學(xué)校的桂花作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校的桂花作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的桂花作文1

　　每當你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì )聞到陣陣花香，什么花香��？哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀！一進(jìn)校園，就會(huì )聞到清香四溢花香。

　　看，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。

　　花壇中的花雖開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。

　　這時(shí)，已經(jīng)的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。

　　在望一下，滿(mǎn)目堆青疊之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著(zhù)美麗的世界。

　　從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì )兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì )兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì )兒又飛來(lái)一對小鳥(niǎo)在這兒唱。

　　誰(shuí)說(shuō)春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。

　　下課時(shí)，剛上完一節課的我們，便會(huì )跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì )拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì )充滿(mǎn)秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì )從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做。

　　我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)！

學(xué)校的桂花作文2

　　我們校園里有許多棵樹(shù)，有香樟樹(shù)，有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)細黑的枝條上悄悄地長(cháng)出了許許多多的嫩芽，他們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著(zhù)綠葉叢，真是美麗！了！在和煦的春光下，嫩紅的葉子長(cháng)大了，變成了嫩綠的葉子。

　　夏天，樹(shù)葉長(cháng)得更加枝繁葉茂了，綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛，樹(shù)干筆直，撐起了綠絨似的大傘，遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨，每當下課的時(shí)間，我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。

　　秋天，天高氣爽，涼風(fēng)習習，桂花開(kāi)放了�；ǘ湫∏闪岘�，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球，它們挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上。遠遠望去，猶如天上的小星星，數也數不清，陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條，翩翩起舞，跳累了就落到樹(shù)腳下休息，像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯，桂花的顏色也有很多，有白的，有黃的……每當我隨步校園時(shí)聞到了香氣，說(shuō)好香��！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)。

學(xué)校的桂花作文3

　　遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上。

　　它小小的花瓣卻會(huì )散發(fā)出迷人的悠長(cháng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂牽夢(mèng)縈。

　　桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著(zhù)人的眼光，只怕是很難引人注意的。

　　桂花清濃兩兼，它清洌幽芬，濃香遠逸。使人天香生凈想，摘了一樹(shù)桂花，放在掌心。

　　桂花樹(shù)上滿(mǎn)綴著(zhù)密實(shí)的金黃花蕊，空氣里處處浸潤著(zhù)甜甜的襲人芳香，教人忘了這秋的輕寒，若不是這香，你無(wú)法找著(zhù)這小花。

　　一些對桂花的描寫(xiě)，希望可以幫到你!太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

學(xué)校的桂花作文4

　　金秋時(shí)節，桂花盛裝出場(chǎng)，為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場(chǎng)的左側也有幾棵不起眼的桂花樹(shù)，在秋風(fēng)送爽的時(shí)節，散發(fā)出一陣陣淡雅清香，叫人心醉沉迷！

　　遠看，那橢圓形的葉子一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，新奇地望著(zhù)我們，有的葉子十分謙卑，對我們彎下彎腰；有的十分驕傲地抬起頭來(lái)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)自己的故事；有的十分害羞，躲在葉片背后摸一摸樹(shù)干，��！可真粗糙！近看，樹(shù)皮是灰白色的，黑色的小斑點(diǎn)遍布其中，像老爺爺臉上的斑紋。樹(shù)干又細又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的時(shí)候便“生兒育女”，樹(shù)枝彎彎的，交錯在一起，零星點(diǎn)綴著(zhù)些許綠葉。遠看，這棵大樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘。

　　仔細一看，花朵居然長(cháng)在葉柄上，先長(cháng)出幾根細小的綠絲，再長(cháng)出了花苞。丹桂又多又密，形成了一個(gè)個(gè)小花球，有的像愛(ài)心，有的像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。

　　仔細一聞，一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然，一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹(shù)，一場(chǎng)十分美麗的桂花雨飄落下來(lái)。

