17秒，可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著(zhù)孩子酒后駕駛，真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應該學(xué)習交通規則，懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則，減少和杜絕生活中交通事故的發(fā)生。
生命，兩個(gè)再普通不過(guò)的字眼。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人追求，那種堅毅可以克服一切困難。而生命更像一顆弱不禁風(fēng)的小草，一不小心就成為“馬路殺手”的車(chē)下魂。
違反規則作文 篇22
一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實(shí)力，將來(lái)都說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，老師最?lèi)?ài)這句話(huà)，總希望我們必須遵守他們制定的規則，遵不遵守規則，常常成為老師評判學(xué)生的標準。所以，遵不遵守規則的人，都屬于第一張人。
當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè )趣。我們還應當適時(shí)地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。
讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒(méi)有規則，那些所謂的規則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規則。相對于前兩種人，這創(chuàng )造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創(chuàng )造規則的人，才是生活的強者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng )造規則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng )造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創(chuàng )造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng )造出全新的規則，爭做生活的強者！
面對規則，我們要懂得利用，懂得創(chuàng )造。
違反規則作文 篇23
規則是什么東西？使我們的生活和諧有序；是什么東西？使我們的世界和平美好；是什么東西？雖不起眼，但卻在我們的生活中必不可少－－是規則。它在我們眼中，或許就像一顆灰塵而已，讓人任意賤踏。但人們有沒(méi)有想到過(guò)，如果沒(méi)有了規則，我們的生活，又會(huì )怎樣呢？
原來(lái)在春游活動(dòng)中，我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔，草坪上到處留有垃圾，原本環(huán)境優(yōu)美的公園變得亂七八糟。這種不文明的行為，造成了很多不良影響。后來(lái)老師教育了我們，要熱愛(ài)大自然，要愛(ài)護我們自己身邊的生活環(huán)境。從此以后，我們每次春游時(shí)都帶好垃圾袋，把廢物裝在自己的垃圾袋里，然后統一放到垃圾桶里，公園的環(huán)境再也沒(méi)有被我們破壞過(guò)。
還有一次長(cháng)假，爸爸媽媽帶我到上�？萍拣^去玩。去時(shí)我帶著(zhù)一絲憂(yōu)慮：此時(shí)正放假，游玩的人肯定很多，里面十分擁擠，那游樂(lè )項目玩不了幾個(gè)，怎么辦？事實(shí)卻出乎我的意料：每個(gè)游樂(lè )項目的入口處，人們都十分自覺(jué)地排起“長(cháng)龍”，極有秩序，等待的時(shí)間比散亂無(wú)規則地擁擠的時(shí)間短得多。試想，如果大家都隨意插隊或蜂擁而上，那又會(huì )是什么場(chǎng)景呢？
我突然明白：沒(méi)有規矩，不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能有秩序地進(jìn)行下去；正因有這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因這些規則，我們的生活才會(huì )和諧。規則，是世界的一道風(fēng)景線(xiàn)；遵守規則，更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
違反規則作文 篇24
孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！痹谖覀兊纳钪�，也常有一些關(guān)于規則的事情，比如闖紅綠燈，插隊，不文明行為。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，我就給大家說(shuō)一件吧。
一天，媽媽看我的鋼筆不好用，就給我十元錢(qián)，叮囑我放學(xué)后買(mǎi)幾只鋼筆。我隨口就答應下來(lái)，一定辦到。放學(xué)后我走在回家的路上準備買(mǎi)鋼筆，就在快到文具店時(shí)，我見(jiàn)不遠處有一個(gè)賣(mài)玩具的小販。我走過(guò)去，站在玩具攤前東瞧瞧，西看看，我立刻目不轉睛的盯住一個(gè)我期待已久，做夢(mèng)都想要的拼裝玩具，我拿起來(lái)越看越喜愛(ài)，恨不的現在就能打開(kāi)包裝，開(kāi)始拼裝。正當我急急忙忙準備掏錢(qián)時(shí)，我心里 冒出了這10元的真正用途——買(mǎi)鋼筆。想到早上答應媽媽的話(huà)，頓時(shí)心里開(kāi)始糾結起來(lái)。一個(gè)是我朝思夢(mèng)想的拼裝玩具，一個(gè)是我對媽媽的承諾。此時(shí)我心里仿佛有兩個(gè)人在爭吵，一個(gè)說(shuō)；：“買(mǎi)鋼筆，鋼筆是你的學(xué)習用品，如果不買(mǎi)用什么寫(xiě)作業(yè)呢？”而另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事，大不了被媽媽批評幾句，忍一會(huì )就過(guò)去了。如果今天不買(mǎi)，說(shuō)不定明天就賣(mài)完了�！�
媽媽給的錢(qián)是買(mǎi)鋼筆的，如果買(mǎi)了玩具，媽媽就不會(huì )信任我了，從此我在媽媽的心目中就會(huì )是一個(gè)不守承諾的孩子�，F在不守承諾，媽媽可以原諒我。但以后在社會(huì )上，不遵守承諾這個(gè)規則，朋友就會(huì )不信任你，不歡迎你。下定決心，我走進(jìn)文具店買(mǎi)了鋼筆�；氐郊�，我告訴了媽媽剛才的事，媽媽表?yè)P了我。
“信守承諾”，我很驕傲我面對誘惑時(shí)，做出了正確的選擇。
違反規則作文 篇25
別看“遵守交通規則”這六個(gè)字很不起眼，但是，這六個(gè)字的作用特別大：只要你遵守交通規則，交通事故就會(huì )離你越來(lái)越遠；只要你不遵守交通規則，那么交通事故就會(huì )離你越來(lái)越近。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在馬路上行駛的車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故也就越來(lái)越多。前幾天，在一個(gè)十字路口，一位老爺爺過(guò)馬路時(shí)，被一輛出租車(chē)給撞了，雖然被及時(shí)送往醫院，但因搶救無(wú)效，這為老爺爺遺憾的離開(kāi)了人世，他本應該帶著(zhù)歡樂(lè )的笑容過(guò)晚年，現在卻被交通事故搶走了生命，他的家屬面對這樣的現實(shí)非常痛苦。
交通事故造成的后果有兩種可能性：重則死亡，輕則受傷�？上肭罢叩那闆r是：失去親人后家人痛苦萬(wàn)分；后者的情況是：傷勢給自己帶來(lái)的麻煩因而感到痛苦。聽(tīng)了前面的事例，你應該明白交通規則的作用很大吧。
交通規則里需要遵守的東西特別多，如果有人不遵守，造成的后果會(huì )非常嚴重，并且給自己或別人帶來(lái)麻煩。
前幾天，我聽(tīng)了一位警察叔叔的報告，報告里說(shuō)：根據統計，2004年只有半年時(shí)間全市總共發(fā)生一千多起交通事故，其中有幾百人死亡，也有大量的人受傷。聽(tīng)了之后你是不是覺(jué)得非常害怕，如果你不想讓這種事情發(fā)生，那么就請遵守交通規則吧。
在這里，我也提醒一下全國各地的朋友：為了您和您家人的生命安全，請不要違反交通規則，一定要記住您的家人還在等著(zhù)您安全回家。
遵守交通規則，遠離危險，快樂(lè )自己。
違反規則作文 篇26
“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊�！碑呥_哥拉斯的這句話(huà)，給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨，我和同學(xué)們一起去打cs槍?xiě)�。我們分成兩隊，老師給我們發(fā)好裝備以后，就開(kāi)始游戲了。規則是：每人有兩個(gè)彈夾，只有一個(gè)人被打中一發(fā)，就算淘汰，如果全對被淘汰了，那么那一隊就失敗了。
我們先是進(jìn)攻方，兵分三路進(jìn)行攻擊�！昂钏汲�，小心！”我身后傳來(lái)一個(gè)聲音。突然，一個(gè)子彈與我擦肩而過(guò)，“嚇死我了，還是小心翼翼地行動(dòng)吧！”我自言自語(yǔ)道�！岸６６�，郝文碩，淘汰�！薄鞍�，他這么快就被打中了�！蔽艺f(shuō)道。在我思前想后的同時(shí)，又一發(fā)子彈朝我打來(lái)，我手疾眼快，一個(gè)華麗的轉身，躲了過(guò)去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了�！蔽掖舐曊f(shuō)道，這時(shí)，我身后有一發(fā)子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺(jué)走出雷區，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過(guò)關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著(zhù)我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區，結束比賽。最后，教練給我說(shuō)：“你自覺(jué)結束游戲，是對游戲規則的遵守，也是對對手朋友之間最好的尊重�！�
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話(huà)讓我明白了不守規則比暴力更可怕。
