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火星救援觀(guān)后感(通用19篇)
在觀(guān)看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了,F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的火星救援觀(guān)后感,歡迎大家分享。
火星救援觀(guān)后感 1
簡(jiǎn)單介紹一下本片的劇情:在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克·沃特尼(馬特·達蒙 Matt Damon 飾)經(jīng)歷了一場(chǎng)惡劣的風(fēng)暴后,與他的機組成員失聯(lián),所有人都認為他在這次任務(wù)中喪生。然而,馬克卻幸運地活了下來(lái),然而他發(fā)現自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補給,馬克必須用他的`聰明才智和頑強的精神存活下來(lái),并找尋向地球發(fā)出“他還活著(zhù)”求救信號的方法,而地球上的人也面臨著(zhù)是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說(shuō)。
電影里,馬特·達蒙滯留在火星上時(shí),他非常樂(lè )觀(guān),像個(gè)話(huà)嘮一樣不斷展示著(zhù)一個(gè)中青年理工宅的個(gè)人才藝,作為植物學(xué)家的他,一個(gè)人在火星上造水、造空氣,發(fā)電,甚至還用自己的便便種土豆。同時(shí)達蒙還吐槽不斷——不是對著(zhù)攝像頭吐槽隊友的disco舞曲老土,就是吐槽NASA的行動(dòng)遲緩如老頭,又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜,天天在火星上看風(fēng)景?梢哉f(shuō),幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同,馬特·達蒙的“呆萌”再次得到展現。
另外,中國著(zhù)名影視女演員陳數的加盟讓本片又多了一份看點(diǎn)。在《火星救援》里,因為有了中國的無(wú)私奉獻和高科技技術(shù),馬特·達蒙才最終回到了地球。陳數就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長(cháng)“Zhu Tao”,別以為這是為了討好中國觀(guān)眾加的橋段,在安迪·威爾最早寫(xiě)作的同名小說(shuō)里,中國國家航天局就已經(jīng)是救援能夠成功的關(guān)鍵因素。
總的來(lái)說(shuō)火星是一部質(zhì)量不錯的偏向寫(xiě)實(shí)的硬科幻電影,雖然3D效果很一般,但是一部適合一個(gè)人觀(guān)看的電影。
火星救援觀(guān)后感 2
《火星救援》的結尾相對于影片的其他部分感覺(jué)有些太像《蝙蝠大亂斗》了,并沒(méi)給出任何洪亮的結語(yǔ),最終少了些偉大的意義。同樣的問(wèn)題也影響了原著(zhù)小說(shuō),因為顯而易見(jiàn)的.是只有“反社會(huì )”的人,才會(huì )編出一個(gè)像《火星救援》這樣的神話(huà),然后又省略掉一個(gè)大團圓的結局。
不過(guò)《火星救援》要對世人產(chǎn)生影響或帶來(lái)啟迪的話(huà),并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說(shuō)的沒(méi)錯,他經(jīng)常指出在過(guò)去數十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動(dòng),由于預算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢(mèng)想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類(lèi)的私人公司,美國宇航局的好奇號火星車(chē),以及最近在火星上發(fā)現水等等,點(diǎn)燃了公眾興趣的火花,我們與過(guò)去曾有過(guò)的“全球太空熱”仍距離甚遠。只有不斷向前,鼓勵代代新人在數學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識過(guò)人,才可能使太空之旅成為現實(shí)。
本片的主題就是科學(xué),盡管其時(shí)常出現邏輯上的跳躍——畢竟我們在談?wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮某删突蛟S就在于它進(jìn)行了一次在不遠的未來(lái)可能發(fā)生的太空探索,并令觀(guān)眾覺(jué)得仿佛只要足夠努力,這種探索就會(huì )實(shí)現。如果沃特尼能從火星逃出生天,那下一代人就一定能找到將人類(lèi)送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。
火星救援觀(guān)后感 3
很不錯的一個(gè)故事,火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉折都讓我起雞皮疙瘩,確實(shí)設計得很好。
首先是外傷被拋下,然后再是經(jīng)歷種地啊,爆炸啊,重啟通訊啊之類(lèi)的,挑戰簡(jiǎn)直一個(gè)一個(gè)根本就沒(méi)停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里,是完全的封閉,沒(méi)有人來(lái)交流,連聲音都聽(tīng)不到,我們能看到馬克強烈的交流感,但是由于寫(xiě)得很樂(lè )觀(guān),其實(shí)我們并不知道他沒(méi)有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼,或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強,居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生,真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難,但是人啊,生存真的是一種本能,在心理防線(xiàn)幾乎潰敗的情況下,能做的是在絕望中求生,求生,求生!
