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桂花的作文(常用7篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的桂花的作文7篇,歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
窗外的風(fēng)把樹(shù)上的桂花吹的掉了下來(lái)。
早晨,睡眼朦朧的我,聽(tīng)到棒子的抽打聲,忙起身,發(fā)現奶奶已經(jīng)在那打桂花了。只見(jiàn)她踮起腳尖,吃力的用手中的棒子敲打著(zhù),不時(shí)的停下喘一口氣,豆大的汗水從額頭上,往下流,她也顧不得擦,我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的不舒服。
中午,太陽(yáng)火辣辣的,奶奶為了給我做桂花糕,堅持在太陽(yáng)下,攪動(dòng)著(zhù)桂花,我終于忍不住了,撲向奶奶的懷抱說(shuō)“奶奶我錯了,我不應該任性的,奶奶”。奶奶卻擦了一把汗說(shuō)“沒(méi)事的,奶奶現在很高興,因為我的小孫女懂得心疼奶奶了”。
飯桌上,奶奶端出一盤(pán)熱氣騰騰的桂花糕,笑瞇瞇的說(shuō)“來(lái),快來(lái)嘗嘗奶奶做的桂花糕!蔽易テ鹨粋(gè),覺(jué)得它是奶奶的汗水做成的,吃的津津有味。
突然,奶奶一下子暈倒了,爺爺忙把奶奶扶到房間里,到來(lái)一杯水,從柜子里拿出一瓶藥,忙給奶奶服下。我見(jiàn)這情形,手中的`桂花糕一下子掉到了地上。過(guò)了好一會(huì )兒,奶奶醒了說(shuō)“我沒(méi)事的,只要孫女高興就行!蔽以僖踩滩蛔×,伏在桌子上哭了起來(lái),心里想:都怪我,都怪我,我居然讓我奶奶頂著(zhù)病幫我做桂花糕!
桂花,在我的手中不禁濕了,一陣風(fēng)吹來(lái),那朵桂花不見(jiàn)了蹤影,可是,奶奶做的桂花糕讓我永遠銘記在心,奶奶對我的愛(ài),我永遠都忘不了,望著(zhù)桂花遠去的蹤影,我……
桂花的作文 篇2
八月桂花遍地開(kāi),桂花開(kāi)放幸福來(lái)。每年中秋月明,天清露冷。庭前屋后,廣場(chǎng)、公園、綠地上的片片桂花盛開(kāi)了,在空中浸潤著(zhù)天天的桂花香氣,給人以無(wú)窮的遐想。
桂花有分金桂、銀桂、丹桂但凡是桂花,它的顏色必定很漂亮,紅的像火,黃的像金,白的似雪。這金色的桂花鋪在綠茵茵的草地上,那一塊綠毯一下子就變成了一塊金色的錦緞。
桂花的樣子也是千奇百怪,各具情趣。有的像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,擠在樹(shù)叢里調皮地眨著(zhù)眼睛;有的像一只只美麗的蝴蝶,在草地上高興地翩翩起舞;有的則像是嬌羞的小姑娘躲藏在樹(shù)枝后,偷偷地露出調皮的小臉兒。好看極了!
微風(fēng)吹來(lái),桂花搖搖擺擺,好像跳起來(lái)了優(yōu)美的舞蹈,又像是親切的在跟我們打招呼:“您好,您好!被▋禾懒,而遠遠散發(fā)出來(lái)的清濃兩廉的濃郁芳香,襲人心懷,沁人心脾。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭,總能把人帶到美妙的世界。
桂花不但美麗芳香,而且它的果實(shí)還可入藥,它能起到止咳化痰,生津暖胃的'作用。加入食材,也可以做成美味可口的點(diǎn)心,讓人垂涎三尺。
雖說(shuō)今年的桂花已經(jīng)凋落,但我撿起幾朵小桂花,夾在我的書(shū)本里。每每聞到它的芳香,我就期待著(zhù)明年的八月,便是我們重逢的季節。我愛(ài)這小小的桂花。
簡(jiǎn)評:小作者對桂花觀(guān)察入微,從桂花的形、色、味三個(gè)方面進(jìn)行的細致的描繪,字里行間,自然地流露出對桂花的喜愛(ài)之情。
桂花的作文 篇3
八月桂花開(kāi)得正盛,花香彌漫。仔細嗅嗅,似甜,似清,似幽,在我的家鄉,老人總是摘下一籃子的桂花做面條吃……
我是村里有名的瘋丫頭,上山、爬樹(shù)啥的,我都做過(guò)。在八月,我最喜歡做的事就是拿著(zhù)一個(gè)小網(wǎng)袋,去捉樹(shù)上的知了,長(cháng)長(cháng)的樹(shù)干載滿(mǎn)了我的回憶。一回家,踢掉腳上的鞋,便喝一碗綠豆湯!皝(lái)吃碗面條,奶奶一邊說(shuō)一邊端來(lái)碗有桂花香的面條。這種面條做起來(lái)很麻煩,要將桂花的花蕊去掉,只留下花瓣,將花瓣曬干后磨成粉,拌面,一半桂花粉用山上的清泉水拌著(zhù),花香彌漫。下鍋的時(shí)候也有講究,在水中加上一小勺桂花蜂蜜,再加上幾朵鮮桂花,將面條放到鍋里煮五分鐘。最后把面條撈出來(lái),放在碗里就好了。吃下去的不只是那沁人心脾的花香,更是老一輩對小一輩的愛(ài)。
有一次在飯店中吃飯,我看到有桂花面條,便點(diǎn)了一個(gè)?墒浅栽谧炖飬s不是那個(gè)味,吃面,還是老面匠的面。因為那里面有對這碗面的心和日積月累的靈感,或許在他做完第1萬(wàn)3千4百碗面后,躲在過(guò)道抽煙時(shí),靈感這東西就飄到他手上,經(jīng)久不散。奶奶的面亦是如此。
可是現在卻吃不到了,奶奶在老家,我們很難回去。
奶奶,您在老家過(guò)的好嗎?您打小養大的.孫女想您了,每當桂花開(kāi)時(shí),我眼前總是有一群水霧。您的一生像桂花芬芳,也像桂花一樣艱辛。照顧看不見(jiàn)的爺爺,讓您勞心費神;不能回去的我們,讓您牽腸掛肚。