違反規則作文 篇27
生活中有許許多多的規則需要我們遵守，違反規則的小事可能就會(huì )帶來(lái)大災難��！
前幾個(gè)星期剛發(fā)生的事在我腦海里依然記憶猶新，這件事讓我驚心肉跳，也讓我終身受益。
晌午，我上完吉他課正悠閑地走路回家，腦子里沒(méi)有不愉快。我還哼著(zhù)小曲，回憶著(zhù)老師剛教的掃弦切音，整個(gè)人都非常輕松。我走到了紅綠燈前，停了下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，不覺(jué)之間皺起眉頭：綠燈剛且隨我之去，而紅燈旁顯示的“31”秒的紅紅的大字在我眼皮子底閃耀，仿佛在仰天“哈哈哈”大笑，我握緊拳頭，拳頭攥得緊緊的，也在“咯吱咯吱”地響。我平靜下來(lái)，搖了搖頭，嘆了口氣，望望四周。
咦？好像沒(méi)啥車(chē)子��！我沮喪憤怒的表情又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我還是放心不下，又把頭伸出去東張西望，只見(jiàn)前方空蕩蕩的，連一輛車(chē)也沒(méi)有！我終于放下心，背著(zhù)吉他，又悠閑起來(lái)，我大搖大擺地走過(guò)去，樂(lè )呵呵地想：真是天助我也��！“叭叭叭”一聲?shū)Q笛帶著(zhù)災難和恐懼向我沖來(lái)。我的眼睛，瞪得老大。而渺小的瞳仁全都塞滿(mǎn)了驚慌。我只感覺(jué)我要崩潰了，隨著(zhù)我越發(fā)惶恐，車(chē)子在我眼球里也愈來(lái)愈大，直至布滿(mǎn)整個(gè)眼睛。我茫然地出于本能把身后的大吉他拿上前抵擋，是出于很細微的希望�！白獭痹谀且凰查g，車(chē)停下來(lái)了，我松了一口氣，但心還在“砰砰”跳個(gè)不停。
我想：要是司機沒(méi)踩剎車(chē)，恐怕我已倒在地上了。當然，都因為我闖了紅燈，哎——以后得遵守交通規則，不能亂闖紅燈��！
違反規則作文 篇28
時(shí)間是無(wú)情的，只是匆匆而過(guò)。
時(shí)間是有情的，都在人們心里留下遺憾。
古往今來(lái)，有誰(shuí)深深反思過(guò)，時(shí)間是什么呢？
時(shí)間是條單行道，只允許進(jìn)去，而無(wú)法返回，這就是時(shí)間！
時(shí)間不像沙漠，可以反復重來(lái)，但時(shí)間隨著(zhù)沙子一粒一粒的堆積而消失，這就是時(shí)間的潛規則！
時(shí)間是無(wú)情的，不但匆匆而過(guò)，還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時(shí)間！
“滴答滴答”傾耳靜聽(tīng)，一分一秒的滴答，滴入時(shí)間的長(cháng)流里，時(shí)間在悄悄地流淌著(zhù)，摸不到，也捉不著(zhù)。不帶走一點(diǎn)情感，不留下一絲痕跡，正如高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的就是時(shí)間�！蓖�(zhù)那最簡(jiǎn)單明了的時(shí)鐘，不禁想起了那傻而可笑的童年——
那么一次，貪玩的我沒(méi)有完成作業(yè)，結果是被老師當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了。低落爾又心存不甘的我，被一個(gè)幼稚的想法給完全侵占住了——要是我能顛倒時(shí)間就好了；然而又一條可笑的想法入侵了——把時(shí)針倒回去不就可以了嗎？結果呢？我真的去做了。但我又一次在同學(xué)們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話(huà)驚醒了我，“不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的東西，明天怎么也補不上了�！�
時(shí)間是有規則的，是必須遵循的。時(shí)間的道路上是無(wú)回頭路可走的，我們不曾走過(guò)，也無(wú)法走過(guò)。
“時(shí)間最不偏私，給任何人人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，跟任何人都不是二十四小時(shí)�！�
古往今來(lái)，有誰(shuí)能違反時(shí)間呢？
違反規則作文 篇29
成功的人為解決某一問(wèn)題，先進(jìn)行策劃，再確定方法程序，然后按程序實(shí)施行動(dòng)。平常人在做事時(shí)，往往從頭開(kāi)始，很少考慮前人已有的成果。漸漸地在解決自然和人事的諸多問(wèn)題時(shí)，就混亂不堪，缺少根據。
曹參和蕭何是一對十分要好的朋友，都為劉邦立了不少功�？刹軈⒌玫絼罘獾木粑缓唾p賜卻遠遠不如蕭何，便心中十分得不痛快！又在一些事情上和蕭何有分歧，本來(lái)親密的關(guān)系也就慢慢的疏遠了。劉邦當上了皇帝后，蕭何當了開(kāi)國丞相。劉邦死后，漢惠帝繼位。這時(shí)，蕭何也病得只剩下一口氣兒了！漢惠帝去看望他時(shí)，問(wèn)他推選誰(shuí)做丞相，他推薦了曹參。
曹參當上了丞相之后，要求官吏們一切按以前的章程辦事。因此，有人在漢惠帝前說(shuō)曹參不精心策國。于是，有一天，漢惠帝便和曹參談?wù)摿诉@件事。曹參問(wèn)：“皇上，您和先帝比，誰(shuí)更英明？”漢惠帝便說(shuō)：“我年輕，哪能和先帝比！”曹參又問(wèn)：“那比起治國謀略，誰(shuí)更賢明？”惠帝便明白了，曹生便趁機說(shuō)：“是啊，先帝和蕭相國平定了天下，我們難道不應該好好繼承下去嗎？”
尊重規則，規則會(huì )恩惠與你；破壞規則，規則會(huì )懲罰你。因為規則背后，是全社會(huì )認可的正義觀(guān)，公平觀(guān)和權力觀(guān)。
我們每一個(gè)人在自己的生活中要尊重規則，這種尊重既要從“我”做起，又要從“現在”做起，而且對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，對規則的尊重，不僅在于“一時(shí)”，而且更在于“一世”。
違反規則作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蔽覀兩钪幸灿幸巹t比如：排隊有排隊的規則，就連玩也有玩的規則。
在暑假我和家人一起去旅游。一天我獨自一個(gè)人出去逛街，在路邊我看到一個(gè)嘴里叼著(zhù)一支煙、滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的叔叔看樣子應該是要過(guò)馬路。此時(shí)的紅燈像血一樣紅，晃著(zhù)人眼�？伤孟癫徽J識這似血一樣的紅燈，仍然一個(gè)勁地往前走。
這時(shí)，一位戴著(zhù)黃帽的叔叔攔住了他，說(shuō)：“這位先生，現在是紅燈，請你稍等一下再過(guò)去吧！”叼著(zhù)煙的叔叔看都不看他一眼，傲慢地說(shuō)：“關(guān)你什么事？快點(diǎn)讓開(kāi)！”說(shuō)完，一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔，大搖大擺地走了過(guò)去。這時(shí)，一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖過(guò)來(lái)，他似乎沒(méi)有料到，呆呆地站在那里，雙腿木然，完全不知所措。司機這時(shí)也發(fā)現了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著(zhù)剎車(chē)，“哧”尖利的一聲，車(chē)猛然停了下來(lái)，地上劃出一條清晰的痕跡�？蛇�是晚了一步，叼著(zhù)煙的叔叔的雙腿永遠的留在了馬路上。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒(méi)了。
我嘆了一口氣，在心里想：如果這位叼著(zhù)煙的叔叔遵守交通規則，悲劇也就不會(huì )發(fā)生。
此時(shí)，我明白了交通規則就像一顆炸彈，一旦違反了交通規則就像觸碰到了炸彈一樣會(huì )爆炸，因而喪命，所以我們一定要遵守交通規則。
違反規則作文 篇31
在記憶中的那個(gè)小妹妹的幾句話(huà)深深的刻在了我的腦海里一天早上，我從小吃街出來(lái)，急急忙忙的往家里趕，因為媽媽有一件很急用的東西叫我帶回去。
在馬路的右側，我騎著(zhù)自行車(chē)著(zhù)急的往前面的那個(gè)十字路口趕，以為只有三秒鐘的時(shí)間了，如果在三秒鐘之內不能過(guò)十字路口的斑馬線(xiàn)，我就要再等到紅燈時(shí)間過(guò)后才能過(guò)，可是事不隨人愿，就差一點(diǎn)，還是沒(méi)過(guò)去，三秒、兩秒、一秒。馬上就要亮綠燈時(shí)，來(lái)了一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò)，我沒(méi)有太在意，一看綠燈亮了我就走了，來(lái)到斑馬線(xiàn)時(shí)看到有好多人在圍在那看，我也好奇的向前去看，一個(gè)警察叔叔指著(zhù)另一個(gè)人說(shuō)：“你闖紅燈了，駕照拿來(lái)，再交罰款！”那人蠻橫的說(shuō)：“我沒(méi)有闖紅燈為什么要給你駕照，又為什么要交罰款�！蔽叶ňσ豢茨莻�(gè)人怎么這么面熟，噢原來(lái)是我剛才看到的那個(gè)人啊。就在那人很不服氣的時(shí)候，有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，大約八九歲的樣子，她對叔叔真誠的說(shuō)：“叔叔，如果是我闖了紅燈我會(huì )主動(dòng)承認錯誤，別看我比你小，但起碼的交通規則我會(huì )遵守。叔叔更應該遵守交通規則，給我們做榜樣才是啊�！蹦侨瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)：“叔叔以后一定遵守交通規則，給你們做榜樣�！闭f(shuō)完就掏錢(qián)交了罰款，街上的人都夸剛才的小姑娘心靈美，是個(gè)遵守交通規則的好孩子。
是啊，剛才的小姑娘說(shuō)的對，不遵守交通規則就應該敢于承認錯誤，接受懲罰，只有這樣下次才不會(huì )犯相同的錯誤。
違反規則作文 篇32
古人說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！鄙鐣�(huì )上、生活中，自然界里，各種事物、各種活動(dòng)都有其內在的規律及規則；有了規則，且人人遵守，社會(huì )才能井然有序，否則將是混亂一片。說(shuō)到這里，我就會(huì )想起來(lái)一件很可怕的事情。
記得有一天，在去學(xué)校的路上，我看到了一些警察、醫生和一些過(guò)路人圍在路邊。而我在車(chē)上隱約地看到一個(gè)女孩躺在血海中，旁邊還有一輛電動(dòng)車(chē)和一輛轎車(chē)。我想：應該是小轎車(chē)的車(chē)主撞到了電動(dòng)車(chē)的車(chē)主——也就是那個(gè)女人……
