《鷸》觀(guān)后感（精選40篇）
在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的《鷸》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《鷸》觀(guān)后感 篇1
前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動(dòng)畫(huà)短片《鷸》。這部動(dòng)畫(huà)片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個(gè)深刻的道理。
這部短片主要講了一只小鷸太依賴(lài)媽媽?zhuān)傁Ｍ麐寢屇馨咽澄镂惯M(jìn)嘴里，可是媽媽為了培養小鷸獨立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來(lái)到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪�？吹脚炫鹊暮＠�，小鷸充滿(mǎn)了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對海浪的恐懼并且學(xué)會(huì )了怎樣覓食。
影片中的小鷸不就是正在成長(cháng)的我們嗎？當我們慢慢長(cháng)大的時(shí)候，在生活學(xué)習中遇到困難能自己做的就自己做，不要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)依靠自己的父母。作為父母，隨著(zhù)孩子的漸漸長(cháng)大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)技能，而不是一味溺愛(ài)、縱容，無(wú)條件的滿(mǎn)足孩子，這樣孩子永遠都不會(huì )長(cháng)大。
小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時(shí)，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來(lái)到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對岸，媽媽在前面輕輕松松的過(guò)了河，也不拉著(zhù)我的手，只是站在對岸等著(zhù)我，我小心翼翼的踩著(zhù)石頭慢慢地過(guò)河，快到岸邊時(shí)，距離突然遠了一些，我有點(diǎn)害怕，感覺(jué)石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因為我覺(jué)得太遠了，可媽媽站在不遠處并沒(méi)有過(guò)來(lái)拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過(guò)的石頭，做了比較，是稍微遠了一些，我硬著(zhù)頭皮邁開(kāi)了腿，我真的跨過(guò)去了，我很開(kāi)心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過(guò)了小河。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥(niǎo)，如果不能獨自面對海浪，將會(huì )很難生存下去，所以她沒(méi)有阻止小鷸去嘗試，制造機會(huì )讓它自己在困境中學(xué)會(huì )生存。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不懂不會(huì )的有很多很多，就像小鷸最開(kāi)始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當他看到寄居蟹在海浪來(lái)的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過(guò)海浪的襲擊，他也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)。我們在成長(cháng)過(guò)程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習，發(fā)現自己的不足，同時(shí)也要去努力彌補自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長(cháng)，鍛煉出一顆獨立自主的心。
《鷸》觀(guān)后感 篇2
今天，我看了一部奧斯卡經(jīng)典短片——《鷸》。這部電影的時(shí)間不長(cháng)，就5～6分鐘，別看它時(shí)間短，它里面卻隱藏著(zhù)一些道理。
影片里面的人物有：膽小的鷸寶寶，有智慧的鷸媽媽和勇敢的寄居蟹。
影片講的是：鷸媽媽和鷸寶寶生活在一片美麗的沙灘里。一天，鷸媽媽出去覓食了，鷸寶寶在巢穴里張大嘴巴，等著(zhù)媽媽回來(lái)給它喂食�？墒�，媽媽沒(méi)有回來(lái)給它喂食，只是把食物放在了沙灘上，讓它到沙灘上去吃。鷸寶寶看見(jiàn)了食物，便想過(guò)去吃，可是，它看見(jiàn)了巨大的海浪，不禁有些害怕。最后，它終于鼓起勇氣，走出了巢穴。它剛走到海邊，一道巨浪把它沖成了落湯雞，嚇得鷸寶寶再也不敢出來(lái)覓食了。過(guò)了幾分鐘，鷸寶寶試著(zhù)走出了巢穴克制住心中的恐懼，一道巨浪沖了過(guò)來(lái)，鷸寶寶把自己埋到了沙子里。它看到海里有許多貝殼，就把貝殼分享給媽媽和其他的鷸吃。
我要向鷸寶寶學(xué)習，因為它能勇敢地面對心中的恐懼，最后捕到了最大的貝殼。在生活中，我也要學(xué)習鷸寶寶，遇到困難時(shí)不要退縮。
《鷸》觀(guān)后感 篇3
當一只可愛(ài)的小鷸正在捕食時(shí)，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這就是由美國皮克斯新一代的動(dòng)畫(huà)人艾倫·巴利拉羅導演的——《鷸》，雖然短片只有六分零四秒，但創(chuàng )意籌備加上制作前前后后大約花了艾倫·巴利拉羅導演三年時(shí)間。所以，這部片子也被世人稱(chēng)為最暖心，最治愈的動(dòng)畫(huà)短片了！而看了這部短片后，我也深有體會(huì )。
故事講述了一只饑餓的小鷸鳥(niǎo)，鷸媽媽放手讓小鷸鳥(niǎo)自己到海邊尋覓食物。初次來(lái)到海邊的小鷸鳥(niǎo)激動(dòng)不已，它笨拙的撬開(kāi)岸邊的貝殼，然而突然襲來(lái)的海浪將小磯鷸淹沒(méi)，渾身濕漉漉的小磯鷸跑回小窩，恐懼感使它不敢輕易的再次來(lái)到岸邊。
在媽媽的鼓勵下，小鷸鳥(niǎo)勇敢的靠近海水，卻又被準備襲來(lái)的海浪驚嚇回去，而這時(shí)，它遇見(jiàn)了小寄居蟹。當它尾隨著(zhù)小寄居蟹又一次來(lái)到岸邊的時(shí)候，海浪襲來(lái)，這次小鷸沒(méi)有退縮，而是小寄居蟹一起匐倒在海浪中。在海浪中，小鷸看到了不一樣的風(fēng)景，還有到處都是的美味貝殼。戰勝恐懼的小磯鷸開(kāi)始在海岸邊歡樂(lè )的覓食。，并給媽媽和朋友提供食物
這個(gè)小短片讓我明白了兩個(gè)道理：
第一個(gè)是不能過(guò)度依賴(lài)父母：那只活潑好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的小鷸鳥(niǎo)，正是我們的寫(xiě)照，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著(zhù)媽媽喂的行為。并沒(méi)有妥協(xié)，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見(jiàn)困難不去逃避和退縮，才能夠在未來(lái)的世界里獨立的生存。
第二個(gè)是要學(xué)會(huì )回報父母樂(lè )于分享：在短片中小鷸鳥(niǎo)在發(fā)現尋找貝殼的方法后找出了許多貝殼，但他并沒(méi)有自己一個(gè)人獨吞，而是把貝殼分給自己的父母和伙伴。而小鷸鳥(niǎo)也從需要父母提供食物成長(cháng)為為父母提供食物了！
皮克斯的動(dòng)畫(huà)作品總是以成長(cháng)為主題，其實(shí)沒(méi)什么特別。只不過(guò)這一次的主角是海鳥(niǎo)，換成其他動(dòng)物也一樣，故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每一次看卻還是會(huì )感動(dòng)。
《鷸》觀(guān)后感 篇4
今天媽媽給我看了一個(gè)小動(dòng)畫(huà)片，名字叫《鷸》（yu）。鷸是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶，它和它親愛(ài)的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)尖尖長(cháng)長(cháng)的小嘴巴。
每當大海退潮時(shí)，鷸就會(huì )成群結隊的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著(zhù)小嘴等著(zhù)媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終于走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進(jìn)了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來(lái)到沙灘上找貝殼。
有一天它認識了一個(gè)寄居蟹寶寶，并在寄居蟹寶寶的幫助下，勇敢地學(xué)會(huì )了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開(kāi)始歡快地在沙灘上尋找大貝殼，并把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的伙伴。
夕陽(yáng)照紅了大海和天空，媽媽在遠處呼喚小鷸寶寶回家�？墒切→枌殞氝�在沙灘上歡快地尋找著(zhù)鮮美的大貝殼！
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時(shí)應該戰勝自己，不放棄；我們應該珍惜身邊的每一位朋友，因為他們會(huì )給我們帶來(lái)幫助和啟發(fā)；我們還應該像小鷸寶寶學(xué)習，懂得分享的快樂(lè )！
《鷸》觀(guān)后感 篇5
這天上課，老師給我們觀(guān)看了一部小影片——《鷸》。這部小影片雖短，但蘊含的道理卻深刻�？赐旰�，我陷入了沉思。
影片講述的是在海邊，有一只小鷸，本來(lái)渴望媽媽的撫養，可是媽媽卻讓它獨自去捕食。小鷸嘗試了，卻被海浪沖濕而不敢再下水，被大家嘲笑。后來(lái)，它遇到了寄居蟹一家，它們在浪打來(lái)時(shí)將自己埋進(jìn)沙子里，小鷸也跟著(zhù)模仿，這才發(fā)現，在海水里并不可怕。經(jīng)過(guò)這一次，小鷸不再害怕，撲下海里捉貝殼，捉回來(lái)的貝殼還不忘分給大家吃。
在生活中，我們也會(huì )常常遇到許許多多的困難，當然，捕食所有事，家人和朋友都能幫助自己的，當遇到了困難，不要想著(zhù)放棄，換一個(gè)新的角度去看待，才能夠真正克服。
正如影片中的小鷸一樣，當海浪打來(lái)時(shí)，它模仿了寄居蟹的方法，在海里發(fā)現了新世界。有時(shí)候遇到了挫折或者困難，我們必須要勇敢地面對它，只有這樣才能戰勝它。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然被一只“攔路虎”截住了。我看了看，又想了想，大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 痹?huà)音剛落，媽媽就急匆匆地走了過(guò)來(lái)，“發(fā)生什么事了？”我皺著(zhù)眉說(shuō)：“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì )�！眿寢屒屏艘谎垲}目，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，自己仔細再想想�！闭f(shuō)完，媽媽就悠閑地走出了房間。聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我只能硬著(zhù)頭皮，再次專(zhuān)心致志地分析題目了。果然，過(guò)不了多久，我便把那道“難題”給解開(kāi)了。
