鏡鑒和警鐘觀(guān)后感
鏡鑒和警鐘大家看過(guò)嗎?下面小編整理了鏡鑒和警鐘觀(guān)后感,歡迎大家閱讀!
鏡鑒觀(guān)后感
通過(guò)觀(guān)看“鏡鑒”,充分認識到要學(xué)習他們與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,只爭朝夕的學(xué)習精神,永不滿(mǎn)足的創(chuàng )新精神,敢爭第一的民族精神和大公無(wú)私的奉獻精神。他們愛(ài)國家、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位,不怕困難,勇于探索,銳意進(jìn)取,是時(shí)代的先鋒,國家的脊梁,群眾的楷模,是弘揚和培育偉大民族精神的點(diǎn)范。我們要以學(xué)習他們?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力,時(shí)時(shí)以趕超一流、只爭朝夕的豪邁志氣,來(lái)鞭策自己,鼓舞自己。同時(shí)要學(xué)習他們干一行,愛(ài)一行、專(zhuān)一行。具有團結一致的團隊精神,互相幫助,不斷進(jìn)步。學(xué)習他們把嚴格管理與關(guān)心愛(ài)護統一,提高工作效率,用先進(jìn)的理念鼓舞人心,為事業(yè)興旺,為國家昌盛貢獻力量。
體會(huì )到要認真細致搞好本職工作,不斷學(xué)習創(chuàng )新,不怕困難,勇于探索,精益求精。團結協(xié)作,埋頭苦干,在各自崗位上實(shí)現個(gè)人價(jià)值。充分體現主人翁精神,以他們?yōu)榘駱,取得更大進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習他們的先進(jìn)事跡,使我深深地體會(huì )到,首先要學(xué)習他們強烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神,學(xué)習他們刻苦學(xué)習崗位成才以及以身作則艱苦奮斗的奉獻精神,在平凡的工作崗位上,干也不平凡的工作業(yè)績(jì)。二是努力勤奮學(xué)習,首先要學(xué)政治,提高自己的政治思想水平和政治性念,使自己能夠適應新形勢發(fā)展的要求。三是要學(xué)好文化,提高自己的文化修養,提高知識水平。四是要學(xué)好本職業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平,干一行、愛(ài)一行、精通一行,不斷掌握新技術(shù)。五是要堅持實(shí)干精神,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,銳意進(jìn)取,在困難面前不彎腰,努力實(shí)現自己價(jià)值。
總之,我們學(xué)習的先進(jìn)人物,他們的先進(jìn)事跡將鼓舞鞭策我們努力工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新推動(dòng)我們積極投身到改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代建設和全面建設小康社會(huì )的實(shí)踐中去。通過(guò)創(chuàng )新工作方式方法,創(chuàng )新工作載體等方式,改進(jìn)和改善工作。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有創(chuàng )新就死水一潭,不進(jìn)則退。堅持解放思想、改革創(chuàng )新大討論,以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng )新的目的。
以實(shí)踐來(lái)檢驗一切、以群眾的滿(mǎn)意度檢驗實(shí)績(jì),自覺(jué)把思想認識從那些不合適的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀(guān)主義和形而上學(xué)的'桎梏中解放出來(lái)。要堅持要解放思想,實(shí)事求是,要發(fā)揚革命傳統,要創(chuàng )新經(jīng)驗,善于在解放思想上統一思想,用發(fā)展著(zhù)的馬克思主義指導新的實(shí)踐。在社會(huì )生活、本職工作中充分踐行“三個(gè)代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),奉獻服務(wù),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
通過(guò)觀(guān)看“鏡鑒”看到部分機關(guān)工作人員存在意志衰退、精神萎靡,安于現狀、不思進(jìn)取等問(wèn)題;存在上班遲到早退、脫崗串崗、聊天嬉鬧、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲等問(wèn)題;存在開(kāi)會(huì )遲到早退、接打手機、短信聊天、打瞌睡、替會(huì )曠會(huì )等問(wèn)題。一系列的不和諧現象,不和諧因素,不和諧的人和事,突出反映了窗口作風(fēng)中存在直接影響形象、喪失民心的現象。在干部能力作風(fēng)建設過(guò)程中,我們要加強機關(guān)作風(fēng)建設,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統一思想和行動(dòng),提高工作效率,改進(jìn)窗口形象。
一查工作作風(fēng),看是否存在作風(fēng)渙散、紀律松弛的問(wèn)題。重點(diǎn)檢查窗口工作人員精神狀態(tài)和工作秩序;
