【精品】規則的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的規則的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
規則的作文 篇1
在規則面前,我堅持了正確的立場(chǎng)。這件事永遠在我心中是那樣清晰,因為它告訴我規則永遠在人們心中,要靠自己去執行。
一個(gè)炎熱的夏天,我和伙伴們在舞蹈班練舞,我和佳音準備去更衣室脫衣服時(shí),忽然在老師辦公室的門(mén)前,發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,原來(lái)是個(gè)卡子。我認真觀(guān)察起它來(lái),它閃閃發(fā)亮,還鑲著(zhù)金邊,美麗極了!肯定是個(gè)值錢(qián)的飾品,這下我可撈到好東西了,我毫不猶豫地把它裝進(jìn)口袋里。這是老師說(shuō)休息時(shí)間到了,我把卡子放進(jìn)包里,迅速跑回教室……上課的過(guò)程中,貝貝一直在找她的卡子,我心里極慌急了,所以這節課提心吊膽的。
由老師說(shuō):“先休息一會(huì )兒,一會(huì )兒回來(lái)!蔽遗艿叫菹⑹,從包里把卡子拿出了來(lái),幾個(gè)其它班的.同學(xué)說(shuō):“徐一諾,你的卡子好漂亮,怎么不戴在頭上呢?”我不禁打了個(gè)寒戰,似乎玻璃窗戶(hù)都在吹胡子瞪眼地看著(zhù)我:“虧你還是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,竟然做出這樣事情來(lái)!毕氲竭@里,我喃喃自語(yǔ)道:“對!我是一名少先隊員,不能貪小便宜而違反道德規范!”最后我實(shí)在忍不住了,把卡子拿出來(lái)交給貝貝尷尬的說(shuō)了聲對不起。是因為我非常喜歡你的卡子,所以我才把它揣進(jìn)自己的口袋里。
后來(lái),這件事對我有很大的影響,當我在道德的問(wèn)題里進(jìn)對了進(jìn)退兩難時(shí),它就會(huì )告訴我答案,讓我成為一名遵守規則的學(xué)生。
規則的作文 篇2
國有國法,家有家規。遵守規則,我們的生活才會(huì )變得更美好。
去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京玩,太陽(yáng)火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的大說(shuō)又粗又壯有高大,真像一個(gè)巨人,大樹(shù)上還有許多知了,知了在大說(shuō)上大叫”吱吱吱“真想在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了中午,我們又渴又累,當然,我們還是要繼續地往前走,心里想真想吃一個(gè)冰棍啊!正好有一位阿姨在賣(mài)老冰棍,我高興的說(shuō):”媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧!好哇!媽媽高興地說(shuō)。我接到了一根老冰棍之后,我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來(lái),那真叫一個(gè)字“爽”舒服極了,渾身又有了力量。
我看到了媽媽向我走過(guò)來(lái)了,臉上還帶著(zhù)一種生氣的樣子,媽媽大聲地朝我叫起來(lái):“果果,你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛生呀!
”那又怎樣,你看那邊有一個(gè)清潔工人,一會(huì )兒他過(guò)來(lái)倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說(shuō)。
媽媽細心的給我講起來(lái):”清潔工人每天早上天都沒(méi)亮就在這里開(kāi)始掃地,我們晚上看電視的時(shí)候他們還在清掃,有時(shí)候似乎連飯都吃不上,要是人人不亂扔垃圾,他們不就可以多休息一下嗎!“
聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà),我心里十分傷心,也非常后悔。我失落的說(shuō):”媽媽?zhuān)义e了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾,飛快的把它扔進(jìn)了垃圾筒里。
在規則面前,我遵守了,我做對了,我為我自己驕傲。
規則的作文 篇3
裁衣有尺,量布有度。茫茫世間,無(wú)論身處何方,身在何職,總有約束。那便是規則,它不僅是對個(gè)人自身的客觀(guān)規范,還是社會(huì )與世界有序運轉的基礎。我以為:規則,行為與道德的尺度。
家有家規。規則存于生活各處,大至國家法律,小至家中訓誡?v觀(guān)古今,凡是聲名赫赫的名家富族,都有一套自己極重視和遵守的家規。二十世紀的錢(qián)家,人才輩出,遍及政治科學(xué)文化各個(gè)領(lǐng)域,風(fēng)光無(wú)限,令人贊嘆,以為傳奇。而出自錢(qián)家的文學(xué)巨匠,錢(qián)鐘書(shū)先生曾言:“家中那么多兄弟姊妹,心中為人與做事的那種桿“秤”,都是秉承著(zhù)家規來(lái)的。若無(wú)家規,便無(wú)我們今日的成就,也就不會(huì )有現在的錢(qián)家了!币巹t使人良性生長(cháng),規則使人終成大器。規則的約束,并不是對人的禁錮,而是使人走向正軌,是引領(lǐng)人成長(cháng)的明燈,也是使家族繁榮昌盛的“秘方”。
校有校規。哈佛大學(xué)曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火,大火中圖書(shū)館里珍貴的典籍和名士捐贈書(shū)焚毀殆盡。唯一幸免的一本經(jīng)典,恰因為被一名學(xué)生前一天晚上帶出了圖書(shū)館。第二天,該學(xué)生主動(dòng)將書(shū)還予教務(wù)處。而哈佛的校長(cháng),在全校當面表?yè)P了他的誠實(shí),但因他違反了校規,將其當場(chǎng)開(kāi)除。哈佛大學(xué)鐵的事實(shí),告訴人們規則的不可侵犯。
無(wú)規矩不成方圓。人是群體動(dòng)物,在所處的環(huán)境中,都有明確的規則來(lái)規范他的行為,衡量他的道德。一旦違反,無(wú)論后果是輕是重,是好是壞,都必須承擔相應的責任或懲處。違反規則,不但意味著(zhù)他的行為越了界,而且反映出他道德意識較為淡漠。規則,是行為和道德的尺度。若無(wú)規則,則人可為所欲為,道德無(wú)存,惡人橫行無(wú)阻,世界烏煙瘴氣,一片混亂,無(wú)法正常運行。賽場(chǎng)、考場(chǎng)上規則以鐵的面孔存在?v使速度疾如風(fēng),迅如電,若搶那哪怕是0。1秒,違規的哨聲也會(huì )吹響,成績(jì)無(wú)效;即便憤筆作答的題目道道正確,若有違規,監考官也會(huì )叫停,分數清零,還要承擔相應的刑事責任。從隋唐時(shí)開(kāi)始的科舉制度,到現在的高考選拔人才,規則使優(yōu)秀者更為閃耀,贏(yíng)得世人的尊重;規則使投機取巧者,自食其果,臭名昭著(zhù)。
規則,不是禁錮,不是苛求。有規則,才能規范公民行為;一個(gè)違規違紀的人,試問(wèn)何談道德崇高?所以說(shuō),規則是行為和道德的尺度。
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