人只有經(jīng)歷了多次的嘗試，才會(huì )成功，才會(huì )有收獲。這不正是《鷸》給我的啟發(fā)嗎？
《鷸》觀(guān)后感 篇6
一提到鷸鳥(niǎo)吃蚌，大家都會(huì )想到漁翁得利，可是在外國的一個(gè)沙灘，卻呈現出不同的故事。
故事的主人公是一只剛剛出世的小鷸鳥(niǎo)，按照大鳥(niǎo)的傳統方式，卻捉不到蚌吃，后來(lái)，在它勇敢地面對海洋后，卻找到了更多的食物。
在現實(shí)生活中，我們有時(shí)候也會(huì )像這只小鷸鳥(niǎo)一樣，遇到的困難是無(wú)法用現在的方法來(lái)解決，這時(shí)，我們就要有足夠的智慧，試著(zhù)從另一個(gè)角度，來(lái)解決問(wèn)題，看待問(wèn)題，說(shuō)不定就能解決這個(gè)問(wèn)題。如果你永遠只從一個(gè)角度看待問(wèn)題，南轅北轍，那么等待你的只有失敗。
記得在前不久，一道奧數題就讓我體會(huì )到這個(gè)道理。當時(shí)，題目告訴我大客車(chē)、面包車(chē)和小轎車(chē)之間的比例，大客車(chē)的總路費和小轎車(chē)相差270元，每種車(chē)的路費，問(wèn)各種車(chē)的數量和路費。我剛把比例轉化一致，就不會(huì )怎么求車(chē)數，我絞盡腦汁，卻還是沒(méi)有想出方法。沒(méi)辦法，我只好抱著(zhù)最后的希望試著(zhù)算了一下路費，結果居然也推算出了車(chē)數。
生活就是這樣，有時(shí)候小小的變通，可能會(huì )帶給我們一個(gè)大大的驚喜。
《鷸》觀(guān)后感 篇7
雄鷹之所以翱翔于無(wú)垠的天際，是因為它克服了重重的困難；毛毛蟲(chóng)之所以蛻變?yōu)槊利惖暮�，是因為它戰勝了種種挑戰；臘梅之所以傲立在冰雪的天地，是因為它打敗了層層冰霜……人生亦若如此，面對逆境和挑戰，我們更需要勇氣和不斷嘗試。
在蔚藍的大海旁居住著(zhù)一群可愛(ài)的生靈，通體雪白，體態(tài)嬌巧美好，愛(ài)群居捕捉蚌吃，它們，就是鷸。在《鷸》中，有一只饑餓的幼鷸，它非常懼怕海浪，在被海浪拍打后產(chǎn)生了恐懼癥，便再也不干下岸。直到它遇上了寄居蟹，它學(xué)會(huì )了埋在沙土里仰望大海，它學(xué)會(huì )了打敗挫折不向逆境低頭——不斷在困難中磨練自己，總結經(jīng)驗，這，就是由皮克斯制作的《鷸》帶給我的哲理。
成功又是什么？成功是堅持不懈的奮斗；成功是鍥而不舍的追求，成功是乘風(fēng)破浪的執著(zhù)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！贝煺壑皇侨松飞系膲|腳石，而勇氣則是踏著(zhù)墊腳石的力量，逆境就是勇敢擊斷挫折的氣氛，三者相結合方能成功。古今中外能取得偉大成就的偉人，更是如此。
大名鼎鼎的音樂(lè )節、鋼琴家貝多芬，也曾因為晚年失聰而遭質(zhì)疑，但他卻并為此頹廢，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服�！倍嗝磮远ǖ男拍�，他用自己的《命運》交響曲征服了世界，創(chuàng )造出了不可磨滅的奇跡！正是因為他的勇氣和信念，讓貝多芬在逆境中抓住了光芒，走向了成功……
人生似海，成功則是其中一艘輪船；人生若花，成功則是其中一株花蕾；人生像茶，成功則是其中一絲清香。讓我們用勇氣突破逆境，收獲成功！
《鷸》觀(guān)后感 篇8
短短六分鐘詮釋了成長(cháng)路程中會(huì )遇到的事，有鷸的成長(cháng)，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅持，有學(xué)習，有成功的喜悅…六分鐘的細節，值得深思。
當我們慢慢長(cháng)大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì )自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著(zhù)孩子的漸漸長(cháng)大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì )很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠都不會(huì )長(cháng)大。
我們要在自己成長(cháng)的過(guò)程當中克服恐懼。我們會(huì )遇到各種各樣的困難，或大或小。當我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對，而不是去躲避，躲避永遠都解決不了問(wèn)題，鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥(niǎo)，如果不能獨自面對海浪，將會(huì )很難生存，所以她沒(méi)有阻止鷸去嘗試，制造機會(huì )讓他自己在困境中學(xué)會(huì )生存。成人的世界里，替孩子包辦的太多，致使孩子學(xué)習的機會(huì )少了。
成長(cháng)的過(guò)程中，起初我們會(huì )有很多不會(huì )，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當他看到寄居蟹在海浪來(lái)的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過(guò)海浪的襲，他也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)。我們在成長(cháng)旅程中也要勇于去向別人學(xué)習，發(fā)現自己的不足，同時(shí)那也要去努力補足，讓自己不斷成長(cháng)。
成長(cháng)伴隨著(zhù)各種酸甜苦辣，這段路程漫長(cháng)而且堅信，但是這又是痛并快樂(lè )的一個(gè)過(guò)程，我們能感受到自己變得越來(lái)越強大，我們能夠體驗到這種快樂(lè )，這種幸福。
《鷸》觀(guān)后感 篇9
觀(guān)看完短片《鷸》，感慨頗深，一部?jì)H有6分多鐘的視頻卻令人回味無(wú)窮。
首先我認為小磯鷸的媽媽是一個(gè)好的老師，一個(gè)好的教導者，她充分的體現了在生活工作中的”授人以魚(yú)不如授人以漁”的思想，教給小磯鷸狩獵的方法是教會(huì )了他的生存技能，而在工作中我們也要學(xué)會(huì )向我們的前輩老師們學(xué)習他們的工作方式方法，而不是被動(dòng)的等待，只有這樣才能更快的成長(cháng)起來(lái)。
其次，在被海浪的第一次打擊后，小磯鷸產(chǎn)生了惶恐、畏懼的思想，這無(wú)可厚非。人都會(huì )在未知的事物或困難面前產(chǎn)生恐懼，但是或許是母親的鼓勵或許是饑餓的驅使，總之，小磯鷸又一次的站了起來(lái)勇敢的又走向了海洋，在這個(gè)過(guò)程中它結識了一個(gè)新朋友，那就是寄居蟹。它觀(guān)察到在海浪襲來(lái)之際，寄居蟹是如何的保護自己，從而受到啟發(fā)。海浪又一次襲來(lái)，這一次，它不再畏懼，而是深埋在沙灘之中，在海水中它發(fā)現了不一樣的世界，它看到了它的金山。小磯鷸在這一過(guò)程中的心路歷程讓我感慨頗深。在工作中我們總會(huì )遇到這樣或那樣的困難，而這些困難會(huì )讓我們找到借口不去做。我想在這個(gè)時(shí)候我們需要他人的鼓勵，更需要自己鼓勵自己。不為困難找借口，只是去找方法，換一個(gè)視角去看,從他人身上去學(xué)習，相信他山之石可以攻玉，會(huì )讓我們有意想不到的收獲的。這就需要我們多學(xué)習，結識新的朋友，汲取他們身上好的東西，這會(huì )開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的經(jīng)驗，讓我們不再畏懼，勇敢的面對，去解決困難。
再次，當小磯鷸知道了它的食物寶藏之后，它把食物刨出來(lái)給自己的同伴們分享，一起享受成功的喜悅。這又給了我很大的啟發(fā)。當我們獲得一定的成功后，不要忘了在我們成長(cháng)路上幫助我們的人，是他們讓我們一步步走向了成功，要學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )吃水不忘挖井人。
最后，我想說(shuō)短短六分鐘的片子涵蓋了自然、童年、親情、友誼、成長(cháng)，用萌萌的設定講述了一個(gè)最暖的故事。告訴了我們就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來(lái)，就讓我們也打破窠臼，用新的目光來(lái)看待我們的工作吧，我相信這也會(huì )讓我們有不一樣的收獲，不是嗎？
《鷸》觀(guān)后感 篇10
當一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在捕食時(shí)，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這是美國導演艾倫·巴利拉羅拍的一部動(dòng)畫(huà)片———《鷸》。雖然這部作品時(shí)間很短，只有6分零4秒，但艾倫·巴利拉羅卻用了整整3年的時(shí)間。難怪，這部片子被人們說(shuō)成是20××年最暖心的一部動(dòng)畫(huà)片呢�？戳诉@部動(dòng)畫(huà)片，我深受感動(dòng)。
片子中，當那只小鳥(niǎo)被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時(shí)，我想：這只可憐的小鷸肯定不會(huì )出來(lái)找食了吧！正當我這樣想時(shí)，發(fā)現這只小鷸并不是我想的那樣對海水產(chǎn)生了陰影。它因為耐不住饑餓，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩，小心地向海邊跑過(guò)去，它在巖石后面停住了。我以為小鳥(niǎo)要打退堂鼓回到窩里去了，可沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又探出了它那小而可愛(ài)的腦袋。呀！不好！一個(gè)大浪打來(lái)了，我為這只小鳥(niǎo)捏了一把汗。幸好這只小鳥(niǎo)聰明，吸取了上次的經(jīng)驗，飛快地逃到了一堆雜物里，躲過(guò)了一劫。
海浪退了，小鳥(niǎo)不知道被什么東西給托了出來(lái)。哈哈！原來(lái)這只小鳥(niǎo)踩在了兩只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出來(lái)。它看著(zhù)小寄居蟹，焦急地說(shuō)道：“喂！千萬(wàn)別去海邊，小心有海浪！”小寄居蟹發(fā)現了小鳥(niǎo)，忙跟小鳥(niǎo)打了聲招呼，便飛快地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠處，還有許多小動(dòng)物在向海邊跑。小鳥(niǎo)抵不過(guò)好奇心和對這未知世界的向往，它又一次走向沙灘。它看見(jiàn)海浪來(lái)了，來(lái)不及躲閃，見(jiàn)寄居蟹一下子就鉆到了沙子中，便也學(xué)著(zhù)寄居蟹的樣子鉆進(jìn)了沙子中。風(fēng)平浪靜，它來(lái)到了水里，看到了許多的蚌。由于這次大膽的嘗試，它不僅學(xué)到了躲避風(fēng)浪的本領(lǐng)，它還快樂(lè )地捕到了許多的蚌。
在我的生活中，也有過(guò)像片子中的小鳥(niǎo)一樣的經(jīng)歷。一天晚上，我在日光燈下做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，我被一題給難住了。我都沒(méi)有認真看題，動(dòng)腦筋想一想，就喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)，我這道題不會(huì )做，來(lái)教教我！”媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了看我的題，說(shuō)：“其實(shí)這道題并不是很難，只要你細心，認真，嘗試用另一個(gè)角度思考就能做得出來(lái)。你自己好好想一想吧，我不會(huì )告訴你答案！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好靜下心認真地思考起來(lái)。經(jīng)過(guò)不同方法嘗試解答，最終這道難題被我攻破了。人只有經(jīng)歷了嘗試才會(huì )成功，才會(huì )收獲。這不就是《鷸》給我的又一個(gè)啟示嗎？
