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規則的作文

時(shí)間:2021-03-09 11:21:47 規則 我要投稿

【熱門(mén)】規則的作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的規則的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】規則的作文3篇

規則的作文 篇1

  (一)關(guān)于規則的事作文

  走在路上,車(chē)輛來(lái)往有序,是因為有交通規則;坐在教室里,大家認真聽(tīng)講,是因為有學(xué)習規則;跑在跑道上,大家要各在其道,是因為有跑步規則……

  我今天要說(shuō)的,是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒,是關(guān)于考試規則的。記得小學(xué)五年級時(shí),有一次英語(yǔ)考試,也許是這次題簡(jiǎn)單,我拿起筆刷刷就往上寫(xiě),感覺(jué)都會(huì ),最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了,答案都在短文里,簡(jiǎn)直是白送分啊。

  我認認真真的把短文看了兩遍,才開(kāi)始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,看了看旁邊兩位同學(xué),都還在做最后一天,卻被我三下五除二給搞定了!考完后,我還和同學(xué)們對了答案,全做對了。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師是按照分數從高到低念的,我充滿(mǎn)自信的等待著(zhù),可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué),才讀到了我的名字——才90分,仔細一看卷子,我前幾道題全對了,但最后一道閱讀題,卻因為沒(méi)讀清楚題——要求是對的答案打對號,錯的打錯號,而我卻按照平時(shí)做題的習慣,把對號寫(xiě)成了“T”,把錯號寫(xiě)成了“F”,從而一下子扣了十分。

  我拿來(lái)試卷,一遍又一遍看看題,心里非常不滿(mǎn)——這又不是什么大考,老師竟那么認真,寫(xiě)“T、F”也不是不可以,練習冊上都是這么寫(xiě),我不過(guò)是寫(xiě)習慣了……

  我越想越生氣,越想覺(jué)得越委屈,便找到了英語(yǔ)老師,雖然心里生氣,臉上還要表現出高興,我“笑”著(zhù)對老師說(shuō):“老師,我寫(xiě)的不是對著(zhù)的嗎,為什么不給分啊”,老師笑著(zhù)解釋道:“我知道你會(huì )做這道題,只是你沒(méi)有認真審題,習慣性的寫(xiě)錯了,但是,你必須知道,不管你是因為什么原因而錯,都是錯,考試也是有規則的,你違背了規則,那當然要減分的,考試規則是不能改變的,需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點(diǎn),老師認為你下一次一定不會(huì )犯同樣的錯!

  是呀,考試也有規則,不管你是什么原因,規則都要遵守,錯了當然要扣分,我一下恍然大悟。

  沒(méi)有規矩,不成方圓,各行各業(yè)都有自己的規則,如果人人都能遵守規則,世界將會(huì )變得煥然一新。

  (二)關(guān)于規則的事作文

  前兩天,我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。這一課講的是詹姆斯釣到一條大鱸魚(yú),父親讓他放回水里的事,告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)自覺(jué)遵守規則的人。

  這之后發(fā)生的一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得驕傲,因為我在規則面前,選擇了堅持正確的做法。

  上周五晚上,學(xué)完特長(cháng)班后,爸爸媽媽像往常一樣帶我去洗澡,回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)快十點(diǎn)了;貋(lái)的時(shí)候,我們走得市濱河路,途徑南陽(yáng)賓館時(shí),爸爸說(shuō)今天把照片給國龍送去吧。

  國龍是我的阿姨,是張名揚哥哥的媽媽。爸爸提到的照片是我們一家和國龍阿姨一家暑假期間去桐柏水簾洞時(shí)候照的。洗出來(lái)后一直放在車(chē)上,爸爸催了媽媽好幾次,媽媽都因為工作忙耽擱了,為此爸爸還經(jīng)常埋怨媽媽大脾氣。

  媽媽立即同意了,并掏出手機聯(lián)系了國龍阿姨,約定在南陽(yáng)賓館北大門(mén)等。

  我們的車(chē)緩緩地駛進(jìn)了南陽(yáng)賓館南大門(mén)。初冬的南陽(yáng)賓館,一片靜寂。夜色掩映下,只有道路兩旁的樹(shù)木靜靜地挺立著(zhù)。路兩旁也停著(zhù)好多車(chē)輛,排列整齊。此時(shí)的賓館院內早已沒(méi)有了白天的車(chē)來(lái)車(chē)往。

  到了丁字路口,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)就向左轉。我連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒茏筠D!