　　啊，我愛(ài)天高云淡的秋天！我愛(ài)芬芳迷人的桂花！

學(xué)校的桂花作文5

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，學(xué)校的四季桂盛開(kāi)了。

　　遠遠望去，像金色的閃粉灑在碧綠的葉子上。遠在校門(mén)口，就飄來(lái)了陣陣清香，讓人心曠神怡，一天都是好心情。站在二樓，桂花的葉子有老有嫩，嫩葉上滴上了晶瑩剔透的小水珠，它們正在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù)，仿佛一位跳水運動(dòng)員，撲通——一聲蹦進(jìn)了小水洼中，濺起一陣微波。老葉子雖然顏色不如嫩葉，但是像涂了一層蠟油一樣光滑。樹(shù)干筆直挺拔，發(fā)叉出婀娜多姿的一根根樹(shù)枝，樹(shù)葉則是它的裝飾品和掛墜。從二樓望，桂樹(shù)大約有十幾米，猶如在跟我們比誰(shuí)高呢。桂花隱藏在它們中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃。

　　午后，孩子們總喜歡在桂花樹(shù)底下嬉戲，碧綠的樹(shù)冠像一把把高大的雨傘，坐在樹(shù)下看書(shū)，是非常好的選擇，沒(méi)有喧鬧，吵鬧的聲音，四處是安靜和諧的一片。

　　我們喜歡收集一些落在地上的小花瓣，我們會(huì )抓一抓，然后向上一揮，立刻成了桂花雨，隨著(zhù)距離，我們嗅到了令人神精氣爽的香味。

　　三月是四季桂盛開(kāi)的時(shí)候，我們生活在金燦燦的光輝里，我們隨著(zhù)桂花一起快樂(lè )的成長(cháng)。

學(xué)校的桂花作文6

　　秋天，起風(fēng)了，隨風(fēng)飄落的掛花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。我像是一只蜜蜂，尋找那甜蜜的源頭，那是一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，向我招手。

　　走進(jìn)了，走進(jìn)了。只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子，襯托著(zhù)一簇簇金色的小花，好像夜空里的小星星，可美了。我忍不住抬頭仰望，小巧玲瓏的桂花又化身成一個(gè)個(gè)身材婀娜的小姑娘，穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的黃色長(cháng)裙，仿佛隨時(shí)會(huì )躍下枝頭，跳起優(yōu)美的舞姿。我看得入迷了，仿佛自己也成了其中的一朵桂花，穿著(zhù)一條小黃裙與樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的節奏舞了起來(lái)，快樂(lè )極了。突然，一滴雨點(diǎn)滴在我頭上，我才知道我不是桂花，而是在看桂花。

　　秋雨，起初只有點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )兒，漸漸地大了起來(lái)。一滴滴雨珠滴落在桂花上，像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的可開(kāi)心了，你擠擠我，我擠擠你，都爭著(zhù)要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來(lái)，躲在里面不肯見(jiàn)秋雨姑娘。而那些沒(méi)開(kāi)花的花兒聽(tīng)見(jiàn)外面那么熱鬧，也想快點(diǎn)長(cháng)大，去和它們一起玩耍、洗澡。

　　雨后桂花的香氣，被沖淡了很多。但洗完澡后的桂花，更顯得嬌艷動(dòng)人。如果你能靜下心來(lái)，深吸一口氣，就能感覺(jué)到空氣中的香氣，一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔，在不經(jīng)意間，駐進(jìn)你的心田。

　　這般美麗的桂花，與隨處彌漫花香的校園，我很喜歡，你喜歡嗎？在秋風(fēng)起，桂花香的時(shí)節，你一定不要錯過(guò)哦。

學(xué)校的桂花作文7

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日，我和伙伴們在樹(shù)下嬉戲玩耍，涼風(fēng)習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿(mǎn)枝頭，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中，散發(fā)出令人陶醉的桂花香，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，走過(guò)之后，心中都感覺(jué)戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹(shù)依然蒼翠，綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著(zhù)，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。

　　桂花不僅可以讓人觀(guān)賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿(mǎn)愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著(zhù)沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

學(xué)校的桂花作文8

　　距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù)，學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(cháng)且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。