這部影片告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)浪，才能學(xué)會(huì )本領(lǐng)，只有戰勝自己的恐懼，才能在更廣闊的世界里徜徉。
《鷸》觀(guān)后感 篇11
我最近看了《鷸》這部動(dòng)畫(huà)短片，是皮克斯公司用了三年的時(shí)間，才拍成的。它講的是：
一天早晨，一群磯鷸出來(lái)覓食。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)，天空中散發(fā)出淡淡的紅色，顯得沙灘上格外溫馨。
一只磯鷸媽媽和小磯鷸在溫暖的草窩里睡覺(jué)。早餐時(shí)間到了，其它磯鷸都去吃扇貝去了，磯鷸媽媽好像在說(shuō)：“寶貝，一起去吃飯吧！”
“不嘛，不嘛，您給我喂嘴里吧！”小磯鷸說(shuō)。
磯鷸媽媽去找吃的了，小磯鷸看到媽媽找到食物了，就大叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里！啊……”說(shuō)完，他便把嘴張開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，他看到媽媽把扇貝吃了，還叫他：“寶貝，這里有好吃的！”小磯鷸去了，終于找到扇貝了，可同伴們都走了……
浪來(lái)了，但小磯鷸仍在玩小泡泡，“嘩”——，小磯鷸被海浪打濕了。媽媽把它帶回了家，真可以算是“落湯鷸”了。
以后，它再也不去找好吃的了。就算媽媽叫，也不去了。
它肚子餓得不行了，終于，他又去找吃的了。找到了一個(gè)小扇貝，但一陣浪非常小的浪過(guò)來(lái)了，小磯鷸嚇得跑到了爛漁網(wǎng)里。
小寄居蟹也去找食兒，它們遇到海浪便挖洞躲藏。就這樣，小磯鷸學(xué)會(huì )了遇到海浪便挖洞躲藏的方法自己找食，而它也再也不怕海水了。
它終于長(cháng)大了。
《鷸》觀(guān)后感 篇12
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來(lái)看看它是怎么攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開(kāi)嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領(lǐng)，并沒(méi)有這樣做。一次，小鷸走出家門(mén)，面對大海激動(dòng)地跑了過(guò)去，玩起了“點(diǎn)泡泡”。海水沖了過(guò)來(lái)，其它鷸都跑了，它卻依然在那里。
結果可想而知，小鷸最終淹沒(méi)在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來(lái)，也是從那時(shí)起，它得了“恐水癥”。
這下無(wú)論媽媽怎么讓它出去覓食，它也不敢去了。后來(lái)它忍不住的饑餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時(shí)，它就又跑回來(lái)了。后來(lái)它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學(xué)著(zhù)它們挖洞躲水的方法，不僅躲過(guò)了海浪，還看到了海水里美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一只大蚌，當它驕傲地把美食拖回家時(shí)，媽媽開(kāi)心地笑了……影片永遠地停在這美好的畫(huà)面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學(xué)習，勇敢克服困難，并“吸收”別人的優(yōu)點(diǎn)。是，也許會(huì )有意想不到的驚喜。
《鷸》觀(guān)后感 篇13
前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動(dòng)畫(huà)短片《鷸》。這部動(dòng)畫(huà)片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個(gè)深刻的道理。
這部短片主要講了一只小鷸太依賴(lài)媽媽?zhuān)傁Ｍ麐寢屇馨咽澄镂惯M(jìn)嘴里，可是媽媽為了培養小鷸獨立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來(lái)到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪�？吹脚炫鹊暮＠�，小鷸充滿(mǎn)了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對海浪的恐懼并且學(xué)會(huì )了怎樣覓食。
影片中的小鷸不就是正在成長(cháng)的我們嗎？當我們慢慢長(cháng)大的時(shí)候，在生活學(xué)習中遇到困難能自己做的就自己做，不要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)依靠自己的父母。作為父母，隨著(zhù)孩子的漸漸長(cháng)大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)技能，而不是一味溺愛(ài)、縱容，無(wú)條件的滿(mǎn)足孩子，這樣孩子永遠都不會(huì )長(cháng)大。
小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時(shí)，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來(lái)到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對岸，媽媽在前面輕輕松松的過(guò)了河，也不拉著(zhù)我的手，只是站在對岸等著(zhù)我，我小心翼翼的踩著(zhù)石頭慢慢地過(guò)河，快到岸邊時(shí)，距離突然遠了一些，我有點(diǎn)害怕，感覺(jué)石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因為我覺(jué)得太遠了，可媽媽站在不遠處并沒(méi)有過(guò)來(lái)拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過(guò)的石頭，做了比較，是稍微遠了一些，我硬著(zhù)頭皮邁開(kāi)了腿，我真的跨過(guò)去了，我很開(kāi)心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過(guò)了小河。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥(niǎo)，如果不能獨自面對海浪，將會(huì )很難生存下去，所以她沒(méi)有阻止小鷸去嘗試，制造機會(huì )讓它自己在困境中學(xué)會(huì )生存。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不懂不會(huì )的有很多很多，就像小鷸最開(kāi)始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當他看到寄居蟹在海浪來(lái)的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過(guò)海浪的襲擊，他也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)。我們在成長(cháng)過(guò)程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習，發(fā)現自己的不足，同時(shí)也要去努力彌補自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長(cháng)，鍛煉出一顆獨立自主的心。
《鷸》觀(guān)后感 篇14
最近，我看了一個(gè)名為《鷸》的視頻�？赐曛笮睦锞镁貌荒芷届o，想了很多很多……
視頻的主要內容是一群鷸鳥(niǎo)在海邊尋找食物，一旦大浪來(lái)了，就趕緊逃跑，不可耽擱一刻。有一只小鷸，坐在沙灘上等著(zhù)媽媽喂，但媽媽偏不喂，還帶它去覓食。它什么都沒(méi)找到，還被突然來(lái)的大浪淋成了落湯雞。
被淋的小鷸自己出來(lái)覓食，見(jiàn)了大浪就趕緊躲起來(lái)。就是這一躲讓它發(fā)現并學(xué)會(huì )了寄居蟹創(chuàng )洞躲避大浪的方法。成長(cháng)了的鷸雁不再膽怯，也不再懶散，反而勤快地去覓食，還幫鷸群找到了不少吃的。
小鷸多么頑強��！它在母親不管，大浪又隨時(shí)會(huì )來(lái)的情況下，能仔細觀(guān)察寄居蟹并且自己對抗大浪，它值得我們每個(gè)人學(xué)習。再看看我們，成天被泡在蜜罐里，通常是飯來(lái)張，衣來(lái)仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了應該自立的時(shí)候，卻一事無(wú)成。只有自己去發(fā)現，去鍛煉，才能真正地進(jìn)步。一只小鷸都能經(jīng)受大浪的考驗，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？做人要看得開(kāi)，不能破罐子破摔��！
這段視頻……不，這個(gè)引人深思的故事讓我明白了許多道理：人生不如意的事十常八九，遇到“大浪"時(shí)要堅強，要保持清醒的頭腦，要從失敗戶(hù)吸取教訓。另外，我們要多交像“寄居蟹"這樣的朋友，不能貪圖享受，要學(xué)會(huì )自強自立，才能真正地與“大浪"對抗，才能經(jīng)得起挫折和失敗。
《鷸》觀(guān)后感 篇15
小磯鷸在沙灘上尋找貝殼。突然，一個(gè)大浪拍過(guò)來(lái)，把小磯鷸打濕了，它連忙跑回窩里，在窩中瑟瑟發(fā)抖……
看了《鷸》后，我對這一畫(huà)面印象深刻。有時(shí)想起來(lái)，還笑個(gè)不停。電影中的小磯鷸天真活潑，被海浪打了之后，它再也不肯去海邊了。媽媽試圖將它從草叢里拉出來(lái)，可它趴在地上，怎么也不肯動(dòng)。在媽媽的催促和餓意的襲擊下，它還是跑向了海灘。剛想扒拉出一個(gè)貝殼時(shí)，浪潮又從遠方涌來(lái)，小磯鷸又被浪嚇跑了。直到它遇見(jiàn)小寄居蟹，它學(xué)著(zhù)小寄居蟹將身體埋進(jìn)沙子里，成功戰勝了恐懼，最后才得以在海灘上歡快地找起貝殼。
幼兒園時(shí)，我不小心被夾子夾了個(gè)正著(zhù)，痛得我大喊大叫。老師匆忙趕來(lái)，從我的手指上把夾子拿下來(lái)時(shí)，我的手指上還留有淺淺的血痕。直到二年級時(shí)，我再也沒(méi)有碰過(guò)一次夾子，哪怕是小小的夾子也不碰，我固執地認為：夾子雖然小，可萬(wàn)一被夾到還是會(huì )很痛、會(huì )流血。
二年級時(shí)，我們要自己把自己認為最得意的作品夾在門(mén)口，讓別人來(lái)欣賞。我由于害怕夾子，所以我的作品一次也沒(méi)有“上門(mén)口”過(guò)。老師覺(jué)得奇怪，出于好意，她就不停地讓我試著(zhù)將作品夾上去。終于有一次，我進(jìn)行了嘗試�？晌业氖忠慌龅綂A子，就歇斯底里地大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不斷地從眼里涌出，落在夾子上發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。老師被我嚇到了，忙問(wèn)我怎么回事兒，我流著(zhù)淚，哽咽地將我幼兒園的事兒說(shuō)出來(lái)了。老師舒了一口氣，開(kāi)始教我用夾子的方法。開(kāi)始我依然十分抗拒，拼命搖著(zhù)頭想放棄，老師放到我手中的夾子就像是燙手山芋一般，被我狠狠甩了出去�？墒抢蠋焻s不停鼓勵我，說(shuō)我有進(jìn)步。我在老師的鼓勵和表?yè)P聲中，終于學(xué)會(huì )了用夾子。從此，我也不怕夾子了。
“戰勝恐懼，你就是最厲害的!”看了《鷸》這部影片后，我面對困難將會(huì )更加堅定，更加自信!
《鷸》觀(guān)后感 篇16
我看了《鷸》這部短片，心里頗有感觸。
故事講述了一只小鷸，本來(lái)渴望媽媽的撫養，可是媽媽卻讓它自己去捕食。小鷸因幼年被海水淋濕而不敢下水，后來(lái)一直被嘲笑。直到它遇見(jiàn)了海螺一家，他們在浪打過(guò)來(lái)時(shí)把自己埋起來(lái)，小鷸也照做了。漸漸地，小鷸不再害怕，竟撲下海去捉貝殼了！
其中我印象最深刻的畫(huà)面是：
