嗝嗝老師觀(guān)后感
在觀(guān)賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，從中我們可以吸收新的思想，撰寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助我們提升自己。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的嗝嗝老師觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這部電影剛開(kāi)始看的時(shí)候我就覺(jué)得有些莫名的感動(dòng)，直到電影看完，我才發(fā)現不僅僅有感動(dòng)，更有深深地觸動(dòng)。
這部電影有兩處地方使我印象十分深刻，第一個(gè)地方是女主奈娜和她爸爸的對話(huà)：
爸爸：“你就這么想當老師嗎？當老師能賺幾個(gè)錢(qián)��？”
奈娜：“爸爸，你上學(xué)的時(shí)候有喜歡的老師嗎？”
爸爸：“當然有了�！�
奈娜：“那你知道他賺多少錢(qián)嗎？”
爸爸：……
奈娜的話(huà)雖簡(jiǎn)單，但話(huà)里包含的是她的執著(zhù)與對老師這一職業(yè)的理解。選擇教師這一職業(yè)并不是因為想要賺錢(qián)，而是想要回報自己的人生并盡力惠及他人的人生，這是奈娜想要成為一名老師的根本原因。
奈娜自小就因為妥瑞氏綜合癥而被嘲笑、被嫌棄，因為這個(gè)疾病，她在求學(xué)過(guò)程中被十二所學(xué)校勸退，而她的父母也因為她的這個(gè)疾病總發(fā)生爭吵甚至分開(kāi)，但奈娜與奈娜媽媽都沒(méi)有放棄，即使困難重重，最終，幸運之神眷顧了這個(gè)堅毅的姑娘，圣諾特克斯成為了她的幸運十三。在圣諾特克斯學(xué)校，奈娜遇到了一個(gè)給她上了人生中比較重要一課的校長(cháng)，在這一幕的比較后，奈娜說(shuō)了一段話(huà)，她說(shuō)：“普通的老師只會(huì )教書(shū)，優(yōu)秀的老師教你做人，而偉大的老師會(huì )讓你知道師者真諦，但是，還有一些老師會(huì )給我們深深地啟迪，開(kāi)創(chuàng )我們的人生”，這是第二處令我印象深刻的地方，這位校長(cháng)開(kāi)啟了奈娜全新的人生，令奈娜終生受到鼓舞，所以她想成為一名老師是因為她希望她能盡自己微薄之力幫助更多的孩子開(kāi)創(chuàng )他們的人生，讓他們的人生少一些遺憾，多一些成功的助力。
教師的首要責任是教會(huì )學(xué)生做人的道理，其次才是教會(huì )他們能在社會(huì )中安身立命的知識與技能，這二者是相輔相成的關(guān)系，也是每一位想成為一名老師的人比較先應該明白的道理，領(lǐng)悟了這些才算是一名合格的老師�？墒桥嘤鎳磥�(lái)的園丁光合格是遠不足夠的，奈娜用全新的教育方式鮮明的傳達了老校長(cháng)教與她的教育理念，她真誠地接納每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，不放棄每一個(gè)孩子，并用活潑有趣、不拘一格的教學(xué)形式讓學(xué)生感受到知識的生活化，促使孩子自覺(jué)思考、探索，從而達到既學(xué)會(huì )知識又從根本上改變之前固有觀(guān)念的目的，像奈娜這樣的老師是當得起“好”這一評價(jià)的。
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