　　春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹(shù)有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的`彩霞。

　　冬天，很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了，可是，桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。��！桂花樹(shù)你是我們的向導，你好像是一位不會(huì )屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習的。

學(xué)校的桂花作文9

　　每當我走進(jìn)校園，便會(huì )看到那棵桂花樹(shù)。那株陪伴我六年的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)像一把綠色大傘，撐在校園上空，繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠，葉子在陽(yáng)光照耀下，閃爍著(zhù)綠色的光澤，顯得挺有精神�！吧成成场� “沙沙沙” 一陣雨后，樹(shù)葉上掛著(zhù)晶瑩的水珠。這時(shí)，葉子的綠是嫩生生的綠，是透明的綠，是迷人的綠，仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園，獻給全校師生.。

　　到了八月間，桂花開(kāi)了。它的花簇生在葉腋，呈金黃色。桂花沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有雞冠花那樣絢麗，它卻以玲瓏的身姿，芬芳的香味博得了人們的稱(chēng)贊。

　　秋風(fēng)拂拂，桂花在綠葉的襯托下，星星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了；還不時(shí)飄下幾朵燦爛的花朵。

　　“秋風(fēng)掃落葉”，我看是“秋風(fēng)送桂花”吧！過(guò)了一個(gè)夜晚，落花便使小操場(chǎng)變成了一塊金色的毯子。一下課同學(xué)們輕輕悄悄的來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�，然后用紙巾包好藏在口袋里，藏在鉛筆盒里，藏在……帶回教室，在好朋友的書(shū)包了藏一包，在老師的備課本里夾一包；帶回家去，送給奶奶做調料，送給爺爺泡香茶。

　　六年了這棵桂樹(shù)伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)著(zhù)，它見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證了我們成功和失敗�？扇缃�，我們要離去了�？捎H愛(ài)的桂花樹(shù)呀，請代替我們守護著(zhù)這美麗的校園，守護這里敬愛(ài)的老師吧！

學(xué)校的桂花作文10

　　如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木，那我就跟你娓娓道來(lái)：“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的姿態(tài)，常常使我著(zhù)迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛著(zhù)校園；還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝，好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細響，好像在說(shuō)：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái)，就像在玩著(zhù)跳傘的游戲；有的轉著(zhù)圈兒落了下來(lái)，就像在比誰(shuí)轉得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹(shù)，心里就會(huì )暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)��！

　　桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著(zhù)桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

　　桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界��！

　　我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù)，愛(ài)它美麗的枝干，愛(ài)它誘人香味，愛(ài)它漂亮的花，愛(ài)它生機勃勃的葉。

學(xué)校的桂花作文11

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口聞到了一股香味，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。

　　在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著(zhù)一簇簇小小的桂花，不仔細看是找不到的。撥開(kāi)樹(shù)葉，金黃的桂花在陽(yáng)光的照耀下像金子般閃閃發(fā)亮。桂花雖小，可香味一點(diǎn)也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。

　　我很好奇，為什么我們能隔著(zhù)很遠都能聞到桂花香？我撓撓頭，問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來(lái)后，就隨著(zhù)空氣中的水份一起散發(fā)出來(lái)，香味就特別濃。桂花種類(lèi)也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說(shuō)，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

　　轉眼放學(xué)了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風(fēng)吹過(guò)，有一些桂花隨著(zhù)風(fēng)飄落了下來(lái)，它們像長(cháng)大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱……可愛(ài)極了。

　　我喜歡學(xué)校門(mén)口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛(ài)的身影。

學(xué)校的桂花作文12

　　我們校園里有許多棵樹(shù)，有香樟樹(shù)，有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)細黑的枝條上悄悄地長(cháng)出了許許多多的嫩芽，他們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著(zhù)綠葉叢，真是美麗！了！在和煦的春光下，嫩紅的葉子長(cháng)大了，變成了嫩綠的葉子。

　　夏天，樹(shù)葉長(cháng)得更加枝繁葉茂了，綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛，樹(shù)干筆直，撐起了綠絨似的大傘，遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨，每當下課的時(shí)間，我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。