后來(lái)我聽(tīng)大人們說(shuō)起這件事，電動(dòng)車(chē)的車(chē)主之所以會(huì )葬身于血海中，是因為她逆行。她逆行出路口的時(shí)候，轎車(chē)的車(chē)主剛好從另一個(gè)出口出來(lái)，而那個(gè)路口長(cháng)滿(mǎn)了花花草草；那些花花草草很高，而那輛轎車(chē)車(chē)主出來(lái)的時(shí)候根本看不到電動(dòng)車(chē)，更何況那還是個(gè)十字路口；要怪就只能怪電動(dòng)車(chē)的車(chē)主自己不遵守交通規則吧。幸好出事后，那個(gè)轎車(chē)的車(chē)主沒(méi)有逃走，一直在現場(chǎng)，直到事故處理完畢。但看到路旁的那個(gè)哭得死去活來(lái)的男孩，我心里特別難受！環(huán)顧四周，我頓時(shí)發(fā)現路邊的樹(shù)兒也垂下的枝頭兒，樹(shù)葉兒也無(wú)力地擺動(dòng)著(zhù)，似乎在追悼著(zhù)這位阿姨，也似乎在控訴著(zhù)這位事故的制造者！最后，我懷著(zhù)難過(guò)的心情上學(xué)去了……
這件事，讓我明白了“車(chē)走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”的深刻含義。在此，我想真誠對大家說(shuō)：“朋友，交通規則，人人有責�！�
違反規則作文 篇33
“習慣仿佛像一根纜繩， 我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
----題記
國有國法，家有家規，校有校紀，班有班律。每一個(gè)學(xué)校和班級都有一定的規則，但這段時(shí)間，我卻違反了規則……
這學(xué)期以來(lái)，我因為自制力差，而且沒(méi)有認識到不遵守規則的嚴重性，就又開(kāi)始管不住自己了，在班里經(jīng)常違反規則。前幾天的英語(yǔ)課上，我又控制不住自己，違反了課堂紀律，結果讓班主任逮個(gè)正著(zhù)，被同學(xué)們“請”出了教室。
第二日上午，班主任又一次不厭其煩地教導我：“你應該克服掉老毛病，養成遵守紀律的好習慣，做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生�！庇种攸c(diǎn)給我談了“德”字的含義，做人要做“德才兼備”、“德高望眾”、“德藝雙馨”的人，并且傳授給我一個(gè)“妙招”----二十一天養成好習慣。我聽(tīng)后，心里像一面鏡子似的豁然開(kāi)朗。那天以后，我按照老師的“妙招”，開(kāi)始了行動(dòng)。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理，并要求我實(shí)事求是地堅持好老師的這個(gè)“妙招”。
一個(gè)星期轉眼就過(guò)去了，我每天晚上都要在日歷上做個(gè)記號，并把當天的心得總結在日記本上。我一定要持之以恒，從遵守紀律、小組合作、班級大家庭各方面做起，一天一天地堅持下去，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，早日把遵守規則這個(gè)好習慣養成。
“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么�！痹谝巹t面前，我向前邁了一步。
違反規則作文 篇34
規則，很簡(jiǎn)單，很無(wú)情，如不可逾越的界線(xiàn)，立在人們心里。
遵守規則，并敬畏規則，便可以在自己的人生中創(chuàng )造輝煌。
周恩來(lái)去北戴河，需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要看世界地圖和其他一些書(shū)籍，接電話(huà)的管理員回答：“我們有規定，圖書(shū)不外借，要看自己來(lái)�！敝芏鱽�(lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。
劉少奇去散步時(shí)，到一炮兵陣地，想進(jìn)去看，可站崗的戰士不準許，隨行人員上前詢(xún)問(wèn)，戰士認真地回答：“上級有規定，要有上級指示才能看�！彪S行人員很生氣，可劉少奇卻很釋然，并表?yè)P那個(gè)戰士的負責態(tài)度。
也許正是他們對規則的敬畏，所以他們最終成了我們敬畏的人，成就了讓我們敬畏的事業(yè)和人生。
遵守規則，并敬畏規則，便可以使社會(huì )更加和諧、美好。
在日本，無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上，大家都是按照次序上下、井然有序，和諧安詳。
德國人遵守規則是出了名的，有人分別在電話(huà)亭的兩邊貼上了“男”、“女”標志，結果是德國人果然按照電話(huà)亭上的標識各就各位，沒(méi)有人去打破規則。
俄羅斯人也從來(lái)不破壞規則，他們中的窮人在寒風(fēng)中領(lǐng)取救命的面包時(shí)會(huì )自覺(jué)的排隊。
違反規則，甚至踐踏規則，只會(huì )使自己變得沒(méi)有原則。
有中國留學(xué)生在日本留學(xué)，在餐廳打工，由于洗碗只洗了五遍，違反了老板洗七遍的規則而被辭退，最后被房東趕走，被學(xué)校開(kāi)除，可見(jiàn)遵守規則的重要性。
讓我們從心底敬畏規則，并使自己走向成功。
違反規則作文 篇35
這是一年級時(shí)的一次期末考試，監考老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“認真答卷，禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是老師在盯著(zhù)我們。
我做的飛快，心中暗想“可真簡(jiǎn)單呀!”可是突然蹦出來(lái)個(gè)“攔路虎”，就是裂開(kāi)的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來(lái)，越想越模糊，完全想不起來(lái)了。就蒙一個(gè)吧!一寫(xiě)，十有八九都錯了，寫(xiě)一個(gè)，擦掉了;又寫(xiě)一個(gè)，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來(lái)。
手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過(guò)—看書(shū)吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，我偷偷看了一下監考老師，哦!他并沒(méi)有看我，他正在批改作業(yè)呢!
沒(méi)有了“危險”的我，臉竟然發(fā)燙，我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著(zhù)我;仿佛看見(jiàn)了同學(xué)在我的評價(jià)冊上寫(xiě)的“誠實(shí)守信”的評語(yǔ);我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“抄出來(lái)的成績(jì)也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。
“丁零零”鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，雙手捧著(zhù)試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒(méi)有答案的�？墒强粗�(zhù)這處空白，我心里踏實(shí)多了，因為在規則面前，我正確了。
違反規則作文 篇36
是什么是我們的生活和諧有序？是什么使我們的世界和平美好？是規則。雖然我們看不見(jiàn)它，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。那么如果沒(méi)有了規則，我們的生活又會(huì )怎樣呢？
記得那一天，媽媽下班后給我帶了一種玩具，我一看是“三國殺”。這是我們班都玩的一種游戲。我高興極了，抱著(zhù)它進(jìn)了屋，一看說(shuō)明書(shū)，天哪，兩頁(yè)多，我沒(méi)了耐性，再說(shuō)我原來(lái)和班里同學(xué)玩過(guò)，略懂一些規則。于是，我匆忙叫上弟弟，一起玩兒了起來(lái)！誰(shuí)知兩分鐘不到，我倆就鬧起了矛盾。以為我一直“殺”弟弟，他快“死”了！他不高興地說(shuō)：“你怎么一直殺我？”我手指了指裝備去：“諸葛連弩，可以連續殺�！钡艿芊瘩g道：“那你怎么不出牌，必須出一張殺，才能攻擊我，你連續殺我三次，要出牌三張，可你連一張牌都沒(méi)出，怎么殺我？”“我有諸葛連弩呀，不出牌也能殺你�！蔽也环䴕�，我們倆吵得不可開(kāi)交。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，他拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)看了看，對我說(shuō)：“是得出牌�！彼颜f(shuō)明書(shū)放到我面前指著(zhù)一條讓我看。我一看，就是，原來(lái)是我錯了！我頓時(shí)臉紅，向弟弟道了歉。我們倆這才有開(kāi)心的玩兒了起來(lái)。
看來(lái)規則真的是無(wú)處不在呀！就連我們玩的這種小游戲都必須按規則出牌。沒(méi)有它的約束，可真是一團糟呀！牢記規則，遵守規則，我們的生活就會(huì )更美好！
違反規則作文 篇37
夜深人靜的凌晨，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有那路燈依然瞪大著(zhù)眼睛靜靜地佇立在馬路旁，等待著(zhù)新一輪朝陽(yáng)來(lái)替換它的工作。
“唉！”交通燈的一聲嘆息引起了路燈的注意�！昂�，哥們兒！嘆什么氣呀？都工作一天了，怎么還不休息呀？”路燈笑著(zhù)說(shuō)道。交通燈無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“我哪兒有心情休息呀！今天那場(chǎng)車(chē)禍你也看見(jiàn)了吧，多悲慘��！唉！”“這又不關(guān)你的事，你瞎難過(guò)什么呀？”路燈一面笑交通燈傻，一面又不明所以地問(wèn)道�！耙郧拔乙渤Ｂ�(tīng)說(shuō)出交通事故的事，但從未發(fā)生在我身邊過(guò)，所以我總覺(jué)得自己很了不起。因為無(wú)論是車(chē)還是人都得聽(tīng)我的命令，他們在我的指揮下井然有序，從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)意外�？山裉靺s發(fā)生了這么悲慘的事，這是我的失職，沒(méi)能保證人們的安全�！苯煌糇载煹卣f(shuō)道�！斑@又不是你的錯。你已經(jīng)盡到你的責任了。要說(shuō)錯，也是人類(lèi)自己的錯，是他們自己不遵守交通規則才造成了今天這樣的后果。如果今天那個(gè)年輕人在過(guò)馬路時(shí)，能夠左右看看，確定沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái)后再走，這場(chǎng)悲劇就不會(huì )發(fā)生了！又或者是那個(gè)司機不酒后駕車(chē)，事故不也不會(huì )發(fā)生了嗎？所以，你是沒(méi)錯的。這些慘重的后果都是他們自己造成的�！�
交通燈覺(jué)得路燈的話(huà)頗有道理，但它的心情并沒(méi)能因此而平靜下來(lái)，只是在夜下默默地祈禱：希望人類(lèi)能夠早日醒悟，人人都遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓那一場(chǎng)場(chǎng)悲劇隨著(zhù)明天的到來(lái)而消失。
違反規則作文 篇38
這天，我觀(guān)看了一幅漫畫(huà)。雖然它沒(méi)有題目，但還是給了我深刻的印象和不少啟示。
一天，當馬路上的指示燈為紅燈時(shí)，一個(gè)年輕人不顧拿安全旗的警察的勸阻，在不是自己行走時(shí)間的時(shí)候穿過(guò)馬路。馬路對面還有一些人，正在安靜的等候。這時(shí)，一輛車(chē)疾馳過(guò)來(lái)，看到橫穿馬路的年輕人急忙踩剎車(chē)，而后面的車(chē)反應不過(guò)來(lái)沒(méi)有剎車(chē)尾隨其后，撞了上去。
看，不遵守交通規則有這么多惡果!如果年輕人被阻攔后停下，或看到對面的人站在那里回到馬路邊，這事故就避免了。即使有急事，也千萬(wàn)不要與車(chē)搶那幾秒鐘。
像這種不遵守交通規則的行為還有很多。上次，我走在回家的路上。在過(guò)一條馬路時(shí)，一輛車(chē)急駛過(guò)來(lái)，離我不到五米遠。我識趣地停下了腳步，可旁邊那位阿姨不知有什么急事，向箭一樣地沖過(guò)馬路。好險啊，若不是那車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那位阿姨就粉身碎骨了。還有一次，我和爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)了郊區沒(méi)裝攝像頭的一個(gè)紅綠燈，當時(shí)明明是紅燈，旁邊一輛白車(chē)不知是有急事還是看這兒沒(méi)有攝像頭，闖燈就走，把右邊好幾輛輪到它們行駛時(shí)間的車(chē)嚇住了。這樣做多不好啊!既耽誤了別人的時(shí)間，又違反了交通規則。
我們在出行的時(shí)候，千萬(wàn)不要像漫畫(huà)中的年輕人一樣不遵守交通規則。我們要時(shí)刻牢記：要遵守交通規則，自己既安全，別人又方便。
違反規則作文 篇39
記得有一次，我要上金童小學(xué)補習，媽媽用自行車(chē)帶我去補習。剛好路過(guò)一個(gè)十字路口，這時(shí)是紅燈亮了而且也沒(méi)車(chē)開(kāi)過(guò)，媽媽要騎車(chē)過(guò)馬路。我就迅速拉住了媽媽的衣服，并且跟媽媽說(shuō)：“不能亂闖紅燈，紅燈可以等，但生命只有一次�！眿寢屄�(tīng)了我這句話(huà)，感到慚愧并跟我道歉。就從那一次起，媽媽騎車(chē)就再也沒(méi)有闖紅燈了，也不逆向騎車(chē)。
直到今天上午，郭老師帶著(zhù)浦東交警三大隊的沈警官，來(lái)給我們上一堂關(guān)于遵守交通規則的課。沈警官說(shuō)：“從我們家到學(xué)校要過(guò)很多馬路，在馬路中往往會(huì )發(fā)生一些交通事故。讓我們一定要遵守紅燈停，綠燈行的規則�！薄凹t色表示禁止、停止、消防和危險的意思。黃色表示注意、警告的意思。綠色表示通行、安全和提供信息的意思。藍色表示指令、必須遵守的規定�！蔽蚁胪ㄟ^(guò)這堂課，讓同學(xué)的家長(cháng)們也一定要遵守，這樣就可以少了許多交通事故�，F在城市交通繁忙，有太多的人因交通事故而死于非命，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
違反規則作文 篇40
生活，是一次冒險，處處充滿(mǎn)危機。生命，是一場(chǎng)歷險，稍有不慎，便會(huì )喪命。生活中的災難太多了，我們無(wú)法預知將來(lái)會(huì )發(fā)生什么危險，但可以通過(guò)保護措施來(lái)讓自己免受傷害。
而保護措施有許多，我認為其中有一條非常重要——遵守交通規則。交通規則限定了你在馬路上做的事情。交通規則是一項非常重要的規則，它可以限定大部分的汽車(chē)，但卻只能限制小部分的人。
汽車(chē)如果違反交通規則的話(huà)，將被處以罰款、扣分、吊銷(xiāo)駕照、坐牢等處分，而如果是行人違反交通規則的話(huà)，處分就會(huì )輕許多，許多人就因為這樣，而犯下了不可挽回的過(guò)錯。
許多人，特別是中小學(xué)生，輕視交通規則，在馬路上玩耍，亂闖紅燈，幾次讓司機不知所措。他們僥幸地躲過(guò)了幾次，變更加無(wú)法無(wú)天。我認為，這種問(wèn)題不是幸運不幸運的事情，如果你每次都躲過(guò)了來(lái)往的車(chē)輛，誰(shuí)也說(shuō)不準你下次的結局會(huì )怎樣。
而還有一些令人痛心疾首的人，就是酒后駕駛的司機了。近幾年，我們國家的酒后駕駛事故頻頻發(fā)生，每次事故的慘痛代價(jià)，總會(huì )使幾條無(wú)辜的生命離開(kāi)人世。酒駕的司機，或許是無(wú)心的，但也必然背負這些責任。
交通事故，早已成為我們安全的一個(gè)隱患。而最近幾年我國車(chē)輛也有了劇烈的增長(cháng)，交通事故的發(fā)生率也增長(cháng)得飛快。
其實(shí)，交通事故本來(lái)不常發(fā)生，可是只因為一些人不遵守交通規則才會(huì )發(fā)生。如果每人都可以將交通規則銘記在心并且遵循交通規則，那么世界上又會(huì )是怎樣的一番場(chǎng)景啊?
違反規則作文 篇41
規則是每個(gè)人都應該遵守的，不管是游戲還是比賽，只要制定了規則，無(wú)論輸贏(yíng)都要遵守。暑期里發(fā)生的一件事，讓我學(xué)會(huì )了如何遵守規則。
有一天，我和爸爸下五子棋。擺好棋盤(pán)和棋子后，我跟爸爸說(shuō)：“我來(lái)制定一個(gè)規則，輸的人做十個(gè)俯臥撐�！卑职植煌�，說(shuō)我肯定會(huì )反悔�？晌覉猿肿约旱南敕�，爸爸拗不過(guò)我，只好同意了。
游戲開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心里暗想：放馬過(guò)來(lái)吧，本少爺是絕不會(huì )輸的，我一定要贏(yíng)，然后懲罰爸爸�？墒堑谝痪譀](méi)下幾顆子，我就輸了。我不情愿地做了十個(gè)俯臥撐，一邊做一邊想：下一局我一定要贏(yíng)！
可是第二局我又輸了，我氣得火冒三丈，扭頭走到一邊發(fā)脾氣。突然我想到一個(gè)壞主意，我對爸爸說(shuō)：“換一個(gè)規則吧，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)做俯臥撐�！眿寢屄�(tīng)到后，立馬批評道：“規則已經(jīng)定好了，就不能隨便更改，如果游戲過(guò)程中，大家都這樣肆意地更改游戲規則，那這個(gè)游戲該怎么繼續下去呢？這樣出爾反爾非常不好！”
聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我認識到自己的錯誤，趕緊做了十個(gè)俯臥撐，然后繼續下棋。經(jīng)過(guò)幾局的失敗后，我仔細觀(guān)察，認真應對，終于贏(yíng)了爸爸一局。我開(kāi)心地拍手大笑，爸爸當然也按照規則做了十個(gè)俯臥撐。
通過(guò)這次下棋我明白了：沒(méi)有規矩不成方圓，制定好的規則每個(gè)人都要遵守。
違反規則作文 篇42
近幾年來(lái)，隨著(zhù)車(chē)輛地進(jìn)一步增加，馬路上堵車(chē)是常有的事情，車(chē)禍也是接二連三的發(fā)生。就像12月4日凌晨2時(shí)許，一輛兩輪摩托搶紅燈，與對面正常行駛的大貨車(chē)相撞，造成車(chē)毀人亡的慘劇。這樣的事情，每天都在馬路上上演，真是車(chē)禍之害猛于虎。
發(fā)生車(chē)禍的原因有許多，如超載行駛、酒后駕駛、亂闖紅燈等等。當你在酒桌上豪飲時(shí)，當你猛睬油門(mén)時(shí)，當你對紅燈熟視無(wú)睹時(shí)，死神可能在對你獰笑。司機朋友們，你可要記住，司機一杯酒，親人無(wú)限淚；你可要懂得你們的腳下關(guān)涉著(zhù)無(wú)數家庭的幸福。只要你們無(wú)心，車(chē)禍就會(huì )無(wú)情，它可是喜怒無(wú)常，翻臉不認人。
作為行人，有時(shí)也是車(chē)禍的制造者，因為行人的疏于防護，也造成了生命的凋零。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。當車(chē)輛在你面前疾馳而過(guò)時(shí)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影；當父母提醒你的“注意安全”“看好紅綠燈”，你毫不在意時(shí)，也就在紅與綠一會(huì )兒的轉換中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
所以，為了我們能有一個(gè)美好的家園，開(kāi)車(chē)者們一定不能違反交通法規，行人們也要注意交通安全。在您違規前，想想后果；在您過(guò)馬路前，瞻前顧后，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！請記�。汉椭C至美，大道至暢。
違反規則作文 篇43
交通安全至關(guān)重要，我相信大家都聽(tīng)過(guò)：“安全第一，預防為主”這句話(huà)。
我們身邊有很多不遵守交通規則的例子，我媽媽就是一個(gè)。
有一次，我媽媽來(lái)學(xué)校接我放學(xué)回家。在回家的路上，因為當時(shí)時(shí)間太晚了，我媽媽很急，走到一個(gè)十字路口就準備闖紅燈，被我攔住了，我說(shuō)：“不要拿生命開(kāi)玩笑！”我媽媽不好意思地低下了頭，就停住不走了。
你知道嗎？每年全球因為交通事故而死的人有幾百萬(wàn)人呢！
過(guò)馬路時(shí)，我們要走斑馬線(xiàn)，還要看紅綠燈；如果沒(méi)斑馬線(xiàn)或者是紅燈，即使沒(méi)有車(chē)輛過(guò)，也不能走。如果只有斑馬線(xiàn)沒(méi)有紅綠燈就不能隨便走，要看清兩邊是否有車(chē)過(guò)才能過(guò)馬路，因為沒(méi)有交通燈，汽車(chē)就會(huì )橫沖直撞，一不小心就會(huì )被撞倒。
