【精華】校園里的桂花作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園里的桂花作文 篇1

　　今天中午，我們在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，老師突然說(shuō)：同學(xué)們，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書(shū)里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋，我們蹦呀，跳呀，開(kāi)心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！記��！不要損壞樹(shù)枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，提著(zhù)媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒(méi)看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過(guò)去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。

　　桂花小小的，讓人覺(jué)得憐愛(ài)，樹(shù)上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過(guò)都一樣香。

　　突然，我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著(zhù)那被折彎的桂花樹(shù)，我后悔極了，哎！為什么我當時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢？我真是個(gè)膽小鬼。

　　我希望，所有的人都要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣，我們的.家園才會(huì )更美麗。

校園里的桂花作文 篇2

　　在我們的校園，校門(mén)口的花壇，一直守衛著(zhù)學(xué)校的棕櫚樹(shù)，操場(chǎng)旁的小竹林，一直是同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊的對象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹(shù)。

　　走近后花園，便會(huì )聞到一陣清香，這股香氣，不濃不淡，令人心曠神怡，是桂花！“深桂獨醉，露冷月溫露”“枝生無(wú)限月，花滿(mǎn)自然秋�！薄肮鹱釉轮新�，天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里，我入了迷一般注視著(zhù)桂花。

　　桂花樹(shù)上有許多是已經(jīng)開(kāi)了花的，桂花特別小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，數量在三~六片。在花瓣中間，還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得嬌艷動(dòng)人，芬芳撲鼻。望著(zhù)那一朵朵小桂花，靜靜地聞著(zhù)淡淡的清香。我仿佛覺(jué)得自己也是一朵桂花了……

　　桂花樹(shù)上除了花就是葉子了，有的葉子成鋸齒狀，摸起來(lái)有些兒刺手，有的成羊角形，還有的像是一把琵琶，似乎風(fēng)一吹它就會(huì )奏起美妙的音樂(lè )。除了各種形狀外，桂花的葉子還有多樣的顏色；剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，后來(lái)慢慢變成嫩綠色，緊接著(zhù)又轉變?yōu)榇渚G色……

　　每一朵桂花是一首詩(shī)，每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，每一朵桂花是一位美麗的天使，我愛(ài)校園里的桂花！

校園里的桂花作文 篇3

　　我們校園里種著(zhù)很多桂花樹(shù)，寒來(lái)暑往、春去秋來(lái)，它們像忠誠的衛士一直守護著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。一到秋天，特別是深秋，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了花，整個(gè)校園里都彌漫著(zhù)一股帶著(zhù)甜味的桂花香，沁人心脾。

　　每當聞到這淡淡的幽香，我就會(huì )不由自主地想到桂花樹(shù)。它上圓下寬，猶如一個(gè)被拉長(cháng)的半圓形；它的樹(shù)干不粗，樹(shù)皮上分布著(zhù)許多小麻點(diǎn)；桂花樹(shù)枝葉茂盛，葉子表層呈深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著(zhù)，摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的葉子一般不會(huì )掉落，通常要三年后オ會(huì )慢慢枯萎。

　　桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花開(kāi)放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里飄散出來(lái)的。剛開(kāi)時(shí)是黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。

　　桂花樹(shù)的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒，甚至做糕點(diǎn)，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹(shù)的樹(shù)皮還是一種中藥，吃起來(lái)會(huì )有些許甘甜，但略有澀味，有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò )等功效。

　　這就是默默為人們奉獻的桂花樹(shù)，你們喜歡它嗎？

校園里的桂花作文 篇4

　　我們學(xué)�？萍紡V場(chǎng)中央，有一棵高大挺拔的桂樹(shù)。記得在一年級時(shí)，老師教我們認的第一種樹(shù)，大概也是我明確認識的第一種樹(shù)，那就是桂樹(shù)。

　　桂樹(shù)的樣子笨笨的，不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密，像把撐開(kāi)的巨傘。中秋節前后，正是學(xué)校桂花盛開(kāi)的季節，這時(shí)，學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著(zhù)它幽芳四溢的花香總是感覺(jué)很享受很享受。

　　一年級的時(shí)候，很好奇桂花樹(shù)為什么這么香？而且連花也沒(méi)有。我們圍著(zhù)桂花樹(shù)轉啊轉，還是沒(méi)發(fā)現任何線(xiàn)索，趙冬陽(yáng)輕輕地扒開(kāi)桂花樹(shù)的葉子，一朵朵小小的金黃色的花露了出來(lái)。同伴們驚呆了，我也目不轉睛地看著(zhù)眼前這不可思議的情景。

　　一次下雨天，細雨像針一樣打在了桂花上，葉子和小花掉了下來(lái)，香味變淡了，然而幾天后，香味又開(kāi)始濃了起來(lái)。

　　一二年級的英語(yǔ)考級常常是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的。有些同學(xué)開(kāi)始玩“搖花樂(lè )”。灑得我滿(mǎn)身都是桂花香。我剛想扒開(kāi)葉子采一把桂花泡茶，又停止了，生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。

　　這棵桂花樹(shù)陪伴著(zhù)我們，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，既像好友又像親人，我和小伙伴都好喜歡它！

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