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在規則面前作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的在規則面前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在規則面前作文1
孟子說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！庇辛艘巹t，社會(huì )才會(huì )更美好，有了規則人們才會(huì )有順序的生活。有一件事，這件事讓我為自己感到自豪，因為我在規則面前我戰勝了自己。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我自己騎著(zhù)自行車(chē)去上特長(cháng)班，我看著(zhù)手表，已經(jīng)8：55分了，還有5分鐘就要開(kāi)始上課了！這時(shí)，我到了紅綠燈，前方鮮紅的紅燈剛剛開(kāi)始倒數，我自以為只需要十幾秒，可旁邊的'紅色數字讓我大吃一驚，竟是63秒倒數！手表上也顯示著(zhù)時(shí)間8：58分了，一個(gè)念頭在腦中閃過(guò)，闖過(guò)紅燈！可理智如同子彈打破了這個(gè)念頭。但這念頭又總揮之不去�？傉f(shuō)：沒(méi)事的，闖吧，可能還會(huì )趕上。理智則說(shuō)：不行，大家都要遵守規則，如果都是這樣，社會(huì )不就會(huì )亂了嗎？這兩個(gè)聲音不斷說(shuō)著(zhù)，我晃晃頭，周?chē)鷽](méi)有交警，很少有行人走過(guò)，連鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影。我的壞念頭總在我的腦中飛過(guò)來(lái)、飛過(guò)去。讓理智站不上上峰。我想：對呀，周?chē)鷽](méi)有人，沒(méi)交警，我闖過(guò)去，就不用罰站了�？衫碇怯植蛔寜哪铑^站上峰：國有國法、家有家規。各有各的規則，你不能這樣。我感覺(jué)理智和壞念頭打成了一團，不分上下。終于，理智站了上峰。當我決定不闖時(shí)，我還是猶豫了，我左腳踩著(zhù)腳蹬，右腳又不肯離地。這時(shí)，燈亮了，我開(kāi)心地騎車(chē)走了。
鳥(niǎo)兒突然變多了，還唱起了大合唱；樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲，好似在鼓掌；太陽(yáng)高高升起，溫暖的陽(yáng)光趕走了凜冽的寒風(fēng)。
我為自己自豪，因為我在規則面前戰勝了自己。
在規則面前作文2
孟子說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。
規則有大有小，如果你遵守了規則，生活就會(huì )更加美好，如果你違反了，事情不僅不會(huì )做好，而且會(huì )變得很糟糕。星期六興趣班結束后，我和爸爸來(lái)到了權金城飯店，那里人山人海、門(mén)庭若市，這時(shí)一位熱情的服務(wù)員來(lái)到我們身邊說(shuō)：“請問(wèn)你們是幾位？”爸爸微笑地回答：“兩位！”服務(wù)員恭敬遞給我們一張等候單說(shuō)：“您前面還有9個(gè)等候的客人，請您耐心等一下�！卑职謱Ψ⻊�(wù)員點(diǎn)了點(diǎn)頭，便對我說(shuō)：“我們去哪邊下會(huì )棋吧！”我們選擇的是五子棋。第一場(chǎng)，爸爸以他高超的水平贏(yíng)得了我，我非常不服氣的說(shuō)：“這次我沒(méi)有認真發(fā)揮，粗心大意才讓贏(yíng)了，我們再來(lái)比試一盤(pán)？！”爸爸說(shuō)：“那就拿出你的真本事贏(yíng)我吧！”我們你來(lái)我往的走著(zhù),突然，爸爸的手機響了，我想這不是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )嗎？于是我趁爸爸不注意多走了兩步，結果可想而知，我輕而易舉地贏(yíng)了爸爸。不知道為什么雖然我贏(yíng)了爸爸，但我并不高興，因為這次比賽不是用我的真是水平下的。此時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭執：一個(gè)說(shuō)：“你應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，把這件事告訴爸爸吧！”而另一個(gè)卻說(shuō)：“算了吧，不就是一場(chǎng)小小的下棋比賽嘛！下次注意就是了�！贝丝�，我心里矛盾極了-----是做一個(gè)誠實(shí)的好孩子呢？還是小事化了，瞞著(zhù)爸爸呢？我想了又想，決定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，我們再下一盤(pán)吧，我們都要拿出自己的`真本事來(lái)贏(yíng)得這盤(pán)棋�！蔽夷θ琳聘吲d的答應了，這第三盤(pán)旗下得好不熱鬧，你來(lái)我往，難解難分，我下出了一連串的好棋，將萬(wàn)分復雜的棋猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，終于靠自己的智慧和穩健的心態(tài)贏(yíng)得了爸爸，這盤(pán)棋下完了，也該到我們吃完飯了，我感覺(jué)今天的飯菜格外的香，比那幾次的都要好吃，因為我遵守了規則。
