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《火星救援》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-01 17:19:31 觀(guān)后感 我要投稿

《火星救援》觀(guān)后感15篇

  當看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編整理的《火星救援》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《火星救援》觀(guān)后感15篇

《火星救援》觀(guān)后感1

  吃完大草原烤肉,我們一群人去看了電影《火星救援》,這是一部科幻片,情節跌宕起伏,內容精彩絕倫,從開(kāi)始到結束,我們時(shí)而緊張,時(shí)而驚嘆,看得超級過(guò)癮!

  《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執行任務(wù)因為意外被隊友誤以為犧牲,扔在了孤獨的火星上,他沒(méi)有悲觀(guān),利用自己的知識,尋找活下去的辦法,歷經(jīng)磨難,最后成功回到地球的故事。在影片中,當馬克在掩埋的沙土中醒來(lái),發(fā)現只剩自己一人,沒(méi)有足夠的供給,他樂(lè )觀(guān)地面對,運用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆,堪稱(chēng)植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸,又將損壞的衛星修復,通過(guò)衛星與地球取得聯(lián)系,簡(jiǎn)直是物理學(xué)霸,使用十六進(jìn)制需要數學(xué)知識,要想活著(zhù),不但要有積極的心態(tài),還要有全方面的知識和能力。

  影片中當我看到隊友們決定回到火星接馬克,需要馬克克服火星引力,攔截墨爾本號,他乘坐的回收艙因為推進(jìn)器速度不夠,需要減負,最后連艙頂都卸掉,只罩著(zhù)一層氈布,好像乘坐敞蓬車(chē)一樣進(jìn)入太空中,看著(zhù)四外漏風(fēng)的回收艙,我笑得肚子都疼了。

  影片中當隊友得知馬克還活著(zhù)的時(shí)候,冒著(zhù)失去生命的危險,義無(wú)反顧地返回火星,看到隊長(cháng)抓到馬克的手又失去時(shí),我的心懸了起來(lái),看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊友中間,我由衷地為他歡呼!

  馬克終于回到地球上,為學(xué)生講課時(shí),他說(shuō):遇到困難,你是想辦法克服還是消極等待,決定著(zhù)你的命運。我懂得了這個(gè)道理!

《火星救援》觀(guān)后感2

  馬特達蒙剛一出場(chǎng)的時(shí)候顯得又胖又腫,最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字!

  為此,我深深佩服好萊塢的明星,為了角色,可以犧牲一切,太敬業(yè)了。

  情節減掉太多了,以至于結尾處根本還沒(méi)來(lái)得及講馬特達蒙內心的寂寞與波動(dòng)造成他形象的迅速變化,食物短缺,水源短缺并不是造成外觀(guān)形象大變樣的根本原因。

  根本原因是:一個(gè)人,被遺失在荒涼的星球上,是這個(gè)星球上唯一的生命。夜間仰望星空,沒(méi)有大氣層的星空是那樣蒼涼,廣闊,孤寂,如果一個(gè)人內心不夠強大,不夠樂(lè )觀(guān),不夠善良,不夠可愛(ài),是絕對不可能求生意志那么堅定。

  選擇默默餓死,或者直接自殺更符合邏輯與人性。

  但男主角并不是一個(gè)這樣軟弱無(wú)能個(gè)性缺失的男人,他樂(lè )觀(guān),善于尋找快樂(lè )。知道自己不放棄,希望就存在,哪怕?tīng)I救人員需要4年時(shí)間才能返回火星將他救回地球。

  要知道,還沒(méi)等到那時(shí)候,他早已餓死、渴死,甚至是絕望而死;一個(gè)簡(jiǎn)單的概括,這電影就是一個(gè)被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事,可這么干巴巴的故事梗概,硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的,視覺(jué)可觀(guān)的科幻電影。大量的信息充斥電影情節中,都是當年我們最不喜歡的,枯燥的數學(xué),化學(xué),物理知識。從馬特達蒙的嘴巴里說(shuō)出那些求生設計原理,是那么的有意思,好玩,有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發(fā)著(zhù)智慧的火花,物理好好玩啊!

