《我們手拉手》觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《我們手拉手》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《我們手拉手》觀(guān)后感1
今天陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影《我們手拉手》。從故事中我知道了有一對雙胞胎姐妹，她們生活在一個(gè)非常貧困的家庭，她們的父親去世了，奶奶的身體也不好，母親含辛茹苦的供養她們，她們分別叫徐俐和徐俐。還有一個(gè)叫譚慧的孩子生活在深圳，家庭條件還不錯。有一回譚慧的學(xué)校組織去井岡山也就是徐家姐妹生活的地方開(kāi)展手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，這下她們平時(shí)只能靠寫(xiě)信而素不相識的三個(gè)好朋友終于見(jiàn)面了。在活動(dòng)的前一天譚慧和母親一塊去逛超市，在給好朋友準備禮物時(shí)譚慧突然暈倒了，但譚慧依然堅持參加這次活動(dòng)。
徐伶、徐俐這對姐妹聽(tīng)到深圳的.好朋友即將來(lái)訪(fǎng)這個(gè)令人高興的消息時(shí)非常地高興，但不幸還是降臨她們的頭上，因為家庭生活困難，所以只有一位孩子可以上學(xué)，徐伶就痛心地失學(xué)了，妹妹徐俐看到了這一幕心里特別難受，這時(shí)妹妹想到了一個(gè)好辦法就對姐姐說(shuō)：“姐姐我們既然是雙胞胎長(cháng)的十分像，連媽媽都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了，我們可以換著(zhù)來(lái)上學(xué)，上午你上，下午我上，這是一個(gè)好辦法�！苯憬懵�(tīng)了非常高興。在這次活動(dòng)中，譚慧滿(mǎn)足了徐伶的愿望，讓他重新返回了校園，但“任性”的譚慧卻暈倒了，媽媽就把她帶回了深圳，但她們建立了深厚的友誼。
譚慧有著(zhù)一顆真誠的愛(ài)心，懂得在別人困難時(shí)伸出援助的雙手，徐伶和徐俐這種勤奮學(xué)習熱愛(ài)學(xué)習的精神值得我們學(xué)習，令人敬佩！我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，所以我們要倍加珍惜認真學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大后幫助更多需要幫助的人。
《我們手拉手》觀(guān)后感2
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看電影《我們手拉手》，它講述了一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)貧困山區，有一對雙胞胎姐妹，徐伶是姐姐，徐俐是妹妹。她們由于家境貧困，加上奶奶生病住院，花費了很高的醫藥費，家里就更窮了。在這種情況下就只好抓鬮來(lái)決定姐妹倆誰(shuí)繼續上學(xué)。結果徐俐穿上了校服，徐伶就只好默默地流著(zhù)淚去干活。徐俐看到姐姐很想讀書(shū)，就有了個(gè)主意：她們輪流穿著(zhù)校服到學(xué)校讀書(shū)，可是這樣她們一個(gè)也學(xué)不好知識。
就在她們需要幫助的時(shí)候，深圳市實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生們知道了山區的孩子因為貧困不能上學(xué)，開(kāi)展手拉手的活動(dòng)來(lái)幫助她們。有個(gè)叫譚慧的女孩，拿出了自己積攢的壓歲錢(qián)，讓徐伶穿上了新校服，重新回到了學(xué)校。