國有國法、家有家規，游戲也有它的規則，如果違反了游戲規則，不僅會(huì )對競爭對手不公平，還會(huì )導致游戲無(wú)法進(jìn)行不下去，并讓雙方傷和氣。通過(guò)這次游戲我明白了要想將游戲成功的進(jìn)行到底，就要自覺(jué)遵守游戲規則。只有遵守規則，我們才能游戲的更快樂(lè )。
在規則面前作文3
在所有學(xué)校課程里，最受同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的當然是體育課，因為體育課不僅可以跑步、打籃球、還可以做游戲。一個(gè)星期的體育課少之又少，所以同學(xué)們不過(guò)體育課的每一分每一秒。
我也是一個(gè)愛(ài)上體育課的人，投籃還沒(méi)輪到我的時(shí)候，我就先去玩別的，分秒必爭。
今天，體育老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)新游戲，名叫“貼膏藥”。我們班炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)大喊：“我玩過(guò)，我玩過(guò)�！庇械耐瑢W(xué)私下小小聲的`討論：“難不難呀，會(huì )不會(huì )很幼稚呀�！庇械耐瑢W(xué)站出來(lái)問(wèn)：“老師，怎么玩？”……老師講清了規則，我們就到樓下集合，分成兩組：男生一組，女生一組。
我們用“點(diǎn)兵點(diǎn)將”先出誰(shuí)來(lái)追誰(shuí)來(lái)逃。第一次由謝鳴和蘇家宇玩游戲，謝鳴輕而易舉地把蘇家宇抓住了，謝鳴趕快跑起來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度貼到了另一個(gè)同學(xué)身前，那個(gè)同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被蘇家宇給抓住了……
玩了二十幾局，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高采烈，可“倒霉大王”這下子又被抓到了，想耍賴(lài)，就說(shuō)：“只是碰到又沒(méi)抓到，不算不算�！边@時(shí)，有人說(shuō)：“明明抓到了，還要耍賴(lài)�！庇钟腥苏f(shuō)：“不遵守規則，不讓他玩了�！边�有人說(shuō)：“饒他一回吧�！蔽覀兩塘亢鬀Q定饒他一次，并聲明：“下次如果耍賴(lài)，就不讓他玩�！�
這件事讓我明白了：面對規則，人人要遵守。如果破壞規則，整個(gè)游戲就沒(méi)意思了，遵守規則，游戲才會(huì )好玩。
在規則面前作文4
不以規矩，不成方圓�！}記
“不以規矩，不成方圓�！币幘氐恼`人人皆知，但要做到正確卻很難。我就經(jīng)歷過(guò)這一件事，它是我戰勝了自己。
那是一個(gè)星期二的早晨，我起床一看，完了！今天一定會(huì )遲到。便慌里慌張吃了早飯，急忙急忙地背上書(shū)包上學(xué)去。
時(shí)間緊迫，我想如果遲到就給班級抹黑，這是渾身直冒冷汗，腳步也變得更快。邊走邊想前面的十字路口要為我多開(kāi)一會(huì )綠燈吧！不巧我抬頭一看，相反是紅燈，讓我急得直跺腳。我想：假如我闖了紅燈，再加快步子，應該是不會(huì )遲到。當我抬起左腳，正抬右腳的時(shí)候，這時(shí)我耳邊響起了老師和父母告誡我話(huà)：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈也要等一等。我怎么不能戰勝自己呢？
這時(shí)，我遲疑了，遵守交通規則與違反交通規則兩種聲音爭論不休，強烈的.心理斗爭使我面紅耳赤，但毫無(wú)結果。我又想起了剛學(xué)的一篇課文——-《釣魚(yú)的啟示》，后來(lái)詹姆斯可以放掉大魚(yú)，遵守了規則，而我怎么不能。再說(shuō)多等一會(huì )兒，即遵守了交通，有考驗了我的意志。我立刻從漫長(cháng)的心里斗爭中豁然開(kāi)朗�！拔乙袷亟煌ㄒ巹t！”這時(shí)我戰勝了自己。
綠燈亮了，我大步流星地走過(guò)斑馬線(xiàn)。好像在夸獎我：“你真棒，遵守了交通規則！”我立刻像箭一般往學(xué)校奔去。今天我雖然遲到了，但是我很高興。因為在規則面前我戰勝了自己。
這件事使我很難忘，也讓我很驕傲，因為在規則面前我戰勝了自己也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要遵守規則。正如孟子說(shuō)的：“不以規矩，不成方圓�！�
在規則面前作文5
沒(méi)有規矩，不成方圓。有了規則，遵守規則，社會(huì )才更加安定，人們才能和諧有序地生活。去年發(fā)生在我身上的一件事，讓我更加懂得這個(gè)道理。