  最后的太空之舞堪稱(chēng)經(jīng)典!

  所有美好的都留存著(zhù),那些不開(kāi)心,不快樂(lè ),絕望,聲嘶力竭,全部刪掉了。好像英雄永遠不會(huì )哭泣,永遠堅硬,永遠勇敢,但真要是那樣,就是人了。

  雖然依舊感人,卻太夢(mèng)幻,前面所有的真實(shí),都在太空之舞過(guò)后,成為虛幻。

《火星救援》觀(guān)后感3

  《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品,雷德利·斯科特執導,馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據安迪·威爾的同名小說(shuō)改編,講述了由于一場(chǎng)沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),孤身一人置身于火星,因為被誤認為無(wú)法生還而被留在火星,成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現自己獨自被留在火星,食物只夠一個(gè)月的供應。幸好他天性幽默樂(lè )觀(guān),而且是個(gè)植物學(xué)專(zhuān)家,決定靠自己的力量生存下去,等到下次火星任務(wù)的到來(lái),雖然這一等就要四年。

  沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間,開(kāi)始利用自制的肥料種植土豆,對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲劇死亡后,一位眼尖的NASA技術(shù)員在監看時(shí)注意到火星表面的運動(dòng)跡象,懷疑可能是馬克還活著(zhù)。雙方重新取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外,還展現了人類(lèi)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強意志。當馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對浩瀚的宇宙時(shí);當無(wú)數次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時(shí),馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐,還能自?shī)首詷?lè )自嘲,保持樂(lè )觀(guān)。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強不息!辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞(huì )得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會(huì )有好運來(lái)臨。

《火星救援》觀(guān)后感4

  “人生就像一場(chǎng)游戲,你根本不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么!庇脕(lái)概括這部影片最好的一句,就是這句。

  開(kāi)頭時(shí)主人公和他的隊友一同在火星采集泥土樣本,忽然一場(chǎng)毫無(wú)防備的風(fēng)暴來(lái)臨了,弄得隊員們不知所措,只好立即回到飛船,中止這次任務(wù),而在上飛船時(shí)卻發(fā)現主人公不見(jiàn)了,那時(shí)狂風(fēng)怒吼,沙魔飛舞,在這危險而又惡劣的環(huán)境下少校冒然決定出發(fā)去救主人公,就像我們的老師那樣辜負有責任心?苫貋(lái)時(shí)卻毫無(wú)收獲,都傷心地流下了眼淚。

  而卻沒(méi)有想到的是,主人公在火星的某個(gè)角落存活了下去,當他醒來(lái)時(shí),處理了自己傷口后,那時(shí)在地球已經(jīng)宣布了他的死亡。我的心也一直提著(zhù),心想:在火星能活多久呢?他能活下來(lái)嗎?隊員們會(huì )發(fā)現他還活著(zhù)嗎?他們會(huì )去救他嗎?

  而我也繼續帶著(zhù)疑問(wèn)往下看了,我看到后面就越激動(dòng),而到最后隊員們發(fā)現了他,并按照動(dòng)力學(xué)家說(shuō)的話(huà)去解救,而他還在火星上種了土豆,又生活了好幾天,而且還跟總部發(fā)送信息取得聯(lián)系,這是多么令人贊嘆的啊!我對這個(gè)主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊友接了回去,在美國歡呼雀躍打成一片。

  我在這部影片領(lǐng)悟了一個(gè)道理,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,人要勇敢地面對困難,千萬(wàn)不要向困難低頭,要勇往直前,打出一片天。

  生活中也有很多像《火星救援》中的人物,例如家人、老師就是像里面的少校一樣,負有責任感,一點(diǎn)一滴把我們教導好,還有山區的留守兒童他們就像里面的主人公,即使遇到困難也不向困難低頭,是我們學(xué)習的好榜樣,希望將來(lái)能有更多人可以自己解決困難,不用別人幫助,自己努力,獨立完成。

