校園里的桂花作文集合15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的校園里的桂花作文，希望能夠幫助到大家。

校園里的桂花作文1

　�。ㄒ唬�

　　在一個(gè)桂花飄香的季節，在一棵桂花樹(shù)下，有一個(gè)小男孩，正提著(zhù)個(gè)籃子在撿從樹(shù)上撒落的桂花。

　　小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì )很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著(zhù)。小男孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，走來(lái)兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小孩，過(guò)來(lái)，我們給你一些桂花�！薄班�！”小男孩興高采烈地跑了過(guò)去。

　　大一點(diǎn)的男孩松開(kāi)了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著(zhù)跑遠了。

　　小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

　�。ǘ�）

　　又是一個(gè)桂花飄香的季節，小男孩又來(lái)到了桂花樹(shù)旁。一個(gè)梳著(zhù)麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著(zhù)幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好��！”小女孩喜出望外地答道。

　　小男孩松開(kāi)了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著(zhù)跑遠了。

　�。ㄈ�）

　　曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了現在的我。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這棵校園里最年老的桂花樹(shù)了。

　　桂花樹(shù)依然蒼翠茁壯，它還會(huì )如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過(guò)，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹(shù)……

校園里的桂花作文2

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有非常多的景物，我們常常到這些地方去玩耍、游戲。其中有一個(gè)地方是我們最喜歡的，那里有幾棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)長(cháng)在一片非常干凈的土地上，看起來(lái)很不起眼。夏天的時(shí)候它只有一片綠油油的葉子，看起來(lái)就像一棵普通的樹(shù)，所以沒(méi)到秋天以前大家都不會(huì )重視它。

　　漸漸地，秋天到來(lái)了。我們在校園里玩耍的時(shí)候，忽然聞到一股清香的味道。我們從這股清香味里面聞到了秋天的味道——那是桂花的味道！我們順著(zhù)香味去尋找，發(fā)現那幾棵不起眼的樹(shù)開(kāi)出了桂花，散發(fā)出了清香。

　　這幾棵桂花樹(shù)開(kāi)出了一簇簇金黃的桂花，特別惹人喜愛(ài)，空氣中都彌漫著(zhù)桂花的香味，令人陶醉。這些桂花襯托了桂花樹(shù)，讓桂花樹(shù)成為了這個(gè)季節最討人喜歡的幾棵樹(shù)。

　　秋天，是收獲的季節，也是金桂飄香的時(shí)節。桂花帶給了我們清香，也帶給了我們快樂(lè )！

校園里的桂花作文3

　　我們校園里的桂花樹(shù)真美麗！

　　春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上筑巢，給大樹(shù)增添了生機。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。

　　夏天，桂花樹(shù)上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們在操場(chǎng)上玩的滿(mǎn)頭大汗，于是都跑到了桂花樹(shù)下乘涼。桂花樹(shù)就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們在桂花樹(shù)下乘涼，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！

　　秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著(zhù)花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌聲，桂花樹(shù)開(kāi)著(zhù)淡黃色的桂花，校園的秋天真是惹人喜愛(ài)。

　　冬天，桂花樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也搬了家。桂花樹(shù)只剩下枝干孤獨地度過(guò)這漫長(cháng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹(shù)上一片雪白，就像一朵白蘑菇。

　　學(xué)校的桂花樹(shù)一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛(ài)上了這棵桂花樹(shù)呢。

校園里的桂花作文4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有高大挺拔的香樟樹(shù)，有嬌美可愛(ài)的櫻花樹(shù)，還有，我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。

　　小花園里的桂花樹(shù)，主干上裹著(zhù)一層厚厚的樹(shù)皮，向陽(yáng)面伸展著(zhù)比鹿角還粗的枝干，桂花樹(shù)的葉子不大，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(cháng)得密密麻麻的。遠遠看去，整棵桂花樹(shù)就象一把綠色的大傘。

　　春天來(lái)臨之季，細雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，它們慢慢地抽出嫩紅色的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，遠遠望去，桂花樹(shù)的樹(shù)冠圓圓的，可真像一個(gè)巨大的嫩蘑菇。

　　秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，校園里彌漫著(zhù)甜絲絲的香氣，秋天的陽(yáng)光下，青綠葉間，那一朵朵金星似的花，有的像小朋友俊俏的臉蛋，有的藏在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃的，不敢出來(lái)�？粗�(zhù)這些純潔而又玲瓏的花兒，聞著(zhù)這些濃郁的花香，我呀，還真的陶醉在這桂花香中了。相信如果你此時(shí)來(lái)到我們的學(xué)校，有濃郁的花香繞著(zhù)你，有點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒看著(zhù)你，你一定也感覺(jué)神清氣爽，令人陶醉的。