整部書(shū)其實(shí)真的.很適合拍成電影,美國大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預測的一些問(wèn)題都還好,但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺(jué)啊,明明用MV都已經(jīng)模擬過(guò)很多次了,說(shuō)了按照計劃來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題,為什么最后還是出了問(wèn)題(雖然救回來(lái)了說(shuō),就表現典型的英雄主義嘛),前面火星的天氣和不可控因素可以理解,但是這里情節設置有點(diǎn)不太好,其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激,情節已經(jīng)推到了較高的水平,最后的結尾為了保持這個(gè)水平讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強。
最后,反正挺有意思的,確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
火星救援觀(guān)后感 4
馬特達蒙剛一出場(chǎng)的時(shí)候顯得又胖又腫,最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字!
為此,我深深佩服好萊塢的明星,為了角色,可以犧牲一切,太敬業(yè)了。
情節減掉太多了,以至于結尾處根本還沒(méi)來(lái)得及講馬特達蒙內心的寂寞與波動(dòng)造成他形象的迅速變化,食物短缺,水源短缺并不是造成外觀(guān)形象大變樣的根本原因。
根本原因是:一個(gè)人,被遺失在荒涼的星球上,是這個(gè)星球上唯一的生命。夜間仰望星空,沒(méi)有大氣層的星空是那樣蒼涼,廣闊,孤寂,如果一個(gè)人內心不夠強大,不夠樂(lè )觀(guān),不夠善良,不夠可愛(ài),是絕對不可能求生意志那么堅定。
選擇默默餓死,或者直接自殺更符合邏輯與人性。
但男主角并不是一個(gè)這樣軟弱無(wú)能個(gè)性缺失的男人,他樂(lè )觀(guān),善于尋找快樂(lè )。知道自己不放棄,希望就存在,哪怕?tīng)I救人員需要4年時(shí)間才能返回火星將他救回地球。
要知道,還沒(méi)等到那時(shí)候,他早已餓死、渴死,甚至是絕望而死;一個(gè)簡(jiǎn)單的概括,這電影就是一個(gè)被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事,可這么干巴巴的`故事梗概,硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的,視覺(jué)可觀(guān)的科幻電影。大量的信息充斥電影情節中,都是當年我們最不喜歡的,枯燥的數學(xué),化學(xué),物理知識。從馬特達蒙的嘴巴里說(shuō)出那些求生設計原理,是那么的有意思,好玩,有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發(fā)著(zhù)智慧的火花,物理好好玩!
最后的太空之舞堪稱(chēng)經(jīng)典!
所有美好的都留存著(zhù),那些不開(kāi)心,不快樂(lè ),絕望,聲嘶力竭,全部刪掉了。好像英雄永遠不會(huì )哭泣,永遠堅硬,永遠勇敢,但真要是那樣,就是人了。
雖然依舊感人,卻太夢(mèng)幻,前面所有的真實(shí),都在太空之舞過(guò)后,成為虛幻。
火星救援觀(guān)后感 5
電影《火星救援》主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來(lái)到火星,遇到了超級風(fēng)暴,其中一個(gè)無(wú)法支撐,留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭,等待救援
在與各種困難作斗爭的時(shí)候,他表現出很強的毅力,這背后是他的獨立和學(xué)識。在荒蕪的火星上,他感到如此孤獨,以至于他想放棄,但最終通過(guò)自己的努力安全返回。
當一個(gè)人處在一個(gè)陌生而死亡的`環(huán)境中,我相信大多數人都會(huì )陷入絕望和悲傷,死在那里。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來(lái)。獨立拯救了他。
當今社會(huì ),父母愛(ài)孩子,不愿意讓孩子做事。孩子習慣了,就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫(xiě)一點(diǎn)獨立能力都沒(méi)有。父母要培養孩子的獨立性,否則孩子太依賴(lài),對以后的生活不好。
好在我媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)。我可以做我這個(gè)年齡能做的所有事情,比如洗衣服,買(mǎi)菜,做飯,掃地。一步一步培養我的獨立性。
宇航員自救的另一個(gè)重要因素是他的博學(xué);鹦侨彼。他利用化學(xué)和物理知識,使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道這么多。
現在很多孩子不想學(xué)習,這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒蕪的地方,如果你小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,腦子里沒(méi)有各種知識儲備,你會(huì )在現場(chǎng)束手無(wú)策,腦子里一片空白。
讓我們擁有強大的獨立能力,讓我們天天學(xué)習。未來(lái)會(huì )很美好!
