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叫我第一名電影觀(guān)后感

時(shí)間:2023-02-28 17:01:57 觀(guān)后感 我要投稿

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)

  在觀(guān)看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編收集整理的叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)1

  今天我觀(guān)看了部十分勵志的電影《叫我第一名》,片中主人公布萊德是個(gè)殘障的人。從小到大,他與身邊的人顯得格格不入,十分另類(lèi)。因為它每次說(shuō)話(huà)或安靜時(shí)總是搖頭晃腦,還發(fā)出“汪,汪”的聲音。許多人不理解布萊德,就連他的父母有時(shí)也受不了,布萊恩十分無(wú)助,更十分無(wú)奈,但幸運的是他遇到了個(gè)改變他生的好校長(cháng)!

  布萊德小時(shí)候學(xué)校校長(cháng)讓他參加個(gè)音樂(lè )會(huì ),布萊德本不想去,怕自己的怪病影響大家,但校長(cháng)堅持讓他去。布萊德在人群中坐下,怪癥使他不自覺(jué)的發(fā)出怪聲,引得片哄笑,就在這時(shí),校長(cháng)把布萊德叫上臺,問(wèn)了些問(wèn)題,其中令我印象最深是,布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我,如果我放輕松,我的怪癥會(huì )好些!辈既R德失望的走下臺,但是,臺下卻響起了掌聲,回頭望望校長(cháng),校長(cháng)笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想就是這刻改變了布萊德的生!是校長(cháng)讓布萊德重拾信心,也是校長(cháng),讓布萊德銘記于心。成為日后布萊德追逐夢(mèng)想的方向!

  但他因為怪病,路碰壁,找不到個(gè)欣賞,能理解的學(xué)校。但布萊德從未言敗,哪怕每次都會(huì )有人嘲笑。終于,家學(xué)校校長(cháng)認可了布萊德?tīng),試用年。這位校長(cháng)的選擇是對的,布萊德是名優(yōu)秀的教師,雖然校長(cháng)說(shuō)孩子們可能嘲笑他,但布萊德仍然充滿(mǎn)信心,對孩子抱有很大的.期望,他毫不猶豫的答復校長(cháng),他可以。

  許多調皮搗蛋,不受管教的孩子被其他老師轉到了布萊德班里,布萊德收下了這幾個(gè)孩子,并說(shuō)我不會(huì )放棄任何個(gè)孩子,無(wú)論他們怎么樣。布萊德的教學(xué)方式很獨特,不像其他老師樣中規中矩的教,布萊德總是能在孩子歡樂(lè ),興趣中接受知識,將心比心,耐心教導,無(wú)論這個(gè)孩子有多么厭惡學(xué)習,布萊德無(wú)是不肯放棄的去引導!

  布萊德成功了,他并沒(méi)有被怪病,被生活中的不幸打倒,他用自己的勇敢堅強打敗了怪癥。哪怕從小被叫做“怪胎”,卻依然活出了屬于自己的精彩!

  人的生會(huì )有許多坎坷,會(huì )有許多事情讓你苦惱,但只要你不認輸,像布萊德樣不向命運低頭,等來(lái)的便是那風(fēng)雨后燦爛的彩虹!我們要像布萊德樣勇敢的走向遠方!

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)2

  看了這部電影,給我的觸動(dòng)很大。感覺(jué)這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個(gè)患有候鳥(niǎo)性征集陣的人,如何面對自己的生活,并且堅強的活下去的。里面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對生活報過(guò)多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風(fēng)格我更喜歡。干脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛(ài)運動(dòng)是分不開(kāi)的,雖然命運不濟,但還是能克服,體現出強者的風(fēng)范。

  一個(gè)人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀(guān)。并且在這種異樣的目光下,不變質(zhì)?梢(jiàn),那就是需要以不同的角度來(lái)看這件事了,把自己的不幸轉化成幸運,給自己動(dòng)力來(lái)克服困難。把自己這病不當成累贅,當成給他的特殊財富,甚至當成朋友,可想,這需要什么樣的品質(zhì)和修養呢?現在反過(guò)來(lái)猜想,如果沒(méi)有這病,他會(huì )那么的樂(lè )觀(guān)嗎,他會(huì )那樣的'為自己的這個(gè)夢(mèng)想而執著(zhù)嗎?如果他被這病打敗了,他還會(huì )那么繼續的努力嗎,始終堅持自己的夢(mèng)想不放棄,估計任何一種不利的想法都會(huì )摧毀他的一生吧。

  試想,他為什么會(huì )以當老師這個(gè)職業(yè)光榮呢?這還不是一位好的老師引導他嗎。在中國能有這樣的老師嗎,估計像他那樣的人,在中國的話(huà),就只能那樣了。

  不過(guò),相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。

  現在回想起我,前些時(shí)間的所作所為,浪費自己很多的時(shí)間不說(shuō),還把自己搞的很累,何必呢?天天都說(shuō)人生短暫,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話(huà)自己,就沒(méi)有干些什么事實(shí)。這就是一種不自覺(jué)的頹廢吧。

  再不振作,或者還不明白這樣的后果,估計這樣的人,也不值得再咋的開(kāi)導了。這樣的人走出來(lái)了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。

  為了自己的夢(mèng)想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)3

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識,源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。

  他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的.事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),他為了實(shí)現自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒(méi)有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì )帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導,估計布萊德也沒(méi)有此刻的成就。

  成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長(cháng)!家長(cháng)此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(cháng)大了,我們必須要做以回報!必須!