　　秋天，天高氣爽，涼風(fēng)習習，桂花開(kāi)放了�；ǘ湫∏闪岘�，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球，它們挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上。遠遠望去，猶如天上的小星星，數也數不清，陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條，翩翩起舞，跳累了就落到樹(shù)腳下休息，像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯，桂花的顏色也有很多，有白的，有黃的……每當我隨步校園時(shí)聞到了香氣，說(shuō)好香��！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)。

學(xué)校的桂花作文13

　　早晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。

　　我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂�？墒�，它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著(zhù)金黃色的花蕊。而且它們長(cháng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現出自己的美麗;有的若隱若現，像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開(kāi)放，比著(zhù)誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。

　　有時(shí)，風(fēng)會(huì )呼喚桂花，桂花們便會(huì )這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。

　　桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì )久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!

學(xué)校的桂花作文14

　　金色的秋天就要到了，一股股心入心脾的氣味像吸鐵石一樣吸住了我的腳，不用說(shuō)我的校園桂花已經(jīng)開(kāi)了。

　　桂花樹(shù)的葉子可茂盛了。舒展開(kāi)像一把撐開(kāi)的傘，又像一個(gè)大蘑菇，還像一列列士兵守著(zhù)我門(mén)的校園。走近一看，樹(shù)上張的葉子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，像是涂上了油亮亮是油漆，用手模光光的，滑滑的，突然手感覺(jué)有點(diǎn)刺痛。原來(lái)，桂花的葉子邊上有一些鋸齒。

　　最引人注目的，還是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百態(tài)的，有的桂花做在樹(shù)葉上，好象把葉子當成了沙發(fā)，有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好象在和我門(mén)玩捉謎藏你不仔細找找都有可能看不到也有的在外面曬太陽(yáng)，忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)枝沙沙作響，桂花紛紛落下，似乎下起一場(chǎng)桂花雨，我在地上撿到一朵桂花，發(fā)現它一中香甜的氣味。

　　桂花你僅是芳香四溢，而且他全身都是寶，花可以做成香甜可口的糕，可以釀成酸中帶甜，甜中帶香的桂花酒，還可以制成清涼去火的桂花茶，葉子可以做成調料，樹(shù)枝可以做成藥呢。

　　我愛(ài)校園的桂花。

學(xué)校的桂花作文15

　　我的學(xué)校在一座小山的背后。

　　校園里，吸引人的東西很多，比如外操場(chǎng)的小葉榕樹(shù)，花壇里的鐵樹(shù)，黃桷蘭等等，不過(guò)最引人注目的，還是那內操場(chǎng)里的一棵粗壯的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干，有一個(gè)“二碗”的碗口那么粗，樹(shù)葉長(cháng)得很茂盛，如果你仔細看，還會(huì )發(fā)現樹(shù)葉的邊緣是鋸齒狀的，如果不小心，手指還可能被樹(shù)葉劃破。遠遠望去，整棵桂花樹(shù)猶如一把巨大的綠傘。

　　春天，桂花樹(shù)發(fā)芽了。那嫩綠色的芽?jì)�，就仿佛是剛剛出世的嬰兒，愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了，它們一片接一片的從樹(shù)上落下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像在說(shuō)：“你看，我這把年紀了，都還會(huì )飛�！边@可真有趣。

　　夏天，桂花樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的桂花樹(shù)！

　　秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花有四瓣花瓣，大小跟一粒米差不多，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。每到下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�，夾在書(shū)里當書(shū)簽，這樣，書(shū)里也有桂花的香味了。桂花沒(méi)有牡丹花那樣艷麗；沒(méi)有茉莉花那樣濃濃的花香；沒(méi)有草莓擁有的累累果實(shí)，可它仍然被很多人喜愛(ài)，因為它是桂花！

　　冬天，桂花樹(shù)像一位包經(jīng)風(fēng)霜的老人，時(shí)時(shí)刻刻地守護著(zhù)我們的校園……

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)！

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