乳白色的海浪輕輕拍打著(zhù)沙灘，螃蟹，扇貝，浮游生物被遺落在海邊，饑腸轆轆的鷸前來(lái)覓食，毛茸茸的爭著(zhù)兩只滴溜溜的黑眼睛兩次向媽媽求食，可它媽媽不僅堅定拒絕了，還當著(zhù)它的面把食物吃了，媽媽推了推小鷸示意它出去看看外面的世界，還親自示范給小鷸捕食技巧。原來(lái)媽媽的行為不是出于殘忍，而是慈愛(ài)，因為媽媽懂得適者生存的道理，才會(huì )逼小鷸去自力更生；而后來(lái)小鷸也沒(méi)有辜負媽媽期望，它在寄居蟹幫助下發(fā)現了水下的秘密，便十分興奮地找來(lái)不少食物，給媽媽與同伴吃；片尾小鷸沐浴著(zhù)夕陽(yáng)，面對夕陽(yáng)灑落的海面，聆聽(tīng)著(zhù)起伏的浪濤聲，小鷸把找回的扇貝展示給媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸱窒�。烏鴉反哺，羔羊跪乳。小鷸不僅學(xué)會(huì )了獨立，還知道了感恩父母。
是啊，父母給了我們生命，把我們撫養長(cháng)大，我們有責任長(cháng)大后去盡孝。古代著(zhù)名孝子黃香，在他母親去世后，便擔起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午幫午休的父親驅蚊、扇風(fēng)；冷冽冬日，他總要在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪，再讓父親去睡覺(jué)。所以天下人對黃香舉動(dòng)由衷表示欽佩，稱(chēng)為“江夏黃香，天下無(wú)雙。＂
又如古代三國，六歲陸績(jì)隨父親拜見(jiàn)袁術(shù)，陸績(jì)趁人不經(jīng)意往懷里塞了幾個(gè)大橘子。臨行時(shí)，他一不留神，橘子從他衣服里滾落到地上，袁術(shù)與手下見(jiàn)狀，便都嘲笑起來(lái)�？申懣�(jì)回答說(shuō)：“我想拿回去送給母親嘗嘗�！甭�(tīng)完后袁術(shù)等人隨即大加贊賞。陸績(jì)僅六歲，就懂得回報母親，那在成長(cháng)的我們更要像他一樣去回報父母，“滴水之恩，當涌泉相報�！�
在一個(gè)人成長(cháng)階段，“自立”與“盡孝”始終是應當我們去完成的。父母給了我們生命，又無(wú)私地把我們撫養成人，我們要像片中小鷸一樣在自立后去回報父母，去用當年他們對自己的那一份耐心去照顧他們。
《鷸》觀(guān)后感 篇17
海邊，小鷸呆在灌木叢里，看到鷸媽媽叼著(zhù)食物，它習慣性地張開(kāi)了嘴巴，以為媽媽會(huì )像往常一樣把食物送到嘴里，可媽媽讓小鷸自己在沙灘上尋找食物。它被浪打的渾身濕透，一直不敢再接近海灘，它看到寄居蟹面臨海浪時(shí)鉆進(jìn)了沙灘里，小鷸也學(xué)著(zhù)它，發(fā)現水下有漂亮的水草，有許多的貝殼，它不再害怕，欣然面對每一次襲來(lái)的海浪，戰勝了自己。
在面對第一次的失敗后，小鷸不敢再接近沙灘，因為它害怕再一次經(jīng)歷失敗，再一次被海水打濕，可成長(cháng)就是這樣，永遠要去面對那些你不想面對的事。成長(cháng)是會(huì )永遠跟隨著(zhù)我們的，每長(cháng)大一歲，你又成長(cháng)了一年，在成長(cháng)過(guò)程中，面對困難和挫折，一句“我不行”，往往是最安全，最輕松的解決方式。我們雖然知道這一點(diǎn)，但又有誰(shuí)真的想風(fēng)平浪靜的過(guò)完這一生呢，我們當然也想取得優(yōu)異的成績(jì)和輝煌的成就。
于是我們只好在生活里摸爬滾打，在與自己做搏斗的過(guò)程中反復跌倒，爬起，看清自己，也看清這個(gè)起初模糊的世界。對自我的戰勝，意味著(zhù)勝利帶給自己加倍的勇氣，面對未來(lái)困難阻險的力量。
這個(gè)故事想告訴我們的很簡(jiǎn)單，但我們還是會(huì )被感動(dòng)，或許因為生命的道理很簡(jiǎn)單，自我克服與成長(cháng)相隨，普通的小鳥(niǎo)，普通的人，也可以靠著(zhù)勇氣和反復嘗試的執著(zhù)，獲得自我對抗中的偉大勝利。
《鷸》觀(guān)后感 篇18
《鷸》是一個(gè)十分勵志，暖心的小短片，這個(gè)短片主要講述了一只小鷸鳥(niǎo)克服了自己對水的恐懼后學(xué)會(huì )自己獲得食物的故事。故事不長(cháng)，但是十分好看。
一只小鷸鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下第一次去海上自己捕獲食物。經(jīng)驗不足的小鷸鳥(niǎo)只找到了一只很小的貝殼，這并不足以填飽它的肚子。于是，他繼續去尋找食物。
小鷸鳥(niǎo)并不了解海上有浪，所以第一次覓食，它就被一個(gè)大浪沖刷了。經(jīng)歷了這件事后的小鷸鳥(niǎo)變得十分害怕水，不夠去尋找食物，只敢找媽媽要食物。
但是，媽媽對它十分失望，所以媽媽并沒(méi)有給它找來(lái)食物。小鷸鳥(niǎo)悶悶不樂(lè )地趴在窩里。突然，他看見(jiàn)沙地上有個(gè)泡泡，于是它小心翼翼地飛了過(guò)去他也看見(jiàn)了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，結果一個(gè)浪過(guò)來(lái)，嚇得它里面挖沙坑，把自己埋了進(jìn)去。小鷸鳥(niǎo)現在在海里，但是它嚇得不敢睜眼。小寄居蟹夾了它的嘴，它睜開(kāi)了眼。映入眼簾的是美麗的海，他還看見(jiàn)了幾只冒出頭的貝殼。
小鷸鳥(niǎo)十分震撼也十分開(kāi)心。不夠，它最大的的收獲是它克服了自身對水的恐懼，會(huì )自己覓食了，而且，它找到的食物是最大的。
其實(shí)，我們小孩子都和這個(gè)小鷸鳥(niǎo)一樣，以前都是家人養著(zhù)我們，就像張著(zhù)嘴等著(zhù)哺食的小鳥(niǎo)一樣�，F在，我們都長(cháng)大了，也像小鷸鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì )了自己“覓食”。
我是不會(huì )做飯的，我的生活技能幾乎為零，我唯一會(huì )的就只是煮泡面，就連炒飯也不是很懂，不知道什么時(shí)候放食材。我很想學(xué)學(xué)做飯，哪怕只是簡(jiǎn)單的也可以。不夠，我一直沒(méi)有機會(huì )去學(xué)。終于，老師布置了這個(gè)任務(wù)，我有了一個(gè)機會(huì )。
那天下午，爺爺和奶奶兩人開(kāi)始指導我做簡(jiǎn)單的一道菜——洋蔥炒雞蛋。這個(gè)是很簡(jiǎn)單的，我聽(tīng)了一遍，實(shí)踐了一遍，這道菜我就成功學(xué)會(huì )了。吃著(zhù)自己做的菜還是很開(kāi)心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自己覓食了，我成長(cháng)了，我進(jìn)步了，我就很開(kāi)心了。
《鷸》觀(guān)后感 篇19
《鷸》這部動(dòng)畫(huà)片雖然很短，但其中的道理卻遠不止那么短。
這個(gè)短片主要講述了鷸媽媽與鷸寶寶在一個(gè)小島生活。影片一開(kāi)始鷸寶寶，正在沙里鉆著(zhù)尋找食物，此時(shí)一只寄居蟹爬了出來(lái)，加了鷸寶寶的喙，便離開(kāi)。此時(shí)鷸媽媽離開(kāi)了它的身邊，來(lái)到沙灘上尋找扇貝，當鷸媽媽找到時(shí)鷸寶寶十分高興，以為鷸媽媽會(huì )把貝殼給它。當它已經(jīng)張開(kāi)嘴巴準備吃時(shí)，卻發(fā)現鷸媽媽卻沒(méi)有來(lái)，而是叫它過(guò)去。鷸寶寶一步一步地來(lái)到沙灘，學(xué)著(zhù)它媽媽的樣子尋找著(zhù)扇貝，可是一個(gè)月沒(méi)有發(fā)現。此時(shí)，一道浪沖了過(guò)來(lái)，沖向了毫無(wú)防備的鷸寶寶，從此，它開(kāi)始有了陰影，害怕海浪，不敢離開(kāi)沙灘。到最后，它終于鼓起勇氣，在自己的好奇心與決心驅使下，想再次回到岸邊。這一次它十分謹慎，一點(diǎn)點(diǎn)向沙灘靠近，但當浪再次沖向它，它無(wú)處可躲，這時(shí)它看見(jiàn)了那只寄居蟹將自己的身體埋在沙里，它也這樣做著(zhù)，當海水還未退下時(shí)，寄居蟹讓鷸寶寶睜開(kāi)了眼，它看到了扇貝都浮出了沙子，吸收著(zhù)海水中的養分，待海水退去，它們又重新沉于沙中，正是這樣一種發(fā)現，讓鷸寶寶順利找到了許多扇貝，也不再懼怕海浪。那一刻，它完成了屬于它的蛻變和成長(cháng)。
這個(gè)短片很小，小到只有幾分鐘；這個(gè)短片卻很大，大到包含了許多道理。
當鷸寶寶張開(kāi)嘴，準備使用鷸媽媽捕獲到的扇貝，它的媽媽卻自己吃下來(lái)，并且不停地讓鷸寶寶捕扇貝�！笆谌擞隰~(yú)不如授人于漁”，鷸媽媽不給鷸寶寶吃扇貝，而是讓它自己去捕，是因為鷸媽媽想要它成長(cháng)、獨立。這對我們來(lái)說(shuō)也是一樣，我們不可能一輩子都活在父母的庇護下，總有一天他們會(huì )離開(kāi)我們而去，而我們也必須一個(gè)人面對社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須要學(xué)會(huì )嘗試，學(xué)會(huì )新技能。而之后當鷸寶寶有了陰影，但仍堅持來(lái)到了沙灘上，這里告訴我們，我們不會(huì )一輩子都待在舒適區，需要有勇氣來(lái)面對人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們才能成長(cháng)，不斷地蛻變。
而在這部短片中，除了鷸寶寶與鷸媽媽這條主線(xiàn)，還有鷸寶寶與寄居蟹這條暗線(xiàn)。正是因為寄居蟹的幫助，它才能另辟蹊徑，找到捕扇貝訣竅。所以有時(shí)候朋友給你帶來(lái)的幫助是莫大的，要珍惜自己的朋友。
不管是父母、朋友還是許多給予幫助的人，都只是我們人生中的過(guò)客、輔導者，總有一天他們會(huì )因為各種原因離我們而去，我們不能過(guò)于依賴(lài)于他們，還如電視劇《愛(ài)情公寓》主題曲里唱到的那樣“我的未來(lái)式由我做主”，每個(gè)人的人生都應掌握自己手里，就像鷸寶寶。只有這樣，我們才會(huì )成長(cháng)，完成了最美麗的蛻變。
《鷸》觀(guān)后感 篇20
這個(gè)段視頻以《鷸》為題，便會(huì )讓人覺(jué)得十分好奇，這個(gè)《鷸》所代表的是什么呢？難道僅僅是這一種動(dòng)物嗎？
視頻一開(kāi)始，便是一只呆萌的小鷸，正在海灘邊的草叢里，張著(zhù)嘴求媽媽投喂的場(chǎng)景。但媽媽卻并未理采它，而是想讓它自己去海里覓食�？尚→枀s執著(zhù)地等著(zhù)媽媽投喂。媽媽留下他一個(gè)人在巢里，獨自去海邊了。最后，小鷸終于勇敢踏上海灘，獨自覓食。忽然的，一陣大浪襲來(lái)，它一看身后所有的鷸都跑光了，只剩下它一只。急情之下它只好學(xué)著(zhù)前面的小螃蟹一樣躲到沙里，無(wú)意中睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現水底下竟是另一翻美的的世界。
海水透明的如同鉆石一般，沙地里探出了一個(gè)個(gè)蚌，似乎是故意透出來(lái)給小鷸看的。就這樣，小鷸便變得勇敢了，勇于探索，勇于去尋找。就像是生活中陷入泥澤的時(shí)候忽然抓住的一根稻草，忽然就掙脫了恐懼，又變回了原來(lái)那個(gè)勇往直前，無(wú)所畏謂的我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谏钪�，我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折與磨難，而這些磨難，正是我們通往成功的必經(jīng)之路。如果想要渡過(guò)成功的一生，渡過(guò)沒(méi)有遺憾的一生，那經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨是必要的。以前，我最不喜歡的就是寫(xiě)數學(xué)計算題了。但卻因為自己的數學(xué)確實(shí)不好，所以不得不去做一些原本不用做的課外練習。我盡管不愿意，但還是去做了——我知道只有這樣做才能提高自己的數學(xué)計算能力。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹。每一個(gè)人的成功一定是經(jīng)歷了不斷的努力，不斷的經(jīng)歷挫折，成功之路永遠不會(huì )比你想像的要輕松。
所以，我們要像那只小鷸一樣勇敢地去探索，去嘗試，勇敢面對，這樣才能成長(cháng)，才能更好的迎接未來(lái)。
《鷸》觀(guān)后感 篇21
