【推薦】校園里的桂花作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園里的桂花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園里的桂花作文 篇1

　　我的校園風(fēng)景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀(guān)賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著(zhù)另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們在一起討論問(wèn)題，在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!

校園里的桂花作文 篇2

　　每到深秋時(shí)節，桂花便欣然怒放，散發(fā)著(zhù)陣陣香味。我家門(mén)口就有幾株美麗的桂花，別看它們別的季節很不起眼，一到八九月便芬芳迷人。

　　桂花樹(shù)大多高大挺拔，像一個(gè)守衛挺直著(zhù)腰站立在門(mén)前；有一些桂花很矮小，好像灌木叢一般。桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰白色的，上面布滿(mǎn)黑色的斑點(diǎn)，像爺爺臉上的老年斑。枝干有碗口粗，摸起來(lái)凹凸不平。有的桂花樹(shù)枝干細而直；有的歪歪斜斜，像發(fā)育不良似的。樹(shù)枝像各個(gè)方向伸展，雜亂無(wú)章，摸起來(lái)很堅硬。葉子是深綠色的，像橢圓形，上面分布著(zhù)規則的葉脈，它負責給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養。葉子的邊緣上還長(cháng)著(zhù)許多鋸齒，一摸還有刺痛的感覺(jué)呢！

　　桂花長(cháng)在樹(shù)枝的柄上，柄上伸出幾根嫩綠的莖，每一根莖上都擎著(zhù)一個(gè)嫩黃的小花苞，花苞聚在一起，密密麻麻的，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。過(guò)了幾天，花瓣呈十字形，中間包裹著(zhù)兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑；有的低頭欣賞自己；有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀，他們總是團簇子在一起開(kāi)放，看上去像個(gè)大圓球。遠遠望去，金黃的桂花密密麻麻的，為桂花樹(shù)帶來(lái)了生機和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球，而且芬芳迷人。一走出家門(mén)口，桂花的香味撲鼻而來(lái)，我情不自禁走上前，“這桂花真香！”

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的桂花紛紛飄落，像一只只黃色的蜜蜂飛舞著(zhù)。桂花掉落之后，大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的，非常美麗。

　　雖然桂花沒(méi)有玫瑰，牡丹嬌艷，但它給秋天帶來(lái)了清香，給大自然帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

校園里的桂花作文 篇3

　　我們都有自己的校園，也都愛(ài)自己的校園。它可能像一個(gè)大花園，花團錦簇，綠草如茵；但它也有可能只是幾間平房，一棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。無(wú)論我們的校園怎么樣，我們都在這里度過(guò)了許多歡樂(lè )的日子。我的校園也許不是最完美的，但它在我的心里，卻是最最可愛(ài)的。

　　校園中最可愛(ài)的就要數那一年級門(mén)前的一排排桂花樹(shù)了。

　　春天，樹(shù)葉都發(fā)芽了。那滿(mǎn)樹(shù)的碧綠色，遠遠望去，像一塊無(wú)瑕的碧玉，又像有許多快樂(lè )的綠精靈在樹(shù)上玩時(shí)，幫它染上了這種新綠。這時(shí)如果吹來(lái)一陣微風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音好聽(tīng)極了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)，桂花樹(shù)沒(méi)有因此放棄生長(cháng)。樹(shù)上長(cháng)出了花苞，等深夏的時(shí)候，它們就會(huì )變成含苞待放的花骨朵兒，那小小的，綠綠的生命，真是別有一番可愛(ài)的滋味呢！

　　秋天，她的姿態(tài)就更是美麗了�；ǘ浞泵�，香味迷人。遠遠望去，那成堆的桂花就像一個(gè)個(gè)金黃的、香噴噴的桂花球，此時(shí)若吹過(guò)一陣秋風(fēng)，而你又恰巧站在樹(shù)下，那么，滿(mǎn)樹(shù)的桂花花瓣就會(huì )像下雨一樣朝你落下，就像下了一陣“桂花雨”，地上、空氣中都彌漫著(zhù)一股淡淡的清香，用力呼吸，那香味沁人心脾，讓人感覺(jué)神清氣爽。