火星救援觀(guān)后感 6
今天,我和爸爸一起看了電影《火星救援》。里面的內容很驚險,看完我的心情很激動(dòng),因為這場(chǎng)電影里的內容讓人驚嘆。
電影《火星救援》主要講了一個(gè)科幻故事,地球首次實(shí)現人們登上火星的愿望,很幸運馬克這個(gè)幸運兒和他的同伴們首次到達火星,他們遇到了沙塵暴,所有人都立馬返回,不幸,在上火箭的時(shí)候,他們把馬克落下了,他們成功避難,但被他們落下的馬克卻暈迷在火星上。就在所有人都認為他死了的時(shí)候,馬克卻神奇的活了下來(lái),但他無(wú)法跟別人聯(lián)系,只能一個(gè)人想法子生活。
首先,他找到了同伴們原本打算住的旅行倉,把所有水源、食物、電池都翻了出來(lái),一算,他的同伴要來(lái)救他,要用四年的時(shí)間,可他的食物、水源卻不夠,但總不能等死吧,很幸運,他是個(gè)植物學(xué)家,便開(kāi)始種土豆來(lái)養活自己。但是有一天,旅行倉自己炸了,他的莊稼全死了,旅行倉也破了,但很幸運的`是,上級與他聯(lián)系上了,當得知他還活著(zhù),他們的嘴張的大大的,可以放個(gè)雞蛋。然后,上級便想辦法救他,最后上級打算讓還未返回地球,也就是他的同伴們去救他。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,同伴們終于找到了他,并把他救上了飛往地球的火箭,他終于平安回到地球上。
《火星救援》這個(gè)電影告訴我們,遇到事情,要選擇接受,要動(dòng)腦筋想辦法,而且要學(xué)用利用僅有的東西,否則,你就沒(méi)辦法了。大家是不是覺(jué)得,一個(gè)人能在火星上活了五年有點(diǎn)太可怕了?是的,只要你想辦法和努力,就能創(chuàng )造出奇跡。我愛(ài)看電影,尤其是這種道理深刻而有意義的。
火星救援觀(guān)后感 7
星期六的下午,烏云密布,天空中還時(shí)不時(shí)飄來(lái)毛毛細雨。在這種涼爽的天氣里,我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片,它講了在一次人類(lèi)登陸火星任務(wù)中,宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴后失聯(lián),在所有人都認為他在火星喪生的時(shí)候,馬克竟然幸運地活下來(lái)了,而且他發(fā)揮自己的聰明才智,在這片不良之地種植了許多的口糧,和地球互相傳遞信息,最終被人類(lèi)救回地球的事。
看了這部電影,我內心被深深地打動(dòng)了,一個(gè)人面對那么惡劣的環(huán)境,他并沒(méi)有失去生存的.希望,而是勇敢得面對和克服一個(gè)個(gè)困難。當然,解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識,而知識是學(xué)來(lái)的,所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。
俗話(huà)說(shuō)“天才在于積累,聰明在于學(xué)習!笔堑,只有不斷學(xué)習,才能夠獲得知識,現在有些人認為上學(xué)根本就沒(méi)有什么用,每天就曠課,遲到,我不贊成這種說(shuō)法,一個(gè)人如果要干出一番事業(yè),首先就必須需要足夠的知識,只有有知識才能干出一番好事業(yè),讓他自己,他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì )驕傲。
總之,我非常地喜歡這部影片,因為它帶給我們一個(gè)道理:現實(shí)生活中,知識和態(tài)度非常的重要,當然,一個(gè)人的毅力也很重要,一個(gè)人能夠在困境中重生,就能夠創(chuàng )造美好的未來(lái)。
火星救援觀(guān)后感 8
《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事:一批宇航員來(lái)到火星,遇到了超xx風(fēng),其中一位宇航員支撐不住,留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭,等待救援……
在他與各種困難做斗爭時(shí),表現出了強烈的堅忍不拔精神,在這種精神背后,是他的獨立和博學(xué)。在荒無(wú)人煙的火星上,他感到無(wú)比孤獨,他本想放棄,但最終通過(guò)自己的努力安全返回。
當一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中,相信大多數人都會(huì )陷入絕望與悲哀,在那等死。這位宇航員通過(guò)種植土豆,將自己從死亡的邊緣拉回來(lái)。獨立,救了他。
在當今社會(huì ),父母都寵愛(ài)孩子,都舍不得讓他們做事情。孩子習慣了,就成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'小皇帝,一點(diǎn)獨立能力都沒(méi)有。父母應該培養孩子的獨立性,要不然孩子依賴(lài)性太強,對他以后的生活沒(méi)有好處。
所幸我的母親已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服、買(mǎi)菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的,全部讓我做。一步一步培養我的獨立性。
這位宇航員之所以能自救,還有一個(gè)重要因素,博學(xué);鹦巧先彼,他利用化學(xué),物理知識,讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識,他懂的可真多呀。
現在許多孩子不想學(xué)習,這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無(wú)人煙的地方,如果小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習,腦子里沒(méi)有各種知識儲備,在現場(chǎng)肯定會(huì )束手無(wú)策,腦子里一片空白。
讓我們擁有很強的獨立能力,讓我們學(xué)習在每一天。未來(lái),必定精彩!