視頻開(kāi)頭，一只白色羽毛、看起來(lái)憨憨的小鷸正好奇地看著(zhù)從沙子中冒出頭的寄居蟹�？雌饋�(lái)尤為溫馨�？粗�(zhù)視頻開(kāi)頭中的兩個(gè)小東西，我的心也從世俗的僵硬慢慢軟化。
小鷸張了張嘴，希望能從媽媽嘴中得到食物，但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來(lái)之際，小鷸沒(méi)能來(lái)得及躲過(guò)，它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來(lái)抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類(lèi)，它們在潮水涌來(lái)時(shí)把身體伸出來(lái)，當浪潮退去時(shí)就繼續埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到貝類(lèi)，幫助同伴獲取食物。當下次浪潮來(lái)臨，它把自己埋在沙里·······
這個(gè)視頻還獲得了奧斯卡提名，被評為奧斯卡治愈短片。我覺(jué)得這個(gè)視頻不止溫馨，還教會(huì )了人們許多道理。我們學(xué)生就像那只小鷸，在家人制造“溫室”中生存，但我沒(méi)終究沒(méi)有學(xué)到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要歷練，需要一次嘗試，讓我們得到成長(cháng)。同樣，我們也要像小鷸那樣與同伴分享，共同進(jìn)步，攜手未來(lái)。
視頻雖短，占用的只是我們生命中微不足道的幾分鐘。但反應了許多孩子的現狀，從視頻中我們學(xué)到的，是可以讓生命得到升華的一種方法。
《鷸》觀(guān)后感 篇22
《鷸》是艾倫導演在海邊散步時(shí)，突發(fā)奇想創(chuàng )造出的片子，它曾獲第89屆奧斯卡金獎。該片講述了一個(gè)小鷸克服恐水癥，最后成功捕到了食物，學(xué)會(huì )了自力更生的故事。
視頻一開(kāi)始，一個(gè)小鷸在灌木叢中看著(zhù)母親在海灘上尋找食物。當母親找到食物后，小鷸便像往常一樣張開(kāi)嘴巴等著(zhù)母親喂食，可母親似乎下定決心讓孩子學(xué)會(huì )自力更生，于是自己吃了貝殼肉，然后推著(zhù)孩子，讓它自己去尋找食物。當小鷸好不容易才找到貝殼時(shí)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現那是個(gè)空貝殼。突然，鳥(niǎo)群猛地往回退。天真的小鷸還沒(méi)意識到危險即將來(lái)臨，于是被海浪無(wú)情地吞沒(méi)。
畫(huà)面一轉，那個(gè)小鷸正在窩里被凍得瑟瑟發(fā)抖，它開(kāi)始害怕海水，并期盼母親能給它喂食。但現實(shí)是殘酷的：它的母親頭也不回地飛向海岸。小鷸看了看自己的肚子，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲。出于無(wú)奈，它只好再次出去捕食。這次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的謹慎。它跑到一個(gè)石頭后面，觀(guān)察大海。確定沒(méi)有危險后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看見(jiàn)了它的朋友寄居蟹，看到了它們用挖坑來(lái)躲避海浪。于是當海浪再次來(lái)臨時(shí)，它也像寄居蟹那樣挖了個(gè)坑躲在里面，并發(fā)現了大量的貝殼。
夕陽(yáng)西下，小鷸找到的貝殼已經(jīng)堆砌成了一座小山，鷸媽媽看著(zhù)在海浪中上躥下跳的孩子，欣慰地笑了……
記得有一次，父母都出差了，我必須自己做中飯，前幾天炒了幾次番茄炒雞蛋都不好吃。后來(lái)我查了一下百度，認真按照上面的方法來(lái)做。做出的番茄炒雞蛋和父母的味道絲毫不差，我越吃越覺(jué)得好吃，體會(huì )到了自力更生的快樂(lè )。
這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理：一、總有一天父母會(huì )照顧不了你，于是你就要學(xué)會(huì )自力更生，在社會(huì )上能立足；二、困難不可怕，可怕的是你屈服于困難，只要你找對了方法，加上堅持不懈的努力，困難一定會(huì )被克服！
《鷸》觀(guān)后感 篇23
小時(shí)候，小鷸鳥(niǎo)都在媽媽的呵護下長(cháng)大，只要張張嘴，媽媽就把鮮美的蚌肉放進(jìn)她嘴里，漸漸地，小鷸鳥(niǎo)長(cháng)大了，那天清晨，一切如常，鷸鳥(niǎo)阿姨們在海灘上覓食，當海浪退去，她們就盡情享用海灘上的蚌，當海浪來(lái)襲，又閃電般逃跑。而那只小鷸鳥(niǎo)則張開(kāi)嘴，等待著(zhù)美食，誰(shuí)知媽媽卻沒(méi)有理她，而是在海灘上啄出一只蚌，攤開(kāi)在海灘上，對她叫了叫，鼓勵她自己學(xué)會(huì )覓食。小鷸鳥(niǎo)鼓足勇氣來(lái)到海灘上，第一次來(lái)，她看什么都新鮮，當大浪來(lái)臨，她卻被泡沫吸引，差點(diǎn)被大浪沖了個(gè)半死。從此她對海灘懼怕無(wú)比，不敢靠近一步。但有一天，寄居蟹一家吸引了她的注意，她不知不覺(jué)中跟隨寄居蟹來(lái)到了海邊；當大浪來(lái)襲，她已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間逃走，于是她學(xué)著(zhù)寄居蟹，也挖了一個(gè)小坑，把自己藏在了里面，一睜眼，她看到了周?chē)粋�(gè)個(gè)肥美的蚌，她終于意識到海并不可怕，�？梢宰屗烂赖靥铒柖亲�。從此她愛(ài)上了大海，一個(gè)個(gè)的蚌被她叼了上來(lái)，這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容。
小鷸鳥(niǎo)從好奇大海到懼怕大海再到愛(ài)上大海都離不開(kāi)她媽媽?zhuān)婚_(kāi)始他媽媽狠下心來(lái)不理睬孩子，其實(shí)心里一定很心疼，但終有一天孩子會(huì )離開(kāi)她，獨自生活，如果連覓食都不會(huì )，又該如何活下去呢？媽媽適時(shí)的放手是對孩子最好的禮物。
而那只活潑好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的小鷸鳥(niǎo)，正是我們的寫(xiě)照，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手不獨立，自理能力差，只會(huì )依賴(lài)父母，這樣的我們走上社會(huì )是無(wú)法生存的，也許有人或誤以為難到父母不愛(ài)我了，其實(shí)不然，放手是一種鍛煉，父母以一種不同的方式讓我們得到歷練，給我們放手的禮物——踏入社會(huì )的禮物。
《鷸》觀(guān)后感 篇24
奧斯卡短片《鷸》中并無(wú)一句臺詞，甚至只有短短三分鐘，但是它那精致的背景，暖暖的色調，清新的音樂(lè )，無(wú)不讓人產(chǎn)生心怡之感，也令人在不經(jīng)意間悟出作者所要傳遞的思想。
這個(gè)短片主要講述了在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，暖風(fēng)怡人的小島上，居住著(zhù)一群鷸，每天，清澈的浪花都會(huì )一遍又一遍地拍打上沙灘，也為鷸們送上扇貝等食物，每當這個(gè)時(shí)候，鷸便會(huì )三五成群地走上沙灘，啄食可口的扇貝。而短片的主人公鷸寶寶只是安穩地呆在窩里，巴巴地等待著(zhù)鷸媽媽帶回食物，可是鷸媽媽回來(lái)后，鷸寶寶歡欣雀躍地向鷸媽媽乞食，卻被鷸媽媽拒絕了，最終鷸寶寶為饑餓所迫，來(lái)到了沙灘尋覓食物，可是一次又一次襲來(lái)的海水，將鷸寶寶嚇得不敢靠近，最后，鷸寶寶在海水又一次來(lái)臨之時(shí)被卷了進(jìn)去，它驚恐地睜大了眼睛，卻驚奇地發(fā)現了埋在沙子中的扇貝，于是，等海水退去，它興奮地找到了許多扇貝，也學(xué)會(huì )了生存的方式，那一刻，鷸寶寶仿佛長(cháng)大了。
鷸寶寶本來(lái)有著(zhù)天生的懶惰，而鷸媽媽一次又一次的喂食也被它當做了理所當然，后來(lái)鷸媽媽狠下心不在為它覓食時(shí)，鷸寶寶只好獨自來(lái)到海灘覓食，可是聲勢浩大的浪花又一次嚇退了它，最終它在好朋友寄居蟹的鼓勵和饑餓的迫使下，勇敢地進(jìn)行了嘗試，最終找到了美味的扇貝，也學(xué)會(huì )了覓食與生存的方法。
記得我小時(shí)候，和鷸寶寶一樣，也有著(zhù)懶惰的心理，每天享受著(zhù)媽媽做的色香味俱全的飯菜，卻從不愿意嘗試學(xué)做菜，直到有一天，媽媽狠了心，逼著(zhù)我自己做飯菜，同樣出于對饑餓的無(wú)奈，我極不情愿地來(lái)到廚房，起初，因為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，也犯了許多錯事，甚至扭錯了開(kāi)火按鈕的方向，差一點(diǎn)燒了廚房，但是在克服了一次又一次困難后，我終于成功地炒出了一盤(pán)賣(mài)相還算不錯的青菜。
鷸的故事和我自身的經(jīng)歷都應證了一個(gè)道理：沒(méi)有什么事情是不能做成功的，失敗往往源于自身的懶惰與對困難的懼怕，只要克服了這些困難，成功總會(huì )到來(lái)。
成長(cháng)就是一種磨練，即使充滿(mǎn)恐懼，也要勇敢地面對未知的事物，勇敢地克服自我，相信自己，可以和其他人一樣好！
《鷸》觀(guān)后感 篇25
你有非常害怕，但其實(shí)從未真正了解過(guò)的事物嗎？這個(gè)故事中的小主角會(huì )毫不避諱地告訴你：曾經(jīng)有。
這只可愛(ài)的雛鷸到了可以獨自覓食的年齡，卻依舊依靠著(zhù)媽媽每天在海邊覓得的蚌肉填飽肚子。終于有一天，媽媽決定讓雛鷸自己去海邊覓食，但突如其來(lái)的海浪讓從未見(jiàn)過(guò)它的雛鷸有了深深的心理陰影。
羽毛全濕的雛鷸理所當然的認為媽媽會(huì )放棄讓自己獨自覓食的想法，但媽媽依舊堅持讓她獨自去覓食。還能怎么辦？試試唄。雛鷸小心翼翼地靠近大海，海浪卻再次趁她不注意進(jìn)行了偷襲。也許是求生心理使然，這只可愛(ài)的雛鷸學(xué)著(zhù)前面的寄居蟹在沙灘上挖了一個(gè)小坑把自己埋了進(jìn)去。
當海水漫過(guò)沙灘時(shí)，她好奇地抬起了深埋在沙坑里的頭，發(fā)現這個(gè)曾經(jīng)讓她恐懼的大海有著(zhù)她從未見(jiàn)過(guò)的美麗。還怕嗎？當然不怕。于是，這只雛鷸愛(ài)上了大海。
當其他的鷸用自己的噱在沙子中尋找蚌時(shí)，這只剛剛學(xué)會(huì )覓食本領(lǐng)的雛鷸已經(jīng)找到了一堆蚌。
如果仔細的去品讀視頻，你會(huì )發(fā)現這里面蘊含著(zhù)兩個(gè)道理：適時(shí)地放手和直面恐懼。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)：適時(shí)地放手。對于故事中的小雛鷸和我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，如果不在已經(jīng)可以獨立的時(shí)候適時(shí)地放手，我們會(huì )比同齡的人更晚的學(xué)會(huì )獨立，甚至無(wú)法獨立。我們對大人的依賴(lài)心理需要在合適的時(shí)候進(jìn)行一定程度的摧毀，讓我們萌生自己獨立處理事情的想法。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)道理：直面恐懼。在這個(gè)故事的前半部分中，小雛鷸最害怕的就是大海，但因為一次偶然，她發(fā)現了大海不同尋常的美麗后，克服了恐懼。有時(shí)候，最讓你害怕的不是那些經(jīng)常見(jiàn)到的事物，而是從未嘗試去了解的事物。所以要想克服這種恐懼，首先就要嘗試著(zhù)面對它。
一個(gè)時(shí)長(cháng)沒(méi)有超過(guò)五分鐘的短片，僅僅通過(guò)講述這樣一件在動(dòng)物界很平常的小事，就表現出了現代人最容易缺失的兩種思想，這應該就是它被評為奧斯卡最佳短片的原因吧。
《鷸》觀(guān)后感 篇26
鷸是一種水濱鳥(niǎo)類(lèi)，小巧可愛(ài)，常讓人想到“鷸蚌相爭”這個(gè)詞。但今天我要說(shuō)的是一部奧斯卡獲獎短片《鷸》。
