校園籃球比賽觀(guān)后感
校園籃球比賽很經(jīng)常的舉行，那么你有寫(xiě)過(guò)觀(guān)后感嗎？和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于校園籃球比賽觀(guān)后感 ，歡迎借鑒！
中國對美國這場(chǎng)球，第一節打的最好，最好時(shí)還反超了2分。中國隊的后衛真是太垃圾了，5號劉偉4號陳江華，兩個(gè)一看就知道是太緊張了，特別是那個(gè)4號陳江華，運球時(shí)間那個(gè)叫長(cháng)呀24秒你一個(gè)人要運15秒左右，你不干脆一個(gè)人一條龍服務(wù)么好了，被蓋了回后場(chǎng)，哪個(gè)后衛運球時(shí)有你那么激動(dòng)的啊。作為一個(gè)后衛都能把球傳成打飛機的高炮球，一被夾防就慌掉了被抄球。
要表?yè)P的是朱方雨和孫悅，還有那個(gè)6號的后衛，叫張進(jìn)鵬好像，這個(gè)也不錯覺(jué)得一點(diǎn)都不緊張，不知道名字寫(xiě)的是不是正確，這幾個(gè)打的時(shí)候有板有眼，也不緊張。特別是孫悅，打的真不錯，如果那個(gè)4號和5號后衛和你一樣的話(huà)，也不至于有那么多失誤。
這一場(chǎng)比賽，覺(jué)得易健聯(lián)十足一個(gè)夢(mèng)游者。開(kāi)始時(shí)居然7投0中，臨近比賽結束時(shí)，總算還是暴發(fā)了一下。
比賽里我們看到了暴露出來(lái)很多的問(wèn)題，陣地戰磨不好，快攻戰打不起來(lái)，體力也跟不上，行進(jìn)間的傳球簡(jiǎn)直可以用爛字來(lái)形容。人家美國隊，一有機會(huì )就是暴扣，多漲熱氣呀。
結果101:70，雖然輸了，但是分差只有31分，也是破了以前分差43分的記錄，總體來(lái)說(shuō)如果不緊張的話(huà)，應該可以打的更好，下次最好不要安排4號5號上場(chǎng)，或是不要太多時(shí)間上場(chǎng)，應該讓9號孫悅和6號張進(jìn)鵬多上場(chǎng)。
隨著(zhù)比賽結束的哨聲響起，勝利的喜悅降臨在每一個(gè)同學(xué)身上。比賽隊員尖叫著(zhù)沖進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下醒目的勝利比分，啦啦隊拾起水壺，去滋潤那已叫啞的嗓子。啊，我們的努力終于有了成果！
這成功的背后，有體育老師課上的辛勤的汗水，有課間爭分奪秒的練習，有老師中午耐心的教導，有……幾個(gè)月的認真準備換來(lái)了今天的成功。
到了決賽的那一刻，不光是隊員們，作為旁觀(guān)者的我們，也都是摩拳擦掌，躍躍欲試。隊員們做了準備活動(dòng)，討論好最后對策；啦啦隊使勁潤著(zhù)嗓子，為后面的“加油”熱身；其他同學(xué)則忙著(zhù)為球員們灌水壺，拿毛巾……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，精彩一幕即將上演。
比賽開(kāi)始了，我們大喊“加油”。因光線(xiàn)強烈，我雖沒(méi)看到進(jìn)球，但我從其他人驚喜地歡聲知道，我們班級投進(jìn)了！大家都為第一個(gè)球歡呼、吶喊。前半場(chǎng)我們處于領(lǐng)先，可后來(lái)略為懈怠的我們，差點(diǎn)被對方的比分追上。急得我們大喊加油，有些謙分貝不夠高的同學(xué)干脆拿起路障，當擴音器；那些替補隊員，更是恨不得跳進(jìn)去幫一把。后來(lái)，在經(jīng)過(guò)一大段“吶喊、尖叫、加油”后，我們終于贏(yíng)了！
這場(chǎng)比賽，不僅比球技、比運氣，更多地比團結、比協(xié)作，“人心齊，泰山移�！蔽也唤�(jīng)感嘆，“體育，更是一種精神！”
