桂花樹(shù)小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的桂花樹(shù)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花樹(shù)小學(xué)生作文1
今天，我冒著(zhù)小雨去看那棵桂花。桂花樹(shù)好象在跟我嘔氣，遲遲不見(jiàn)桂花。
小雨中的桂花樹(shù)和以前不大一樣了�；颐擅傻娜~子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍，閃耀著(zhù)綠色的光亮。樹(shù)干微微搖動(dòng)著(zhù)。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽(tīng)懂了桂花樹(shù)，過(guò)了一會(huì )兒便雨過(guò)天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹(shù)，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹(shù)，從頭到尾都掛著(zhù)一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿(mǎn)了晶亮的水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自?xún)刃牡母袊@。雨又下起來(lái)，把當其不備的我淋了個(gè)透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著(zhù)那雨霧中的桂花樹(shù)，我有一點(diǎn)留戀。
桂花樹(shù)小學(xué)生作文2
秋天到了，院子里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。聞著(zhù)這沁人心脾的香氣，我決定利用這個(gè)星期六，好好觀(guān)察一下秋天的桂花樹(shù)到底是什么樣子的。
我來(lái)到樹(shù)下，輕輕的撫摸了一下它的枝干，發(fā)現它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細細的觀(guān)察了桂花葉，發(fā)現桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數條小莖脈。
接著(zhù)我拿出了十足的耐心觀(guān)察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)，那可愛(ài)的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時(shí)而露出，時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去，就掙脫了桂花樹(shù)的懷抱，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。
��！我真喜歡我家的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)小學(xué)生作文3
秋天到了，外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(cháng)大了。走到大門(mén)口，遠遠地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門(mén)，桂花香越來(lái)越濃。桂花是舒展著(zhù)碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。桂花樹(shù)們穿著(zhù)金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。
不一會(huì )兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花，愛(ài)桂花樹(shù)的香味，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻精神!
桂花樹(shù)小學(xué)生作文4
秋天到了，校園里的桂花也競相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(cháng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當我勞累時(shí)，會(huì )來(lái)到樹(shù)下坐會(huì )兒，聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹(shù)！
桂花樹(shù)小學(xué)生作文5
我最喜歡的桂花已經(jīng)開(kāi)了。他們像藏在樹(shù)葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非�？蓯�(ài)。
"月桂樹(shù)落在中間，天空彌漫著(zhù)云香。"桂花的香味是我說(shuō)的。所以桂花也有一個(gè)好名字，十英里，十英里。
第五條：觀(guān)察桂花的成分
我的陽(yáng)臺上有一棵桂花樹(shù)，它的莖又高又直。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花。這朵花的`顏色是黃色和白色，聞起來(lái)像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿(mǎn)小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹(shù)，它又高又直，它的葉子和花。
桂花樹(shù)小學(xué)生作文6
寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(cháng)了，正好我現在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現草可長(cháng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會(huì )兒長(cháng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(cháng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿(mǎn)了泥土，還有一層青青的東西，但我看著(zhù)樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因為不久它就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉，仿佛對我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長(cháng)�！�
桂花樹(shù)小學(xué)生作文7
記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹(shù)，因為它很香，所以經(jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺(jué)得的沒(méi)游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒(méi)什么好玩的，要不根據自己的身高在桂花樹(shù)上刻印，我又想這個(gè)主意的確不錯，可以知道什么時(shí)候長(cháng)高，于是我開(kāi)始刻上了第一個(gè)印。
我每天都去桂花樹(shù)前刻印，一天都沒(méi)忘，刻了兩個(gè)星期我還沒(méi)長(cháng)高，我就想：告訴媽媽?zhuān)恍�，到時(shí)候長(cháng)高了我就跟媽媽說(shuō)，他還會(huì )表?yè)P我，說(shuō)這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽?zhuān)儆^(guān)察幾天，又過(guò)了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說(shuō)�！笆裁�？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問(wèn)。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹(shù)旁，過(guò)了兩分鐘媽媽突然大笑起來(lái)，“為什么要笑呢》”我奇怪的問(wèn)道，媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，不是矮了，是樹(shù)長(cháng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹(shù)長(cháng)高了！
這件童年趣事有趣吧！
桂花樹(shù)小學(xué)生作文8
天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細地觀(guān)察起來(lái)。
桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周?chē)�，有細細的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(cháng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。
桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊，不愿意走開(kāi)。
我想在家里也種一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細地觀(guān)察起來(lái)�！敝苯尤腩}，簡(jiǎn)潔明快�！肮鸹ǖ娜~子有些圓，綠綠的葉片周?chē)�，有細細的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(cháng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙�！庇^(guān)察細致，描寫(xiě)準確。
桂花樹(shù)小學(xué)生作文9
秋天到了，外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(cháng)大了。走到大門(mén)口，遠遠地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門(mén)，桂花香越來(lái)越濃。桂花就是舒展著(zhù)碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著(zhù)金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。
不一會(huì )兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的香味，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻精神!
桂花樹(shù)小學(xué)生作文10
我非常喜歡三高這個(gè)學(xué)校，為什么呢？因為三高的桂花樹(shù)太美了！
三高的桂花樹(shù)是讓我留戀的，一下課我就直奔向那條永遠彌漫著(zhù)香味的桂花樹(shù)一條街。那里讓我心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )。這條街緊挨著(zhù)我們的教學(xué)樓，是我們最親密的朋友，最知心的伙伴，最信賴(lài)的傾訴者。
有些頑皮的男孩子搖動(dòng)樹(shù)干，使黃豆般大小的桂花朵朵飄落，仿佛下了一場(chǎng)“桂花雨”，女孩子們撿呀撿，小小的街道里充滿(mǎn)了男孩子、女孩子一陣陣天真、歡快的笑聲。
在春天里，你們知道桂花樹(shù)長(cháng)什么樣嗎？她們長(cháng)得就像一群身穿綠衣的審視，和過(guò)路的人打招呼。
夏天，桂花樹(shù)就像個(gè)胖娃娃，身穿花裙的公主，正要去赴宴。
秋天，桂花開(kāi)地更歡樂(lè )，花很多，多的都快看不見(jiàn)葉子了。
冬天，白雪姑娘為桂花樹(shù)蓋上棉被，北風(fēng)姑娘輕輕地唱催眠曲，桂花樹(shù)睡著(zhù)了。
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