“紅燈停，綠燈行”，交通規則是每個(gè)公民都應該遵守的�？墒墙�(jīng)我調查，長(cháng)安百分之三十的人都是不遵守交通規則的，甚至是紅燈行，綠燈停，結果是造成堵車(chē)或者釀成交通事故，給人們帶來(lái)不便。我曾經(jīng)親眼看到過(guò)這樣一起交通事故：在一個(gè)十字路口，紅燈的時(shí)候，一輛警車(chē)飛馳而過(guò)，道路旁的一輛小車(chē)停住了，后面的一輛小貨車(chē)尾隨跟來(lái)，結果兩輛車(chē)撞上了。從這件事可以看出，不管是警察，還是其他人，都要遵守交通規則。
我還要提醒駕車(chē)的朋友們要注意，停車(chē)的時(shí)候不要將車(chē)停在公共場(chǎng)所的出入口。例如，我們學(xué)校門(mén)口一到放學(xué)時(shí)間，門(mén)口就有很多車(chē)亂停，有些車(chē)倒車(chē)時(shí)不怎么注意，很容易撞到小學(xué)生。
我希望，我們長(cháng)安的每個(gè)公民都遵守交通規則！
違反規則作文 篇44
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中道路與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活，工作節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要道路工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及道路安全教育，把道路事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！
記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了，我們下車(chē)順著(zhù)大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見(jiàn)一個(gè)路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車(chē)禍，是一部農用車(chē)拉著(zhù)一車(chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車(chē)速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車(chē)內共有3人當場(chǎng)死亡。我想，也許他們不曾想到后果會(huì )如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著(zhù)能與親人共享生活的快樂(lè )……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。
讓“道路安全”這四個(gè)字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺(jué)遵守道路規則，讓道路事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)陽(yáng)光！
違反規則作文 篇45
同學(xué)們，我們的生活有很多規則，你們遵守了嗎？違規？還是猶豫了？
星期六，我喜歡帶著(zhù)一些錢(qián)獨自出去玩。這個(gè)周六，我一個(gè)人出去玩。突然發(fā)現一家玩具店在搞活動(dòng)，店里擠滿(mǎn)了人。我擠過(guò)人群�！鞍�！好多玩具！”我驚呼道。我想買(mǎi)一套變形金剛，但是太貴了。我只有十塊錢(qián)。我覺(jué)得很難過(guò)，就低下了頭。突然，我看到書(shū)架旁邊有一張一百元的。我上去撿了起來(lái)�！疤鞜o(wú)絕人之路。你終于可以買(mǎi)一套變形金剛了�！蔽倚睦锇蛋迪�，但過(guò)了一會(huì )兒，我又想：難道我不想做一個(gè)拿不出錢(qián)來(lái)的好孩子嗎？我應該把它還給主人。于是，理智和虛榮心激烈爭斗，說(shuō)：“拿去買(mǎi)玩具吧。你不是早就許愿要一套變形金剛了嗎？”他說(shuō)：“你從別人身上找到了什么，就應該還給別人，不應該為了自己而拒絕�！弊詈罄碇钦剂松巷L(fēng)。我覺(jué)得：賠錢(qián)的人應該回來(lái)找。我站在原地等著(zhù)主人。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兄弟，你見(jiàn)過(guò)一百元人民幣嗎？”我問(wèn)：“錢(qián)丟了嗎？”“是的，你看到我的錢(qián)了嗎？”他急促地問(wèn)我。
我猶豫了一會(huì )兒，還是把那一百塊錢(qián)還給了大叔，大叔高興地對我說(shuō)：“小哥哥，你真是個(gè)輸不起錢(qián)的好孩子，謝謝！”我尷尬的笑了�；氐郊�，我責怪自己，因為我在規則面前猶豫不決。
違反規則作文 篇46
“沒(méi)有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書(shū)館里，在馬路上，在教室里？六年級很累，連回老家都得學(xué)習，在路上媽媽對我說(shuō)：“你現在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話(huà)背背英語(yǔ)，別閑坐著(zhù)啊�！薄岸鞫�，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是睡一會(huì )吧。想著(zhù)就躺下了，過(guò)了不知道多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現有一個(gè)叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個(gè)阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見(jiàn)的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬(wàn)一他有刀子怎么辦？再說(shuō)了他要不是小偷的話(huà)那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個(gè)叔叔一驚，轉身一看，原來(lái)是個(gè)小孩子不小心碰住了。頓時(shí)松了空氣，但緊接著(zhù)那個(gè)阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒(méi)、沒(méi)？我沒(méi)偷啊�！蹦切⊥稻o張的說(shuō)�！皼](méi)有？你手里拿的什么？”
偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果那個(gè)叔叔不偷東西，就不會(huì )去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
違反規則作文 篇47
在我們的城市里，道路四通八達。雖然我們的交通很便利，但是任何事情都有利弊，就像交通一樣。交通的好處是方便人們出行，但美中不足的是很多人死在車(chē)輪下。還有一個(gè)報道：中國死于車(chē)輪下的人不計其數。據不完全統計，中國每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下。這個(gè)消息給了我很大的震動(dòng)。我常常覺(jué)得，幾年很短，更何況幾分鐘。
車(chē)禍的主要原因是司機為了趕時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的考驗，踩油門(mén)往前沖就幾秒鐘。悲劇像上帝一樣降臨人間。這個(gè)時(shí)候，車(chē)禍經(jīng)常發(fā)生。輕的劃傷皮膚，重的摔在地上。有人對逝者說(shuō)：“這才這么年輕，就這么倒地不起，你的家人該有多難過(guò)！”有的說(shuō)：“這不就是幾秒鐘嗎？如果你等待，這場(chǎng)悲劇就不會(huì )發(fā)生�！边�有人說(shuō)：“現在的年輕人，真的是為了快而丟掉自己的生活�！蔽也恢廊藗兪峭樗�是譴責他。
有一次，我在電視上看到一個(gè)年輕的大叔開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)準備過(guò)路口。這時(shí)，信號燈上的紅燈亮了，但大叔不像其他人：他停下車(chē)，等到紅燈“解放”后，才繼續開(kāi)車(chē)。而是直接開(kāi)摩托車(chē)，毫不猶豫的過(guò)紅燈路口。正在這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的白色轎車(chē)撞上了大叔。場(chǎng)面破紅，大叔奄奄一息。
為了方便，交通規則總是被忽視。只有在事故發(fā)生后，人們才會(huì )明白交通規則有多重要，并為自己沒(méi)有遵守這些規則而感到遺憾。所以，從現在開(kāi)始，讓我們遵守交通規則，保證自己的交通安全！
違反規則作文 篇48
道路寬闊，道路安全設施先進(jìn)，交通法規不斷更新，真的能對交通安全起到持久穩定的作用嗎？如果是，為什么每年交通事故頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有取得實(shí)效。這是誰(shuí)的錯？
都是人的錯。國家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關(guān)注自己的利益，不遵守交通法規。你想過(guò)后果嗎？
快看！超載的卡車(chē)艱難地向前行駛。司機見(jiàn)紅燈不停車(chē)，隨意闖紅燈，就是為了抓個(gè)工作拿一筆錢(qián)，不顧違章后果。但是這個(gè)司機知道嗎？就因為這么一筆錢(qián)違反了交通法規，很有可能一瞬間就毀了人生，而這種無(wú)價(jià)的人生是金錢(qián)可以買(mǎi)到的嗎？快看！悲劇終究是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，遇難者家屬深感痛心。
��！又一個(gè)悲��！人行道上，一輛摩托車(chē)飛快地跑著(zhù)，把一個(gè)老婦人撞倒在地，老婦人一下子就死了。我不明白為什么摩托車(chē)司機不跟著(zhù)路闖非機動(dòng)車(chē)道。只是為了方便和方便嗎？雖然只是暫時(shí)的利益，但你知道，它讓另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這將會(huì )讓很多人為受害者哭泣，讓他們的家庭破碎！
在維護交通安全方面，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活少一些悲傷，多一些快樂(lè )。讓安全和幸福與我同時(shí)成長(cháng)，讓我們的生活環(huán)境更安全更美好！
