小學(xué)生心理健康講座觀(guān)后感范文
看完一部影視作品以后，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的小學(xué)生心理健康講座觀(guān)后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生心理健康講座觀(guān)后感范文1
前幾天，我讀觀(guān)看了《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習習慣專(zhuān)題》這教育專(zhuān)題節目。節目里最令我記憶猶新的是：拖一天是一天。這篇文章寫(xiě)的是：有的小朋友在做事或學(xué)習的時(shí)候，會(huì )有“拖一天是一天”這種想法。這種想法的害處很多，他會(huì )讓我們養成懶散的壞習慣。而且，我們偷懶的.時(shí)候不安心，“惡補”的時(shí)候太疲憊。最后，會(huì )把事情做得一團糟。比如：我有一個(gè)小妹妹，一放暑假，她就不想學(xué)習。整天不是在家看電視，就是去外面玩�？偸窍胫�(zhù)：“拖一天是一天”，離開(kāi)學(xué)還早著(zhù)呢!
每年，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就開(kāi)始不停的寫(xiě)作業(yè)。這就是“拖一天是一天”這種想法的壞處，暑假既沒(méi)玩好，也沒(méi)學(xué)好。所以，我們要好好學(xué)習，不能有“拖一天是一天”這種想法。今天，電視上播放了一段中國科學(xué)院院士錢(qián)偉長(cháng)的一段話(huà)：讀書(shū)啊沒(méi)有什么竅門(mén)只有認認真真踏踏實(shí)實(shí)才能把書(shū)讀好......我認為，他說(shuō)得很好。
我們學(xué)習，做事堅決不能有“拖一天是一天”的想法，不然，什么也做不好。
小學(xué)生心理健康講座觀(guān)后感范文2
今天我看了于丹老師講的《中小學(xué)生健康與學(xué)習習慣》有感而發(fā)，請聽(tīng)我細細道來(lái)我的感觸。
在《中小學(xué)生健康與學(xué)習習慣》中講了一個(gè)大課題——家庭教育。
家庭教育是指家教，且家教和門(mén)風(fēng)是最大的家庭資產(chǎn)。家教就是不辱沒(méi)祖先厚道做人，守著(zhù)勤懇持家的農民本分。而怎么與周?chē)讼嗵幨亲罨镜募绎L(fēng)。孩子需要明理，傳承門(mén)風(fēng)，但現在社會(huì )上出現了一些隔輩教育，而隔被教育再大也是最嚴重的'問(wèn)題就是溺愛(ài)�，F在語(yǔ)言中，經(jīng)常說(shuō)“六一兒童”也就是祖父，祖母。外祖父，外祖母，爸爸和媽媽只供著(zhù)一個(gè)孩子，那這個(gè)孩子就是寶塔上的那個(gè)尖。過(guò)去養孩子叫拉扯孩子，現在養孩子教供著(zhù)孩子。在網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)“孫子療法”，孫子一說(shuō)話(huà)，奶奶啥事也沒(méi)了。很多人對自己的爸爸說(shuō)：“老爸，您當年可不說(shuō)這么對我的啊”。也就是說(shuō)，很多家庭很有規矩的情況下，到了孫子這輩，啥規矩都沒(méi)了。
當父母管教孩子的時(shí)候有些祖父祖母們就說(shuō)了“孩子還小，不懂事”，要知道，這是一個(gè)偽命題，孩子小時(shí)候才是最懂事的時(shí)候。請家長(cháng)遵守這些要點(diǎn)吧!讓它作為一個(gè)您教育孩子的警鐘!
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