昨天下午6點(diǎn)，我乘地鐵去了深圳大運體育中心籃球館，觀(guān)看了美國隊vs芬蘭隊和中國隊vs羅馬尼亞隊。
現在的龍崗區建設得非常好，各處都是高樓，雖然秩序差了一點(diǎn)不排隊，和上公交車(chē)老是你擠我擠的，一點(diǎn)也不好。
到了比賽場(chǎng)館，比賽已經(jīng)快開(kāi)始了，第一場(chǎng)是美國隊vs芬蘭隊。第二場(chǎng)是中國隊vs羅馬尼亞隊。
剛開(kāi)始的時(shí)候，芬蘭隊總是進(jìn)球得分，美國隊開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有怎么進(jìn)球，可能是還在熱身，當我感到無(wú)聊的時(shí)候，美國隊的隊員終于進(jìn)球了，從這一次開(kāi)始美國隊的每個(gè)隊員都顯得團結起來(lái)，所以就總是進(jìn)球了。中國隊開(kāi)始的時(shí)候老是進(jìn)球，可是后來(lái)，有些球員就不團結了，別的隊要進(jìn)球了，別人叫他防，他無(wú)動(dòng)于衷�？吹竭@里我想起了一個(gè)故事，那個(gè)故事內容是以前有一個(gè)農夫，他有三個(gè)兒子，他們很不團結，那個(gè)農夫臨死前就叫他的小兒子拿來(lái)一根筷子，叫大兒子和二兒子拿一捆筷子來(lái)，他叫小兒子把筷子折斷，很容易，三個(gè)兒子不懂父親為什么要他們這么做，父親又叫大兒子、二兒子和小兒子一起把那一捆筷子折斷，可是他們怎么也折不斷，父親就跟他們說(shuō)，兄弟要團結，就跟這些筷子一樣，一團結，你們怎么折也折不斷它，可是不團結，就跟一只筷子一樣，一下就被你們折斷了。
昨天真是太快樂(lè )了。
今天，我看了一場(chǎng)很棒的球賽！雖然到最后我班輸了。但是，我并不感到沮喪又或者是憤怒，我只是用一種平和的心情去接受這樣的結果。本來(lái)，比賽的后半段的時(shí)候，我們班的形勢十分嚴峻，當時(shí)我的心感到很害怕，很害怕會(huì )輸掉，我甚至還想趁現在趕快走了吧！我想要逃避�？墒�，我很快制止了自己這樣的想法。我想到了自己當初為什么會(huì )來(lái)這里，我來(lái)并不是為看比賽結果，而是來(lái)加油、打氣的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球員在操場(chǎng)上奮勇拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，我就告訴自己一定看完比賽，無(wú)論結果如何！我都要坦然面對。
比賽是輸了，許多同學(xué)感到可惜，沮喪，甚至是憤怒，但是，我很想告訴他們，比賽雖有不公平之處，但是，結果并不代表一切，我們要用自己良好的心態(tài)來(lái)面對。
其實(shí)不單是比賽，在我們所處的現在社會(huì )中，也會(huì )經(jīng)常在存在著(zhù)許多的不公平，在這個(gè)社會(huì )的激烈競爭中，不要認為“不公平”是導致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就這樣的劂不起，永遠停留在“不公平”的路口上，停滯不前。所以，我們需要一種良好的心態(tài)，去勇于面對這種不公平，就是因為這種不公平，我們更要向前走，走到“這種不公平再也追不上我們，這樣我們就戰勝了這種不公平”。
看完比賽，我不但看到了我們團結精神，堅持不懈，奮勇拼搏的精神，而且我還學(xué)到了無(wú)論輸還是贏(yíng)，我們都要用自己良好的心態(tài)坦然的面對它。
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