火星救援觀(guān)后感 9
今天,我和爸爸看了一場(chǎng)科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節所吸引,看完之后受益匪淺。
電影《火星救援》講的是人類(lèi)實(shí)現了首次登陸火星,宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風(fēng)暴。他因為被風(fēng)暴擊中而被留在火星,成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現自己的食物只夠一年的供應。于是,他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆,對手頭的所有材料予以利用。而在地球上,人們正在哀悼馬克。沃特尼,而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運動(dòng)跡象,懷疑他可能還活著(zhù),在重新獲得聯(lián)系后,救出了他。
《火星救援》給了我強烈的震撼,馬克。沃特尼他一個(gè)人獨自留在陌生的火星,但是,他不放棄,不絕望,不甘就此坐等死,他運用自己的各種科學(xué)知識和動(dòng)手技能在火星上殺出一條活路,雖然經(jīng)歷了種種困難,但他堅持不懈,最后絕處逢生。例如:他是一個(gè)植物學(xué)家,很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆,但是有一天,一場(chǎng)巨型風(fēng)暴刮來(lái),使他的土豆全部遭殃,他也絕望過(guò),但是,他一想到自己所處的環(huán)境還是堅持了下來(lái),繼續籌集食物。
而他的國家,他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數以?xún)|的資金,五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命,就為救助被遺落在火星上的'伙伴——馬克。沃特尼,這展現了人們的團結。
《火星救援》,它讓我們跟隨馬克。沃特尼的科學(xué)計算公式不斷闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),懂得生活的常識。讓我們在火星嚴酷的生存環(huán)境下,學(xué)習他機智勇敢、堅韌不拔的無(wú)畏精神,使我們明白了:在學(xué)習和生活中不管遇到任何難題,只要持之以恒,一切都會(huì )成功!
火星救援觀(guān)后感 10
如果你被困在火星上會(huì )怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著(zhù)希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上,但是他卻靠堅忍不拔的毅力和頑強不熄的品質(zhì)獲得了來(lái)自地球的救援。
這部電影講述了在一次人類(lèi)登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克在風(fēng)暴中與隊友失聯(lián),所有的人都認為他死了,但是他卻奇跡般的活了下來(lái),并得到了救援。
看完這部電影,我感到了生命的可貴、珍惜還有強大的力量,因為在逆境中,頑強的活下去的人,是因為他們有:生命只有一次,死了就不能再來(lái)的信念。只有在生死的`邊緣,生命的力量才會(huì )展露無(wú)遺,才會(huì )爆發(fā)出非同尋常的力量,這力量是一種強大的信念,支撐著(zhù)我們勇敢的和死神做斗爭。
從馬克種植馬鈴薯那一刻起,我就意識到:知識就是力量。學(xué)的越多,越能在關(guān)鍵時(shí)刻用上,越能發(fā)揮出真正的用途。假如馬克什么也不會(huì ),那么及時(shí)有堅定的信念,身體也未必支撐的了。
等待在生活中是極不明智的,可是如果在自己也無(wú)能為力的情況下,等待也是一種方法,也許等待也能換來(lái)生的希望,馬克就是經(jīng)過(guò)八百多天的等待,才換來(lái)了希望。
電影并不是完全沒(méi)有意義的,也許電影會(huì )為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會(huì )告訴我們知識可以在生死存亡時(shí)助我們一臂之力;也許告訴我們千萬(wàn)不能翻起希望,哪怕希望微不足道。但要如何去發(fā)現呢?這要我們自己尋找。
火星救援觀(guān)后感 11
《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來(lái)到火星,遇到了一場(chǎng)強烈的風(fēng)暴。一名宇航員無(wú)法支撐自己,留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭,等待救援。
當他與各種困難抗爭時(shí),他表現出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒涼的火星上,他感到極度孤獨。他想放棄,但最終通過(guò)自己的努力安全返回。
當一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí),我相信大多數人會(huì )陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過(guò)種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來(lái)。獨立救了他。
在當今社會(huì ),父母溺愛(ài)孩子,不愿讓他們做事。當這個(gè)孩子習慣了,他就成了一個(gè)小皇帝,他“伸手拿衣服,張開(kāi)嘴吃東西”。他沒(méi)有獨立的能力。父母應該培養孩子的獨立性,否則孩子的依賴(lài)性太強,不利于他以后的生活。
幸運的`是,我媽媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服,買(mǎi)菜,做飯,掃地。讓我在這個(gè)年紀盡我所能。一步步培養我的獨立性。
對于這位宇航員來(lái)說(shuō),還有另一個(gè)重要的因素來(lái)拯救自己:博學(xué);鹦巧先彼。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結合起來(lái)產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。
現在許多孩子不想學(xué)習,這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的地方,如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習,沒(méi)有各種各樣的知識儲備,你肯定會(huì )在現場(chǎng)束手無(wú)策,頭腦一片空白。
讓我們擁有強大的獨立能力,讓我們每天學(xué)習。未來(lái)一定會(huì )很美好!