從這部電影中，我知道了不要小看貧困山區的孩子們，雖然他們家境貧困，但是他們不怕苦，他們在豬圈里上廁所，做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字，就沾點(diǎn)口水在寫(xiě)錯字的地方擦了又擦。雖然生活艱苦，但他們很快樂(lè )。他們不怕累，整天忙著(zhù)挖竹筍，種白菜。雖然很辛苦，但他們很快樂(lè )。他們愛(ài)學(xué)習，即使輟學(xué)了，也要換著(zhù)衣服去上學(xué)。雖然這樣不好，但他們很快樂(lè )�？戳穗娪昂�，我真想參加手拉手活動(dòng)，我會(huì )用我的零花錢(qián)買(mǎi)文具送給他們，把我的所有的.壓歲錢(qián)送給他們，讓他們能好好的學(xué)習。我要珍惜美好的生活，好好學(xué)習，將來(lái)創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
《我們手拉手》觀(guān)后感3
今天是星期五，我盼這一天等得心都急了，為什么呢？因為今天下午學(xué)校組織全校在班上看電電影。一轉眼下午到了，走進(jìn)教室后不斷有同學(xué)在我眼前左右搖擺著(zhù)，左邊一個(gè)問(wèn)電影幾點(diǎn)開(kāi)始，右邊一個(gè)問(wèn)電影里的內容會(huì )是什么？但這些小問(wèn)題在我腦子里也全是小問(wèn)號。
電影開(kāi)始了，頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)電視機觀(guān)看電影。首先出現的是一對雙胞胎姐妹在井岡山的一個(gè)貧困山區上學(xué)，由于她們家的條件不好，到了第四年的時(shí)候她們的母親沒(méi)有辦法讓她們倆一起上學(xué)了。她們看著(zhù)老師給別的同學(xué)在發(fā)新的校服時(shí)又想起了自己沒(méi)交學(xué)費。于是她們一起回到家跟媽媽講了沒(méi)交學(xué)費的事，而因家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)媽媽就只給妹妹交了學(xué)費，而姐姐就只有放棄上學(xué)呆在家里幫媽媽做家務(wù)活。唉！真可惜，這么小的年紀就不能上學(xué)了。過(guò)了不久深圳一所條件好的學(xué)校組織他們到貧困山區的學(xué)校進(jìn)行手拉手的活動(dòng)。正好深圳的一名成績(jì)優(yōu)異的譚慧同學(xué)與這對雙胞胎的妹妹（徐例）成為了手拉手的對像。她們倆成了好朋友，徐例邀請譚慧到家里去玩。譚慧在徐例家住了幾天，了解了她們家的'情況后很想幫助這對姐妹。就在譚慧快要回家的時(shí)候突然病了，著(zhù)急的徐例姐妹連忙打電話(huà)給深圳譚慧的媽媽。譚慧的媽媽趕來(lái)把她接回了家。
通過(guò)這次手拉手的活動(dòng)，譚慧給了徐例姐妹很大的幫助，讓她們倆都走進(jìn)了知識的大門(mén) ，重新回到了學(xué)校。
《我們手拉手》觀(guān)后感4
今天，學(xué)校組織我們去看電影《我們牽手》。讀完之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。
這部電影講述了井岡山一所小學(xué)和深圳一所小學(xué)的學(xué)生之間的友誼。其中，許玲和許立是雙胞胎姐妹，已經(jīng)和覃輝溝通一年多了。后來(lái)，因為家里很窮，家里還有一個(gè)生病的祖母，她負擔不起兩姐妹的'學(xué)費。所以她的媽媽讓她的兩個(gè)姐姐通過(guò)抓紙球來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)，最后許立去了學(xué)校。覃輝總是知道，但當她知道時(shí)，她生病了。最后，有一天，她媽媽來(lái)接覃輝，他沒(méi)有忘記讓她給徐玲和許立5000元讓他回學(xué)校。
看到這部電影，我不禁想起了自己。也許上學(xué)對我們來(lái)說(shuō)只是一件普通的事情。但是對于貧窮的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓他們渴望；這個(gè)夢(mèng)就像一座大山，壓在他們身上，但他們沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想。然而，覃輝和我們一樣幸運地浸泡在蜂蜜中，被兩姐妹惡劣的生活環(huán)境深深感動(dòng)，伸出了友誼之手。多感人的一幕��！與許玲和許立相比，我們誰(shuí)受了這么多苦？當你的生活不令人滿(mǎn)意時(shí)，你有什么理由責怪你的父母嗎？你有什么理由原諒自己因為小病而推遲學(xué)業(yè)嗎？在學(xué)生中，有些選擇穿的，不是名牌衣服；有些書(shū)只寫(xiě)了幾頁(yè)就被丟棄了。只寫(xiě)幾天就需要更換一支筆……如果你省下一個(gè)鉛筆頭、半塊橡皮擦和一張白紙，多少輟學(xué)的貧困兒童可以得到幫助回到學(xué)校！
