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《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感800字
《刺猬的優(yōu)雅》為我們描述了兩只刺猬的生活，一只小刺猬，一只大刺猬，她們是帕洛瑪和米歇爾夫人。以下是《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感800字，歡迎閱覽!
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感800字【1】
《刺猬的優(yōu)雅》中，門(mén)房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪的敘述，加上一棟巴黎左岸的高級公寓，構成了作者妙莉葉?芭貝里書(shū)寫(xiě)孤獨的場(chǎng)景。故事第一章第一節《散播欲望者》以馬克思的著(zhù)作《德意志意識形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門(mén)房-荷尼的秘密。
為什么一個(gè)門(mén)房會(huì )說(shuō)出馬克思的著(zhù)作呢?讀者從故事的第二節〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出，門(mén)房被那些住在高級公寓的中產(chǎn)階層(甚至是我們)想象為態(tài)度不雅，成天看電視，煮一些氣味濃烈的食物，身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是，做了這棟公寓二十七年門(mén)房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象，刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門(mén)房。
然而荷尼的內心，其實(shí)是一位會(huì )為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名，懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細節，閑時(shí)思考胡塞爾與康德，喜歡文學(xué)與靜物畫(huà)，內心充滿(mǎn)種種細膩情感的`人。這就是對旁人諸多防備，外表一個(gè)刺猬的門(mén)房荷尼，其內心的優(yōu)雅之處。
故事的另一條主線(xiàn)是高級公寓的其中一位住客-十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿(mǎn)家人的虛偽，認為生命、世界都是毫無(wú)意義的，所以決定在十三歲生日當天燒毀自己的家，然后自殺�？墒窃谑龤q來(lái)臨之前，她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的形象，而且寫(xiě)兩本日記簿-“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。
一個(gè)本是博學(xué)多才的女性，一個(gè)本是對世界諸多批判的天才兒童，為甚么要選擇隱藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢?這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設置。一般在書(shū)寫(xiě)工業(yè)社會(huì )人的異化、或階級對立的作品中，主角的處境往往會(huì )被描繪為單向地被充滿(mǎn)偏見(jiàn)、權力架構分明的社會(huì )壓迫，并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。
荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿(mǎn)偏見(jiàn)的地方，但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性，反而將藝術(shù)，包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè )等，作為自己的武器，并自愿選擇披上一層保護色，透過(guò)內心獨白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界，和當中種種虛偽、造作的人。所以越仔細窺探荷尼與芭洛瑪細膩的內心，越明白她們與世界的空隙，及藝術(shù)對她們的意義。她們處境的孤獨與她們內心的煩喧，交錯出種種藝術(shù)與現實(shí)的對話(huà)。
這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節安排外，作者借著(zhù)故事人物對社會(huì )架構、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評論，也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)中也說(shuō)，有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分，令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處，因為讀者看一本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)正是看著(zhù)一個(gè)作家思考的軌跡。
《刺猬的優(yōu)雅》觀(guān)后感800字【2】
芭洛瑪在11歲的時(shí)候，準備在未來(lái)的165天后在她的12歲生日時(shí)結束她的生命，逃離如“沉悶的魚(yú)缸”般的壞境。
但她不甘愿死的毫無(wú)意義，她決定拍一部電影，用攝影機拍出她所見(jiàn)到的人與她們的人生、生命。
她的母親，接受著(zhù)密集的治療，影片中提到這位女士隱約知道植物裝飾的作用卻將它們當做人對待。她姐將人生視為戰爭不愿意做她母親那樣神經(jīng)衰弱的女人、想超過(guò)她的父親，成為上位者，她們被名利捆綁，按著(zhù)人們期望的路走去，無(wú)論生活的如何就如同魚(yú)缸中的金魚(yú)，沒(méi)有了其它選擇，只有固定的人生。
影片中有各種零碎的片段向我們展露芭洛瑪所處的環(huán)境，上流社會(huì )的人們無(wú)法自由的談?wù)�，如影片中芭洛瑪反駁一位男士將中國的圍棋比作國際象棋并說(shuō)其是日本做的，反而遭到她的父親教訓。社會(huì )的沉悶，發(fā)聲都沒(méi)有了自由。
芭洛瑪拍攝荷妮桌上的巧克力和書(shū)，為顯示其內心的哲學(xué)、廣博做了鋪墊。同時(shí)小津先生入住，與芭洛瑪的'日文對話(huà)、芭洛瑪的藝術(shù)作品、荷妮對格郎家公貓名字的猜測，都向我們透露著(zhù)他們內心的優(yōu)雅與豐富與他們本身的相似。
從小津先生與芭洛瑪的對話(huà)逐漸滲透出荷妮內心的優(yōu)雅與外邊偽裝的城堡，突出了優(yōu)雅的刺猬這一主題。片中有荷妮照鏡子時(shí)的樣子、有去理發(fā)店時(shí)的情景，她不安的眼神、彷徨的動(dòng)作無(wú)一不流露出了她內心的不自信與自卑。
由于姐姐的緣故，芭洛瑪成功與荷妮認識，三人成功相知相熟，同類(lèi)的氣息使他們相遇。
看過(guò)電影后看見(jiàn)他太太的照片，激發(fā)了她內心的自卑，又開(kāi)始像刺猬一樣偽裝自己，開(kāi)始想遠離格郎。但由于芭洛瑪的安慰 她逐漸嘗試走進(jìn)格郎先生。
在格郎先生生日那天，他說(shuō)“我們可以做朋友，甚至可以做一切我們想做的�！焙赡莼匾晕⑿φf(shuō)：“謝謝”一切都在變得美好，芭洛瑪開(kāi)始思考是否真的應該死去，這時(shí)荷妮卻出了車(chē)禍，美好戛然而止。再次，芭洛瑪體會(huì )到了死亡有時(shí)的確是個(gè)悲劇。
片段中，芭洛瑪給魚(yú)為了藥把它沖走，到了荷妮那兒，如今又回到了芭洛瑪家中，命運是輪回還是有所變化。
“最重要的不是死亡，而是死亡之前你在做什么，荷妮，你死之前準備做什么了?你準備去愛(ài)了�！�
我們的人生究竟是注定的還是能通過(guò)自己有所改變，生命的結束究竟是解脫還是悲劇。
結局流露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，也未點(diǎn)明芭洛瑪最終是否有選擇自殺，給人以無(wú)限的遐想、遺憾與對生命的深思。
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