我們家小區的花園里有一顆大大的桔子樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金燦燦、紅彤彤的桔子，活像一個(gè)個(gè)冒著(zhù)金光的小燈籠，在墨綠色樹(shù)葉里熠熠閃光。每每站在樹(shù)底下，聞著(zhù)桔子淡淡芳香中帶著(zhù)絲絲清甜的味道，都覺(jué)得甜到了心眼里。路過(guò)的人都會(huì )不禁夸獎道：“這些桔子好啊，看著(zhù)都甜�！蔽颐看螐慕圩訕�(shù)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都特別想摘一個(gè)嘗嘗。想著(zhù)那黃澄澄的、軟乎乎的小桔子，想著(zhù)那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子，心里就癢癢的。那一次，我終于忍不住了，便向四周掃視了一下。此時(shí)，花園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，心里不由一陣竊喜，心想：機會(huì )來(lái)了，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)我，誰(shuí)也不知道我摘了一顆桔子。于是我迫不及待地向桔子樹(shù)上爬，紅紅的小燈籠正咧開(kāi)嘴，隨著(zhù)樹(shù)枝不停地晃動(dòng)，似乎在向我招手呢！我仰起頭，把手伸得高高的，一想到馬上就可以摘到小桔子，就興奮地不得了。手剛要碰到桔子，突然，一位老奶奶從樹(shù)下走過(guò)，看見(jiàn)我正準備摘樹(shù)上的桔子，神情嚴肅地對我說(shuō)：“小朋友，你可不能去摘供大家觀(guān)賞的桔子��！你看它們長(cháng)在樹(shù)上多好看呀！這是我們大家的'家園，我們都有責任保護它、關(guān)愛(ài)它，如果我們每個(gè)人都去摘一個(gè)，那以后人們從這經(jīng)過(guò)時(shí)就沒(méi)有好的景色可觀(guān)賞了�！甭�(tīng)了老奶奶這一番話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)小臉火辣辣的，恨不得在樹(shù)下挖個(gè)洞，立馬鉆進(jìn)去。是呀，這么簡(jiǎn)單的道理連一個(gè)老奶奶都懂，我居然還不懂：沒(méi)有規矩，不成方圓。我羞愧地低下頭，對老奶奶說(shuō)：“我知道錯了，以后再也不會(huì )這樣做了�！�
通過(guò)這件自己親身經(jīng)歷的事情，我明白了：無(wú)論做什么事情都要遵守規則。其實(shí)，在人生旅途中，會(huì )不止一次的遇到誘惑，如那黃澄澄的小桔子，我們要正確對待生活中的每一件小事，因為它反映出一個(gè)人的品質(zhì)，積跬步而至千里，積小流而成江河。在日常小事中不斷歷練自己，相信，未來(lái)我一定會(huì )成為一個(gè)有道德的人，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在規則面前作文6
我曾經(jīng)在規則面前，戰勝了自己。那是在今年的國慶節期間，我們全家去了密云水庫，那里的風(fēng)景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒(méi)有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。
我們在湖邊邊走邊玩，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買(mǎi)了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個(gè)梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來(lái)�？墒�，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽?zhuān)蓩寢層终f(shuō)：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無(wú)可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，也沒(méi)有一位保潔員，當然也就沒(méi)有辦法把它扔掉�？晌肄D念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己？我的眼珠不停地轉著(zhù)，可我又思索了一會(huì )，總覺(jué)得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會(huì )失去它原本的光彩，變成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。再來(lái)這里的`人還會(huì )開(kāi)心嗎？
我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著(zhù)那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。
我們走了許久，終于有了一個(gè)垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心！
在規則面前作文7
俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓”，在我們的生活中規則隨處可見(jiàn)，比如：紅燈停綠燈行、取號排隊辦理各種業(yè)務(wù)、不隨地扔垃圾只要全民提高功德意識，加強個(gè)人修養，自覺(jué)遵守各項規則，社會(huì )將會(huì )越來(lái)越和諧。
拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我也有制定自己的規則：每天晚上我都必須要練兩個(gè)小時(shí)的電子琴，因為這是我和媽媽之間的約定，而且我最崇拜的高老師說(shuō)：你現在一下子從二級跳到七級，要比別人更加勤于練習，不然會(huì )原地踏步，跟不上別人的'節奏�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：勤能補拙，我一定要讓丑小鴨變成高貴的天鵝。
但我又是一個(gè)三分鐘熱度的人，前腳還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志向遠大，后腳就躺在床上看漫畫(huà)，早把之前的理想跑到九霄云外了。我邊看書(shū)邊豎起我那敏感的小耳朵聽(tīng)著(zhù)，突然傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，我那威武的皇后娘娘”媽媽進(jìn)來(lái)了：我去樓下拿個(gè)快遞，你給我好好練琴，若是偷懶，嚴懲不待哦�！蔽殷@慌失措地藏起漫畫(huà)書(shū)，渾身冒汗，小心臟兒砰砰直跳，好險！媽媽走了之后，我繼續看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而浮想聯(lián)翩已經(jīng)完全進(jìn)入忘我的境界。誰(shuí)能想到媽媽竟然還沒(méi)出門(mén)，此時(shí)此刻她在廚房收拾垃圾呢！聽(tīng)到我爽朗的笑聲立刻沖了過(guò)來(lái)：我幫你報興趣班是為了培養你的興趣愛(ài)好，將來(lái)能有一技之長(cháng)，能夠終身受益，看書(shū)是對的，但也要在合理的時(shí)間段看，不要違反自己制定的規則”
媽媽雖然嘮叨了一大堆，但我也明白了從小就要養成良好的行為習慣，在規則面前，做到遵守規則，不再違反規則，這樣對自己的成長(cháng)有很大的受益，感謝媽媽?zhuān)兄x制定規則并懂得遵守規則的自己。
在規則面前作文8
“只有按照正當的法規生活的人，才不同于動(dòng)物�！绷蟹颉ね袪査固┻@樣說(shuō)過(guò)。我一直以來(lái)都非常守規則。這次，當然也不例外。
一天，我去上美術(shù)課。因為快遲到了，所以我破例自己騎車(chē)，媽媽騎電動(dòng)車(chē)在后面跟著(zhù)我，我又把狗狗—豆豆放進(jìn)車(chē)筐里，我可能覺(jué)得這樣比較安全吧！騎呀騎……
騎呀騎，我來(lái)到了一個(gè)長(cháng)達五分鐘的紅燈前，“��！”我驚叫起來(lái)，“還有三分鐘就遲到了！”周?chē)乃緳C們都用可怕的眼神盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“叫什么，這樣的紅燈，我見(jiàn)多了！”司機們的眼神似乎告訴我，不要闖紅燈，遵守交通規則呀！我松開(kāi)了緊握車(chē)把的手，這時(shí)，媽媽在后面大聲說(shuō)：“寶貝，快遲到了！快走！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里開(kāi)始打退堂鼓，覺(jué)得有了理由，可以闖紅燈。
我又抓緊了車(chē)把，想趕快騎車(chē)到教室，可也許我的狗狗—豆豆不這么想；它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)打哈欠，竟趴在我的車(chē)筐里睡起了覺(jué)。也許，豆豆想讓我不闖紅燈，它也想安靜地等待紅燈呢！這么想著(zhù)，我又放松下來(lái)。
后面的司機也許并不是像我這么想的，他重重地按了三下喇叭，氣沖沖地大叫：“小姑娘，自行車(chē)不受管理的`！”我原本已松弛的心又繃起來(lái)，手心滲出了汗，臉上被火燒了似的燙！這時(shí)，一個(gè)聲音悄悄說(shuō)：“難道自行車(chē)不受管理你就可以闖紅燈嗎？”我腦海里浮現出發(fā)生車(chē)禍的慘忍場(chǎng)面：一輛大卡車(chē)突然撞來(lái)，我躲也躲不及，閃也閃不開(kāi)，只好等待車(chē)禍來(lái)臨。
我不敢繼續想了，闖個(gè)紅燈發(fā)生一場(chǎng)車(chē)禍！國家為什么要制定“不能闖紅燈”這個(gè)規則，就是為了保護大家的安全！沒(méi)有了安全這條規則，還有什么理由不遵守規則？
我等著(zhù)綠燈亮起時(shí)，才過(guò)紅綠燈路口。最后，我還是遲到了，不過(guò)，我心里卻很踏實(shí)，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
在規則面前作文9
孟子說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！比藗冎挥凶袷匾幘�，我們才能和諧有序的生活。