  讓我們用勇氣來(lái)打敗困難,讓困難化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們的未來(lái)越好越美。

《火星救援》觀(guān)后感5

  今天,我和爸爸看了一場(chǎng)科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節所吸引,看完之后受益匪淺。

  電影《火星救援》講的是人類(lèi)實(shí)現了首次登陸火星,宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風(fēng)暴。他因為被風(fēng)暴擊中而被留在火星,成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現自己的食物只夠一年的供應。于是,他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆,對手頭的所有材料予以利用。而在地球上,人們正在哀悼馬克。沃特尼,而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運動(dòng)跡象,懷疑他可能還活著(zhù),在重新獲得聯(lián)系后,救出了他。

  《火星救援》給了我強烈的震撼,馬克。沃特尼他一個(gè)人獨自留在陌生的火星,但是,他不放棄,不絕望,不甘就此坐等死,他運用自己的各種科學(xué)知識和動(dòng)手技能在火星上殺出一條活路,雖然經(jīng)歷了種種困難,但他堅持不懈,最后絕處逢生。例如:他是一個(gè)植物學(xué)家,很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆,但是有一天,一場(chǎng)巨型風(fēng)暴刮來(lái),使他的土豆全部遭殃,他也絕望過(guò),但是,他一想到自己所處的環(huán)境還是堅持了下來(lái),繼續籌集食物。

  而他的國家,他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數以?xún)|的資金,五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命,就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克。沃特尼,這展現了人們的團結。

  《火星救援》,它讓我們跟隨馬克。沃特尼的科學(xué)計算公式不斷闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),懂得生活的常識。讓我們在火星嚴酷的生存環(huán)境下,學(xué)習他機智勇敢、堅韌不拔的無(wú)畏精神,使我們明白了:在學(xué)習和生活中不管遇到任何難題,只要持之以恒,一切都會(huì )成功!

《火星救援》觀(guān)后感6

  如果你被困在火星上會(huì )怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著(zhù)希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上,但是他卻靠堅忍不拔的毅力和頑強不熄的品質(zhì)獲得了來(lái)自地球的救援。

  這部電影講述了在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克在風(fēng)暴中與隊友失聯(lián),所有的人都認為他死了,但是他卻奇跡般的活了下來(lái),并得到了救援。

  看完這部電影,我感到了生命的可貴、珍惜還有強大的力量,因為在逆境中,頑強的活下去的人,是因為他們有:生命只有一次,死了就不能再來(lái)的信念。只有在生死的邊緣,生命的力量才會(huì )展露無(wú)遺,才會(huì )爆發(fā)出非同尋常的力量,這力量是一種強大的信念,支撐著(zhù)我們勇敢的和死神做斗爭。

  從馬克種植馬鈴薯那一刻起,我就意識到:知識就是力量。學(xué)的越多,越能在關(guān)鍵時(shí)刻用上,越能發(fā)揮出真正的用途。假如馬克什么也不會(huì ),那么及時(shí)有堅定的信念,身體也未必支撐的了。

  等待在生活中是極不明智的,可是如果在自己也無(wú)能為力的情況下,等待也是一種方法,也許等待也能換來(lái)生的希望,馬克就是經(jīng)過(guò)八百多天的等待,才換來(lái)了希望。

  電影并不是完全沒(méi)有意義的,也許電影會(huì )為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會(huì )告訴我們知識可以在生死存亡時(shí)助我們一臂之力;也許告訴我們千萬(wàn)不能翻起希望,哪怕希望微不足道。但要如何去發(fā)現呢?這要我們自己尋找。

《火星救援》觀(guān)后感7

  《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事:一批宇航員來(lái)到火星,遇到了超xx風(fēng),其中一位宇航員支撐不住,留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭,等待救援……

  在他與各種困難做斗爭時(shí),表現出了強烈的堅忍不拔精神,在這種精神背后,是他的獨立和博學(xué)。在荒無(wú)人煙的火星上,他感到無(wú)比孤獨,他本想放棄,但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