火星救援觀(guān)后感 12
《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品,雷德利·斯科特執導,馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據安迪·威爾的同名小說(shuō)改編,講述了由于一場(chǎng)沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),孤身一人置身于火星,因為被誤認為無(wú)法生還而被留在火星,成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現自己獨自被留在火星,食物只夠一個(gè)月的供應。幸好他天性幽默樂(lè )觀(guān),而且是個(gè)植物學(xué)專(zhuān)家,決定靠自己的力量生存下去,等到下次火星任務(wù)的到來(lái),雖然這一等就要四年。
沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間,開(kāi)始利用自制的肥料種植土豆,對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲劇死亡后,一位眼尖的NASA技術(shù)員在監看時(shí)注意到火星表面的.運動(dòng)跡象,懷疑可能是馬克還活著(zhù)。雙方重新取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外,還展現了人類(lèi)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強意志。當馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對浩瀚的宇宙時(shí);當無(wú)數次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時(shí),馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐,還能自?shī)首詷?lè )自嘲,保持樂(lè )觀(guān)。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強不息!辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞(huì )得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會(huì )有好運來(lái)臨。
火星救援觀(guān)后感 13
吃完大草原烤肉,我們一群人去看了電影《火星救援》,這是一部科幻片,情節跌宕起伏,內容精彩絕倫,從開(kāi)始到結束,我們時(shí)而緊張,時(shí)而驚嘆,看得超級過(guò)癮!
《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執行任務(wù)因為意外被隊友誤以為犧牲,扔在了孤獨的火星上,他沒(méi)有悲觀(guān),利用自己的知識,尋找活下去的辦法,歷經(jīng)磨難,最后成功回到地球的故事。在影片中,當馬克在掩埋的沙土中醒來(lái),發(fā)現只剩自己一人,沒(méi)有足夠的供給,他樂(lè )觀(guān)地面對,運用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆,堪稱(chēng)植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸,又將損壞的衛星修復,通過(guò)衛星與地球取得聯(lián)系,簡(jiǎn)直是物理學(xué)霸,使用十六進(jìn)制需要數學(xué)知識,要想活著(zhù),不但要有積極的心態(tài),還要有全方面的知識和能力。
影片中當我看到隊友們決定回到火星接馬克,需要馬克克服火星引力,攔截墨爾本號,他乘坐的回收艙因為推進(jìn)器速度不夠,需要減負,最后連艙頂都卸掉,只罩著(zhù)一層氈布,好像乘坐敞蓬車(chē)一樣進(jìn)入太空中,看著(zhù)四外漏風(fēng)的回收艙,我笑得肚子都疼了。
影片中當隊友得知馬克還活著(zhù)的時(shí)候,冒著(zhù)失去生命的`危險,義無(wú)反顧地返回火星,看到隊長(cháng)抓到馬克的手又失去時(shí),我的心懸了起來(lái),看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊友中間,我由衷地為他歡呼!
馬克終于回到地球上,為學(xué)生講課時(shí),他說(shuō):遇到困難,你是想辦法克服還是消極等待,決定著(zhù)你的命運。我懂得了這個(gè)道理!