二查執行落實(shí),看是否存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題。
三查工作效率,看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問(wèn)題。
四查大局觀(guān)念,看是否存在部門(mén)利益至上、本位主義嚴重的問(wèn)題。
五查服務(wù)質(zhì)量,看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問(wèn)題。重點(diǎn)檢查依法行政和履行服務(wù)承諾的情況,看是否存在服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的意識淡薄的問(wèn)題等。
加強自身建設,創(chuàng )建四型窗口
窗口要在保障工作高效運轉中有效發(fā)揮作用,首要的是加強自身建設,提高工作效率和工作水平,打造一支有思想、有活力、有專(zhuān)長(cháng)的隊伍,形成一個(gè)重服務(wù)、重協(xié)調、重落實(shí)的機制,創(chuàng )造一個(gè)快節奏、快提高、快發(fā)展的環(huán)境。
一是優(yōu)化素質(zhì),建設學(xué)習型窗口。窗口要跟上領(lǐng)導的思路,發(fā)揮好職能作用,必須加強學(xué)習,才能做到厚積薄發(fā)、舉重若輕。提高素質(zhì),首要的是提高政治素質(zhì),這是窗口人員必須具備素質(zhì),同時(shí)也要具備敬業(yè)精神、協(xié)作精神、進(jìn)取精神、奉獻精神的基矗因此,要切實(shí)加強理論武裝和政治修養,把重點(diǎn)把在領(lǐng)會(huì )精神、把握實(shí)質(zhì)、勇于實(shí)踐上來(lái)。要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,特別是要在實(shí)踐中學(xué)習謀劃發(fā)展的思路、處理問(wèn)題的方法,努力在各方面提高素質(zhì)和能力。
二是提高效能,建設落實(shí)型窗口。要進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設,轉變作風(fēng),把工作落實(shí)好壞作為檢驗窗口工作的主要標準。
三是穩中求變,建設創(chuàng )新型窗口。創(chuàng )新是窗口工作的不竭動(dòng)力。要改變按部就班的工作模式,堅持創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,增強工作的主動(dòng)性;要探索先進(jìn)工作方式,堅持以更科學(xué)、更合理、更適用的工作機制來(lái)保障窗口工作,用新的眼光審視工作,用新觀(guān)念謀劃工作。
四是爭先創(chuàng )優(yōu),建設滿(mǎn)意型窗口。要以建設滿(mǎn)意型窗口為要求,堅持高質(zhì)量辦文,高效率辦事,充分發(fā)揮每個(gè)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,確保領(lǐng)導、部門(mén)、群眾“三滿(mǎn)意”。
窗口要在現有的工作基礎上,立足當前,著(zhù)眼長(cháng)遠,緊隨形勢的發(fā)展變化,緊緊圍繞中心工作,大膽實(shí)踐,勇于探索,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)履行好工作職能,為揚州的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
總之,在干部能力作風(fēng)建設過(guò)程中,每一名窗口都要弘揚先進(jìn),克服陋習,從自身做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到樹(shù)形象、學(xué)先進(jìn)、改陋習的活動(dòng)中去,努力實(shí)踐能力作風(fēng)建設活動(dòng)。
(警鐘)觀(guān)后感
觀(guān)看(警鐘)教育片后,對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認識。我們每一名共產(chǎn)黨員必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把楊世洪、金鑒陪、柯昌信等反面典型作為警鐘,時(shí)刻警醒自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、要有堅定的理想信念。堅定的埋想信念是共產(chǎn)黨人和一切先進(jìn)分子的強大精神支柱。保持堅定的理想信念,為共產(chǎn)主義勇于獻身是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須具備的政治素質(zhì),也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的政治基礎和最起碼條件。楊世洪等人就是喪失了共產(chǎn)主義我堅定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深淵。我們每一名共產(chǎn)黨員要始終保持堅定的理想信念,就必須加強理論學(xué)習。理論上成熟是政治上成熟的基矗我們共產(chǎn)黨員只有加強理論學(xué)習,堅持以“三個(gè)代表”思想為指導,用馬列主義武裝頭腦,才能增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺(jué)抵制各種錯誤思潮的侵蝕,堅定共產(chǎn)主義理想信念。積極投身實(shí)踐。共產(chǎn)黨員只有積極投身到社會(huì )主義現代化建設實(shí)踐中去,深入基層、接觸群眾,才能體會(huì )到建設有中國特色社會(huì )主義道路的`正確性,從而堅定不移地貫徹執行好黨的路線(xiàn)、方針、政策。