違反規則作文 篇49
世間萬(wàn)物都有自己運行的本質(zhì)，也各有各的規則。這些規則我們是必須要遵守的，規則也一定是應某些需而制定的。遵守規則，實(shí)則重于泰山。
應疫情需要，我們在上學(xué)時(shí)都必須佩戴口罩，這就是一項規則。戴口罩的感覺(jué)必然難受，這是我們的共識。然而，在難受之感面前，戴與不戴則體現了兩種不同的品格。也正如老師所說(shuō)，戴口罩不僅是為了戴而戴，還有更深的含義。這次疫情是人類(lèi)所犯下的錯誤，戴口罩而感到的難受是為了懲罰我們，提醒我們，警告我們。作為人類(lèi)中的一員，所有人都要同甘共苦，如此深刻的教訓，是為了告訴我們：好了傷疤不要忘了痛。
不戴口罩，確實(shí)比帶口罩舒服多了。當然，這是一種只為自己考慮的表現。美國的疫情之所以如此嚴峻，是因為他們并沒(méi)有明確的規則，高呼“不戴口罩，我要自由”的一些美國人。是的，他們有了人權，也沒(méi)了生命。我們所遵循制度，遵守規則，實(shí)際上是在為他人考慮。規則就是如此神奇，它往往在談笑間消失，一旦消失無(wú)蹤，就往往于不意間讓人受精神心理的雙重打擊。
戴上口罩，就是對人類(lèi)的體諒，就是對人類(lèi)的默默支持。往往在最平凡的事情背后，會(huì )有最不平凡的含義。一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)言行，都在體現著(zhù)我們的品格，舉手投足間，是人的真實(shí)寫(xiě)照。我也曾摘下過(guò)口罩，但那永遠是最后一次。我明白了規則是因何而起，更明白了他說(shuō)反映的甚至是人性的變化。
規則，更讓我們懂得自律，規則千萬(wàn)條，唯有遵循第一條。當然，自律是通過(guò)規則的捷徑。
違反規則作文 篇50
一個(gè)游戲，沒(méi)有規則便會(huì )乏味無(wú)趣；
一個(gè)班級，沒(méi)有規則便會(huì )亂如散沙；
一個(gè)國家，沒(méi)有規則便會(huì )頻臨滅亡。
沒(méi)有規則，像這個(gè)世界沒(méi)有摩擦力一樣，漂浮不定，七橫八豎。
沒(méi)有規則，像這個(gè)世界沒(méi)有太陽(yáng)光一樣，行尸走肉，沒(méi)有色彩。
這說(shuō)明，規則至上。
人情不能動(dòng)搖規則。生活的道路上總會(huì )有那樣或這樣的規則。只有堅守規則，這個(gè)社會(huì )才會(huì )有序不亂，人民更加和諧，社會(huì )更加美好。
有這樣一則新聞：一名參加高考的學(xué)生，因自行車(chē)壞了，結果遲到2分鐘�？紙�(chǎng)工作人員按照有關(guān)規定，拒絕考生進(jìn)入考場(chǎng)�？忌膵寢屜惹笄�，后下跪，工作人員仍不允許考生進(jìn)場(chǎng)。這名考生為心急，想要翻墻入場(chǎng)，后被工作人員制止，最終未能參加考試。
嚴守規則彰顯安全社會(huì )。如果交通道路上，每個(gè)人都不遵守規則，可想而知，人車(chē)交匯，你爭我搶的場(chǎng)面多么的壯觀(guān)，雄偉。因而，只有每個(gè)人都遵守了交通規則，人們生活才得以安康幸福。
一個(gè)人不遵守交通規則，闖紅燈，導致了一連串的交通事件。假如，這個(gè)人遵守了規則，還會(huì )有這樣的悲劇發(fā)生么。
規則更是一個(gè)無(wú)形的人。帶領(lǐng)我們等紅燈，過(guò)綠燈。是的，許多事情我們無(wú)法預料，也承擔不起。我們只需要遵守了規則，但求問(wèn)心無(wú)愧。
花開(kāi)花謝，即使它重復了，也有一絲的韻味；貌似一成不變，古板死板。生活中沒(méi)有彩排，只有直播。天天都會(huì )有我們無(wú)法預知的事情發(fā)生，只有規則讓我們的生活加了一道防鎖線(xiàn)，沒(méi)有那么脆弱地失敗。
違反規則作文 篇51
俗話(huà)說(shuō)的好：“不以規矩，不成方圓，”生活中處處有規則，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有秩序的生活。
這天，天氣陽(yáng)光明媚，我想：“既然我作業(yè)做完了，又很無(wú)聊，去動(dòng)物園玩玩吧！”到了動(dòng)物園，這里簡(jiǎn)直是人山人海，所有的人都來(lái)這里看熱鬧。我沒(méi)有辦法，只好努力往人群里面擠來(lái)擠去，中途都沒(méi)有看到憨態(tài)可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無(wú)比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊，為了防止游客喂狗熊亂吃東西，管理員專(zhuān)門(mén)立了一個(gè)牌子，上篇寫(xiě)著(zhù)醒目的字:"請不要喂動(dòng)物食品！”可當我一進(jìn)狗熊園時(shí)，卻看見(jiàn)另一個(gè)場(chǎng)面——
一個(gè)小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果，這一袋袋的餅干、糖果好像永無(wú)止境似的往狗熊嘴里仍，狗熊的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)變大起來(lái)�！斑@個(gè)人太不遵守規則了，明明白白寫(xiě)著(zhù)不準喂動(dòng)物食品，可他偏偏……”我心里暗想。于是，變上前勸阻道：“請你不要為狗熊食品！”小男孩不以為然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話(huà)。管理員火速趕到，周?chē)娜艘瞾?lái)湊熱鬧。小男孩見(jiàn)事情鬧大了，擺手想走，可沒(méi)能得逞，被群眾抓住了，帶到管理員辦公室，接受長(cháng)達兩小時(shí)的教育。過(guò)后，小男孩低著(zhù)頭，誠懇德說(shuō)：“之前是我不對，我不應該找借口�！贝蠹叶紩�(huì )心地笑了。
在我們生活中，應該時(shí)刻遵守規則，因為有了規則，遵守規則，人們才能有秩序的生活。
違反規則作文 篇52
古人說(shuō)：沒(méi)有規則就不能成為廣場(chǎng)。 我想問(wèn)你：什么使我們的生活如此美好和諧？ 這是我們生活中必不可少的規則。
我問(wèn)我周?chē)呐笥眩耗銜?huì )在公共汽車(chē)上放棄你的座位給你岳母嗎？ 有些人直截了當地說(shuō)：“你為什么要放棄她的座位？” 這是我的職位。 一些果斷的說(shuō)法是肯定的。 有些人生氣地說(shuō)，她是我的。 你為什么放棄她的座位？ 那怎么才是對的呢？ 我很困惑。 坐公共汽車(chē)。 這是我第一次坐公共汽車(chē)。 我們要去各種各樣的大潤發(fā)超市。 這一次真的讓我覺(jué)得規則的美和人性的美。 在我上車(chē)之前我很擔心。 因為根據我所看到的，恐怕會(huì )有一場(chǎng)關(guān)于你推我的爭論。 出乎意料的是，一位手里拿著(zhù)拐杖的老太太走到一個(gè)年輕人跟前，低聲說(shuō)，年輕人能給我一個(gè)地方嗎？ 那個(gè)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的男孩沒(méi)有聽(tīng)到老婦人再問(wèn)。 那個(gè)年輕人還沒(méi)有回應。 一個(gè)十七歲和八歲的女孩急忙把她心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)她的包里，很快站起來(lái)，走到老太婆跟前，微笑著(zhù)說(shuō)：“岳母來(lái)這里�！� 然后，女孩熱情地抱著(zhù)她的岳母到她自己的位置，禮貌地說(shuō)：“岳母，請坐下�！� 這時(shí)，岳母笑了，公共汽車(chē)上響起了雷鳴般的掌聲，年輕人感到很尷尬。
這輛擠滿(mǎn)了人的公共汽車(chē)突然變成了一輛歡笑的快樂(lè )汽車(chē)。
我不得不說(shuō)，這是我一生中看到的最美麗的風(fēng)景之一。 因為我在擠滿(mǎn)人的公共汽車(chē)上看到了規則的美。
違反規則作文 篇53
規則既是束縛我們的“枷鎖”，也是保護我們的“救生圈”。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睙o(wú)論做什么事情都要有規則，有規則才能做成大事。
最近，電視上報道了江蘇常州的一所小學(xué)內，正在舉行精彩的六一聯(lián)歡會(huì )，場(chǎng)上熱鬧非凡，足足有3000多名師生和家長(cháng)。這時(shí)天公發(fā)怒，天河被戳個(gè)大窟窿，暴雨傾盆而下。全校師生家長(cháng)毫不慌亂，立即進(jìn)行“戰略性撤退”，全校師生動(dòng)作整齊劃一，就像訓練有素的軍人一般，不到十分鐘全部離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)入教室。
網(wǎng)友們稱(chēng)贊，這是教科書(shū)般的撤退，看完這件事，我仔細思考他們的動(dòng)作，怎么這么迅速整齊？我思前想后，終于明白了，是因為他們平時(shí)多演練，規則留心中。如果沒(méi)有這些規則，我想他們早已成了“落湯雞”是小事，說(shuō)不定還極有可能發(fā)生大的安全事故！
城市中有交通規則，才使城市的交通秩序井然，禮讓行人，讓人們一次次又一次的豎起了大拇指。如果一個(gè)人闖紅燈，沒(méi)有受到懲罰，他就會(huì )膽子越來(lái)越大，經(jīng)常闖紅燈，總有一天會(huì )害人害己。如果沒(méi)有規則，大家都會(huì )往前擠，那我們的城市還不亂成一鍋粥，想想都害怕！
規則有大有小，往大里說(shuō)，如果一個(gè)國家沒(méi)有規則，就會(huì )混亂。往小里說(shuō)，如果一個(gè)家中沒(méi)有規則，孩子就會(huì )不成才，因此一定要有規則。
讓規則留在每一位公民的心中，社會(huì )才會(huì )更加和諧！
違反規則作文 篇54
“上學(xué)放學(xué)車(chē)輛多，交通安全記心頭。紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬。自行車(chē)，真方便，年滿(mǎn)十二方可騎。不追車(chē)、不表演，遵守交規保安全�！边@首兒歌常常在我的耳際回蕩著(zhù)。每每看到那醒目的斑馬線(xiàn)時(shí)，那件令我無(wú)法忘懷的事情便又再次浮現。
那是風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽一起上超市。路上，我看見(jiàn)一位婦女和一位年青人急匆匆地橫穿通道，頭也沒(méi)往四周望望是否有過(guò)往的車(chē)輛，或者警示牌�！皨寢�?zhuān)桥谱拥纳厦媸遣皇菍?xiě)著(zhù)‘請走天橋’��？”“是啊，我們不能直接橫穿通道。走，我們走天橋�！痹谖覄傁氪舐暯泻澳菋D女和年青人的時(shí)候，他們已經(jīng)走過(guò)了。在那一剎那間，110的警車(chē)來(lái)了。那婦女和年青人由于無(wú)視警示牌，自顧橫穿通道而被一輛無(wú)情的大卡車(chē)撞得體無(wú)完膚。
