桂花的作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的桂花的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文400字 篇1
走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭先恐后地跑到桂花樹(shù)下觀(guān)賞桂花。
在遠處看，桂花樹(shù)枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的大傘；還像一朵大蘑菇……
在近處看，桂花姿態(tài)萬(wàn)千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)；還有的單獨在那里發(fā)呆……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花離開(kāi)了桂花樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的'很緩慢，像在散步；還有的手拉著(zhù)手一起跳下來(lái)……我撿起一朵桂花，放在手心里，認真地觀(guān)察：桂花有四片花瓣，像一個(gè)十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……
老師笑著(zhù)問(wèn)：“有誰(shuí)知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說(shuō)：“我知道，桂花可以釀酒�！蹦翘鞊屩�(zhù)說(shuō)：“還可以做桂花糕�！薄翱梢宰龉鸹ㄌ��！薄肮鸹ㄟ�可以泡茶�！薄瑢W(xué)們七嘴入舌地說(shuō)著(zhù)。老師又說(shuō)：“說(shuō)了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“桂花有無(wú)私奉獻的精神�！�
同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習，要樂(lè )于助人哦！
桂花的作文400字 篇2
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿(mǎn)城飄香了。
這天，我旅行歸來(lái)站在窗口，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)明目清心，我不自然地隨著(zhù)香氣向窗臺下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后�，F在應該是勝花期了吧！滿(mǎn)樹(shù)的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿(mǎn)枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲地透進(jìn)鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地擁簇在一起，如金黃的谷粒落滿(mǎn)枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地擁立在花的周?chē)�。但因為枝上太擠了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風(fēng)一吹，一下子沒(méi)站穩，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。��！一片金黃的'嫵媚。我忍不住跑出門(mén)，來(lái)到樹(shù)下，襲人的香氣撲鼻而來(lái)，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個(gè)個(gè)水份飽滿(mǎn)，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著(zhù)主干往下看，我發(fā)現這棵桂花樹(shù)有三個(gè)主干，這三個(gè)主干從同一“地點(diǎn)”“出發(fā)”，慢慢向上空的四周“伸展”開(kāi)來(lái)……我被芳香籠罩著(zhù)，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
桂花的作文400字 篇3
秋天的校園里有一種淡淡的香味，是什么香味呢？哦，原來(lái)是桂花的香味。
一天上學(xué)，在校園里，我突然聞到一種淡淡的清香，呀，是什么東西這么香呀？帶著(zhù)好奇心，我跑到花園里一看，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上，金色的花朵像金色的小燈籠；那一片片的花瓣里藏著(zhù)一種撲鼻的清香；那金黃的花瓣落在我的頭上，鞋子上，書(shū)包上，臉上。桂花輕輕的，軟軟的，還帶著(zhù)香味。
桂花未開(kāi)花時(shí)，是一個(gè)小花蕾，小小的，過(guò)了幾天，小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天，桂花開(kāi)了，那香味是真的.清香，那花瓣黃的不能再黃了。聞著(zhù)撲鼻的清香，看著(zhù)金黃的花瓣，多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè )��！
一到下課，同學(xué)們就會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù)，一直到上課，他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù)，等著(zhù)下課來(lái)到，又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下，搖著(zhù)桂花樹(shù)，邊搖還邊說(shuō)著(zhù)：“下桂花雨咯，下桂花雨咯�！闭麄�(gè)校園都充斥著(zhù)他們銀鈴般的笑聲。
我喜歡校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)校園里的桂花。
桂花的作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)的那一天早晨，我快步走向學(xué)校的大門(mén)，當我踏入門(mén)檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來(lái)。我四處張望，原來(lái)是桂花樹(shù)溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹(shù)中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細看，根本發(fā)現不了它。因此，現在的桂花樹(shù)跟普通的綠樹(shù)看起來(lái)沒(méi)什么區別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著(zhù)芭蕾。我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場(chǎng)上。忽然，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來(lái)兩三片花瓣，比以往更加可愛(ài)動(dòng)人了！
周末很快就過(guò)去了，當我背起小書(shū)包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著(zhù)我。我向桂花樹(shù)跑去，花兒的花瓣不僅全展開(kāi)了，而且桂花都已經(jīng)開(kāi)的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹(shù)中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門(mén)口下了車(chē)，可跟以往不同的是，盡管還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹(shù)跑去，讓我驚訝的'是桂花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著(zhù)一多這樣簇擁在一起，真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著(zhù)樹(shù)干。
上課了，我依依不舍的離開(kāi)了桂花樹(shù)，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
桂花的作文400字 篇5
庭中種桂，其葉常綠，秋時(shí)開(kāi)花，或深黃，或淡黃。每遇微風(fēng)，濃香撲鼻，人咸愛(ài)之，花落，取以和糖，貯于瓶中，雖歷久而香甚烈。
每年秋天，杭州城里就彌漫著(zhù)桂花的清香，把空氣都填滿(mǎn)了。閑暇時(shí)，來(lái)到滿(mǎn)覺(jué)隴賞桂是一件再好不過(guò)的事。桂樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的葉子，碧綠碧綠的，像一樹(shù)無(wú)瑕的翡翠；但一開(kāi)花，成片成片的花三個(gè)一群，五個(gè)一伙地從樹(shù)葉中探出頭來(lái)，如同一個(gè)害羞的小姑娘。桂花的品種很多，其中最具有代表性的三種分別是：金桂、銀桂和丹桂。
桂花又稱(chēng)為巖桂，系木犀科唇形目�；ò杲瘘S的就是金桂，金桂的'花瓣小小的，如同米粒一般大。顏色淡黃的就是銀桂，銀桂的葉子很稠密，厚厚的，笨笨的。朱砂色花瓣的自然是丹桂，丹桂的葉子比銀桂疏，朱砂色的花瓣與深綠的葉子相應成趣，用手輕輕一捻花瓣，似乎就會(huì )支離破碎。
桂花的花期十分短暫，只有二十幾天。不過(guò)，它的用處很廣，曬干了可以用來(lái)泡清香四溢，略帶點(diǎn)苦味的桂花茶；還可以制作美味可口的桂花糕。桂花不僅能吃，還有提神醒腦，清除口臭，止咳化痰等作用。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桂枝輕輕擺動(dòng)，似乎在像我們招手。落下的桂花成片成片地在空中翩翩起舞，不停地打著(zhù)轉，漸漸地，漸漸地，它旋轉著(zhù)輕盈地投入大地媽媽的懷抱，似乎在尋求溫暖。
中國人覺(jué)得桂花的花語(yǔ)是“崇高”“吉祥”等。寓意著(zhù)中華上下五千年那些出類(lèi)拔萃的人物的光輝歷史。
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