主人公小鷸鳥(niǎo)在小時(shí)候一直被自己的媽媽喂食，于是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的悠閑生活。突然有一天，情況似乎變得不同，小鷸鳥(niǎo)的媽媽想要孩子自己動(dòng)嘴來(lái)捕捉食物，一開(kāi)始這只小鷸鳥(niǎo)似乎樂(lè )在其中，很容易地捕食了一只貝殼。很快鷸鳥(niǎo)媽媽發(fā)現了從遠處席卷而來(lái)的海浪，于是提醒小鷸鳥(niǎo)要趕緊回到安全地帶，但是小鷸鳥(niǎo)在逃離途中被一些漂浮的泡沫所吸引，沒(méi)有及時(shí)躲到安全的岸上，于是被一股巨浪拍成了“落湯雞”。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這只小鷸鳥(niǎo)再也不敢去捕食了。不久后小鷸鳥(niǎo)餓了，這迫使他不得不鼓起勇氣去捕捉貝殼，但看似兇猛的海浪把他嚇得跑到了一堆干海帶中躲了起來(lái)。就在這時(shí)，兩只寄居蟹正好把它拖了出去，而小鷸鳥(niǎo)此時(shí)發(fā)現把自己藏在沙子中的寄居蟹，不僅可以對抗海浪的沖擊，hai發(fā)現海浪來(lái)臨時(shí)在水中時(shí)可以清晰的看到許多貝殼。小鷸鳥(niǎo)憑借從寄居蟹那里學(xué)到的技巧收獲了許多貝殼，滿(mǎn)載而歸，最后在晚上躺在如同小山一般的貝殼旁邊睡著(zhù)了。
這部短片出自皮克斯，耗時(shí)三年才做出了這6分3秒的雖然短暫但依然精彩的短片，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這就是一種工匠精神。而在短片中的小鷸鳥(niǎo)就如同我們一樣，嗷嗷待哺；海浪代表著(zhù)困難，而藏在沙子下面的貝殼，就如同困難下隱藏的成功一般，如果找到了正確的方法便可收獲。但是能完全弄懂這個(gè)道理的人很少，大部分人會(huì )遵循前人留下來(lái)的方法，這些方法雖然也可以收獲成功，但往往因循守舊，只是為了完成事情而完成事情，不可能有大成就。小鷸鳥(niǎo)媽媽就像那些在人生路上指引我們的人，可能是老師，可能是父母，也可能是其他長(cháng)輩。他們告訴了我們基本的做人處事準則，正是這些寶貴的經(jīng)驗帶領(lǐng)我們繼續向前。
這部短片最終告訴我們，做一件事要學(xué)會(huì )用最合適的方法才能獲得最偉大的成功。怎么才能得到這個(gè)合適的方法呢？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，答案便在于鼓足勇氣，迎難而上，親身實(shí)踐。在短片之外，短片的制作人皮克斯也告訴我們一個(gè)道理，凡事堅定向前，持之以恒才能最終獲得成功！
《鷸》觀(guān)后感 篇27
一個(gè)3分鐘左右的小短片，雖然短小，但是卻蘊含了深刻的道理。
海邊生活著(zhù)一群鷸，他們每天都會(huì )在海邊覓食。幼小的小鷸一直都呆在巢穴里，吃鷸媽媽叼來(lái)的食物�？墒怯幸淮晰枊寢尣](méi)有將食物帶回來(lái)，小鷸滿(mǎn)懷期望的張嘴想要食物，鷸媽媽卻自己吃掉食物，然后讓小鷸自己去尋找食物，接著(zhù)小鷸就跑到海邊，想要覓食，可是突然一個(gè)大浪打來(lái)，小鷸淋得全身透濕，便躲在草叢里面，再也不敢出來(lái)，看見(jiàn)浪花便躲起來(lái)，這就像是我們在遇到困難和挫折的時(shí)候，沒(méi)有勇氣面對它，不斷地回避。
可是我們卻必須要面對他，小鷸肚子餓了也必須再次出去覓食，出去的時(shí)候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次來(lái)臨的時(shí)候，小鷸學(xué)著(zhù)寄居蟹的樣子把身體潛在沙子中，在水下，小鷸看見(jiàn)了不一樣的世界——它看見(jiàn)了非常多的食物。等大浪退去的時(shí)候，小鷸用了非�？斓乃俣日业搅朔浅６嗟氖澄�。大浪再次來(lái)臨，小鷸這次沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對了這個(gè)大浪，又發(fā)現了更多的食物，小鷸覓到的食物越來(lái)越多，夕陽(yáng)伴隨著(zhù)小鷸歡樂(lè )的身影結束了短片。
短片雖短，但是卻蘊含了十分多的道理。我們在生活中必定會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，我們遇到困難于挫折的時(shí)候的第一反應大多都是像小鷸一樣退縮，但是只有你去勇敢地面對了它，就會(huì )取得成功，這個(gè)成功也是令人無(wú)比欣慰的。
《鷸》觀(guān)后感 篇28
暑假里,為了哄妹妹開(kāi)心，爸爸給她放了一部動(dòng)畫(huà)片《鷸》，我有幸也跟著(zhù)一起看起來(lái)。
整部動(dòng)畫(huà)片只有短短的6分鐘，故事的主人公就是那只剛學(xué)會(huì )走路的鷸。鷸媽媽喚醒了熟睡的小鷸，小鷸肚子餓張嘴等著(zhù)媽媽送食物，可媽媽并沒(méi)有喂它，而是告訴它找食物的方法。小鷸又餓又好奇，就和媽媽一起去找食物，好不容易找到了一個(gè)小小的蚌，剛要吃，卻被一個(gè)浪頭卷進(jìn)海水里。小鷸渾身濕透了，打著(zhù)冷戰，它再也不敢下去找食物了，任憑媽媽怎么叫都不行，只是張著(zhù)小嘴等媽媽能給它點(diǎn)吃的。你們是不是都以為媽媽心疼孩子了呢？不是的，媽媽依然轉身離開(kāi)，她希望孩子能自己勇敢的走出來(lái)。小鷸見(jiàn)幾次媽媽都沒(méi)有能給它送吃的，實(shí)在餓的受不了了，就自己試著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地走下來(lái)。終于它又發(fā)現了一個(gè)小蚌，馬上跑過(guò)去，而浪花又一次打來(lái)把它嚇得驚慌失措得跑了。偶然間它遇到了寄居蟹一家，巧的是它們也要去找食物，小鷸便跟著(zhù)它們。浪又來(lái)了，寄居蟹扭扭身子躲進(jìn)了沙子里，小鷸緊張的要命就學(xué)著(zhù)寄居蟹的樣子也鉆進(jìn)了沙子里�？僧斔犻_(kāi)眼睛時(shí)，出現在它眼前的卻是讓它大吃一驚的景象，許許多多的大大的蚌都在海水里張開(kāi)了殼，它看到了那些大大的蚌都在什么地方。小鷸驚呆了，忘記了害怕，跳起來(lái)飛快地跑向媽媽告訴它這個(gè)好消息。于是，小鷸再也不是這個(gè)大家庭中最膽小的一個(gè)，而是最勇敢最棒的一個(gè)，它找來(lái)的食物都是最大個(gè)兒的。從那以后小鷸每天都能吃得飽飽的枕著(zhù)大蚌的殼做美夢(mèng)。
爸爸告訴我說(shuō)這個(gè)片子獲得了奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎，看完了整個(gè)片子我明白了為什么這個(gè)片子能得獎。這個(gè)作品不光講述了小鷸從害怕到勇敢的過(guò)程，它的表現就是要我們像它一樣自己遇到了困難和挫折，不能說(shuō)放棄就放棄了，要勇敢大膽地嘗試。就像我們的學(xué)習過(guò)程中遇到了不會(huì )的題是一樣的，自己多讀幾遍，多換個(gè)角度想想就會(huì )有新的發(fā)現；還想要告訴我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們在慢慢長(cháng)大，也是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，希望他們能像鷸媽媽那樣，不溺愛(ài)我們，不要什么事情都幫我們做，我們自己也會(huì )做些力所能及的事情，只要是正確的事情就讓我們自己去嘗試。爸爸說(shuō)我理解的很正確，他還說(shuō)這個(gè)片子除了告訴我們這些，動(dòng)畫(huà)片本身拍的效果非常的逼真，小鷸身上的羽毛，它的動(dòng)作和表情，海浪打來(lái)時(shí)海底的情景都很漂亮，讓人贊嘆。我喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)短片《鷸》！
《鷸》觀(guān)后感 篇29
海子說(shuō)：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(cháng)的苦行之路�！倍覅s認為，成長(cháng)路上苦痛與快樂(lè )交織，我們應整頓好行裝，去面對，去接受。
皮克斯動(dòng)畫(huà)短視頻《鷸》中的小鷸從一個(gè)稚兒到沙灘上的活躍分子，它經(jīng)歷了海浪的洗禮。面對一波波勢不可擋的海浪的席卷，以一個(gè)無(wú)知者的心態(tài)闖入，開(kāi)始它成長(cháng)的歷程。它害怕過(guò)，失望過(guò)，對那洶涌的波濤恐懼過(guò)，但是對外界的渴求，對食物的渴望吸引著(zhù)它沖破恐懼的枷鎖。跟著(zhù)新朋友寄居蟹見(jiàn)識了不一樣的海下沙灘世界，獲得了一種新奇帶來(lái)的欣喜，并由此找到了覓食新方法小鷸初嘗成功的快樂(lè )。這是生活帶給它的禮物——成長(cháng)。即使海水打濕了它的絨毛，即使海浪席卷了它的身體，即使沙灘埋沒(méi)了它的頭頂，但拆開(kāi)生命呈給的禮物又是何等的歡愉，在成長(cháng)路上，笑與淚從來(lái)都不曾分開(kāi)獨行。
生活在當代的伊拉克少年卡馬爾·哈希姆，用他獨特的視角詮釋了他成長(cháng)的那個(gè)世界的快樂(lè )。這片土地哀鴻遍野，戰爭帶來(lái)千瘡百孔，這里仿佛被世界遺忘，人們祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)�？墒窃谥袞|，“山坡上的靈車(chē)來(lái)來(lái)往往，夜以繼日�！边@里沒(méi)有能填飽肚子的熱飯，沒(méi)有同齡人間的交往，只有硝煙與戰火�？R爾用相機記錄下安寧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么彌足珍貴。老人在搖椅上讀著(zhù)報紙，太陽(yáng)徐徐地從棕櫚樹(shù)后升起，咖啡館門(mén)前的一杯免費飲料……
在這段痛苦的成長(cháng)歲月中，那些讓人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Φ臏剀爱?huà)面就是這樣，這段旅程中與苦痛交織在一起的歡愉。面對著(zhù)丑惡，還能尋找著(zhù)世界的美好；面對著(zhù)恐懼，還能追求生命的快樂(lè )；面對著(zhù)死亡，還能看到生命的精彩。他讓苦痛煥發(fā)出光彩，像小鷸一樣用被淹的經(jīng)歷換來(lái)成長(cháng)路上一次重要的躍遷。
每個(gè)人的生命中自有他的業(yè)障因果，因為恐懼而錯失了多少快樂(lè )。不愿成長(cháng)，不愿承擔，畏畏縮縮的在本該成長(cháng)的時(shí)候虛耗著(zhù)時(shí)光。人，生而不同，何須介懷？人，生而相同，面對苦痛，又何須怨憤？
無(wú)論年紀大小，身份高低，成長(cháng)都不僅僅意味著(zhù)長(cháng)大，笑淚成長(cháng)中結出果實(shí)�？目慕O絆的成長(cháng)路上，時(shí)光一直陪伴我們，尋找生命的美好。
《鷸》觀(guān)后感 篇30
晨曦微茫的小島上，海風(fēng)呼嘯，浪花滾滾。磯鷸成群結隊的鳴叫著(zhù)落在了濕漉漉的'沙灘上，歡快地啄食著(zhù)可口的扇貝。不遠處的灌木叢里，隨著(zhù)一只可愛(ài)呆萌的小磯鷸出生，故事拉開(kāi)了序幕。
《鷸》主要講述了小鷸曲折坎坷又充滿(mǎn)幸運的故事：小鷸因被海水吞沒(méi)過(guò)，對未知的海浪有著(zhù)好奇及畏懼。在母親的鼓勵和寄居蟹的幫助下，努力克服恐水癥，在海浪肆虐的沙灘上學(xué)會(huì )覓食的故事。
小鷸出生時(shí)，擺動(dòng)著(zhù)稚嫩的身子，天真無(wú)邪地望著(zhù)媽媽?zhuān)箘诺貜堥_(kāi)嘴巴，等待著(zhù)美味的扇貝。鷸媽媽卻狠心地自顧自將扇貝吃到肚子里，讓小鷸自己去覓食，學(xué)會(huì )獨立。通過(guò)肢體語(yǔ)言，我明白了鷸媽媽的良苦用心：授子魚(yú)，不如授子以漁。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只會(huì )讓小鷸依賴(lài)媽媽?zhuān)M(jìn)而變得懶散，只有小鷸自己學(xué)會(huì )捕食，才能獨立生存，才能感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。饑餓的小鷸沒(méi)辦法，只得自己走向海邊，然而海浪卻來(lái)勢洶洶地撲向這個(gè)未諳世事的小家伙，他被淋濕了全身，瑟瑟發(fā)抖地躲在灌木叢里。鷸媽媽再次鼓勵小鷸勇敢走向海邊，可嚇壞了的小鷸只要看到海浪就嚇得屁滾尿流，躲藏起來(lái)。