火星救援觀(guān)后感 14
《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品,雷德利·斯科特執導,馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據安迪·威爾的同名小說(shuō)改編,講述了由于一場(chǎng)沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),孤身一人置身于火星,因為被誤認為無(wú)法生還而被留在火星,成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現自己獨自被留在火星,食物只夠一個(gè)月的供應。幸好他天性幽默樂(lè )觀(guān),而且是個(gè)植物學(xué)專(zhuān)家,決定靠自己的力量生存下去,等到下次火星任務(wù)的到來(lái),雖然這一等就要四年。
沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間,開(kāi)始利用自制的肥料種植土豆,對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲劇死亡后,一位眼尖的NASA技術(shù)員在監看時(shí)注意到火星表面的運動(dòng)跡象,懷疑可能是馬克還活著(zhù)。雙方重新取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外,還展現了人類(lèi)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的`頑強意志。當馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對浩瀚的宇宙時(shí);當無(wú)數次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時(shí),馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐,還能自?shī)首詷?lè )自嘲,保持樂(lè )觀(guān)。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強不息!辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞(huì )得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會(huì )有好運來(lái)臨。
火星救援觀(guān)后感 15
今天,我在老師的推薦下,和父母一同觀(guān)看了一部極具教育意義的電影——《火星救援》。
第一鏡頭就是馬克·沃特尼和其他宇航員在火星上采集標本準備帶回地球,但突如其來(lái)的風(fēng)暴使他們迫不得已撤離。就在上飛船之際,沃特尼被物體擊中,消失在漆黑之中。為了能讓飛船安全起航,只能把沃特尼留在了火星?墒,沃特尼并沒(méi)有死,反而異常堅強地活了下來(lái)。為了解決溫飽問(wèn)題,他自行搬土、種土豆。還跑到大老遠找到信號源,聯(lián)系到了NASA?墒,上天并沒(méi)有看到他的努力,一次意外,把他的種植場(chǎng)炸毀了。他不能再種土豆來(lái)維持生計。后來(lái),他的同伴知道他活著(zhù),決定回火星救沃特尼,這給了他很多的.信心,他日夜兼程,來(lái)到了火星升空艙,也就是獲救地點(diǎn)。終于,沃特尼在火星過(guò)了512個(gè)太陽(yáng)日后,重新回到了飛船上,回到了地球。
在這部電影中,沃特尼最讓我敬佩的就是他那堅持不懈,永不放棄和樂(lè )觀(guān)的精神。當馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對浩瀚的宇宙時(shí);當無(wú)數次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時(shí)馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐,還能自?shī)首詷?lè )自嘲,保持樂(lè )觀(guān)。這便是求生準則!
最讓我深刻感受的幾句話(huà)就是:“當我獨自被困在那兒時(shí),想過(guò)會(huì )死在那兒?jiǎn)?想過(guò),當然想過(guò)。這是你必須知道的,因為他正發(fā)生在你身上。那是太空,它是不會(huì )遷就你的。在某個(gè)時(shí)候,一切都會(huì )變得越來(lái)越糟糕,當一切越來(lái)越糟時(shí),你只能堅強地面對。這是我如何解決這個(gè)問(wèn)題的,你要么屈服,要么反抗就是這樣。你只要開(kāi)始進(jìn)行計算,解決一個(gè)問(wèn)題,解決下一個(gè)問(wèn)題,解決下下個(gè)問(wèn)題。等解決了足夠的問(wèn)題,你就能回家了!笔堑,如果說(shuō)任何問(wèn)題都能解決,那么只需要你的時(shí)間精力和努力,沃特尼就是這樣度過(guò)這512個(gè)太陽(yáng)日的。
只要堅持,就有生的希望!
火星救援觀(guān)后感 16
在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)遙遠的星球,它是地球的孿生兄弟,名叫火星。在這個(gè)星球上,馬克、沃特尼經(jīng)歷了許多事,這就讓我們走進(jìn)《火星救援》的故事,發(fā)現他與火星的秘密。
