大國工匠觀(guān)觀(guān)后感精彩

　　看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的大國工匠觀(guān)觀(guān)后感精彩，歡迎大家分享。

　　中央電視臺《大國工匠》欄目講述了八個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的制造神話(huà)。鉗工、撈紙工、殷瓦焊、研磨工、載人潛水器組裝技術(shù)，每一種工作無(wú)不于細節中體現精益求精的技術(shù)。

　　“大國工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明他們能夠數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

　　曾幾何時(shí)，一說(shuō)起“中國制造”，總是讓人不由自主的想起來(lái)那些低廉的原材料，粗糙的初制品，廉價(jià)的服裝、塑料制品，勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的輸出即為中國攫取了用以支持經(jīng)濟高速發(fā)展的第一桶金，又讓中國無(wú)可奈何的背上“低檔廉價(jià)”的烙印。

　　作為一個(gè)制造業(yè)大國，我們難道真的就沒(méi)有工匠精神，真的制造不出那些精益求精的藝術(shù)品，真的應用不了那些領(lǐng)先世界的高新技術(shù)么？每一個(gè)看過(guò)《大國工匠》的人都會(huì )憤懣的搖頭，我們不缺精湛的技藝，我們也不缺高科技的技術(shù)，我們缺乏的正是幾十年如一日鍥而不舍的追求與風(fēng)險。正是社會(huì )的浮躁、急功近利的思想，讓我們忽視了《大國工匠》精神的存在。

　　《大國工匠》的精神，是由這樣一群勞動(dòng)者創(chuàng )造的——他們有些人沒(méi)有上過(guò)高中，有些人不是名校畢業(yè)，有些人僅僅是最普通的勞動(dòng)者，但是他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)。

　　的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

　　三百六十行，行行出狀元——任何一個(gè)平凡的崗位都可以成就不平凡的事業(yè)。路遙為寫(xiě)《平凡的世界》閱讀了近百部長(cháng)篇小說(shuō)，找來(lái)十年的《光明日報》以及一種省報、一種地區報和《參考消息》的全部合訂本仔細研究，多次往返陜北地區實(shí)地考察，甚至親身體驗礦工的生活，嘔心瀝血十年耕耘終于成就這一巨作，并獲取茅盾文學(xué)獎。當有人問(wèn)到路遙，你寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候想過(guò)會(huì )得獎么？路遙坦誠創(chuàng )作的時(shí)候沒(méi)有那么多想法，若是急功近利便什么事情也做不好了。

　　我們現在的社會(huì )正是充滿(mǎn)著(zhù)這樣一種急功近利的浮躁氣息，這種氣息影響著(zhù)每一個(gè)人，即便是教育行業(yè)也不能免俗。教書(shū)育人總是盯著(zhù)考試成績(jì)，培養人才離不開(kāi)炫耀就業(yè)率，學(xué)習知識若沒(méi)有一證在手就是浪費時(shí)間的瞎忙。仿若這些及格率、升學(xué)率、就業(yè)率成了考校學(xué)生、考校老師、考校學(xué)校的唯一標準。而我們最該重視的學(xué)生素質(zhì)，個(gè)人能力、思想品德相對于應試能力來(lái)說(shuō)就成了邊緣地帶。通過(guò)《大國工匠》我意識到，我們若是能夠摒棄浮躁的思想，于細微處堅持傳道授業(yè)解惑的理念，即便是普普通通的教學(xué)崗位也能夠成就不平凡的世界。

【大國工匠觀(guān)觀(guān)后感精彩】相關(guān)文章：

大國工匠觀(guān)后感：大國工匠、匠心筑夢(mèng)07-11

大國工匠觀(guān)后感1000字 大國工匠，匠心筑夢(mèng)05-26

觀(guān)《大國工匠》有感06-17

對大國工匠的觀(guān)后感03-02

大國工匠的觀(guān)后感07-04

《大國工匠》的觀(guān)后感07-04

大國工匠觀(guān)后感06-22

大國工匠觀(guān)后感精選08-07

大國工匠觀(guān)后感06-17