我已經(jīng)下定決心，我必須珍惜現在美好的生活，把我的愛(ài)獻給所有像覃輝這樣的輟學(xué)者。讓我們牽著(zhù)可憐孩子的手，幫助他們實(shí)現閱讀的夢(mèng)想。
《我們手拉手》觀(guān)后感5
今天，學(xué)校組織我們去看電影《我們手拉手》，這部電影講述了井岡山霞溪中學(xué)和深圳實(shí)驗學(xué)校初二學(xué)生之間的故事。
電影中徐伶和徐俐是雙飽胎，她們倆在與譚慧通信中建立了深厚的友誼。一天，深圳實(shí)驗中學(xué)組織學(xué)生們去井岡山體驗生活，來(lái)到了井岡山，大家都找到了自己的伙伴。有一次，于遠大發(fā)現黑豆沒(méi)有橡皮，便買(mǎi)了30塊橡皮送給他�？沈湴磷詽M(mǎn)的于遠大并不知友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
在電影中還有一個(gè)感人的情節，那就是當譚慧的媽媽來(lái)接譚慧，告訴她可能會(huì )有生命危險時(shí)，譚惠還是忘不了要媽媽給徐伶五千元錢(qián)，讓徐伶完成學(xué)業(yè)，再次體現了她們之間的深厚友誼。人人都有一個(gè)夢(mèng)想，徐伶姐妹倆的夢(mèng)想是當醫生，而黑豆的夢(mèng)想是當橋梁設計師，他截然不知，如今霞溪中學(xué)和深圳實(shí)驗中學(xué)的.同學(xué)之間，早已架起了最珍貴的友誼之橋。
看完電影，再想想我們現在正坐在課堂里讀書(shū)，這對于貧困山區的孩子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)。雖然我們這里也是山區，但并不貧窮。我們這里的孩子每天都可以拿到不少零用錢(qián)。如果我們可以每天省下一元錢(qián)，那么全校一年可以積攢不少錢(qián)，也可以資助很多因貧困而上不了學(xué)的孩子。讓我們一起用雙手幫助貧困山區的孩子，好好珍惜眼前的日子。
《我們手拉手》觀(guān)后感6
這是一部近代影片，很有教育意義，影片不是很長(cháng)，但給人留下的是一個(gè)深刻的道理。
這部影片叫《我們手拉手》，講了這么一個(gè)感動(dòng)故事：在依山傍水的霞溪中學(xué)，有一對名叫徐伶、徐俐的雙胞胎姐妹，自打學(xué)校與深圳市實(shí)驗中學(xué)結成手拉手學(xué)校后，徐伶、徐俐便與深圳市實(shí)驗中學(xué)的譚慧結成了朋友。一天譚慧來(lái)信告訴姐妹倆，她們學(xué)校要組織到井岡山的活動(dòng)，姐妹倆得知消息后十分高興�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，因為家貧，徐伶輟學(xué)了。譚慧來(lái)到井岡山之后，姐妹倆沒(méi)有告訴她徐伶輟學(xué)的事情，但是，幾天的'接觸，譚慧還是發(fā)現了徐伶輟學(xué)的事情。于是，譚慧準備救助徐伶繼續完成學(xué)業(yè)。就在這時(shí)，譚慧病倒了，在病床上，譚慧央求母親答應自己的要求。徐伶最終回到了學(xué)校，譚慧卻提前回到了深圳。
看了這部電影我的感觸很深。我很佩服這倆姐妹，她們從小就有遠大的志向，一個(gè)要當現代先進(jìn)的西醫，一個(gè)要當傳統古老的中醫。她們這些貧窮落后的農村孩子就有這么遠大的志向，而我們呢?我們的理想好像父母想的要更多些。所有的孩子都在勤奮地想著(zhù)他們的夢(mèng)想奔跑，朝著(zhù)他們的理想追求。我們這些人呢?還在準備在起跑線(xiàn)上停留不前嗎?夢(mèng)想在某些人心中是遙不可及的。
趁著(zhù)青春年少，放飛夢(mèng)想吧!
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