不斷提高黨性修養。黨性修養是一個(gè)黨員堅定理想和信念的基矗共產(chǎn)黨員如果沒(méi)有較高黨性修養,就不會(huì )有堅定的理想信念。只有不斷提高黨性修養,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)努力改造主觀(guān)世界,才能始終保持政治上的清醒與堅定,才能排除一切“干擾”,全身心地投入到建設有中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)中去,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐共產(chǎn)主義理想信念。楊世洪等人喪失黨員先進(jìn)性,究其原因,就是缺乏堅定的理想信念。
二、要有強烈的奉獻精神。奉獻精神應該是共產(chǎn)黨員的道德底線(xiàn)。奉獻是一種高尚的道德情操,但對于黨員干部來(lái)說(shuō),只能算作一種平凡的精神。能不能在這個(gè)問(wèn)題上求得共識,關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性,能不能貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想。把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻”規定為黨員的一條義務(wù),改革開(kāi)放和現代化建設的實(shí)踐也充分證明,一個(gè)心齊風(fēng)正的班子和一支無(wú)私奉獻的共產(chǎn)黨員隊伍,是引領(lǐng)人民群眾致富奔小康的重要保證。戰爭年代,許多共產(chǎn)黨員的是身份是保密的,群體卻能從他們的言行中認出誰(shuí)是共產(chǎn)黨員,在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,共產(chǎn)黨員的身份是公開(kāi)的,但群眾仍然是通過(guò)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行來(lái)判斷誰(shuí)是真正的共產(chǎn)黨員,是不是代表人民群眾的根本利益。因此,無(wú)私奉獻是共產(chǎn)黨員的道德底線(xiàn),是最基本的政治素質(zhì)。楊世洪等人當上領(lǐng)導干部后,想的不是如何多為人民做實(shí)事,辦好事,而是貪圖享受,時(shí)刻不忘撈取個(gè)人好處,謀求個(gè)人利益,忘記了共產(chǎn)黨員應有的奉獻精神。
三、要有良好的自身形象。一個(gè)黨員就是一面旗幟,旗幟就是形象,旗幟就是方向。有無(wú)良好的自身形象是衡量一個(gè)黨員先進(jìn)性保持好不好的重要標志。楊世洪等人當上領(lǐng)導干部后,放棄了個(gè)人的修養鍛煉,把共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部應有的形象拋在腦后,一門(mén)心思的撈取個(gè)人利益,最終走上了不歸之路。我們每一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻不忘自己的形象就是黨的形象,自己言行的好壞直接關(guān)系到黨的形象的好壞。我們必須立足本職,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì),正確認識自我價(jià)值,無(wú)論身份如何,職務(wù)高低,環(huán)境好壞,都要立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,亮出自己身上的“閃光點(diǎn)”,為群眾作出表率。
同時(shí),要樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),平庸就是錯”的思想,敢于正視困難,勇于接受挑戰,始終保持一種堅韌不撥、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),以一流的精神狀態(tài),創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì),樹(shù)立黨員的威信。同時(shí),要密切聯(lián)系群眾,誠心誠意為群眾謀實(shí)利。在任何時(shí)候任何情況下,都要牢記黨的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,做到位為民正,權為民用,利為民謀,欲為民節,情為民系,真心實(shí)意為群眾謀實(shí)利,只有這樣才能把億萬(wàn)群眾凝聚到建設有中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)上來(lái)。
還要帶頭端正黨風(fēng),匡正社會(huì )風(fēng)氣。要時(shí)刻自重、自盛自警、自勵,有損黨員形象的話(huà)不說(shuō),有損黨形象的事不做,遵紀守法,在群眾中真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨人的良好形象,讓群眾從內心佩服。要敢于同黃、賭、毒等社會(huì )丑惡現象及各種歪風(fēng)邪氣做斗爭,帶頭在全社會(huì )倡樹(shù)新風(fēng)、弘揚正氣,以良好的形象和人格魅力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者、黨的路線(xiàn)方針政策的堅決執行者、黨紀國法的模范遵守者。
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