  媽媽趕忙踩住剎車(chē),扭頭問(wèn)我:“為什么?”

  一直以來(lái),媽媽可以說(shuō)是個(gè)“路盲”,每次開(kāi)車(chē)上路,經(jīng)常需要我和爸爸指路,用她自己的話(huà)說(shuō)她的任務(wù)是只要把握好方向盤(pán)就萬(wàn)事大吉了。

  看著(zhù)媽媽一臉莫名其妙的樣子,我指著(zhù)正前方的行車(chē)標志(我記性好,走過(guò)的地方有什么標志我都能記。,一本正經(jīng)地說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?路牌不是明明白白告訴我們不能左轉,只能右轉嗎?”

  “那是因為賓館車(chē)流量太大,賓館怕造成擁堵定下的規矩。這會(huì )兒又沒(méi)有一輛車(chē),左轉走著(zhù)近。再說(shuō)已經(jīng)轉到左邊了,道路這么窄,右轉還得再倒車(chē),挺麻煩的.!卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō)。

  “那怎么行?既然是規矩,就應該遵守。不可以因為沒(méi)人沒(méi)車(chē)就要違背,這是不道德的!蔽野焉险n時(shí)老師講的話(huà)搬了出來(lái)。

  “唯一說(shuō)得對,我們應該遵守規則!眿寢屢贿叺管(chē)一邊說(shuō):“在規則面前你能選擇堅持原則,真是了不起!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),霎時(shí)間,我的內心充滿(mǎn)了驕傲。

  很快,媽媽調轉好了車(chē)頭,我們沿著(zhù)右邊的道路向賓館北大門(mén)駛去……

  是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的問(wèn)題。

規則的作文 篇2

  傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預言:

  幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復雜的繩結,并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì )成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著(zhù)手。

  亞歷山大對這個(gè)預言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結,幸好,這個(gè)結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細觀(guān)察著(zhù)這個(gè)結,許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時(shí),他突然想到:

  “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結?!”

  于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結劈成兩半,這個(gè)保留了數百載的難解之結,就這樣輕易地被解開(kāi)了。

規則的作文 篇3

  其實(shí)在我們的想象里面,每一個(gè)瞬間都是值得紀念的,就好像在杭州以前我們總是執著(zhù)不休,真的一些小事情小細節,可是后來(lái)回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現原來(lái)當時(shí)的自己是太過(guò)于執拗了,那些東西完全可以放棄,姐置之不理的。

  也許在生活當中,每個(gè)人的精力都是有限的,我們可以給自己尋找不同的理由去做很多事情,但也可以給自己一個(gè)理由去放棄citrus夢(mèng)想。

  曾經(jīng)我們在很多地方寫(xiě)過(guò)不同的文章,曾經(jīng)在不同的角落里也認識到了不同的朋友,在這樣的過(guò)程當中我們相互交流,相互分享經(jīng)驗,在這一路上我們共同成長(cháng)。

  其實(shí)一直以來(lái)我們都在默默地追尋這什么東西,也許那些是自己內心的一種渴望,也許那些對于自己而言是一種完全不能想象的依存條件,只是在這樣的過(guò)程當中我們完全可以做到不理不睬嗎?我想很多時(shí)候即便是表面上裝作冷漠,內心也早已泛起了波瀾。

  每一篇文章寫(xiě)在你的內心里,那些東西其實(shí)都是揮之不去的念想。

  就好像現在寫(xiě)文章大家依靠的都是一種影響力,他不管你有沒(méi)有東西,不管你在這樣的過(guò)程當中有沒(méi)有自己獨到的見(jiàn)解。只要你有足夠的魅力去吸引大眾,那么你就是被認可的一個(gè)人。

  在這一路上的成長(cháng),我們要做的是要熟悉社會(huì )的游戲規則,而不是按照自己的想法去評判世界。

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