　　��！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，我更愛(ài)美麗的興福小學(xué)！

校園里的桂花作文5

　　有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。

　　走進(jìn)校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細尋找，發(fā)現一顆高大的桂花樹(shù)屹立在前方，上面布滿(mǎn)了層層疊疊翠綠色的長(cháng)橢圓形葉子，仿佛一位強壯的士兵穿著(zhù)一身帥氣的軍裝站在那里守衛著(zhù)校園，多神氣��！再走近看，一簇簇，一團團并不引人注目的桂花在大樹(shù)的懷抱中靜靜地綻放著(zhù)，但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著(zhù)金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！

　　我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛(ài)不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì )做什么呢？帶回家泡茶喝呀！

　　你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻的寶貝！

　　桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛��！我喜歡桂花，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對人類(lèi)的貢獻！

校園里的桂花作文6

　　在我們班的門(mén)前有一棵巨大的桂花樹(shù)。它足足有兩層樓那么高，遠遠望去，它就像一個(gè)高大英勇的士兵，守護著(zhù)我們的班級。走近桂花樹(shù)，就能看見(jiàn)滿(mǎn)枝的綠葉都在輕輕舞動(dòng)，仿佛在開(kāi)心地和我打著(zhù)招呼。

　　在桂花樹(shù)旁邊，圍繞著(zhù)一圈木頭做的椅子。夏天到了，小朋友們坐在椅子上乘涼、聊天，陣陣歡笑聲如銀鈴般清脆悅耳。

　　等到了10月，微風(fēng)吹來(lái)，桂花那淡淡的清香就溢散開(kāi)來(lái)，傳進(jìn)了我的鼻尖窩�！罢嫦惆�！”小朋友們便歡天喜地地撿起從樹(shù)上掉下來(lái)的桂花，放在自己的房間里。

　　一天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就蹲在桂花樹(shù)旁撿桂花，撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子�；氐郊依�，我把那袋桂花放在陽(yáng)臺上。過(guò)了一會(huì )兒，我到陽(yáng)臺一看，竟然發(fā)現一大堆飛蟲(chóng)停在紗窗上，還有一大堆螞蟻正在搬桂花呢，它們一定也是被桂花的香氣吸引過(guò)來(lái)了吧！

　　校園的桂花樹(shù)，為我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了清香，更帶來(lái)了歡樂(lè )！

校園里的桂花作文7

　　星期五的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹(shù)。劉老師說(shuō)：“今天的作文是寫(xiě)桂花的�！苯又�(zhù)我們仔細去觀(guān)察桂花。

　　我走到一棵高大的桂花樹(shù)下。只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干又細又刺、又彎又長(cháng)。枝椏細細的，從遠處看樹(shù)冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹(shù)葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來(lái)光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來(lái)軟軟的。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香��！

　　桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……

　　看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)：“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑�(ài)美麗的`校園，更愛(ài)看飄香的桂花樹(shù)！

校園里的桂花作文8

　　時(shí)光無(wú)情，猶如流水般匆匆流逝。轉眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對這里的一花一草一木都感到無(wú)比的親切。在這眾多花草中間，我最喜歡的，還是學(xué)校那四棵高大的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)生長(cháng)在我們教學(xué)樓的旁邊，秋天的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)，花香便迎面撲來(lái)。小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿(mǎn)枝頭。遠看，又像無(wú)數雙眼睛觀(guān)察著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。此時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，“嘩嘩”幾聲，這里下起了“桂花雨”，奶油般的香甜撲鼻而來(lái)。真是“桂子月中落，天香云外飄”呀！

　　現在，每當經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，總能勾起我的一些美好的回憶……在低年級時(shí)，我和伙伴們經(jīng)常在樹(shù)旁玩耍，在樹(shù)下看書(shū)，在花落的時(shí)候，撿起桂花做香包……

　　桂花樹(shù)是平凡的，但同時(shí)又是偉大的。雖說(shuō)它沒(méi)有榕樹(shù)粗壯，沒(méi)有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰浪漫溫馨，更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。但它的枝椏簡(jiǎn)潔不繁雜，生著(zhù)暗綠暗綠的小葉片，使整個(gè)校園彌漫著(zhù)桂花香味，引得校園里的“小蜜蜂”循香而來(lái)，歡聲笑語(yǔ)給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的校園，更愛(ài)校園里那香飄十里的桂花！

校園里的桂花作文9

　　今天中午，我們在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，老師突然說(shuō)：同學(xué)們，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書(shū)里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋，我們蹦呀，跳呀，開(kāi)心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！記��！不要損壞樹(shù)枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，提著(zhù)媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒(méi)看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過(guò)去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。