想念桂花的味道;ㄖx了,有再開(kāi)的時(shí)候,親人走了,沒(méi)有再回的時(shí)候。這個(gè)假期,我要回老家吃奶奶做的桂花面。
桂花的作文 篇4
在學(xué)校操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著(zhù)它們的魅力,成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春,碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jì),不仔細看你還會(huì )以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jì)赫娑嘌,它把桂花?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏,小芽?jì)簭埑升埫⒌臉?shù)葉,它們郁郁蔥蔥,生機盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著(zhù),汗水順著(zhù)臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢,則成了太陽(yáng)的天敵,它毫不吝嗇地撐開(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì )三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(cháng)談,那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校里回蕩。
秋,是桂花樹(shù)最有魅力的`時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹(shù)超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香!那濃濃的花香彌漫著(zhù)整個(gè)學(xué)校,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹(shù)就結上了冰花,“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù),學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
桂花的作文 篇5
我們校園里有許多棵樹(shù),有香樟樹(shù),有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。
春天,桂花樹(shù)細黑的枝條上悄悄地長(cháng)出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著(zhù)綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長(cháng)大了,變成了嫩綠的葉子。
夏天,樹(shù)葉長(cháng)得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹(shù)干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽(yáng),擋住了風(fēng)雨,每當下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。
秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習習,桂花開(kāi)放了;ǘ湫∏闪岘,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上。遠遠望去,猶如天上的`小星星,數也數不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹(shù)腳下休息,像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說(shuō)好香!
我愛(ài)桂花樹(shù)。
桂花的作文 篇6
農歷的八月,走進(jìn)托萊多小區,一股香氣撲鼻而來(lái),令人陶醉!小區二期保安室的旁邊有一棵高大的桂花樹(shù),那棵桂花特別香,每個(gè)人走進(jìn)這里,都會(huì )夸贊這棵桂花樹(shù)說(shuō):“哇,好香呀!”
那棵桂花樹(shù)又高又大,有兩層樓高,樹(shù)干有一個(gè)小號碗的碗口那么粗。樹(shù)冠有七、八米的直徑,像一把大傘,能把幾平方的草坪給遮住。桂花深綠色的葉子是卵石形的,硬硬的,像薄紙殼一樣。
十月桂花飄香,每一枝枝上都有二、三簇桂花,每一簇上大約有二十五朵小花,每朵花有四、五片花瓣,花瓣跟米粒差不多大,花莖又細又短,像根針一樣。每朵花中間的花蕊小得幾乎看不見(jiàn)。從遠處看,都看不到桂花的影子,站在樹(shù)下,抬頭看,就能看見(jiàn)那一簇簇黃色的花。桂花有兩種,一種叫銀桂,一種叫金桂,我們小區種的.是金桂。
桂花是開(kāi)在樹(shù)葉的后面,給人們帶來(lái)清香。在這里,不禁我想起那些小區的保潔阿姨和保安叔叔,他們不就像桂花一樣默默無(wú)聞地為小區居民服務(wù)嗎?
