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規則的作文

時(shí)間:2021-05-02 11:29:57 規則 我要投稿

關(guān)于規則的作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的規則的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于規則的作文合集5篇

規則的作文 篇1

  神秘之結

  傳說(shuō)公元前 233 年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預言:

  幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復雜的繩結,并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì )成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著(zhù)手。

  亞歷山大對這個(gè)預言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結,幸好,這個(gè)結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細觀(guān)察著(zhù)這個(gè)結,許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時(shí),他突然想到:

  “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結 ?! ”

  于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結劈成兩半,這個(gè)保留了數百載的難解之結,就這樣輕易地被解開(kāi)了。

  綠地上的“警示牌”

  在我家門(mén)前的綠地上,原來(lái)豎著(zhù)這樣的警示牌,上書(shū):禁止踐踏草坪。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)人不曉,可惜無(wú)效,很多人喜歡抄近路,仍然踐踏草坪。后來(lái),管理人員換用委婉語(yǔ):小草依依,踐踏何忍 ? 仍然無(wú)效。管理人員無(wú)奈,只好寫(xiě)上:草坪下面有電線(xiàn) ! 什么,有電線(xiàn) ? 果然沒(méi)有人再踩?上,后來(lái)因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而失效。

  君子曰:制定規矩,難矣 !

  交通規則是生命的保障

  交通規則,在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則,有的人只不過(guò)淡淡地一笑,說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢(qián),并沒(méi)有什么了不起 ! ”有了這種輕視交通規則的態(tài)度,難怪會(huì )出交通事故的。

  遵守交通規則,是每個(gè)人的'責任。無(wú)視交通規則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等,都可能造成大大小小的災禍。

  我曾目睹過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故:馬路的拐角處,紅燈亮著(zhù)。突然,一個(gè)騎自行車(chē)的青年橫穿過(guò)馬路的橫道線(xiàn),這時(shí)右邊急馳而來(lái)一輛卡車(chē)。剎車(chē) ! 來(lái)不及了,一個(gè)活蹦亂跳的青年,頓時(shí)在車(chē)輪下喪了命。類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮,都是由于輕視交通規則,把它看成一件微不足道的小事所造成的。

  由此,我呼吁人們要遵守交通規則,不要把它看作一件小事情。

  投資原則

  內地的某兩個(gè)小城市在爭搶一筆外商投資。這兩個(gè)小城市的條件都差不多,位置、交通、資源、勞動(dòng)力等都難分伯仲。

  硬件沒(méi)有優(yōu)勢,那就只有靠軟件了。甲城市的領(lǐng)導決定,在土地使用價(jià)格、稅收等方面再進(jìn)一步做出更大的讓步,給外商更大的好處,但出乎意料的是,外商最終還是選擇了乙城市。

  事后,有人不解地問(wèn)外商,外商解釋說(shuō):甲城市的條件太過(guò)優(yōu)厚了,他的許諾已然超出了國家政策的范圍,不按原則法律辦事。這種人情色彩太濃、隨意性太強的地方我們不敢去,這是幾十年的投資啊。

  郝思嘉學(xué)習生存

  《飄》中的衛希禮,在南北戰爭前是南方的一個(gè)富家公子,做事總是規規矩矩的,是個(gè)標準的南方紳士。但是在戰爭結束后,他失掉了財產(chǎn),更為重要的是他失去了他所適應了的社會(huì )。在新的社會(huì )準則下,他無(wú)所適從,靠郝思嘉的幫助才能繼續生活下去。而思嘉則不同,她適應了新的社會(huì ),從一個(gè)嬌弱的千金小姐轉變成了一個(gè)成功的女商人?梢(jiàn),只是守著(zhù)規矩去生活是不成的,還要有很強的適應性,去適應不斷變化的社會(huì )和隨之變化的規矩。只有這樣才能生存下去。

  規矩就像一個(gè)簸,把不合規矩的都簸出去。而隨著(zhù)社會(huì )的變化,這個(gè)“簸”也是不斷變化的,只有那些適應每一個(gè)簸的人,才能留下來(lái)。

  綿羊開(kāi)店

  綿羊開(kāi)了家發(fā)廊,刺猬第一個(gè)光臨,綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發(fā)。刺猬氣壞了,他的“頭發(fā)”是防敵的武器,這下可沒(méi)用了,于是告到工商所,吊銷(xiāo)了綿羊的執照。

  綿羊又改行開(kāi)了縫紉店。烏鴉第一個(gè)光臨,綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了,他的家族從未有穿過(guò)白衣服的,又告到工商所,綿羊的執照又被吊銷(xiāo)。

  綿羊接著(zhù)又開(kāi)了家飲食店。狐貍第一個(gè)光臨,綿羊給它做了一份自己愛(ài)吃的炒青菜。狐貍氣急了,他一貫吃葷菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐貍把綿羊的營(yíng)業(yè)執照打壞了。

規則的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規則不成方圓!边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀,但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期,該怎樣面對這些規則呢?

