小學(xué)作文桂花樹(shù)5篇
小學(xué)作文桂花樹(shù)1
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能聞到一股濃濃的桂花香氣。
桂花樹(shù)的根細細的，枝也是細細的，葉子綠油油的，花瓣是金黃金黃的，由五朵花瓣組成，花蕊很細，細得跟針差不多。
桂花很香。一下課，大家就會(huì )隨著(zhù)香味來(lái)到桂花跟前來(lái)，我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香，贊嘆道：“桂花真香!”剛說(shuō)完，一位高個(gè)子的大哥哥說(shuō)：“桂花不僅香，還可以做糕點(diǎn)吃�！甭�(tīng)了大哥哥地話(huà)，大家紛紛伸手來(lái)采桂花，準備采集了桂花做糕點(diǎn)，看到同學(xué)這樣，大哥哥又加了一句話(huà)：“停!停!如果你們把桂花采走，那桂花就沒(méi)有了，就再也聞不見(jiàn)這陣陣香味了，同學(xué)們，對嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“對，我們以后不采了�！闭f(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了。
桂花還可以做成桂花糕點(diǎn)。
星期六，就是我最幸運的日子。知道這是為什么嗎?告訴你，是因為每次我學(xué)完英語(yǔ)，肚子都咕嚕咕嚕地叫，回家的路上要經(jīng)過(guò)香園街，香園街有個(gè)賣(mài)桂花糕的老爺爺，每次我都要媽媽買(mǎi)來(lái)吃，桂花糕和桂花一樣的香，每次我都沉浸在香味里。
我愛(ài)桂花糕，喜歡桂花糕，更愛(ài)桂花，喜歡桂花。
小學(xué)作文桂花樹(shù)2
我家鄉隆昌是一座美麗的名城，我愛(ài)它那秀麗的山寨，愛(ài)它那迷人的古宇湖，愛(ài)它那古老的石牌坊。然而，我最?lèi)?ài)的還是家鄉那香飄十里的——桂花。
一提起桂花呀!我就會(huì )爭先恐后的去摘。為了能久久欣賞這頗負勝名的桂花，我每一次放學(xué)回家都要摸一摸，聞一聞，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就這樣，桂花在我心里贏(yíng)得了“香飄十里幸福美滿(mǎn)”的贊譽(yù)。
桂花的種類(lèi)分為兩種：一種是金桂，另一種是銀桂。金桂在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像黃澄澄的金子一樣;而銀桂呢!它在陽(yáng)光下像雪白的雪花綻開(kāi)著(zhù)，像一位穿著(zhù)潔白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在陽(yáng)光下顯得小巧玲瓏，散發(fā)出縷縷幽香，真讓人賞心悅目!桂花雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它給我們一種美感外，還有香飄十里的拿手好本領(lǐng)。
如今，桂花已成為一朵人見(jiàn)人愛(ài)的名花，它迎著(zhù)秋風(fēng)的怒放吸引著(zhù)無(wú)數小朋友，也必將會(huì )給隆昌帶來(lái)蓬勃的生機，溫暖而可愛(ài)的隆昌也將會(huì )變得更加美麗，繁華，富饒，生機。
我愛(ài)我的家鄉隆昌，但更愛(ài)那香飄十里的——桂花。
小學(xué)作文桂花樹(shù)3
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能聞到一股濃濃的桂花香氣，桂花樹(shù)的根細細的，枝也是細細的，葉子綠油油的，花瓣是金黃金黃的，由五朵花瓣組成，花蕊很細，細得跟針差不多。
桂花很香。一下課，大家就會(huì )隨著(zhù)香味來(lái)到桂花跟前來(lái)，我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香，贊嘆道：“桂花真香!”剛說(shuō)完，一位高個(gè)子的大哥哥說(shuō)：“桂花不僅香，還可以做糕點(diǎn)吃�！甭�(tīng)了大哥哥地話(huà)，大家紛紛伸手來(lái)采桂花，準備采集了桂花做糕點(diǎn)，看到同學(xué)這樣，大哥哥又加了一句話(huà)：“停!停!如果你們把桂花采走，那桂花就沒(méi)有了，就再也聞不見(jiàn)這陣陣香味了，同學(xué)們，對嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“對，我們以后不采了�！闭f(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了，桂花還可以做成桂花糕點(diǎn)。
星期六，就是我最幸運的日子。知道這是為什么嗎?告訴你，是因為每次我學(xué)完英語(yǔ)，肚子都咕嚕咕嚕地叫，回家的路上要經(jīng)過(guò)香園街，香園街有個(gè)賣(mài)桂花糕的老爺爺，每次我都要媽媽買(mǎi)來(lái)吃，桂花糕和桂花一樣的香，每次我都沉浸在香味里。
我愛(ài)桂花糕，喜歡桂花糕，更愛(ài)桂花，喜歡桂花。
小學(xué)作文桂花樹(shù)4
放寒假了，也快要過(guò)春節了，也有時(shí)間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿(mǎn)陰霾，空氣中散發(fā)著(zhù)細細的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著(zhù)，一團團，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺(jué)得，月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細觀(guān)察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無(wú)比，沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來(lái)了興趣，仔細尋找月桂樹(shù)，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時(shí)，常�？吹降氖瞧渌鼧�(shù)種的花開(kāi)，鵝黃色的天堂鳥(niǎo)，乳白色的`雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨獨沒(méi)有桂花。當爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí)，綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細細小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現在我明白了，園林設計師在設計幽深的園林時(shí)，只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
小學(xué)作文桂花樹(shù)5
現在正是金秋時(shí)節，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開(kāi)她們那可愛(ài)的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱(chēng)呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè )的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹(shù)前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，嘴角露出了微笑，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當媽媽的老師啦!”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì )，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話(huà)的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話(huà)是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，并擺出一副調皮的樣子。
我們一定要好好保護植物，一定不能傷害它們!
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