  當一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中,相信大多數人都會(huì )陷入絕望與悲哀,在那等死。這位宇航員通過(guò)種植土豆,將自己從死亡的邊緣拉回來(lái)。獨立,救了他。

  在當今社會(huì ),父母都寵愛(ài)孩子,都舍不得讓他們做事情。孩子習慣了,就成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝,一點(diǎn)獨立能力都沒(méi)有。父母應該培養孩子的獨立性,要不然孩子依賴(lài)性太強,對他以后的生活沒(méi)有好處。

  所幸我的母親已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服、買(mǎi)菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的,全部讓我做。一步一步培養我的獨立性。

  這位宇航員之所以能自救,還有一個(gè)重要因素,博學(xué);鹦巧先彼,他利用化學(xué),物理知識,讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識,他懂的可真多呀。

  現在許多孩子不想學(xué)習,這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無(wú)人煙的地方,如果小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習,腦子里沒(méi)有各種知識儲備,在現場(chǎng)肯定會(huì )束手無(wú)策,腦子里一片空白。

  讓我們擁有很強的獨立能力,讓我們學(xué)習在每一天。未來(lái),必定精彩!

《火星救援》觀(guān)后感8

  同學(xué)們,你們了解火星嗎?是的,它離地球太遠太遠了,它是怎樣的神秘星球呢?現在我向你推薦《火星救援》這部影片。

  這部電影講述了美國宇航員馬克·沃特尼與其他五位宇航員遭遇巨型風(fēng)暴,馬克與他的團隊失聯(lián),成了太空“魯濱遜”。他被留在火星上,食物只能堅持一個(gè)月的供應。幸好他幽默樂(lè )觀(guān),還是個(gè)植物學(xué)家,開(kāi)始利用自制肥料種土豆,他決定靠自己的力量生存下去,雖然一等要四年。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲痛死亡后,一位眼尖的技術(shù)員在監看時(shí)注意到火星表面的運動(dòng)跡象,懷疑馬克還活著(zhù)。雙方取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)。

  《火星救援》這部電影扣人心弦,面對貧乏的生命補給,馬克用他的樂(lè )觀(guān)、才智和頑強的精神活了下來(lái)。最讓我佩服的一點(diǎn):火星上,馬克自己制造肥料,他找來(lái)火星上的土,還用了植物學(xué)的知識,用土豆切成片種在土里,精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間,但過(guò)了幾個(gè)月,不幸的事發(fā)生了,太空艙中缺失氧氣,土豆都枯萎了,但他沉著(zhù)冷靜、不慌不忙,很機智地帶著(zhù)剩余的土豆,尋找求救之路,最后和地球取得聯(lián)系,營(yíng)救成功!試想:一個(gè)人,被遺失在荒涼的星球上,如果他的內心不夠強大、不夠樂(lè )觀(guān)、不夠堅持……是永遠不可能成功的。

  在生活中,我們會(huì )遇到很多困難,心里害怕,想要放棄的時(shí)候要想想馬克,鼓起勇氣,用智慧和頑強的精神戰勝困難,一定會(huì )取得最后的勝利!

《火星救援》觀(guān)后感9

  很不錯的一個(gè)故事,火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉折都讓我起雞皮疙瘩,確實(shí)設計得很好。

  首先是外傷被拋下,然后再是經(jīng)歷種地啊,爆炸啊,重啟通訊啊之類(lèi)的,挑戰簡(jiǎn)直一個(gè)一個(gè)根本就沒(méi)停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里,是完全的封閉,沒(méi)有人來(lái)交流,連聲音都聽(tīng)不到,我們能看到馬克強烈的交流感,但是由于寫(xiě)得很樂(lè )觀(guān),其實(shí)我們并不知道他沒(méi)有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼,或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強,居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生,真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難,但是人啊,生存真的是一種本能,在心理防線(xiàn)幾乎潰敗的情況下,能做的是在絕望中求生,求生,求生!