  現在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準,就成了他們遵不遵守規則,那么當學(xué)生面對這些班規校紀時(shí)是如何選擇的呢?

  好學(xué)生當然是遵守規矩的一類(lèi)人,但是,當遵守的過(guò)分規矩那么將會(huì )是什么樣?班里有一名老實(shí)的同學(xué),他絕對的遵守規則,他學(xué)習刻苦?墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W(xué)習上時(shí),他也忽略了一件重要的事,就是干凈。他總是很臟,在數學(xué)課上打草稿時(shí),他索性用手做草稿紙,寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸,就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的,手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規規矩矩,并沒(méi)有現代學(xué)生走起路仿佛帶著(zhù)一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的,走路還是整個(gè)身體都是筆直的,仿佛是一只企鵝只要晃著(zhù)走,整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做,所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳,因為太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個(gè)性。

  當然過(guò)分遵守是壞事。那違背規則也不見(jiàn)得是好事。

  一個(gè)不守規則的人,被老師認為是壞孩子,他也自甘墮落。他面對規則時(shí)是規則向左他往右,規則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規則里說(shuō)的那規矩。手插口袋里,腳步中透著(zhù)一種叛逆氣息,口哨吹著(zhù),臟話(huà)說(shuō)著(zhù)?偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈(shí)的規矩人?墒,他的成績(jì)也可想而知,他的未來(lái)怎么辦?他腦袋靈活多變,可是卻學(xué)習極差,臟話(huà)出口成章,這也是違背規則的后果。

  規則是一個(gè)讓人摸不清的東西,它不需要你的過(guò)分遵守,也不允許你的違背,掌握住規則的尺度,或許會(huì )受益匪淺。

規則的作文 篇3

  家有家規,校有校紀,國有國法,我們每一個(gè)人都要遵守規則,任何人都不例外。而我每當想到這里,我就會(huì )記得一見(jiàn)我永遠都忘不了事……

  在某一個(gè)星期天,我做完老師布置的家庭作業(yè),又完成了父母給我的練習題,而且得了“檢察官”媽媽的通過(guò),媽媽請我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了……

  到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后,就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候,因為人多,阿姨多給我找了二十元。當時(shí)也沒(méi)有數,就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現,我心想:趕快給人還回去。但媽媽說(shuō):“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠,再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處啊!可我還是自己走下來(lái),騎著(zhù)自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養的小狗見(jiàn)我就叫,并向我跑來(lái)。天晴了,鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。

  在規則面前,我堅持正義,堅持了做人的原則,判斷出了正確的道德問(wèn)題,就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣,可以驕傲的告訴別人。

規則的作文 篇4

   生活中處處都有規則,家有家規,校有校規,國有國法。

  規則可以使人們的生活文明有序。著(zhù)名教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!庇纱丝梢(jiàn),規則對于我們的生活是多么重要。但是,只有規則是不夠的,還需要大家自覺(jué)遵守。

   那么,在緊急情況下,你能遵守規則嗎?我就有一次,在緊急情況下,遵守了交通規則。那天是星期六,早上我睡了會(huì )懶覺(jué),沒(méi)顧得上吃早飯就急匆匆的

  去學(xué)英語(yǔ),我一路飛奔,到了十字路口,卻被紅燈無(wú)情地攔住了,我急得滿(mǎn)頭大汗。是闖紅燈呢,還是遵守交通規則呢?闖紅燈,雖然違反了遵守交通規則,但是上學(xué)沒(méi)有遲到;不闖紅燈,雖然上學(xué)遲到了,但是遵守了交通規則。最后,我決定還是遵守交通規則吧,這樣更安全些。雖然到學(xué)校因為遲到挨了老師的批評,但比起闖紅燈,心情輕松多了。

   請大家都遵守規則吧,這樣我們的社會(huì )會(huì )變得文明有序。

規則的作文 篇5

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,“哇!七點(diǎn)了!上課要遲到了!”我猛地驚醒,立刻穿好衣服,顧不得洗臉,抓起一片面包便和媽媽走了,剛出家門(mén),便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺,我們三步并二步,大步流星沖向公交車(chē),上車(chē)的人排了老長(cháng)的隊,我們呆住了,這么多人,怎么上車(chē)呢?忽然,我想:反正我個(gè)子小,從側門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好,就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑,誰(shuí)知,媽媽一把把我拉了回來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你看,哪里不是有請按順序上車(chē)的字樣嗎?你擠我擠大家擠,車(chē)站不就全亂了嗎?”媽媽的話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分,上公交車(chē)時(shí)一定排好隊,我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾,但更多是遵守規則的喜悅。

  小朋友們,遵守規則其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起。古人曰:“不以規則,不成方圓!弊屛覀円黄鹱鲆粋(gè)守規矩的人,讓規矩使我們的生活更美好。

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