馬克與其它宇航員遭遇巨型風(fēng)暴,而他不幸被重物擊中,其他隊員重返地球,終止任務(wù),只有馬克留在了火星。但他樂(lè )觀(guān)向上,用自己的智慧與雙手,種植土豆,存活下來(lái)。之后,在馬克聯(lián)系地球的不懈努力下,人們接受了他生還的現實(shí),并想盡各種辦法營(yíng)救馬克。孤軍奮戰的'他,在世界人民的關(guān)懷下,回到了地球。
在火星上,馬克面臨著(zhù)無(wú)數個(gè)困難。當他發(fā)現自己遺留在了火星上時(shí),并沒(méi)有責怪隊友,也沒(méi)有自暴自棄,只是不停地思考計算,生存的概率與時(shí)間。當他能源不夠時(shí),并沒(méi)有唉聲嘆氣,也不有悲觀(guān)消沉,只是用他靈敏的頭腦與勤奮,種下僅存的馬鈴薯,通過(guò)氣體對沖,獲得氧氣,食物與水源;當他悉心照料的土豆意外凍死時(shí),雖然內心極度失望,可他從不放棄,還時(shí)刻關(guān)心著(zhù)自己的父母、朋友,用自己幽默的性格和頑強的信念與意志力在火星上快樂(lè )的活著(zhù)在馬克即將離開(kāi)火星時(shí),他曾多次寫(xiě)下再見(jiàn),火星,在火星車(chē)上留言請善待它,它曾經(jīng)救過(guò)我的生命,以及臨走時(shí)對火星車(chē)的愛(ài)撫,都深深地觸動(dòng)著(zhù)我。我認為馬克并沒(méi)有迫切趕回地球,只是在火星上留下了自己的溫柔,他是多少熱愛(ài)火星,在他眼中,這里并不是束縛自己的地方,火星是自己的朋友,最好的朋友!無(wú)數次在希望與絕望交替,幾經(jīng)絕境地馬克,始終不放棄,哪怕一絲求生的希望。同時(shí)還自?shī)首詷?lè )自嘲,保持樂(lè )觀(guān)。也許是這樣一顆積極的心,才使得他幸運解救,絕處縫生;氐搅怂麚磹(ài)的地球。
古人云:天行健,君子以自強不息。不斷的努力,定會(huì )換取滿(mǎn)園的豐收!只要勇于嘗試,成功總會(huì )為我們撐起一片蔚藍的天空。記住這個(gè)名字馬克、沃特尼,記住他永不放棄,樂(lè )觀(guān)積極的面容。
火星救援觀(guān)后感 17
剛看完火星救援,好久沒(méi)寫(xiě)電影觀(guān)后感了,很想寫(xiě)。這周的隨筆系列改到明天發(fā)。
回家路上,我看到一個(gè)人呆呆的坐在街邊的臺階上,一臉的愁苦,第一感覺(jué)便是他遇到了個(gè)大難題。很想走過(guò)去告訴他,遇到任何困境,都要堅強,都會(huì )有解決辦法,后來(lái)想想,這時(shí)候不要去打擾他,相信他會(huì )想通,會(huì )積極面對,會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法。外人如何勸導開(kāi)解,自身想明白看清楚才是關(guān)鍵。人一定要知道,絕大多數情況下,只有自己能幫到自己。
我想這就是宇航員Mark所表達的精神,影片中他也是這么做的。我很喜歡他的開(kāi)朗性格,從得知自己被困在火星,到自力更生種菜,到“菜棚”被掀翻,到最后趕去與隊伍對接,這是一個(gè)非常經(jīng)典的遇到困境,面對困境,從困境走出的案例,我甚至認為可以該片可以當作教學(xué)案例,無(wú)法是分析解決問(wèn)題,還是EQ訓練,都是很棒的素材。我相信很多培訓機構一定會(huì )將它作為案例分析講解,很多企業(yè)也會(huì )在內訓輔導時(shí)用它當作教材。的確,Mark代表了一種永不放棄的精神。
當然,影片中Mark不乏流露出萬(wàn)一以后如何如何的'看法,我覺(jué)得很正常,那是人的情感表述,在那種環(huán)境下,如果一個(gè)人只是有正能量的意志精神而沒(méi)有負能量的想法,是極其不現實(shí)的。人的性格是兩面甚至多面的,可以有積極心態(tài),消極的也無(wú)可厚非。積極消極之間轉換才是正常,只不過(guò)Mark屬于那種EQ指數高的人,與其什么不做等著(zhù),不如放手一搏。
影片描述了好萊塢一貫喜歡的個(gè)人英雄主義精神,還有可惡的上層領(lǐng)導人,還有一些不畏強權的積極推動(dòng)者,還有我們經(jīng)?匆(jiàn)的在最終勝利時(shí)歡呼的人們。段子有點(diǎn)陳舊,卻給了我們復習的機會(huì )。我覺(jué)得個(gè)人英雄主義是永遠的話(huà)題,而無(wú)論何時(shí),一定會(huì )有人堅持原則,站在正義者的身旁。
至于為什么會(huì )將中國列出片中,而且讓中國表現出一個(gè)救世主的形象,我不敢妄自猜測,我想到了美國友好的一面,也想到了他們“用心良苦”的一面,這個(gè)不是我的關(guān)注點(diǎn),我沒(méi)那么陰謀化,更不想參與到無(wú)憑無(wú)據的亂猜中。
影片是感人的,很多地方。其中有一處我也差點(diǎn)兒流出眼淚。感受到感人之處說(shuō)明我還是有感情的,所以我喜歡這部影片,不只是因為它的評分高,也不僅僅因為我比較喜歡馬克達蒙的電影多點(diǎn),喜歡在寒冷的冬季,在電影市場(chǎng)略微冷淡時(shí),看一場(chǎng)溫暖人心,有所觸動(dòng)的好片。
影片中充滿(mǎn)許多正能量,再次不一一闡述?傊,個(gè)人心態(tài)好才是真的好,并且一定要學(xué)好知識,踏實(shí)些,學(xué)到的就是自己的,說(shuō)不定有用到的那一天。
有一個(gè)問(wèn)題,我考慮過(guò)。等到影片出高清版后,我一定會(huì )下載保留,至于是否會(huì )再看一遍,看那時(shí)的心情吧。順便說(shuō)一下,我希望馬克達蒙因為此片獲獎,他演得真的很棒!