  整部書(shū)其實(shí)真的很適合拍成電影,美國大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預測的一些問(wèn)題都還好,但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺(jué)啊,明明用MV都已經(jīng)模擬過(guò)很多次了,說(shuō)了按照計劃來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題,為什么最后還是出了問(wèn)題(雖然救回來(lái)了說(shuō),就表現典型的英雄主義嘛),前面火星的天氣和不可控因素可以理解,但是這里情節設置有點(diǎn)不太好,其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激,情節已經(jīng)推到了較高的水平,最后的結尾為了保持這個(gè)水平讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強。

  最后,反正挺有意思的,確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。

《火星救援》觀(guān)后感10

  這周末,我觀(guān)看了一部電影,這部電影對我觸動(dòng)很深,它的名字叫《火星救援》。

  這部影片主要講的是由于一場(chǎng)沙塵暴,馬克與他們團隊在太空上失聯(lián)了,面對孤身一人處在火星的險境,他只能靠自救延長(cháng)時(shí)間等待救援。他先是靠自己豐富的知識種出了火星土豆,后因艙門(mén)爆炸,使原本的希望-----自己種的土豆一夜之間全部?jì)鰤牧。后?lái),他依靠著(zhù)之前運回的探路者1號與地球總部取得了聯(lián)系。在眾多專(zhuān)家的幫助之下,馬克經(jīng)歷了生死營(yíng)救,以及他們之間相互的信任,終于回到了地球。

  在這部影片中,我認為最好看的不是最后那一段驚險的營(yíng)救過(guò)程,而是馬克在火星上用自己的聰明和毅力種植土豆以及在火星上想盡一切辦法與地球取得聯(lián)系的那一段。因為我認為,如果馬克沒(méi)有這種求生的毅力與行動(dòng),他就不能支撐到同伴來(lái)救他,就不能活著(zhù)回來(lái)。設想一下,如果沒(méi)有他利用自己的化學(xué)知識,用自己的糞便種土豆,用氫、氧造水的話(huà),他是絕對不可能在火星上生活500多天?上攵,知識是多么的重要啊!

  說(shuō)起來(lái),他之所以能夠順利回來(lái),還有一位功不可沒(méi)的人,就是地球總部一位天體動(dòng)力學(xué)家,他想出了利用動(dòng)力學(xué)的原理讓馬克的同伴快速返回到火星站,與馬克接壤,他們團隊同伴們更是付出了重大的代價(jià),在太空多呆了五百多天。

  由些片我得出,在面對困難之時(shí),我們一定要學(xué)習馬克的這種精神,勇于面對與戰勝困難,有超強的意志力和毅力,活學(xué)活用,相信自己一定能成功!

《火星救援》觀(guān)后感11

  簡(jiǎn)單介紹一下本片的劇情:在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克·沃特尼經(jīng)歷了一場(chǎng)惡劣的風(fēng)暴后,與他的機組成員失聯(lián),所有人都認為他在這次任務(wù)中喪生。然而,馬克卻幸運地活了下來(lái),然而他發(fā)現自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補給,馬克必須用他的聰明才智和頑強的精神存活下來(lái),并找尋向地球發(fā)出“他還活著(zhù)”求救信號的方法,而地球上的人也面臨著(zhù)是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說(shuō)。

  電影里,馬特·達蒙滯留在火星上時(shí),他非常樂(lè )觀(guān),像個(gè)話(huà)嘮一樣不斷展示著(zhù)一個(gè)中青年理工宅的個(gè)人才藝,作為植物學(xué)家的他,一個(gè)人在火星上造水、造空氣,發(fā)電,甚至還用自己的便便種土豆。同時(shí)達蒙還吐槽不斷——不是對著(zhù)攝像頭吐槽隊友的disco舞曲老土,就是吐槽NASA的行動(dòng)遲緩如老頭,又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜,天天在火星上看風(fēng)景?梢哉f(shuō),幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同,馬特·達蒙的'“呆萌”再次得到展現。