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)4

  11月2日晚上,我們觀(guān)看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開(kāi)始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著(zhù),從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著(zhù)布拉德的一生,嚴重影響著(zhù)他的學(xué)習、生活乃至后來(lái)的工作。隨著(zhù)情節的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長(cháng)的行為給我很大的震撼。當全班同學(xué)乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長(cháng)以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂(lè )會(huì )——要知道是冒著(zhù)有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上,布拉德實(shí)現了“被平等對待”的愿望?吹竭@里,我從心底對那位校長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(cháng)!同時(shí),也是因為校長(cháng)的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。

  我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無(wú)論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的`腳步!薄盁o(wú)論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習的機會(huì )!笔前,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習、教育機會(huì ),也許奇跡就會(huì )發(fā)生在我們一瞬間的意念中。

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)5

  今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì )讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過(guò),他很樂(lè )觀(guān),愛(ài)打棒球,聽(tīng)音樂(lè ),對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱(chēng)為“同伴”。

  因為怪病,布萊德沒(méi)有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習還不錯,只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專(zhuān)心,他的“同伴”就會(huì )搗亂。

  雖然布萊德認真學(xué)習,但校長(cháng)老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫,都沒(méi)有結果,媽媽從醫學(xué)書(shū)上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒,他繼續學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。

  布萊德的理想是當一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習的機會(huì ),除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無(wú)法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒(méi)有。在失敗了數次后,下了狠心,堅決不做無(wú)用的'人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀,讓他當了二年級的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。

  他從未抱怨過(guò)自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅持到底就會(huì )勝利;不讓疾病阻止你,千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)6

  在老師的推薦下,我看了部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀(guān)看時(shí),隨著(zhù)影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

  這個(gè)電影講述的是:位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸致認為他是故意的,而他媽媽堅信著(zhù)是病而已,后來(lái)他們離婚了。布萊德長(cháng)大后心想成為老師,于是他開(kāi)著(zhù)車(chē)把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了遍,在最后所學(xué)校應聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

  我很感動(dòng),他給我帶來(lái)的震撼絕不是點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著(zhù),更加堅強的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰勝了自己,戰勝了最大的'敵人。

  在這部影片中,我不但看到了位偉大的母親,而且也看到了位優(yōu)秀校長(cháng)的身影。正是這位校長(cháng)和布萊德的番簡(jiǎn)單對話(huà),消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹(shù)立了長(cháng)大后要當名教師的志向!昂(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了扇門(mén)。我知道,不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏,我定要成為名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長(cháng)是真正懂得教育的好校長(cháng),他的教育無(wú)痕,卻改變了布萊德生的命運。

  無(wú)論是這位校長(cháng),還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另個(gè)意義所在。前提,有了對學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來(lái)。

叫我第一名電影觀(guān)后感(通用7篇)7

  經(jīng)過(guò)幾天的培訓,今天晚上組織了我們在會(huì )議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復,帶著(zhù)憂(yōu)傷而又夾雜著(zhù)幸福。

  這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來(lái)闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會(huì )不自覺(jué)的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周?chē)娜丝偸菐е?zhù)異樣的眼光看著(zhù)他,在校期間班級以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負,甚至他的老師和校長(cháng)都不能接受這樣的他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋?zhuān)貏e是那位校長(cháng),梅爾,用鼓勵的方式讓他在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上勇敢地面對大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以?xún)?yōu)異的成績(jì),出色的完成了學(xué)業(yè),面對工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。

  在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對弱者,正如布萊德所說(shuō)一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們在社會(huì )中要學(xué)會(huì )去關(guān)懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對,努力地生存,樹(shù)立人生的目標。不要讓任何事情,阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,如果我放棄,就是向那些錯看我的人屈服。也千萬(wàn)不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的.腳步,去投入工作,享受人生、快樂(lè )玩耍和陷入愛(ài)河。

  看完這部電影,我感覺(jué)自己的人生修養還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒(méi)有一帆風(fēng)順,也沒(méi)有什么康莊大道,有的只是通過(guò)我們一步一個(gè)腳印的流著(zhù)汗水的開(kāi)辟出來(lái)的道路,對于生活,我們要不斷的學(xué)習和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹(shù)立目標,期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

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