影片中令我感觸最深的是：小鷸最終鼓起勇氣來(lái)到海邊克服困難的情景，眼看海浪擊來(lái)，小鷸學(xué)著(zhù)寄居蟹將身子埋進(jìn)土里，浪花很快就將小鷸包圍，它睜開(kāi)害怕的眼睛，看清這一海底奇觀(guān)，沙子順著(zhù)水流沖來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)水面折射出七彩的光，多么美麗的景觀(guān)��！這不就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹嗎？原來(lái)海浪并沒(méi)有自己想象的可怕，小鷸終于勇敢地面對困難，學(xué)會(huì )了捕食，從一個(gè)弱小的生命蛻變?yōu)檎嬲您�，鷸體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。原來(lái)讓我們害怕恐懼的困難，只要我們有戰勝困難的決心與勇氣，就一定能克服。鷸的成長(cháng)故事，讓我想起自己小時(shí)候害怕黑暗，不敢獨自睡覺(jué)的情景。那時(shí)我總是覺(jué)得黑黑的窗外有一雙眼睛盯著(zhù)我，或者有妖魔鬼怪要來(lái)抓我，只要我一個(gè)人呆在房間，就瑟瑟發(fā)抖，媽媽一次又一次地鼓勵我，不要害怕，要勇敢。我為了驅逐對黑暗的害怕，總是要點(diǎn)亮房間所有的燈，不準任何人關(guān)燈。媽媽沒(méi)辦法，只能在我睡著(zhù)時(shí)幫我關(guān)燈，剛開(kāi)始在黑夜中醒來(lái)，發(fā)現房間漆黑一片，我把頭蒙在被子里，一動(dòng)不敢動(dòng)，在害怕中慢慢入睡。
時(shí)間一長(cháng)，也就覺(jué)得沒(méi)什么好害怕的，一切都是我自己的想象，我終于克服恐懼，獨自坦然面對黑夜，我感受到前所未有的自豪，覺(jué)得自己長(cháng)大了，是個(gè)小男子漢了。
這部短短的6分鐘短片，讓我不僅看到了鷸媽媽放手讓孩子去獨立的智慧；還讓我明白成長(cháng)需要勇氣和鍛煉，成長(cháng)路上，或許有困難與曲折，但也有戰勝自我的欣喜，有搏擊風(fēng)浪的快樂(lè )……
《鷸》觀(guān)后感 篇31
鷸是什么動(dòng)物？住在哪兒？它長(cháng)什么樣子？動(dòng)畫(huà)片《鷸》講了一個(gè)什么故事？我帶著(zhù)這些問(wèn)題打開(kāi)了電視機。
看完《鷸》這部動(dòng)畫(huà)片后，我心里有了答案，我也知道它講了一個(gè)什么樣的故事。
有人認為鷸鳥(niǎo)那么小，鷸媽媽?xiě)摪阉鼡碓趹牙�，可我卻認為，鷸媽媽這樣做是對的，讓鷸鳥(niǎo)自己去捕食，培養它的獨立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。
鷸媽媽很像住在山崖上的老鷹。小鷹學(xué)飛時(shí)，鷹媽媽會(huì )直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動(dòng)翅膀飛起來(lái)。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無(wú)論做什么事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長(cháng)起來(lái)。
有人認為，鷸鳥(niǎo)是一個(gè)淘氣的寶寶，可我卻認為它是一個(gè)好奇心很強的寶寶，它對泡沫好奇，它對寄居蟹好奇，就是因為這份好奇心，讓它交到了一個(gè)好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示范下，鷸鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了鉆進(jìn)沙子里躲避海浪，并從水中找貝殼吃。
就像學(xué)校里那些好奇心很強的同學(xué)，他們每天都會(huì )發(fā)明一些奇葩的東西，有時(shí)買(mǎi)一個(gè)新玩意，他們也會(huì )第一時(shí)間圍住你，像一群小羊發(fā)現一片嫩草地。
我們要向鷸鳥(niǎo)那樣勇于嘗試，不要什么事情都依靠別人。我認為《鷸》是一部包含著(zhù)許多成長(cháng)道理的好影片，它無(wú)愧于奧斯卡金像獎。
《鷸》觀(guān)后感 篇32
我們給子女最好的遺產(chǎn)就是放手讓他自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路�！嚳�
這個(gè)周末老師給我們觀(guān)看了由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的短片《鷸》。該片獲得了第44屆安妮獎最佳動(dòng)畫(huà)短片獎，以及第89屆奧斯卡金像獎最佳動(dòng)畫(huà)短片獎。
該片主要講述了在晨曦微露的小島上，海水輕柔，俯視著(zhù)纖塵不染的沙灘。伴隨著(zhù)浪花的一次次起落涌動(dòng)，浮游生物，海藻，海螺，貝殼等海洋微型和小型生物被擱淺在陸地之上，等待著(zhù)他們的是饑腸轆轆、四處覓食的捕食者——鷸。鷸鳥(niǎo)們三五成群的，鳴叫著(zhù)落在了濕漉漉的沙灘上，尋找并啄食的貝殼，海螺。大概是已經(jīng)經(jīng)歷了多次的歷練，每當新一輪的潮水涌來(lái)之時(shí)，他們便迅速地、輕巧地躲過(guò)了潮水，絕不會(huì )沾濕一根羽毛，在沙灘不遠處的草叢里，一只剛破殼而出沒(méi)多久的小雛鷸，窺伺著(zhù)父母的一舉一動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它的母親飛回了巢穴，小家伙一如既往的向母親討要食物，不過(guò)母親似乎決意要讓孩子自己覓食，自顧自的將貝殼肉吃到肚子里。沒(méi)有辦法，小雛鷸只能走向海邊，然而海水十分的討厭，一波一波撲向這個(gè)不諳世事的小家伙。這時(shí)，一個(gè)意外突然發(fā)生，小雛鷸被海水撲到水下，這時(shí)，它欣賞到了大海中的美景克服了心中的恐懼。漸漸地，它可以自己覓食了，甚至比有些成年鷸鳥(niǎo)更加會(huì )捕食貝殼，扇貝。
這個(gè)短片雖然十分短小，但是內容卻十分精煉。它其中蘊含著(zhù)很多道理。例如，父母在孩子成長(cháng)期間，該放手的一定要放手，讓孩子自己去探索這個(gè)世界，而不是光依靠父母的幫助，一步步認識這個(gè)世界。這樣只會(huì )讓孩子更加懦弱，懶惰，對他成長(cháng)也是毫無(wú)幫助的；孩子在成長(cháng)過(guò)程中一定要學(xué)會(huì )慢慢的獨立，要克服重重困難來(lái)證明自己真的是在一步步長(cháng)大，而不是依靠別人，在成長(cháng)的路上停滯不前。
這只小鷸在成長(cháng)的路上，在學(xué)會(huì )獨立的過(guò)程中，遇到了種種困難，這讓觀(guān)眾看到它的成長(cháng)時(shí)，仿佛和它一起經(jīng)歷了這個(gè)階段的成長(cháng)。這部短片情節幽默，情感豐富而自然，同時(shí)也觸動(dòng)了人的心靈。
《鷸》觀(guān)后感 篇33
人生像一條湍急的河流，我們在這漫漫長(cháng)河中努力向上爬，拼盡全力，咬緊牙關(guān)。我們會(huì )看到無(wú)數被生活打敗的人們，他們順著(zhù)河流，墜入谷底。有時(shí)候我們很累，無(wú)法前進(jìn)，但河永遠不會(huì )因為你而停止奔流，因為成功永遠只屬于少數人。
就像鷸寶寶以為它的媽媽會(huì )給它把蚌殼里的肉挑出來(lái)送到它嘴里，但鷸媽媽卻自己吃了。在成長(cháng)的路上，沒(méi)有人可以幫你經(jīng)受挫折，而生活中那些磨難，也不會(huì )因為任何而心慈手軟——不管你是遍體鱗傷，還是永不言棄，它只會(huì )一次又一次地闖進(jìn)你的生活，讓你越來(lái)越艱難。
當鷸寶寶蹣跚著(zhù)腳步好不容易走到沙灘上時(shí)，它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌殼，結果蚌殼卻夾住了它的嘴。我們這一輩子，會(huì )遇到各種各樣的人。有很多人都是你成長(cháng)路上的絆腳石，他們阻礙著(zhù)你前行，他們會(huì )給你制造各種各樣的麻煩。同樣的，他們也不會(huì )因為你的艱難而心疼你。
后來(lái)啊，潮水上漲，浪越來(lái)越大，所有的鷸鳥(niǎo)全都拼命地往上飛�？墒曲枌殞毑粫�(huì )飛，它的雙腳嵌在沙里了。那時(shí)候沒(méi)有一只鷸理會(huì )它，它的媽媽也不知道在哪里。眼看著(zhù)浪將淹沒(méi)它那小小的身子，它實(shí)在沒(méi)辦法了，就學(xué)沙蟹把身子埋在沙子里。當它在水下睜開(kāi)眼時(shí)，它卻看到那一個(gè)個(gè)的蚌殼全都從沙里露出來(lái)了。浪潮退去后，鷸寶寶用它小小的嘴挑出一個(gè)個(gè)蚌殼，它并沒(méi)有像其它的鷸那樣“吃獨食”，反而是把最大的那個(gè)蚌分享給自己的同伴。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。成功的路很長(cháng)、很陡、很窄、很艱難，我們逆流而上，不慕功名，不貪財富，只求無(wú)愧人活這一世。期間我們也有像鷸寶寶那樣想過(guò)放棄，可我們一直都在努力。沒(méi)有人的成功是隨隨便便得來(lái)的，當所有人對于挫折避而不及的時(shí)候，渴望成功的人會(huì )直面挫折；當所有人為權貴而卑躬屈膝時(shí)，渴望成功的人會(huì )挺直腰桿。我們每個(gè)人生來(lái)一樣，也生來(lái)不同——我們都是人，擁有著(zhù)同樣的權利；可我們有的人名留青史，有的人遺臭萬(wàn)年。逆流而上，會(huì )看到更美的風(fēng)景，會(huì )遇到更好的人。
《鷸》觀(guān)后感 篇34
今天，我觀(guān)看了一部六分鐘的奧斯卡短片《鷸》，看完后，我的心里百感交集，主人公小鷸仿佛給我上了一課，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
這部短片主要講小鷸經(jīng)常依賴(lài)媽媽捕捉食物，就像一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩。媽媽為了培養它獨立的生活能力，下堅決心不再提供食物給它，而是引導它如何捕食。在捕食的過(guò)程中，小鷸不斷被海浪打濕、嚇倒。有一次，它遇見(jiàn)了一只小寄居蟹，當海浪漫過(guò)它頭上時(shí)，它就挖一個(gè)小坑，把自己埋進(jìn)去，用外殼擋住海水，小鷸也學(xué)著(zhù)做。當海水漫過(guò)頭頂時(shí)，它一睜眼，就呆呆地愣住了——原來(lái)海水下不但有美麗的“風(fēng)光”，還有許多小鷸愛(ài)吃的食物！海浪一退，它興奮地在沙灘上又跑又跳，用同樣的方法捕到了許多的美食。經(jīng)過(guò)這次，從前什么事情都依賴(lài)別人的小鷸不見(jiàn)了，“取而代之”的是一只自立、不怕困難的小鷸！
有人說(shuō)，失敗乃成功之母，小鷸是從一次又一次的失敗中得出經(jīng)驗，才學(xué)會(huì )這個(gè)方法，也有人說(shuō)，小鷸是學(xué)小寄居蟹才懂得這種方法。我的心中一直有一個(gè)困惑：是什么讓小鷸變得自立的呢？我思考了許久：小鷸一次次被海浪嚇跑，一次次得到經(jīng)驗，又大膽地嘗試，再加上小寄居蟹的指引，終于學(xué)會(huì )了自己捕食。
小鷸的成長(cháng)故事讓我明白了以下道理：做人、做事不能處處依賴(lài)別人，要靠自己的實(shí)力成功才是真正的成功；同時(shí)，在一次次嘗試的過(guò)程中，即使失敗了，我們也不能放棄，還要多聽(tīng)取他人的勸導。在生活中，往往能遇到類(lèi)似的事情：一次，我和朋友相約去玩“攀巖”，開(kāi)始時(shí)，我看到那些設施都“懸”在空中，看到都害怕，心中打起了退堂鼓，媽媽勸我好幾次也“無(wú)濟于事”。最后，我坐在下面看著(zhù)我的朋友們玩，她們一點(diǎn)也不害怕，我也有些動(dòng)心了。最后我勇敢決定去嘗試，朋友手把手地教我，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于攀上了最高處！我這才發(fā)現，原攀巖一點(diǎn)也不可怕，只是心想作怪覺(jué)得可怕。嘗試后我不僅體驗到攀巖的樂(lè )趣，還挑戰了自己、超越了自己。
看完這部短片后，我從小鷸身上得到的啟發(fā)不少，我要以小鷸為榜樣，將自立的精神運用到生活中去。
《鷸》觀(guān)后感 篇35
我們今天看了一個(gè)小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛(ài)。
