社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感
法，是我們的行為準則，更是國富民強的制國方略,我們看看下面的社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感吧！
社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感1
一位老人到超市買(mǎi)東西，隨手把一個(gè)電池放進(jìn)了衣兜里，出來(lái)沒(méi)有交錢(qián)，于是被超市的防損員帶到一間小屋里，防損員逼迫老人填一個(gè)單子，老人一再說(shuō)“我給忘了，我把錢(qián)交上不就完了嗎”，防損員還說(shuō)了什麼“幾十歲的人了，不要臉”，最后老人突然倒地，防損員卻誤以為老人在裝病，結果延誤了救治時(shí)間，最終導致老人死亡。那個(gè)老人把電池放進(jìn)衣兜不能說(shuō)明就是偷竊，好多人都把小東西放進(jìn)衣兜，購物車(chē)的縫隙太大，很多小物件會(huì )漏下去。
老人也許就是想到這點(diǎn)才把電池放進(jìn)衣兜的，畢竟年齡大了，所以就忘記交錢(qián)了。這種事不能怪防損員，他們是有擒賊指標的，有的超市規定每個(gè)人一個(gè)月要抓10個(gè)賊，完不成任務(wù)就扣獎金。有的防損員抓到一個(gè)小偷后會(huì )興奮的念叨“終于抓到一個(gè)” 我覺(jué)得老人真的很可憐，退一步說(shuō)，就算老人真的是一時(shí)起了邪念，那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?
在近日收看的'幾期央視《今日說(shuō)法》中，涉及到我們人民-警-察的某些人事表現，給人一種非常壓抑、憂(yōu)郁的感受。僅舉幾例：
愛(ài)在8月27日《追兇19年》中，19年前農民婦女何愛(ài)紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡，報案卻遭遇冷漠，此時(shí)有人投案自首，民-警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關(guān)系?結果很草率地把人放了，結果錯失了辦案良機。公安靠不住，何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時(shí)，她拾急慌忙地趕回去再報案，不料想公安人員竟說(shuō)：幾年來(lái)領(lǐng)導不斷地變換，偵查員也不斷地更新，這個(gè)案子不可能重新再查了。
在9月8日《追捕進(jìn)行時(shí)》中，鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同，結果幾個(gè)月內分別被本市三家基層警方分別反復地抓了放放了抓。三家接受同一個(gè)市局領(lǐng)導，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒唐可笑?有資料顯示，由于種種原因在全國估計有近百萬(wàn)人身份證重號，那么要以這三家警方的態(tài)度辦案，就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!
在9月10日《尋女》中，陜西被騙女子小霞失蹤后，其父母找警方尋求幫助，卻被派出所拒絕。自己四處探尋無(wú)著(zhù)時(shí)有人捎信說(shuō)在山西某地，趕到去屢次撲空(人被轉移)，在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛，小霞的父親差點(diǎn)哭出聲來(lái)，一個(gè)素未謀面的人能反復盡心地幫助他，而兩地的警方卻幾乎無(wú)所作為。
社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感2
自古有云： “國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。我們是新世紀的少年，在家長(cháng)的關(guān)懷下，在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長(cháng)。在這樣的情況下我們更應該學(xué)法。
倡導科學(xué)文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學(xué)習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要
任務(wù)是學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，但在學(xué)法的.同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感3
要充分而全面地構建一個(gè)法治社會(huì )，首先要從每個(gè)人、每一件小事上做起，才能團結一心、眾志成城，最后事半功倍，法制節目觀(guān)后感。一個(gè)和諧美好的社會(huì )，要做到國泰民安，才能強盛興旺。
而國泰民安，也并不是一件唾手可得的事情。雖說(shuō)，現當今的社會(huì )沒(méi)有槍聲，沒(méi)有戰亂，但是我們總能從各個(gè)細節中感受到有些人行為的污穢，靈魂的骯臟，這本是與“法治社會(huì )”的醒目標題所相排斥的，如果不杜絕這一現象，讓犯罪者無(wú)法醒悟，或風(fēng)華正茂的青年又走上絕望的不歸路，那么無(wú)疑，“構建法治社會(huì )”將永遠成為一句空話(huà)，一句只能付諸東流、而無(wú)法兌現的空話(huà)。
于是，我們也深深領(lǐng)悟到期間的意義之大，責任之重。同樣，這也需要每個(gè)人身體力行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現實(shí)，邁向美好。作為祖國的花朵，未來(lái)的希望，除了要學(xué)好文化知識，全面發(fā)展，更重要的是竭盡所能，為這個(gè)社會(huì )作出一絲小小的貢獻。
雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付出，就會(huì )有歡欣的回報。我是這樣做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的進(jìn)步：每天清晨，當我們邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，我會(huì )忙不迭地向伙伴們提醒幾句：“看到紙屑我們一定要把它撿起，丟進(jìn)垃圾箱，觀(guān)后感《法制節目觀(guān)后感》�！坝浀靡驋咝徫�，保持校園整潔。
我明白，這些并不僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)小小的意識，它更體現了人們心中強烈的環(huán)保觀(guān)念，還帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的和諧發(fā)展。每天上課，我會(huì )提醒自己要努力學(xué)習，只有好好學(xué)習，全面發(fā)展，長(cháng)大之后才會(huì )成為國家之棟梁，民族之驕傲，更為構建和諧社會(huì )起到帶頭作用，為人民的幸福穩定盡一份自己的力量。
每到假日，我會(huì )焦灼地打開(kāi)電腦，不是為了休閑娛樂(lè )，而是希望能由我在鍵盤(pán)上的`敲擊，來(lái)為網(wǎng)民們宣傳一些有關(guān)法治的信息，讓他們時(shí)刻記得：自己作為這個(gè)社會(huì )的一份子，肩上擔負著(zhù)神圣的使命，同樣也為不法分子以及處在正義與邪惡徘徊點(diǎn)的朋友，敲響警鐘……
其次，要消除人們“萬(wàn)事為己”的錯誤觀(guān)念，避免有些人走向極端，做出令人意想不到的事。培養國民 “無(wú)私奉獻”、“勤勞樸實(shí)”的品質(zhì)，多舉辦有意義的群體活動(dòng)，并分設一些獎項，讓大家有更強的動(dòng)力來(lái)全面構建法治社會(huì )。并且，在實(shí)踐中有突出表現的要給予嘉獎，讓他成為一個(gè)榜樣，希望每個(gè)人都來(lái)效仿，甚至是超越。
之后，強化人們的法制觀(guān)念，建設一個(gè)現代化的法制社會(huì )，否則，人們的言語(yǔ)和表情就只能永遠書(shū)寫(xiě)“無(wú)知”二字。每個(gè)人都像我一樣，多了解法律知識，開(kāi)闊視野。同樣也要在了解法制信息的同時(shí)，多閱讀書(shū)籍，因為書(shū)是無(wú)價(jià)的的，它的璀璨，超過(guò)了冬日最絢麗的那道光芒；它的深度，遠遠超過(guò)了人們想象中的疊加！讓大家不斷地充實(shí)自己，磨練自己，最終才能升華自己，提高自己。
只要人人都行動(dòng)起來(lái)，終有一天，“構建法治社會(huì )”的諾言會(huì )用我們每個(gè)人的雙手來(lái)實(shí)現這個(gè)理想化的世界！
社會(huì )與法制頻道節目觀(guān)后感4
在法律安全方面，我們常常忽視，認為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見(jiàn)不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì )，就是給社會(huì )增加一個(gè)危險分子。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設小康社會(huì )和實(shí)現社會(huì )主義現代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。
公民越來(lái)越重視自身的人格尊嚴，堅決同侵權行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢(qián)，更有公開(kāi)道歉的行為，這就是說(shuō)公民的法律意識在不斷地增強，握著(zhù)法律武器，向違法犯罪現象進(jìn)攻，人們已樹(shù)立了社會(huì )主義法律觀(guān)念。為了給社會(huì )減少一個(gè)危險分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì )為此高校培養大學(xué)生的法律意識，對其個(gè)人的成長(cháng)，中國的法制化進(jìn)程具有重要的`意義。
高校為了使其培養出來(lái)的大學(xué)生能夠適應法制社會(huì )對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養大學(xué)生法律意識的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長(cháng)遠的規劃和具體的安排，它是一個(gè)系統而復雜的社會(huì )教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育、心理教育緊密結合起來(lái)，與國家的各種建設規程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì )輸送具有較強法律意識的跨世紀人才，才能促進(jìn)我國的現代化建設的繁榮與發(fā)展。
人生如同一張白紙，我們成長(cháng)的過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿(mǎn)是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線(xiàn)。
法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì )因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！
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