  另外,中國著(zhù)名影視女演員陳數的加盟讓本片又多了一份看點(diǎn)。在《火星救援》里,因為有了中國的無(wú)私奉獻和高科技技術(shù),馬特·達蒙才最終回到了地球。陳數就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長(cháng)“ZhuTao”,別以為這是為了討好中國觀(guān)眾加的橋段,在安迪·威爾最早寫(xiě)作的同名小說(shuō)里,中國國家航天局就已經(jīng)是救援能夠成功的關(guān)鍵因素。

  總的來(lái)說(shuō)火星是一部質(zhì)量不錯的偏向寫(xiě)實(shí)的硬科幻電影,雖然3D效果很一般,但是一部適合一個(gè)人觀(guān)看的電影。

《火星救援》觀(guān)后感12

  趕趟看了呆萌的《火星救援》,真是最近在影院上映最好看的作品了~除了get學(xué)好數理化走遍天下都不怕原來(lái)是條宇宙定理外,還對一路把我看懵逼的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)詞匯留下一點(diǎn)好奇,原因是本片對普通受眾非常友好,呆萌同學(xué)不僅話(huà)癆逗逼而且行動(dòng)力驚人,簡(jiǎn)直是人類(lèi)正能量和智慧的集大成者,讓人完全感受不到來(lái)自硬科幻一貫碾壓觀(guān)眾智商的惡意。

  雖說(shuō)整部電影到處是可以開(kāi)整堂課的科學(xué)細節,不過(guò)對我來(lái)說(shuō)印象最深的有這么兩處:

  一是呆萌同學(xué)餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義,他一個(gè)堂堂理工男居然有功夫研究這個(gè),而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說(shuō)明這是一個(gè)很普遍的現象了?據此細節可推,莫非今日的理工男早已不是一心只泡實(shí)驗室的書(shū)呆了?嗯...這很有可能...

  二是呆萌同學(xué)不遠萬(wàn)里拉回來(lái)一個(gè)古早的衛星之后與地球通信了,當然整片充滿(mǎn)了“要是一個(gè)普通人死一萬(wàn)次都不夠”的細節,只是這個(gè)點(diǎn)尤為讓我反省自己,沒(méi)錯雖然我啥都不會(huì )死一萬(wàn)次不足惜,但我的點(diǎn)既不是種土豆也不是造水,就是這么一個(gè)找回失落破爛的小事件。完成這一事件,首先得知道有這么一個(gè)衛星,其次得知道這東西確切的位置,再次得排除萬(wàn)難把它拉回來(lái),最后得有這么一個(gè)基友和你心意相通,把這倆只會(huì )搖腦袋的超延遲照相機用上,看到這里我膝蓋已碎,詞窮。

  僅以上兩點(diǎn)給我的啟發(fā)就是,無(wú)論進(jìn)行哪個(gè)方向的知識探索,對人類(lèi)整體科學(xué)、文化、政治進(jìn)程的了解都是不可或缺的,對單一學(xué)科的歷史進(jìn)度也是要深入研究的,站在人類(lèi)集體智慧的肩膀上,才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代碼。

《火星救援》觀(guān)后感13

  火星救援》的結尾相對于影片的其他部分感覺(jué)有些太像《蝙蝠大亂斗》了,并沒(méi)給出任何洪亮的結語(yǔ),最終少了些偉大的意義。同樣的問(wèn)題也影響了原著(zhù)小說(shuō),因為顯而易見(jiàn)的是只有“反社會(huì )”的人,才會(huì )編出一個(gè)像《火星救援》這樣的神話(huà),然后又省略掉一個(gè)大團圓的結局。