因為它還小不會(huì )捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s讓它自己來(lái)覓食。萌萌鷸來(lái)到海邊，它在找呀找呀，一個(gè)貝殼都沒(méi)找到，結果一沒(méi)注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時(shí)，還是像以前一樣躲在家里不敢出來(lái)，在媽媽的鼓勵下萌萌鷸再次出發(fā)。這次它看到一點(diǎn)點(diǎn)浪，就躲了起來(lái)，等它出來(lái)時(shí)看到兩只小小的寄居蟹。這時(shí)它發(fā)現自己學(xué)會(huì )了怎么躲過(guò)浪花，還學(xué)會(huì )了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個(gè)飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的故事。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。
有一次學(xué)滑雪，我對媽媽說(shuō)：“我不要去滑，我可不想被摔疼�！笨蓩寢屨f(shuō)：“不要怕，雪很軟，不會(huì )疼的�！蔽以嚵艘淮�，可不僅滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說(shuō)：“加油，你一定能行！摔跤時(shí)要往左右摔�！蔽医又�(zhù)試了一次，可又摔了一跤，一次又一次我終于學(xué)會(huì )了！
這個(gè)故事讓我知道：不吃苦就不會(huì )成長(cháng)！
《鷸》觀(guān)后感 篇36
《鷸》是一部?jì)H僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊含著(zhù)深厚的人生道理。
影片講的是一只剛出生的小鷸鳥(niǎo)，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒(méi)有喂它。小鷸鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自己出去了，因為小鷸鳥(niǎo)身體不敏捷，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來(lái)，媽媽又出去了，小鷸鳥(niǎo)的肚子餓的都發(fā)出聲音了，于是它決定自己再?lài)L試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來(lái)了，小鷸鳥(niǎo)也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里，當它被潮水沖得模模糊糊時(shí)，寄居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最后，它興奮的把食物都找出來(lái)讓同類(lèi)吃，還在大海上高興地不停的跳躍著(zhù)。
我感受到小鷸鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)三次的嘗試，再加上媽媽和朋友的鼓勵和幫助，使它克服了困難，并且十分快活，興奮地在海上跳躍著(zhù)。
通過(guò)這部影片，我聯(lián)想到小鷸鳥(niǎo)剛開(kāi)始就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，如果是人類(lèi)的話(huà)，早就把食物放到嘴邊了，可鳥(niǎo)媽媽卻沒(méi)有那樣做，而鼓勵孩子自己找食物，養成獨立的好習慣，也是為孩子未來(lái)獨自生活打基礎。有的家庭會(huì )把孩子慣的像個(gè)“小公主”、“小王子”，可是他們想過(guò)孩子長(cháng)大了怎么辦？自己會(huì )做事情嗎？所以，孩子們自己想做的事情，家長(cháng)們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問(wèn)題，也讓孩子在克服困難的過(guò)程中感到成功、快樂(lè )和幸福！
《鷸》觀(guān)后感 篇37
最近觀(guān)看到一部短片，它的名字叫《鷸》（yù），是皮克斯2016動(dòng)畫(huà)長(cháng)片《海底總動(dòng)員2》的前貼片，講述了一只饑餓的小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。
一部短短六分鐘的小動(dòng)畫(huà)，將自然、童年、親情、友誼、成長(cháng)串聯(lián)了起來(lái)。用萌萌的設定，講述了一個(gè)最暖的故事。原來(lái)成長(cháng)就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來(lái)。
從中我感悟到與其保護孩子，不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里，鷸媽媽放手讓孩子去嘗試，最終鷸寶寶學(xué)會(huì )了自己覓食躲避海浪，學(xué)會(huì )了生存，也體驗了大自然的奧秘。我想，這是每位家長(cháng)應該學(xué)習的，我們不知道未來(lái)的生活會(huì )是怎樣，也不知道我們能陪孩子走多遠，但是，我們一定都希望孩子能成為生活的強者。那就要給孩子學(xué)飛的機會(huì )，給孩子有深度的愛(ài)和教育，相信孩子的能力，培養孩子的能力，給孩子成長(cháng)的時(shí)間和空間。與其戰兢呵護，不如放手送飛！我們要學(xué)鷸媽媽教育孩子的方式，愛(ài)不是一味地保護，而是放手讓自己去嘗試。
《鷸》觀(guān)后感 篇38
通過(guò)觀(guān)看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點(diǎn)：
一、鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著(zhù)媽媽喂的行為。并沒(méi)有妥協(xié)，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見(jiàn)困難不去逃避和退縮，才能夠在未來(lái)的世界里獨立的生存。
二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學(xué)習;它看到螃蟹在海浪來(lái)的時(shí)候鉆進(jìn)沙灘里，由此逃過(guò)了一劫。所以它也向螃蟹學(xué)習。古人云“三人行，必有我師”。我們也要善于向身邊的朋友學(xué)習，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己，使自己變得更加強大。
《鷸》觀(guān)后感 篇39
這是我第無(wú)數次看這部影片，相比第一次在學(xué)校里看，這一次我懂得了更多。
第一次看是在學(xué)校，我懂得一個(gè)人必須要勇于面對困難才能獲得成功�？赐甑诙�，我又懂得了，失敗乃成功之母。然后我又反復的去看這部影片。每一次看完我都會(huì )收獲不一樣的東西。
我很小的時(shí)候就知道這些道理，但“溫故而知新”。反復的去回顧會(huì )使我更加銘記這些道理。
故事的內容是這樣的：
"一群鷸都在海邊尋找食物。有一只小鷸還沒(méi)長(cháng)大。不敢出來(lái)覓食。但還是在它母親的鼓勵下，小心翼翼的出來(lái)尋找食物。但是在它找食物的同時(shí)， 一陣海浪沖了上來(lái)，把那只小鷸淋濕了。所以小鷸再也不敢出來(lái)找食物了。但在它母親的一次次鼓勵下。小鷸再一次出來(lái)尋找食物，在它尋找食物的過(guò)程中海浪又沖了過(guò)來(lái)，它遇到的了一只小蟲(chóng)子，這只小蟲(chóng)子教會(huì )了它怎樣去躲避海浪，最后這只小鷸變得非常勇敢，再也不怕海浪呢！”
其實(shí)小鷸的這次經(jīng)歷和我的一些經(jīng)歷是一樣。
成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力成績(jì)就會(huì )慢慢的變好，一道題不會(huì )做沒(méi)關(guān)系；只要你去認真審題就會(huì )做出來(lái)；成績(jì)再差，也不能自卑，因為可能稍微努力你的成績(jì)就會(huì )變好。
生活中往往都會(huì )有一些絆腳石把你絆倒，但是只要你努力他就只會(huì )絆倒你一次，但是你要是不努力，你就會(huì )在同一個(gè)地方被絆倒無(wú)數次，所以我要努力。
《鷸》觀(guān)后感 篇40
耗時(shí)三年才成就了這六分鐘的經(jīng)典，雖然,短短六分鐘但詮釋了成長(cháng)路程中會(huì )遇到的事，有鷸的成長(cháng)，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅持，有學(xué)習，有成功的喜悅.這幾點(diǎn)非常值得我深思。
一、自力更生
當我們慢慢長(cháng)大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì )自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著(zhù)孩子的漸漸長(cháng)大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì )很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠都不會(huì )長(cháng)大。對于我的孩子,我也要學(xué)會(huì )放手。
二、克服恐懼
我們要在自己成長(cháng)的過(guò)程當中克服恐懼。我們會(huì )遇到各種各樣的困難，或大或小。當我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對，而不是去躲避，躲避永遠都解決不了問(wèn)題，鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥(niǎo)，如果不能獨自面對海浪，將會(huì )很難生存，所以她沒(méi)有阻止鷸去嘗試，制造機會(huì )讓他自己在困境中學(xué)會(huì )生存。成人的世界里，也要做到這點(diǎn)。
三、善于學(xué)習
成長(cháng)的過(guò)程中，起初我們會(huì )有很多不會(huì )，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當他看到寄居蟹在海浪來(lái)的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過(guò)海浪的襲，他也跟著(zhù)學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)。我們在成長(cháng)旅程中也要勇于去向別人學(xué)習，發(fā)現自己的不足，同時(shí)那也要去努力補足，讓自己不斷成長(cháng),要活到老學(xué)到老。
四、學(xué)會(huì )分享
呆萌的寄居蟹自己學(xué)會(huì )了捕食河蚌，他把這個(gè)方法教給了鷸，某種程度上來(lái)說(shuō)，他們兩個(gè)是競爭者，但是他們仍然在分享，我們在童年的時(shí)候也是單純可愛(ài)，擁有幾個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的玩伴。慢慢長(cháng)大了，漸漸地忘卻了分享，總想著(zhù)超越別人，其實(shí)一個(gè)人成長(cháng)的時(shí)候，也要幫助別人，自己得到的其實(shí)是大家一塊努力的結果，將自己得到的和別人一塊分享，也是自己成長(cháng)的一部分。團結就是力量。
五、體驗成長(cháng)
提起鷸，我們最先想到的就是鷸蚌相爭，漁翁得利，因此鷸的成長(cháng)不僅僅是學(xué)會(huì )捕食，他的成長(cháng)是漫長(cháng)的，有了寄居蟹的陪伴，有了海浪的磨煉，變得更加的精彩。成長(cháng)伴隨著(zhù)各種酸甜苦辣，這段路程漫長(cháng)而且堅信，但是這又是痛并快樂(lè )的一個(gè)過(guò)程，我們能感受到自己變得越來(lái)越強大，我們能夠體驗到這種快樂(lè )，這種幸福。雖然有時(shí)遇到困難,讓我們不堪,但咬咬牙就挺過(guò)去了。
堅持就是勝利,雨后見(jiàn)彩虹。生活就是這樣!
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