那次事故之后，我更加了解了好幾個(gè)安全規則。比如：外出乘汽車(chē)時(shí)，不能站在汽車(chē)的周?chē)�。當�?chē)輛還沒(méi)停穩時(shí)，不得上下車(chē)。經(jīng)過(guò)無(wú)路燈的地方，不熟悉的地方，應多加小心，防止絆倒、碰撞。
也是在那次事故之后，我恍然明白：切不可把警示牌不當一回事，橫穿馬路時(shí)，多留意身邊的過(guò)往車(chē)輛及周?chē)木九�。也許稍有一個(gè)不小心，便可以造成無(wú)法挽回的痛苦。我要告訴爸爸、媽媽、奶奶還有其他親人朋友以及所有的人們，“請大家遵守交通規則！”
違反規則作文 篇55
規則是有關(guān)部門(mén)指定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊。有一件事更讓我明白了交通規則的重要性和必要性。
在一天晚上，我和一位同學(xué)一起走路回家，正當我們依依不舍的時(shí)候，令人意想不到的事情發(fā)生了。一臺男裝摩托車(chē)撞上了一臺女裝摩托車(chē)。女裝車(chē)司機被重重地摔到地面上，頭部還出血了。兩臺摩托車(chē)已經(jīng)撞得不像樣了。男裝車(chē)車(chē)主不知所措，正想要逃走的時(shí)候、被群眾們攔住了，群眾們立刻報警了和叫救護車(chē)來(lái)。不一會(huì )兒，警察和救護車(chē)到了，救護人員迅速地把傷者抬上車(chē)，送到醫院進(jìn)行急救。警察叔叔也開(kāi)始調查事情發(fā)生。那位男裝車(chē)車(chē)主竟然說(shuō)了一句這樣的話(huà)“我有錢(qián)，我愿意賠償被我撞到的車(chē)主，她的治療期間的費用�！�
我終于忍不住了，因為那位男裝車(chē)司機已經(jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男裝車(chē)車(chē)主跟前，說(shuō)：“有錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命嗎？有錢(qián)可以隨便破壞規則嗎？有錢(qián)可以戲弄法律嗎？雖然你的錢(qián)包里裝的是會(huì )發(fā)亮的金子，但是再多的金子也無(wú)法遮掩得住你內心的黑暗！”男裝車(chē)司機聽(tīng)了，無(wú)言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
違反規則作文 篇56
如果孩子開(kāi)始上小學(xué)了，就會(huì )增加很多必須遵守的規則。例如，必須按照規定的時(shí)間起床上學(xué)，不能在教室內喧嘩，必須“一動(dòng)也不動(dòng)”地在椅子上坐四十分鐘，回家后要做作業(yè)，做第二天上學(xué)的準備等等。如果再參加一兩個(gè)學(xué)習班，孩子的任務(wù)就更多了。
因此，大部分父母會(huì )嚴格地監視孩子的行為，只要發(fā)現越軌的行為，就會(huì )嘮嘮叨叨，或者嚴厲訓斥。我也很理解這些父母們的心情，他們沒(méi)有勇氣相信自己的孩子，更擔心“如果孩子學(xué)不好該怎么辦呢？”但是其實(shí)沒(méi)必要要求低年級的孩子完美地遵守所有的規則，只要孩子們遵守必要的規則，就可以適當地放寬其他要求。
小學(xué)低年級孩子必須遵守的規則只有三種。第一，看電視或玩電腦之前，必須得到父母的許可。第二，不管是做作業(yè)還是參加學(xué)習班，學(xué)習時(shí)間不能超過(guò)規定的時(shí)間。第三，不能任意曠課。
雖然可以放寬其他要求，但是以上的三種規則是必須履行的“義務(wù)”。這些規定既辛苦又無(wú)聊，因此如果在低年級時(shí)不養成良好的習慣，到高年級時(shí)就很難自覺(jué)地遵守基本規則。有些四年級的孩子就已經(jīng)開(kāi)始正面反抗父母的價(jià)值觀(guān)：“為什么一定要上學(xué)？”在這種情況下，再去培養孩子按時(shí)上學(xué)的習慣就很難了。
相反的，不管有多大困難，低年級的孩子都能聽(tīng)從父母的安排，積極地遵守父母的規定。在這個(gè)時(shí)期，父母的話(huà)就是法規，得到父母的認可是孩子們最關(guān)心的事情，因此，如果希望“孩子必須遵守這些規定”，就應該從低年級開(kāi)始下工夫。
違反規則作文 篇57
現在交通發(fā)達了，生活富裕了，路上的車(chē)輛也越來(lái)越多了，但似乎車(chē)禍也越來(lái)越多了。是哪些人不珍愛(ài)生命呢？我決定到金山路去看看。
因為臨近春節，路上車(chē)輛行人特別多，我就在路邊仔細觀(guān)察起來(lái)。我看見(jiàn)路邊豎著(zhù)一塊標有減速慢行的牌子，可是有一些車(chē)主好像沒(méi)看見(jiàn)似的，仍飛速行駛著(zhù)。在十字路口，紅燈還亮著(zhù)，一些自行車(chē)和三輪車(chē)卻光明正大地直闖過(guò)去，個(gè)別機動(dòng)車(chē)不按交通指示燈和標識行駛，有些行人還互相說(shuō)笑、停停走走、大搖大擺地橫穿馬路，多危險��！斑馬線(xiàn)又不是起跑線(xiàn)，我們又何必爭分奪秒呢？我又來(lái)到聯(lián)華超市附近，只見(jiàn)轎車(chē)橫七豎八亂停放，不但占了非機動(dòng)車(chē)道，有的還占用機動(dòng)車(chē)道，極大的影響了道路交通，造成交通事故隱患。
那些不遵守交通規則的人們，你們真是太漠視生命了！你們難道沒(méi)有看到電視上經(jīng)常播出的車(chē)禍現場(chǎng)嗎？哪些血淋淋的場(chǎng)面引不起你們一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？每天有多少人在車(chē)禍中失去生命，有多少人遭受了財產(chǎn)損失和經(jīng)受傷痛的折磨？不要以為偶爾違反一次兩次交通規則沒(méi)事，恰恰是一次不經(jīng)意的錯誤，釀成了一出悲劇，留下不可挽回的終生遺憾。所以我們不能抱有僥幸心理，不要被安全的假象所迷惑，也許危險就潛伏在下一個(gè)十字路口。
遵守交通規則從我做起，從我身邊的每個(gè)人做起。珍愛(ài)生命，請大家遵守交通規則。
違反規則作文 篇58
自覺(jué)遵守交通規則，是每個(gè)人的責任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無(wú)視交通規則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等，都可能造成大大小小的災禍。
我曾目睹過(guò)一場(chǎng)事故：那天我正準備去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。公路上各式各樣的車(chē)輛川流不息，行人更是絡(luò )繹不絕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲撕聲裂肺的慘叫聲。原來(lái)在馬路的拐彎處騎摩托車(chē)的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著(zhù)，車(chē)倒在一邊，前車(chē)輪已被撞歪了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)摔倒的男青年走到那個(gè)中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，還要往我的車(chē)子上撞？”那個(gè)中男人因疼得厲害沒(méi)有理他。這時(shí)候，人們議論紛紛，指責那個(gè)年青人。后來(lái)，來(lái)了兩位交通巡警，批評那個(gè)年青人，對年輕人說(shuō)：“在公路上行車(chē)要遵守交通規則，不能逆向行走，遇到拐彎，險路時(shí)，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓?zhuān)荒苤t讓?zhuān)荒苊ё��！闭f(shuō)完叫青年人把中年人送到了附近的醫院。
類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮，都是由于輕視交通規則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時(shí)有發(fā)生，據統計，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰死的人還要多。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學(xué)交通規則，自覺(jué)遵守交通規則，多一份安全，多一份快樂(lè )！
違反規則作文 篇59
在記憶中的那個(gè)小妹妹的幾句話(huà)深深的刻在了我的腦海里。
一天早上，我從小吃街出來(lái)，急急忙忙的往家里趕，因為媽媽有一件很急用的東西叫我帶回去，在馬路的右側，我騎著(zhù)自行車(chē)著(zhù)急的往前面的那個(gè)十字路口趕，以為只有三秒鐘的時(shí)間了，如果在三秒鐘之內不能過(guò)十字路口的斑馬線(xiàn)，我就要再等到紅燈時(shí)間過(guò)后才能過(guò)，可是事不隨人愿，就差一點(diǎn)，還是沒(méi)過(guò)去，三秒、兩秒、一秒……馬上就要亮綠燈時(shí)，來(lái)了一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò)，我沒(méi)有太在意，一看綠燈亮了我就走了，來(lái)到斑馬線(xiàn)時(shí)看到有好多人在圍在那看，我也好奇的向前去看，一個(gè)警察叔叔指著(zhù)另一個(gè)人說(shuō)：“你闖紅燈了，駕照拿來(lái)，再交罰款！”那人蠻橫的說(shuō)：“我沒(méi)有闖紅燈為什么要給你駕照，又為什么要交罰款�！蔽叶ňσ豢茨莻�(gè)人怎么這么面熟，噢原來(lái)是我剛才看到的那個(gè)人啊。就在那人很不服氣的時(shí)候，有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，大約八九歲的樣子，她對叔叔真誠的說(shuō)：“叔叔，如果是我闖了紅燈我會(huì )主動(dòng)承認錯誤，別看我比你小，但起碼的交通規則我會(huì )遵守。叔叔更應該遵守交通規則，給我們做榜樣才是啊�！蹦侨瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)：“叔叔以后一定遵守交通規則，給你們做榜樣�！闭f(shuō)完就掏錢(qián)交了罰款，街上的人都夸剛才的小姑娘心靈美，是個(gè)遵守交通規則的好孩子。
是啊，剛才的小姑娘說(shuō)的對，不遵守交通規則就應該敢于承認錯誤，接受懲罰，只有這樣下次才不會(huì )犯相同的錯誤。
