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【優(yōu)秀】寫(xiě)桂花的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)桂花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
有的人喜歡不畏嚴寒的梅花，有的人喜歡嬌嫩的蘭花，有的人喜歡米蘭，有的人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。
現在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機會(huì )好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。
桂花，開(kāi)的時(shí)候，黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的'香氣飄香十里，很遠就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花，有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就有一股淡淡的清香，雖不濃卻能很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜，形成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人久久舍不得離去。
母親告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。
桂花，你雖沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們許多歡樂(lè )和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻的可貴精神。
寫(xiě)桂花的作文 篇2
聽(tīng)桂花飄落的聲音
今天，我來(lái)到西湖邊坐船，一股濃濃的桂花香飄進(jìn)我的鼻子�？�，一簇簇桂花在陽(yáng)光的照射下，顯得格外鮮艷，金桂、銀桂、丹桂，紅艷艷、金燦燦的桂花一簇一簇地開(kāi)放著(zhù)。這時(shí)，一朵不聽(tīng)話(huà)的桂花飄到我的水杯里。��！真正的桂花茶��！胖乎乎，金燦燦的桂花好像在我的水杯里游泳呢！可愛(ài)極了。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹m然沒(méi)有杜鵑好看，沒(méi)有牡丹鮮艷，但是它一開(kāi)就是一樹(shù)，一開(kāi)就是一片，那迷人的香氣，讓我們感受到的'是團結的力量。
桂花的用處可多了，可以泡茶，可以做菜，還可以做桂花糕呢！
被桂花圍繞的八月過(guò)去了，可桂花還在我的心里，桂花飄落的聲音還在我耳邊，我喜歡桂花。
寫(xiě)桂花的作文 篇3
走入我們校園內的教學(xué)樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動(dòng)物雕塑;魚(yú)缸里的魚(yú)兒;還有那一大盆正在生長(cháng)的盆景。下面讓我們走近它們，來(lái)觀(guān)賞這里的美景吧。
只要走到教學(xué)樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀(guān)察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹(shù)杈般的角又給它加上了一點(diǎn)兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著(zhù)吉祥如意，是我們心中一只友好的動(dòng)物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開(kāi)翅膀，準備翱翔天空，呈現出一副威風(fēng)凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會(huì )給你注入力量，它會(huì )讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚(yú)缸里，好多條魚(yú)正自由自在地游動(dòng)：頭特別大的羅漢魚(yú)來(lái)回地游動(dòng);小巧玲瓏的金魚(yú)在清澈的水里嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù);幾只紅色火炬來(lái)回地比試著(zhù)游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發(fā)一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯(lián)想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的.天空;我們像魚(yú)兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹(shù)一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著(zhù)生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機與活力。我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)桂花的作文 篇4
我最喜歡的桂花已經(jīng)開(kāi)了。他們像藏在樹(shù)葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非�？蓯�(ài)。
"月桂樹(shù)落在中間，天空彌漫著(zhù)云香。"桂花的香味是我說(shuō)的。所以桂花也有一個(gè)好名字，十英里，十英里。
第五條：觀(guān)察桂花的.成分
我的陽(yáng)臺上有一棵桂花樹(shù)，它的莖又高又直。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花。這朵花的顏色是黃色和白色，聞起來(lái)像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿(mǎn)小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹(shù)，它又高又直，它的葉子和花。
寫(xiě)桂花的作文 篇5
今天是祖國媽媽的生日，我和媽媽回老家看姥姥。
剛進(jìn)入姥姥家的胡同，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)，我非常奇怪，這是什么香氣呢？我越往姥姥家走，香氣越濃，我滿(mǎn)腹狐疑地走進(jìn)姥姥家的院子，首先映入我眼簾的就是滿(mǎn)樹(shù)橘紅的桂花，哦，我恍然大悟，桂樹(shù)開(kāi)花了，那是桂花香。
姥姥家的桂花是橘紅色的.，它有四片小巧的花瓣，中間的花蕊是鮮艷的金黃色，一簇簇綻放在枝頭，翠綠的葉子完全變成了點(diǎn)綴——今年桂花開(kāi)得特別多，又是盛花期。我湊近一聞，��！真香呀！
晚上，二姨用新鮮的桂花給我們做了香噴噴的桂花餅，將餅掰開(kāi)，桂花的香氣就更加濃郁，餅香、花香和油香混合在一起，將我饞的口水直流，迫不及待地掰了一大塊塞進(jìn)嘴里，大口嚼起來(lái)，頓時(shí)我滿(mǎn)嘴噴香，太好吃了，簡(jiǎn)直是“人間極品”。
媽媽告訴我：桂樹(shù)在農村老家代表著(zhù)吉祥。
爸爸告訴我：桂花曬干了，可以泡水，做成桂花茶，常喝，可以美白肌膚，消除體內毒素。