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們在教室里講課，下課了，同學(xué)們飛快的奔跑出了教室，我卻像老人一樣不不慌不忙的整理書(shū)包。下去上體育課，突然，有人在氣沖沖的大喊大叫喊我：“快點(diǎn)，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蝸牛��！”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你先下去吧，不要管我�！本瓦@樣，教室里沒(méi)有了同學(xué)，只有我一個(gè)人，教室現在安靜得針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得很清楚，突然我看見(jiàn)了我一直夢(mèng)寐以求的一塊橡皮擦，那上面有王者榮耀人物的'圖像，而且。那個(gè)圖像是個(gè)女生，也是我最喜歡的那位女生，此刻，這塊擦子就放在桌子上，就出現在我的面前，又先有人看見(jiàn)是我，我很想用手去拿，而且那塊橡皮擦還是班上成績(jì)很好的一個(gè)人買(mǎi)的，可是，我是在太喜歡太喜歡那塊橡皮擦了，我開(kāi)始情不自禁的用手去拿，可剛一碰到那塊橡皮擦，可我卻又慢慢的把我的手給縮回來(lái)，因為我想我可以自己買(mǎi)，如果我拿了的話(huà)，別人也會(huì )到處說(shuō)我是一個(gè)小偷，“叮鈴鈴”上課了，鈴響了，我看了看那塊擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿別人的東西是不對的”。于是我快速前進(jìn)地跑下了樓，上體育課，我被王老師給批評了一番，因為我遲到了。
最后，我雖然被批評了，可我一點(diǎn)也不傷心，因為我遵守了規則，我也希望人們遵守規則，我們這個(gè)社會(huì )才能更和諧有序的生活。
在規則面前作文10
在星期四的七單元考試中，因為我抄了一個(gè)同學(xué)卷子上的三個(gè)填成語(yǔ)的空，所以被媽媽批評了。
那時(shí)，我正寫(xiě)著(zhù)卷子，想著(zhù)：“這些題目都很簡(jiǎn)單啊，不知道后面難不難，能考一百分就好了，我還沒(méi)考過(guò)一百呢！”又往下做了一兩題，我看到了一個(gè)要填成語(yǔ)的題目，而且填進(jìn)去的字要和下一個(gè)填進(jìn)去的字組成一個(gè)地名，我想：��？成語(yǔ)？我可不會(huì )��！我只能寫(xiě)出一對，還有一個(gè)，那個(gè)字是“�！�，黑海？黃海？我怎么想都想不到。
這時(shí)，我腦子里突然有了個(gè)壞想法：抄一個(gè)同學(xué)的.！以前不就有人抄嗎？而且我就抄一點(diǎn)嗎，就一點(diǎn)。于是，我就悄悄回過(guò)頭來(lái)，小聲地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“第七題怎么寫(xiě)？”同學(xué)悄悄地把卷子稍微抬起來(lái)一點(diǎn)，我看了看，原來(lái)是上海啊，我怎么沒(méi)想到呢？噢，那是貴陽(yáng)！其實(shí)很簡(jiǎn)單��！我趕快回過(guò)頭來(lái)，望了望邊老師，還好，沒(méi)看見(jiàn)。我放松了，覺(jué)得真是如魚(yú)得水！抄完后我還沒(méi)意識到：抄是不對的。到了交卷的時(shí)候，我想：應該能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。
回家后，我媽很高興我考了98，但當我告訴我媽我抄了同學(xué)的，我媽的臉色就好像變了一個(gè)人一樣，一下皺緊眉頭，嚴肅地說(shuō)：“你知道嗎？你這是害自己，這不是你真的成績(jì)！做人應該誠實(shí)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認認真真地把這道題改了一遍，我暗暗下定決心：以后在任何情況下都不能抄別人的卷子！
在規則面前，我做錯了。
在規則面前作文11
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)規則的世界里，如果不遵守游戲規則，朋友就不會(huì )和你一起玩耍;如果不遵守道德規則，就不會(huì )受到別人的尊重;如果不遵守交通規則，可能就會(huì )引起一場(chǎng)交通事故