火星救援觀(guān)后感 18
在剛開(kāi)始的時(shí)候,即使《火星救援》在騰訊、愛(ài)奇藝等各大視頻客戶(hù)端上占據著(zhù)顯赫的地位,我打開(kāi)看了發(fā)現沒(méi)有英文字幕,就把它關(guān)掉了,聳聳肩覺(jué)得它不是十分具備吸引力。
后來(lái),一個(gè)偶然,在音悅臺上無(wú)意中看到一個(gè)節目《與Taylor Swift的73道快問(wèn)快答》,這是一個(gè)明星問(wèn)答節目,十來(lái)分鐘時(shí)間,我感覺(jué)時(shí)間還是挺為短暫的也就看了。很意外的是,其中Taylor Swift兩次提到了《火星救援》這部電影。一次是記者問(wèn)道:“最近讓你最感動(dòng)的事情?
“再一次是記者提問(wèn):”哪部電影曾讓你眼淚潰堤?
“這就讓我內心一顫了,原來(lái)《火星救援》在一些明星人物眼中那高大上的',我也就決定去觀(guān)看一遍它了。
的確,《火星救援》帶給我一種純粹的感動(dòng)。它的故事情節雖然簡(jiǎn)單,但電影中的細節和很多技術(shù)使人覺(jué)得它很真實(shí)。其次,角色也是簡(jiǎn)單化的,主要是馬克·沃特尼在唱獨角戲,而即使他被“拋棄”在無(wú)人的火星上,他卻依然樂(lè )觀(guān)以及充滿(mǎn)科學(xué)精神。
他在火星的時(shí)候說(shuō):“我要用科學(xué)殺出一條血路!”而當他回到地球幾年后在學(xué)員培訓中對他們說(shuō):“你解決一個(gè)問(wèn)題,然后解決下一個(gè)問(wèn)題。當你把問(wèn)題解決完了,你才有機會(huì )回家!本褪沁@么一個(gè)有著(zhù)科學(xué)精神的人對待苦境的時(shí)候表現出來(lái)的樂(lè )觀(guān)主義,因此我們也不怎么質(zhì)疑他在火星上的生活。
另外一個(gè)我想要說(shuō)的是這部電影中沒(méi)有壞人,不像什么宮廷戲充滿(mǎn)勾心斗角,也不像童話(huà)故事總有個(gè)壞蛋。雖然在那一瞬間,NASA局長(cháng)猶豫過(guò)要不要救援,但他是在考慮未來(lái)的航天計劃;中國航天局高層猶豫要不要暴露絕密的“太陽(yáng)神計劃”……但他們都只是在衡量利弊,不代表他們是壞人。因此,就覺(jué)得這部電影充滿(mǎn)善意與人文關(guān)懷。
就沖這是沒(méi)有壞人的一部電影,看了沒(méi)有沉重感與沒(méi)有陰暗的人性,我十分推薦這部《火星救援》。
火星救援觀(guān)后感 19
看完這片子我想寫(xiě)個(gè)觀(guān)后感,第一聯(lián)想到的是老舍的《茶館》。
一個(gè)人不斷地與各種困難作斗爭的片子。 英文的片名比較好,中文加上了救援二字,意義就跑偏了。更加上事先宣揚活動(dòng)中宣揚中國元素,以至于好多人就等著(zhù)看結局,宇航員們坐著(zhù)中國動(dòng)力的飛船回家。 其實(shí)重要的`是過(guò)程,而不是結果。 電影能傳達給我的,首先是主角面對各種極端困難,不怨天,不尤人,充溢自信著(zhù)手解決各種困難的精神,F代科技供應的只是技術(shù)和工具,最關(guān)鍵的部分,是主子翁堅決的斗志。
然后是在斗爭中表現出的樂(lè )觀(guān)主義精神。順便說(shuō)一下,那誰(shuí)的音樂(lè )品嘗是夠差的。
還有是團隊成員間的友情,國際無(wú)私的幫助之類(lèi)。 最終一幕申明白我們對于宇宙和自然的看法。宇宙雖然可怕,但是人類(lèi)已經(jīng)不再滿(mǎn)意于呆在搖籃里了,不管前面有多大的挑戰多大的犧牲,我們都回斗志昂揚又充溢樂(lè )觀(guān)主義精神地和它斗爭究竟,直至將它折服。
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