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小學(xué)作文電影《青年先鋒》觀(guān)后感
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去不能入睡,因為下午在學(xué)?吹囊粋(gè)電影讓我的心久久不能平靜……
影片的名字叫《青年先鋒》,講述了張海迪身殘志堅勤奮學(xué)習的事。5歲的時(shí)候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。熱心助人的張海迪15歲時(shí)跟隨父母下放到聊城農村,在那里,她給農村的孩子當教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。為了對社會(huì )作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
多么了不起的人!一個(gè)殘疾人作出了比健全人還要大的成績(jì)和貢獻。她的求知欲是那么的強烈,她的學(xué)習是那么的主動(dòng),她樂(lè )于助人的思想那么崇高,她的一舉一動(dòng)是那么讓人敬佩。
想起我自己,是一個(gè)多么幸福的孩子!在家里,爸爸媽媽疼愛(ài),不讓我做家務(wù)。在學(xué)校里,老師諄諄教導,讓我們學(xué)到豐富的知識。然而,我總是心不在焉,讀書(shū)做作業(yè)時(shí)總想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片貼紙這些東西,有時(shí)竟想用生病來(lái)逃避作業(yè),碰到了困難,心里總是依賴(lài)別人的幫助,就像爸爸說(shuō)的一樣,我像一頭老牛,打一鞭子走一步,沒(méi)想著(zhù)自己往前走。與張海迪相比,我是多么的慚愧!
我越來(lái)越明白,人們?yōu)槭裁聪矏?ài)張海迪,那是因為在她身上有面對疾病和困難的勇氣,這正是我們現在的學(xué)生要向她學(xué)習的可貴之處。
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