　　桂花小小的，讓人覺(jué)得憐愛(ài)，樹(shù)上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過(guò)都一樣香。

　　突然，我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著(zhù)那被折彎的桂花樹(shù)，我后悔極了，哎！為什么我當時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢？我真是個(gè)膽小鬼。

　　我希望，所有的人都要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣，我們的家園才會(huì )更美麗。

校園里的桂花作文10

　　這幾天，學(xué)校里的桂花樹(shù)開(kāi)了，操場(chǎng)上空彌漫著(zhù)一股帶著(zhù)甜味的桂花香，沁人心脾。

　　校園里的那棵桂花樹(shù)樹(shù)姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長(cháng)青。它的樹(shù)形上圓下寬，如同一個(gè)被拉長(cháng)了的半圓形。它的樹(shù)干有碗口大小，樹(shù)皮上分布著(zhù)許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著(zhù)，有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì )落葉。一片葉子通常要在樹(shù)上生長(cháng)好幾年才會(huì )慢慢枯黃。

　　那棵桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長(cháng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開(kāi)放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書(shū)上說(shuō)“桂花的香氣清濃兼備，清可蕩滌，濃可致遠�！笨晌矣X(jué)得，桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起，它很濃很濃，在我所聞過(guò)的花香它是最濃的一個(gè)了。

　　桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

校園里的桂花作文11

　　下午上完操，老師帶著(zhù)我們去賞桂花。還沒(méi)看到樹(shù)，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著(zhù)香氣越來(lái)越濃郁，桂花樹(shù)出現在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。

　　我們來(lái)到桂花樹(shù)下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉，在陽(yáng)光、藍天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著(zhù)老師搖晃樹(shù)桿，樹(shù)上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。

　　老師一聲令下，同學(xué)們拿著(zhù)桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個(gè)教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。

校園里的桂花作文12

　　秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭奇斗艷。

　　我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來(lái)是不遠處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著(zhù)香味走去。忽然，一把撐開(kāi)的綠傘展現在我的眼前，這便是校園的桂花樹(shù)。

　　我們靠近它，看到它的枝干不怎么粗壯，樹(shù)皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的小圓點(diǎn)，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來(lái)有些割手，有時(shí)候我們一用力，還會(huì )割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(cháng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑，長(cháng)大后葉緣就變得一齒一齒的。

　　最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開(kāi)時(shí)四片花瓣，還露出幾�；ㄈ�，花呈淡黃色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。

　　桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著(zhù)我，陪著(zhù)我上課，陪著(zhù)我散步，陪著(zhù)我玩耍，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

校園里的桂花作文13

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為那是桂花盛開(kāi)的季節!

　　在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著(zhù)輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！

　　桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準會(huì )被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。

　　‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè )!

校園里的桂花作文14

　　我們的校園里滿(mǎn)是桂花樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉。

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，桂花樹(shù)的葉子讓我產(chǎn)生了好奇。我看著(zhù)每一片桂花樹(shù)的葉子，發(fā)現它們的葉子邊緣有像齒輪的形狀，一片疊在另一片上面，似乎是個(gè)小妹妹躲在葉子的后面，遮遮掩掩、躲躲藏藏。

　　再往后望去，看見(jiàn)了一朵朵只有小拇指大的桂花，只有四片花瓣，黃黃的，就像一位穿著(zhù)淡黃色衣裳的少女。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我聞到了一陣陣清香，桂花們隨著(zhù)風(fēng)的節奏，搖擺起來(lái)。有的在空中直打轉兒，像婀娜多姿的少女跳著(zhù)芭蕾舞；有的一會(huì )兒飄向東，一會(huì )兒飄向西，像孩子們在花園里東奔西串；還有的從樹(shù)上垂直落到地面，一朵朵落在了桂花樹(shù)的周?chē)�，像一顆顆淡黃色的寶石，點(diǎn)綴著(zhù)大樹(shù)。

　　忽然，空中飄起了小雨，雨點(diǎn)輕輕地落在葉子凹下去的地方，像一個(gè)個(gè)搖籃中的嬰兒一樣，左右搖晃著(zhù)。不一會(huì )兒，雨停了，空中搭起了五彩橋，看看地上，滿(mǎn)是飄落的桂花，就像零零星星的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　桂花不僅可以泡酒，還可以做成桂花餅，不管它怎么變，桂花都有它獨特的香味兒，我喜歡這香味。

校園里的桂花作文15

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈，像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節過(guò)后，桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿(mǎn)了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè )；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。

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