感恩教育觀(guān)后感通用
當品味完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的感恩教育觀(guān)后感通用，歡迎大家分享。
感恩教育觀(guān)后感通用1
周六上午，我觀(guān)看了于丹老師關(guān)于“感恩教育”的講座。在這次講座中，它結合論語(yǔ)和中國古代先賢的教育主張，博古論今，指出如今學(xué)校、家庭教育存在的困難�？赐曛�，我對家長(cháng)、學(xué)校與孩子之間的教育、溝通、學(xué)習、成長(cháng)問(wèn)題有了很多的感觸。
一、于丹老師主張教育的根本目的是學(xué)習，是自我能力的開(kāi)發(fā)。
每個(gè)家長(cháng)面對中國應試教育的弊端，都應該深有體會(huì )。在學(xué)校教育中過(guò)于重視文化課的學(xué)習，一直與所有能讓孩子增長(cháng)見(jiàn)識、提高操作能力、鍛煉身體強健體魄的課程和活動(dòng)嚴重不足。在日常生活中，大多數家長(cháng)都只重視孩子的學(xué)習，很少、甚至從不讓孩子做家務(wù)，因此孩子很難體會(huì )到自己父母勞動(dòng)的辛苦。
我認為：和生活脫節的學(xué)習不僅是不快樂(lè )的，而且自我能力的開(kāi)發(fā)也受到嚴重的阻礙。
二、于丹老師也強調孩子要學(xué)會(huì )感恩。
中國的絕大部分家庭都溺愛(ài)子女，對子女的呵護是”含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了“。這樣一來(lái)，子女就都認為，父母對自己的給予是本分，不給予是虧欠。還不僅這樣，有許多的子女總是會(huì )對自己的.父母提出過(guò)分的要求，甚至以離家出走來(lái)威脅父母。用古代的孝順歷年來(lái)教育現在的孩子，無(wú)異于比登天還難。
因此，要從小教會(huì )孩子感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切。
于丹老師的教育觀(guān)點(diǎn)和理念不僅僅是這些�？傊�，教育是一個(gè)起點(diǎn)，是一種陪伴，是一種信念和鼓勵，而最終的成全是孩子的人格和心靈。讓孩子在生活中發(fā)現愛(ài)，在山水中明白永恒，在社會(huì )法律法規中學(xué)會(huì )勇于承擔！另外，還要讓孩子學(xué)會(huì )感恩！
感恩教育觀(guān)后感通用2
看到一本好書(shū)，遇到一位良師益友，參加一場(chǎng)有益人生的會(huì )，都無(wú)疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊的難得機會(huì )。很幸運能觀(guān)看這場(chǎng)感人肺腑的報告會(huì )。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。
身為家長(cháng)，身臨其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所為，真的好慚愧。一直以來(lái)我們把自己的孩子寵愛(ài)著(zhù)，嬌慣著(zhù)，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕絆絆中生活學(xué)習，總想著(zhù)能給他解決所有問(wèn)題，然后讓他在康莊大道上暢通無(wú)阻地疾行或奔馳。一味的付出下，孩子覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義，無(wú)可厚非，家長(cháng)的給予是應該的，不懂得生命的給予和接受都應該是相同。
人一輩子都會(huì )遭受到不同的挫折困難，這是生活給予我們的磨難，也是財富，怎樣在挫折中修復才是至關(guān)重要的，修復的'越快就越能贏(yíng)得更好的時(shí)光。
讓孩子學(xué)會(huì )感恩社會(huì )，感恩老師，感恩父母，感恩每一個(gè)關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我幫助的每一個(gè)人，感恩上蒼給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩兒子能在一所好的學(xué)校接受好的老師給予好的教育。就讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，用感恩的心來(lái)回報這個(gè)世界。在人生這個(gè)社會(huì )大舞臺的煎熬歷練下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社會(huì )，這就是我們能期待的最好的相遇方式。
感恩教育觀(guān)后感通用3
夜空有了星光的點(diǎn)綴更加絢麗奪目；池水有了魚(yú)兒的竄動(dòng)更加活力四射；孩子有了父母的愛(ài)更加茁壯成長(cháng)。
要說(shuō)我自己啊，真是個(gè)幸運兒，家境雖不大好，從小也沒(méi)有得到過(guò)多的來(lái)自父母的愛(ài)，說(shuō)句不孝的話(huà)，我恨透了他們�？墒墙裉煊^(guān)看了彭成的演講，我的恨意有所減少。彭成小時(shí)候他的媽媽對他三天一大打，一天一小打，童年的他甚至不記得父親長(cháng)什么樣�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，人生閱歷的豐富，他懂得了母親的苦心，更加深刻的認識到“百善孝為先”的含義。我承認自己對父母不孝，但今天的我有一點(diǎn)可以告訴大家：我感謝父母把我帶進(jìn)了這個(gè)世界，他們給了我生命，讓我擁有慈祥和藹的爺爺、奶奶，擁有可親可敬的叔叔、姑媽……
雖然我沒(méi)有得到來(lái)自父母無(wú)私的、偉大的、溫馨的愛(ài)，但我敬愛(ài)的爺爺奶奶給了我更多的關(guān)心與呵護，讓我在愛(ài)的屋檐下成長(cháng)。他們老了，或許有時(shí)他們給不了我想要的東西，但我的爺爺奶奶對我的'付出實(shí)在太多了，看，爺爺奶奶的臉上、額上爬滿(mǎn)了飽經(jīng)滄桑的皺紋。
寫(xiě)到這，我的手無(wú)力地顫抖，我對不起爺爺奶奶，我沒(méi)有以一份優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爺爺奶奶。每次考試前夕，奶奶經(jīng)常陪著(zhù)我溫習到深夜，爺爺常常幫我點(diǎn)撥知識和學(xué)習方法�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面往往是不理想的成績(jì)�；氐郊�，我總以為有一陣狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨，沒(méi)想到，耳畔傳來(lái)的卻是一聲聲親和的聲音：“你要再加把勁，爭取下次考好�！�
回眸過(guò)去的時(shí)光，我做了多少不該做的事，說(shuō)了多少不該說(shuō)的話(huà)，此時(shí)此刻，我慚愧之至。從現在開(kāi)始，我要用分分秒秒來(lái)彌補，我要好好干，回報爺爺奶奶以及愛(ài)我的人。
為了愛(ài)我的人不失望而努力吧！
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