　　冬天，她也不會(huì )因為嚴寒而有所畏懼。寒風(fēng)中，即使她只剩幾根光禿禿的枝丫，也依舊傲然地挺立著(zhù)。下雪了，樹(shù)上覆蓋著(zhù)厚厚的雪，一下課，同學(xué)們就可以躲在大樹(shù)下面玩雪，趁別人不注意，朝同伴扔一個(gè)雪球，惹得其他同學(xué)爆笑連連……冬天，桂花樹(shù)就像是我們的玩伴，和我們一起度過(guò)寒冷的'冬天，和我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。

　　我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里那美麗的桂花樹(shù)！

校園里的桂花作文 篇4

　�。ㄒ唬�

　　在一個(gè)桂花飄香的季節，在一棵桂花樹(shù)下，有一個(gè)小男孩，正提著(zhù)個(gè)籃子在撿從樹(shù)上撒落的桂花。

　　小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì )很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著(zhù)。小男孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，走來(lái)兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小孩，過(guò)來(lái)，我們給你一些桂花�！薄班�！”小男孩興高采烈地跑了過(guò)去。

　　大一點(diǎn)的男孩松開(kāi)了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著(zhù)跑遠了。

　　小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

　�。ǘ�）

　　又是一個(gè)桂花飄香的季節，小男孩又來(lái)到了桂花樹(shù)旁。一個(gè)梳著(zhù)麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著(zhù)幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好��！”小女孩喜出望外地答道。

　　小男孩松開(kāi)了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著(zhù)跑遠了。

　�。ㄈ�）

　　曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了現在的我。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這棵校園里最年老的桂花樹(shù)了。

　　桂花樹(shù)依然蒼翠茁壯，它還會(huì )如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過(guò)，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹(shù)……

校園里的桂花作文 篇5

　　下午上完操，老師帶著(zhù)我們去賞桂花。還沒(méi)看到樹(shù)，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著(zhù)香氣越來(lái)越濃郁，桂花樹(shù)出現在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。

　　我們來(lái)到桂花樹(shù)下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉，在陽(yáng)光、藍天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著(zhù)老師搖晃樹(shù)桿，樹(shù)上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。

　　老師一聲令下，同學(xué)們拿著(zhù)桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個(gè)教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。

校園里的桂花作文 篇6

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹(shù)。

　　每當春天來(lái)臨，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上就會(huì )抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(cháng)大，到了夏天就變得油綠油綠的。

　　秋天，桂花樹(shù)上漸漸長(cháng)出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著(zhù)金燦燦的小眼睛。

　　不久，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的小姑娘�；ǘ鋬荷�發(fā)出一股股香氣，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

　　桂花樹(shù)的葉子是綠的，綠得發(fā)亮，仿佛打過(guò)蠟似的。黃色和綠色互相映襯著(zhù)，好像一幅美麗的圖畫(huà)，漂亮極了！

　　桂花樹(shù)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們就像桂花樹(shù)一樣，不斷地發(fā)芽，長(cháng)出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓學(xué)校充滿(mǎn)溫馨，有一種家的感覺(jué)。我們現在要努力地學(xué)習，長(cháng)大了也要像桂花樹(shù)一樣無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的芳香。

　　桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹(shù)的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。

　　桂花樹(shù)伴隨我們的成長(cháng)，我愛(ài)桂花樹(shù)。

校園里的桂花作文 篇7

　　在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著(zhù)滑溜溜的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃�？伤齻冇质悄敲吹拇嗳�，仿佛一陣大風(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們忍不住想要去保護她們。

　　夏天，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(cháng)大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了�？|縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，酒落在樹(shù)下的長(cháng)椅上。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，每當累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就會(huì )坐在長(cháng)椅上休息、聊天……好不舒服。

　　秋天，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著(zhù)許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)秋天，校園都彌漫著(zhù)桂花香。冬天，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打宮仗…

　　這就是我們校園的桂花樹(shù)，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的桂花樹(shù)，一直伴隨著(zhù)我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵著(zhù)、激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上。

　　桂花樹(shù)，一直伴隨著(zhù)我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵著(zhù)、激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上！

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