  不過(guò)《火星救援》要對世人產(chǎn)生影響或帶來(lái)啟迪的話(huà),并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說(shuō)的沒(méi)錯,他經(jīng)常指出在過(guò)去數十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動(dòng),由于預算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢(mèng)想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類(lèi)的私人公司,美國宇航局的好奇號火星車(chē),以及最近在火星上發(fā)現水等等,點(diǎn)燃了公眾興趣的火花,我們與過(guò)去曾有過(guò)的“全球太空熱”仍距離甚遠。只有不斷向前,鼓勵代代新人在數學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識過(guò)人,才可能使太空之旅成為現實(shí)。

  本片的主題就是科學(xué),盡管其時(shí)常出現邏輯上的跳躍——畢竟我們在談?wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮某删突蛟S就在于它進(jìn)行了一次在不遠的未來(lái)可能發(fā)生的太空探索,并令觀(guān)眾覺(jué)得仿佛只要足夠努力,這種探索就會(huì )實(shí)現。如果沃特尼能從火星逃出生天,那下一代人就一定能找到將人類(lèi)送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。

《火星救援》觀(guān)后感14

  《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來(lái)到火星,遇到了一場(chǎng)強烈的風(fēng)暴。一名宇航員無(wú)法支撐自己,留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭,等待救援.

  當他與各種困難抗爭時(shí),他表現出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒涼的火星上,他感到極度孤獨。他想放棄,但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

  當一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí),我相信大多數人會(huì )陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來(lái)。獨立救了他。

  在當今社會(huì ),父母溺愛(ài)孩子,不愿讓他們做事。當這個(gè)孩子習慣了,他就成了一個(gè)小皇帝,他“伸手拿衣服,張開(kāi)嘴吃東西”。他沒(méi)有獨立的能力。父母應該培養孩子的獨立性,否則孩子的依賴(lài)性太強,不利于他以后的生活。

  幸運的是,我媽媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服,買(mǎi)菜,做飯,掃地.讓我在這個(gè)年紀盡我所能。一步步培養我的獨立性。

  對于這位宇航員來(lái)說(shuō),還有另一個(gè)重要的因素來(lái)拯救自己:博學(xué);鹦巧先彼。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結合起來(lái)產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。

  現在許多孩子不想學(xué)習,這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的地方,如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習,沒(méi)有各種各樣的知識儲備,你肯定會(huì )在現場(chǎng)束手無(wú)策,頭腦一片空白。

  讓我們擁有強大的獨立能力,讓我們每天學(xué)習。未來(lái)一定會(huì )很美好!

《火星救援》觀(guān)后感15

  星期六的下午,烏云密布,天空中還時(shí)不時(shí)飄來(lái)毛毛細雨。在這種涼爽的天氣里,我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。

  《火星救援》是一部科幻片,它講了在一次人類(lèi)登陸火星任務(wù)中,宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴后失聯(lián),在所有人都認為他在火星喪生的時(shí)候,馬克竟然幸運地活下來(lái)了,而且他發(fā)揮自己的聰明才智,在這片不良之地種植了許多的口糧,和地球互相傳遞信息,最終被人類(lèi)救回地球的事。

  看了這部電影,我內心被深深地打動(dòng)了,一個(gè)人面對那么惡劣的環(huán)境,他并沒(méi)有失去生存的希望,而是勇敢得面對和克服一個(gè)個(gè)困難。當然,解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識,而知識是學(xué)來(lái)的,所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。

  俗話(huà)說(shuō)“天才在于積累,聰明在于學(xué)習!笔堑,只有不斷學(xué)習,才能夠獲得知識,現在有些人認為上學(xué)根本就沒(méi)有什么用,每天就曠課,遲到,我不贊成這種說(shuō)法,一個(gè)人如果要干出一番事業(yè),首先就必須需要足夠的知識,只有有知識才能干出一番好事業(yè),讓他自己,他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì )驕傲。

  總之,我非常地喜歡這部影片,因為它帶給我們一個(gè)道理:現實(shí)生活中,知識和態(tài)度非常的重要,當然,一個(gè)人的毅力也很重要,一個(gè)人能夠在困境中重生,就能夠創(chuàng )造美好的未來(lái)。

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