違反規則作文 篇60
生命是寶貴的，平常一天，死于交通事故的人數就達到了300人，那一年呢？一個(gè)世紀呢？那豈不是要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民失去自己最最?lèi)?ài)的親人！平常你看見(jiàn)別人不遵守交通規則的人遭到了老天的制裁，你的心中，就要更加切記：遵守交通規則！如果你違反了，那種事沒(méi)準哪天就會(huì )降臨到你的頭上來(lái)了。
有一天，這種事就降臨在一個(gè)違反交通規則的年輕的叔叔身上……
那一次，我和媽媽去廣州游海珠湖，當我們到小蠻腰時(shí)，不為人知的一個(gè)慘禍就這樣在我們眼前發(fā)生了：一位年輕的叔叔走在沒(méi)有嘛斑馬線(xiàn)的大路上，看著(zhù)手機，手提著(zhù)公文包，慢悠悠的走著(zhù)。一輛跑得十分快的“野�！敝苯記_向那位年輕的叔叔。一霎時(shí)，連那位司機和旁邊的路人都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“��！”一身慘叫聲。那位司機先生趕緊跑下車(chē)，去看了看那位叔叔，把他抱到路邊，拿起手機就撥120，全場(chǎng)一片混亂，醫生和警察迅速趕來(lái)，司機給一半醫療費。叔叔被拉到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，被認為全身骨折，生命無(wú)礙。
自從那一次，我對交通的感悟很深，那位叔叔橫穿馬路，不正是無(wú)視交通規則嗎？最后取得了老天的制裁，也是自取滅亡�，F在我宣布：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！遵守交通規則，讓那無(wú)惡不作的“交通惡魔”，永遠的被驅逐人間！
違反規則作文 篇61
人的生命只有一次，所以，我們應該珍惜生命不能讓生命白白流失，要讓生命變的光彩有力 。我們作為小學(xué)生，那就要先從交通開(kāi)始。要遵守交通，安全出行。
人們常常說(shuō)要遵守交通規則，注意安全，馬路上也有很多告示牌是說(shuō)要安全行駛，遵守交通規則�，F在的電視上和報紙上都有寫(xiě)了這些新聞，可是許多人都不聽(tīng)，還是仍然要違反交通規則。所以發(fā)生了一幕幕的慘劇，不僅自己受到了傷害，自己的家人也會(huì )十分的傷心。當發(fā)生了這些慘劇時(shí)，自己也無(wú)法后悔了。
就在這個(gè)暑假的7月份，我正去肯德基買(mǎi)東西回家的時(shí)候，我走到半路的時(shí)代廣場(chǎng)的十字路口時(shí)，回頭看到有一個(gè)將近40歲的阿姨騎著(zhù)一個(gè)電動(dòng)車(chē)，車(chē)上還有一個(gè)裝滿(mǎn)菜和水果的籃子。她正準備開(kāi)過(guò)馬路，但剛好路燈變成了紅色的，但她卻沒(méi)停下來(lái)，還加快了速度開(kāi)了過(guò)去，就在這時(shí)，他左邊忽然有一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他看了趕緊剎住了車(chē)，可是那個(gè)開(kāi)轎車(chē)的人好像沒(méi)看見(jiàn)，依然不剎車(chē)，開(kāi)了過(guò)去······只聽(tīng)“砰”的一聲，那個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的阿姨就被那轎車(chē)給撞倒了，電動(dòng)車(chē)和車(chē)上的籃子也都翻了。但那轎車(chē)上的人連對不起都沒(méi)說(shuō)，還若無(wú)其事的開(kāi)走了，真是令人生氣。
看到這一幕，我不經(jīng)想：她為什么要闖紅燈呢？為了快點(diǎn)去做自己的事，卻丟失了自己寶貴的生命，這值得嗎？
所以，我們小學(xué)生應該要遵守交通規則，注意安全。讓文明交通伴隨我們成長(cháng)！
違反規則作文 篇62
日常，有各種各樣的規則，這部分規則是為了被人們生活秩序井然，環(huán)境優(yōu)美。但，日常卻有大多數人只顧自己，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己也要守規則……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一個(gè)人一人在家認認真真地做作業(yè)。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，接著(zhù)便是“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我連忙起身跑到門(mén)前，對著(zhù)“貓眼”看了一下：哦，原來(lái)是我那淘氣的小弟弟來(lái)找我玩嘍!我興高采烈地打開(kāi)門(mén)，讓弟弟進(jìn)去�？墒撬麆傔M(jìn)門(mén)就把自己吃東西剩下的包裝袋扔到了地上，然后居然若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看見(jiàn)了，連忙上去把他拉回來(lái)，生氣地對他說(shuō)：“我的弟弟呀，你和其他人開(kāi)玩笑可以，可不可以不守規則呀!你如此亂扔垃圾會(huì )破壞大家家園的干凈和整潔的�！钡艿懿缓靡馑嫉負蠐项^，連忙跑過(guò)去把包裝紙撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，對著(zhù)我扮了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“姐姐，我知曉了。這里真無(wú)聊，大家出去玩吧!”哎，我只好答應了。
大家正走在半路上，突然看見(jiàn)了一群小朋友在草坪里跑來(lái)跑去，只見(jiàn)弟弟飛快地跑過(guò)去，大聲地對他們說(shuō)：“小草也有生命，它們會(huì )疼的，你們不應該亂踩草坪!”那群小朋友害臊地跑掉了。我對著(zhù)弟弟豎起大拇指：“真棒!你不但知錯能改，還掌握了幫其他人，我要向你學(xué)習!”弟弟不好意思地說(shuō)：“由于大家要愛(ài)惜地球，讓地球母親更漂亮呀!”
每人都要遵守規則，大家的生活才更美好!
違反規則作文 篇63
規則看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，可他卻像種子一般在人們的心間發(fā)芽結果……
記得有一次，好像是在一個(gè)明媚的中午，我和我的媽媽坐車(chē)去我的奶奶家，車(chē)上人十分多，我和我的媽媽找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我無(wú)意間看見(jiàn)一位黃頭發(fā)的阿姨，她的嘴唇上抹著(zhù)很重的口紅看起來(lái)很不自然，她的耳朵上掛著(zhù)一對鉆石的耳環(huán)，臉上很白看來(lái)涂了很多胭脂，脖子上代勞一串項鏈。我想：不就是有錢(qián)嗎？有什么可以炫耀的。我便把頭向窗外看著(zhù)遠方的風(fēng)景�？斓秸镜臅r(shí)候上來(lái)一位老奶奶，老奶奶上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)位了，我想；我是該讓位還是不讓位。正當我自相矛盾的時(shí)候，那位黃發(fā)阿姨，把自己的位置讓給了老奶奶。我想：肯定是快到站拉，亨裝什么好人。
到站了，我總算上下車(chē)的人群中擠了出來(lái)，我想：他們沒(méi)開(kāi)見(jiàn)車(chē)上貼的標語(yǔ)嗎？我走到旁邊的道上，往車(chē)上看那位黃發(fā)阿姨還在車(chē)上，看來(lái)我錯怪她啦。
我們一出生，就被規則所包圍著(zhù)。爸爸媽媽一直會(huì )在我們耳邊講許多事情，例如：吃飯的時(shí)候不能用筷子翻菜，要聽(tīng)大人們的話(huà)，不能打罵人，去別人家要有禮貌等等。如果你認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現在生活中有很多規則。
在車(chē)輛來(lái)回行駛的調整公路上，旁邊寫(xiě)著(zhù)“請勿超速行駛”，在各個(gè)地方的垃圾箱的旁邊寫(xiě)著(zhù)“請把垃圾扔到垃圾箱內”。在教師辦公室里，寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”，在各個(gè)地方都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“不準大小便，不準隨地吐痰，不準隨地扔垃圾
生活中有很多規則，不過(guò)有很多人都不守規則。
違反規則作文 篇64
假如世界沒(méi)有守規則，世界是井然有序還是混亂不堪？答案肯定是后者。
就拿交通來(lái)說(shuō)，紅綠燈代表著(zhù)規則，據新聞報道，在某市，發(fā)生了一起事故，大概是這樣的，那人因亂闖紅綠燈，被撞出殘疾。大千世界，這種交通事故處處可見(jiàn)，這僅是交通，那世界萬(wàn)物都有規則，沒(méi)有遵守規則定是亂糟糟的。
寓言故事中的《拔苗助長(cháng)》，農夫因為要讓禾苗快速增長(cháng)，使用了“拔”，而這正是違反了自然規則，才使禾苗枯萎，最終得不償失，因此面對規則必須遵守。
明代著(zhù)名的抗倭將領(lǐng)戚繼光，他訓練的戚家軍，紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍，犯了軍隊的紀律。他當著(zhù)所有將士的面，處罰了他舅舅。當天晚上他請來(lái)舅舅對他說(shuō)：“你是長(cháng)輩，按理不該罰你。但軍隊的規矩不能違反……”這也體現了“無(wú)矩規不成方圓�！币虼�，得遵守規則。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是關(guān)于名校哈佛的故事，哈佛學(xué)院把哈佛牧師的這批書(shū)籍（據說(shuō)有250本）珍藏在圖書(shū)館，并規定學(xué)生只能在館內閱讀，不能帶出館，在一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛樓，然而一個(gè)學(xué)生碰巧把一本書(shū)帶出館外，第二天，他知道大火的消息，經(jīng)過(guò)思想斗戰，最終把書(shū)還給了校長(cháng)，這是250本僅剩的一本，校長(cháng)收下書(shū)，感謝了他，然后把他開(kāi)除出校。哈佛學(xué)校的校長(cháng)把校規看作高于一切，在他看來(lái)規矩必守，即使有怎樣的理由，都抵制不了他守規。
生活就似一個(gè)賽場(chǎng)，不管你怎樣在那較量，但必須遵守賽場(chǎng)的規則。因此，面對規則必須得守！
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