我沒(méi)想到桂花還有這么多的功用呢！
寫(xiě)桂花的作文 篇6
今天是星期天，到中午時(shí)，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就做起了桂花糕。
我先把面粉倒進(jìn)盆子里，然后又“嘩嘩嘩”地放了適量的水，你怎么也想不到，我放的是冷水，你們一定會(huì )想：和面粉不是放熱水的嗎？嘿嘿，今天本人就是用“冷水”和“面粉”做一批“桂花糕”�！肮距焦距健痹趺蠢�？不好啦！水放得太多了！我又端來(lái)一盆面粉，撒了一些進(jìn)去，這下終于風(fēng)平浪靜了！隨后我又撒了一些桂花和糖。接著(zhù)就把面粉拍成各種你想要的形狀�！岸６ｈK鐺”，這是怎么啦？嘿嘿，這是刀和瓷磚碰擊的'聲音。拍完后，我又把桂花糕放進(jìn)鍋中蒸了一小時(shí)左右，香噴噴的桂花糕就出鍋啦！
本來(lái)這些桂花糕是做給我媽媽吃的，我見(jiàn)媽媽不回來(lái)就偷吃了一塊，真好吃��！
寫(xiě)桂花的作文 篇7
八月初，桂花開(kāi)出了蟲(chóng)卵似的花骨朵，一天又一天過(guò)去了，漸漸的，花蕾綻放，沁人心脾。在人們的忽略下，香氣越來(lái)越濃。直到今天，我才明白了一切。
人們都說(shuō)“八月桂花香”，但我覺(jué)得“十月桂花香”才對。聞著(zhù)它，我感覺(jué)眼前有一盆枝葉茂盛的梔子花，又感覺(jué)是一盆黃燦燦的菊花。天上的云匆匆地走來(lái)，這時(shí)，他卻放慢了腳步，欣賞著(zhù)桂花的.芬芳。他的花朵不再渺小，一眼就能望清。一只只棕色的小眼注視著(zhù)我們，用大大的“腦袋”向我們點(diǎn)頭。
桂花，是莊稼的信號燈。桂花一開(kāi)，玉米便迫不及待地探出小腦袋，露出滿(mǎn)嘴的大黃牙；高粱拼命的把酒往嘴里灌，醉紅了臉，心想：一定要釀出最好的酒！果園里也一樣嗎？一樣。桂花的香氣使蘋(píng)果羞紅了臉；橘子披上了桂花送給他的新衣裳，展現自己動(dòng)人的身姿桂花雖然不名貴，不起眼，但她美麗、大方、芬芳，使我愛(ài)上了香氣滿(mǎn)天的桂花。
寫(xiě)桂花的作文 篇8
桂花又開(kāi)了，只是所在的地方卻不同。
告別了小學(xué)時(shí)光，來(lái)到了中學(xué)，桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉涼了，桂花又爬上了枝頭，擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光，它還是一片綠蔥蔥，只是散發(fā)出絲絲清香，侵入心脾，踮起腳，折斷樹(shù)枝，把它放在手上，淡黃的月桂中，看到了一絲不舍和凄涼。
以前，小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù)，中秋前后它就開(kāi)了，一下課，成群的孩子跑到桂花樹(shù)下，用小手搖下桂花，像桂花雨一般落下，淡黃的雨滴落下來(lái)，親吻著(zhù)地面，無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上，婀娜的月桂在傾述，在哭泣。
我們倚在樹(shù)旁，允吸著(zhù)清香，把耳朵悄悄靠近，述說(shuō)著(zhù)不可告人的小秘密，說(shuō)著(zhù)最近開(kāi)心的事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后是相互不留情面的取笑，桂花樹(shù)下，桂花雨中，有四個(gè)女孩在笑，笑得很甜，很遠。
桂花腐爛在土里，殘了，居然還留下陣陣余香，讓我回味。
現在，四個(gè)女孩分散了，一個(gè)去了縣城讀書(shū)，還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山，只剩我和她兩個(gè)人，說(shuō)著(zhù)秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù)，她依然喜歡在那下面笑，可是我們不在身邊。她一定在想念我們，想念僅有的那棵樹(shù)。
我們心中都有一棵桂花樹(shù)，桂花開(kāi)了又謝，而樹(shù)永遠是花精神的.寄托，樹(shù)永遠在，花也一直存在，一起走過(guò)一個(gè)季節。我們心中的花永遠不凋殘，陪著(zhù)我們走過(guò)一生;就算有距離的界限，我們的友情也不會(huì )凋殘，即使有隔閡，我們依然可以心貼著(zhù)心，讓友情之花盛開(kāi)在四季里。
寫(xiě)桂花的作文 篇9
我家的花壇里有一棵桂花樹(shù)，他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹(shù)，此刻更高了。小時(shí)候，我不明白它叫什么名字，只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花異常香，前后的'人家都能聞得到。我家住在路邊，花開(kāi)時(shí)，從我家門(mén)前走過(guò)的人，都會(huì )緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
之后我長(cháng)大了，明白它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí)，我也了解到桂花能夠做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲墒莵?lái)還是不肯，我就不明白了，他就是不肯做。
雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì )輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒(méi)人，拽了一把桂花，就著(zhù)水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著(zhù)擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上頭。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹](méi)洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽(tīng)他說(shuō)桂花能夠清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間，還說(shuō)這樣不但能夠熏香屋子，還能夠趕走毒氣��！
我全家都愛(ài)桂花，而我則異常地愛(ài)桂花樹(shù)，因為有它才會(huì )有香氣獨特、功效多多的桂花��！
寫(xiě)桂花的作文 篇10
國慶節那天，我們全家到公園賞桂花。
賞桂花的人真多，人山人海，大家都不約而同地抽鼻子，使勁的嗅桂花的清香，爸爸一邊走一邊告訴我：“桂花還有許多用處，除了供人們觀(guān)賞以外，桂花還是一種香料，可以做糖桂花，放在各種食品里可香呢，桂花皮是燒菜的調料，還可以治病�！蹦翘�，爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。
我真想折一只桂花，帶回家插在花瓶里�？晌抑肋@樣做是不對的，只好依依不舍的告別了桂花。
賞桂花 國慶節那天，我們全家到公園賞桂花。
賞桂花的人真多，人山人海，大家都不約而同地抽鼻子，使勁的嗅桂花的'清香，爸爸一邊走一邊告訴我：“桂花還有許多用處，除了供人們觀(guān)賞以外，桂花還是一種香料，可以做糖桂花，放在各種食品里可香呢，桂花皮是燒菜的調料，還可以治病�！蹦翘�，爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。
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