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，在一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我和阿姨去公主墳上數學(xué)課。我們倆坐上公交車(chē)后發(fā)現車(chē)里人很少，好像有四、五個(gè)人。我和阿姨就找了兩個(gè)靠后、舒服的座位坐了下來(lái)�？墒沁^(guò)了兩站，人就慢慢地多了起來(lái)，把車(chē)廂堵得水泄不通，可是沒(méi)人往后走，都在前面堵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒上來(lái)了一個(gè)老人，前面堵得死死的，只知道有個(gè)老人上了車(chē)�？墒菂s沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座。坐在前面黃座上的人們，應該知道這些座是留給老弱病殘孕的專(zhuān)座。老人緩緩地走到了后面來(lái)，我才發(fā)現這是一位老爺爺，他顯得十分蒼老，看起來(lái)好像有七十多歲了，而且他手里還拎了一兜子的菜，我心里想：這個(gè)老爺爺在剎車(chē)的時(shí)候如果站不穩會(huì )跌倒的.。想到這里，我連忙起身讓座，請老爺爺坐到我的座位上。老爺爺坐了下來(lái)，向我投來(lái)了贊許的目光，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):小家伙，你真是一個(gè)心地善良、尊敬老人的好孩子!聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
經(jīng)過(guò)這件給老人讓座的事，使我深刻地意識到遵守規則的重要性。雖然，有些人覺(jué)得遵守規則會(huì )時(shí)吃虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課:如果每個(gè)人都遵守規則，這個(gè)世界就變得更加和諧、更加美好!
在規則面前作文12
上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無(wú)聲，第一節是語(yǔ)文課，我非常緊張。因為我上課總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我說(shuō)一次話(huà)，老師就會(huì )在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過(guò)我剛要和后面的人說(shuō)話(huà)，突然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字“不要隨便說(shuō)話(huà)�！彪m然這六個(gè)字只是用筆寫(xiě)出來(lái)的，但是好像正在說(shuō)：“馬子元不要和你后面的人說(shuō)話(huà)，不然你就會(huì )被老師畫(huà)上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認真聽(tīng)邊老師講課。
最后的二十分鐘了，我心里想著(zhù)：我要是最后二十分鐘不能堅持的話(huà)，前面就白努力了。我對自己說(shuō)：“加油！”可是邊老師說(shuō)后二十分鐘是自習，我更擔心了。我能管好自己?jiǎn)幔?/p>
自習開(kāi)始了，我們開(kāi)始認認真真的干自己的事，不過(guò)有一位同學(xué)總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來(lái)要轉過(guò)頭，大聲對她說(shuō)：“不要唱了！”可轉念一想，我這樣不也違反了課堂規則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專(zhuān)心學(xué)習，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來(lái)！“太好了！我真的'做到了！”
上課要是隨便說(shuō)話(huà)，會(huì )影響老師講課，同時(shí)也影響其他同學(xué)，更重要的是自己也是學(xué)不好。
有一句名言——“不以規矩，不成方圓�！痹谝幘孛媲�，我戰勝了自己，也懂得了規則的重要性。
在規則面前作文13
如今，時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了，可是那些教師的水準卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師，哪一個(gè)沒(méi)有昧著(zhù)良心做事？那些學(xué)校里的差生也能變成區優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干？那些差生能當上班干部？這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的，那些用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)老師的學(xué)生，有哪一個(gè)是真的有能力當任幫干部的？我就是一個(gè)活生生的例子：
我在讀小學(xué)六年級，在這最后一次的`評選中，由于評選全是由老師全權操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個(gè)學(xué)習并不是很好的同學(xué)，有的時(shí)候還結巴，他這次半期數學(xué)只考了65，英語(yǔ)考了78·5，語(yǔ)文考了86，老師還給他一個(gè)區優(yōu)干，我只落了個(gè)區優(yōu)少，我這次語(yǔ)文考了88，數學(xué)考了99，英語(yǔ)考了97·5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復卻是：人家這是最后一次機會(huì )了，你讓一下他嘛，區優(yōu)干和區優(yōu)少是沒(méi)有區別的。