桂花的作文 篇7
學(xué)校的美景數不勝數,但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天,桂花樹(shù)真奇!奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細細地下,暖暖的春風(fēng)輕輕地吹,桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子,桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條,長(cháng)出嫩紅的小葉子,就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天,這些嫩紅的小葉子逐漸長(cháng)大,變成新綠,綠得新鮮,綠得舒服。接著(zhù),一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝,飄飄悠悠地往下落,桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天,桂花樹(shù)真綠!綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的.枝條縱橫交錯,翠色yu流的葉子密密層層,每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著(zhù),漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑,同學(xué)們在桂花樹(shù)下快樂(lè )地游戲、看書(shū)、乘涼??
秋天,桂花樹(shù)真美真香!那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿(mǎn)了枝條,從綠葉間探出頭來(lái),桂花樹(shù)上就像掛著(zhù)無(wú)數亮晶晶的星星,猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái),好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼,還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨,樹(shù)底下像鋪了一地金子,惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿(mǎn)樹(shù)的桂花競相開(kāi)放、含笑枝頭,散發(fā)出濃郁的清香,使整個(gè)校園都浸在桂花的香味中。無(wú)論你在校園哪個(gè)角落,一陣陣桂花清香都會(huì )撲鼻而來(lái)、沁人心肺。正如俗話(huà)說(shuō)“丹桂花開(kāi)、飄香十里”。
冬天,桂花樹(shù)真精神!柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的枝條都成了光禿禿的,桂花樹(shù)卻依然一片綠意,綠得蒼翠,綠得深沉,顯得很有精神。它一點(diǎn)也不怕冷,在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立著(zhù)。
校園里的桂花樹(shù),一年四季都那么迷人,那么美麗,那么生機盎然,給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè ),怎能讓我不喜愛(ài)它呢?
我們學(xué)校上操場(chǎng)左上角有兩棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹(shù),總是十分引人注目。
春天,桂花樹(shù)抽出新的枝條,吐出嫩紅嫩紅的滑嫩的小芽,像給桂花樹(shù)戴上了嫩紅的頭巾。過(guò)了二十幾天,小芽漸漸長(cháng)大,成了淺綠色的,綠得新鮮、綠得耀眼,猶如兩塊無(wú)瑕的輩翠。清晨,小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫,仿佛是在為桂花樹(shù)的美麗唱起了贊歌呢!
夏天,桂花樹(shù)的樹(shù)葉越長(cháng)越大,硬硬的,密密層層的枝葉縱橫交錯,巷翠欲滴,陽(yáng)光照在綠葉上,漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑。人們只要在桂花樹(shù)下乘涼,頓覺(jué)心曠神怡,神清氣爽,難怪小朋友們都喜歡到桂花樹(shù)下盡情地嬉戲/玩耍。夜晚,許許多多的螢火蟲(chóng)在桂花樹(shù)上轉來(lái)轉去,閃閃發(fā)光,桂花樹(shù)可真美!
秋天,桂花樹(shù)更美麗無(wú)比了。桂花樹(shù)的枝丫上綴著(zhù)數不清的小花蕾,它們像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿打開(kāi)自己神秘的面紗,在綠葉間躲躲藏藏。過(guò)了幾天,小花蕾終于綻放了,金燦燦的/米粒似的桂花散發(fā)出濃郁的清香,把整個(gè)校園浸在香氣里,無(wú)論你在校園每一個(gè)角落里,桂花香都會(huì )撲鼻而來(lái),泌人心肺。正如俗話(huà)說(shuō):?丹桂花開(kāi),飄香十里。?輕風(fēng)吹拂,桂花如同一群可愛(ài)的俏皮的小花仙在枝頭跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,遠遠望去,枝條上那一簇
簇黃色的花兒在陽(yáng)光的照耀下,仿佛都在爭先恐后地向我微笑著(zhù)。走近了,一朵朵正在舒展的花兒散發(fā)出誘人的芳香,真使人無(wú)比陶醉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),不時(shí)下起了桂花雨,惹得同學(xué)們像小鴨覓食般地蹲在地上搶拾桂花。
冬天,桂花樹(shù)依然蒼翠,綠得深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它都毅然挺立著(zhù),把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞,給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖,使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹(shù),你給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),你給學(xué)校增添了無(wú)限生機,我愛(ài)你!你不愧是我們學(xué)校最美的樹(shù)。
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