區優(yōu)少可以抵學(xué)費8000，區優(yōu)少可以抵學(xué)費800，一個(gè)0的差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒(méi)有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(cháng)做的，那我這副班長(cháng)當了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴�。�！
我也告訴那些老師們：錢(qián)不是萬(wàn)能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個(gè)老師，就應該對所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度，不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人��！
在規則面前作文14
國有國法，家有家規，社會(huì )中有許許多多的規則來(lái)束縛我們，在規則面前你遵守了嗎？
那天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛。令人緊張的考試開(kāi)始了，因為之前復習的十分用功，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師把試卷剛發(fā)下來(lái)，我就迫不及待的開(kāi)始答卷，剛開(kāi)始，我答的十分輕松，心想：“哼！這試卷也沒(méi)有什么了不起嗎！還不是讓我一一的攻破�！�
正在我得意之時(shí)，忽然看到，按課文內容填空“十年樹(shù)木”的樹(shù)表示什么？這一題，我竟沒(méi)有復習到，我拼命地想來(lái)想去，可不知道怎么了，大腦好像一時(shí)短路，什么也想不出來(lái)，這時(shí)我忽然想到了一個(gè)“好”主意，老師正好不在，我可以抄同桌的呀！這可是我的`好機會(huì )��！我想偷看就不至于讓這道題白白的空在那里，可轉眼又一想，不行！我可不能因為個(gè)人利益就失去了做人的原則，我不能這么做。
到底怎么辦呢？我猶豫不決，這兩個(gè)想法不斷在我的腦海不停的閃現，最后一想不行，我不能違反規則，更何況我還是少先隊員，我一定得對得起胸前的這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，于是我打消了抄卷子這一個(gè)可怕的念頭。
雖然最后我沒(méi)有得到一百分，但是我并不覺(jué)得可惜，因為在規則面前我遵守了。
通過(guò)這件事，我知道了做人一定要遵守規則，否則我就失去了做人的道德，更何況是一個(gè)小學(xué)生呢？所以我們大家一定要遵守規則，做一個(gè)規規矩矩的小學(xué)生。
在規則面前作文15
國有國法，家有家規，面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做？你肯定會(huì )說(shuō)，大規則不違背，小規則馬馬虎虎混過(guò)去。以前我跟你的想法是一樣的`，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著(zhù)媽媽去沙坡頭旅游風(fēng)景區。八月的寧夏搖晃著(zhù)炙熱的腦袋，似乎要把整個(gè)大地烤化。在景區玩了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，嗓子冒煙，媽媽就像救星似的遞給我一瓶礦泉水，咕咚咚清涼的水下肚了，嗓子一下子涼爽了許多，看看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾桶，還好有棵小樹(shù)，我順手就把礦泉水瓶仍在了樹(shù)下。媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“撿起來(lái)�！蔽覙O力辯解：“這兒，沒(méi)有垃圾桶�！眿寢屨f(shuō)：“不行，園區內不能隨便亂丟垃圾。如果大家都像你這樣，這棵小樹(shù)不就遭殃了，你看看，這棵樹(shù)下就你一個(gè)礦泉水瓶，你說(shuō)丟人不？”我撅著(zhù)嘴，滿(mǎn)心不高興。媽媽看我滿(mǎn)臉的不高興開(kāi)導我說(shuō)：“在人生的旅途中，會(huì )不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽(yáng)的光輝，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功！”
我跟著(zhù)媽媽一路走著(zhù)，走了10分鐘，終于遠遠地看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，我飛快地跑過(guò)去，扔了礦泉水瓶，回頭看媽媽?zhuān)瑡寢寷_著(zhù)我微笑……
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