學(xué)校交通安全觀(guān)后感（通用7篇）
品味完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的學(xué)校交通安全觀(guān)后感（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校交通安全觀(guān)后感1
星期六，我看了中小學(xué)生安全教育觀(guān)后感。國家督學(xué)鄭增議指出：發(fā)生意外傷害最多的是青少年，有因溺水、車(chē)禍、火災、踩踏與自然災害等，其中，溺水、車(chē)禍和火災的死亡率最高。
為防止溺水事故發(fā)生，鄭增議對我們小學(xué)生提了幾點(diǎn)要求：如果要游泳，一定要在成人帶領(lǐng)下去游泳，不能私自結伴去。堅決不能夠到水庫、小河、池塘和沒(méi)有安全保障的水域玩耍。要是在專(zhuān)業(yè)的泳池中游泳時(shí)，不可以在泳池里打鬧，會(huì )嗆水死亡，更不可以搞惡作劇。如果游泳的水平和技術(shù)不是很高，先不要輕易到深水池里，現在淺水池中練習。為預防抽筋，在下水之前要做好下水前的準備。如果已經(jīng)發(fā)生危險，千萬(wàn)不能夠自己下水，如看到手里或身邊有木棍、木板、草繩，拋向溺水者，先不至于沉下去，再呼救成年人來(lái)救。溺水者不能慌亂，越慌亂越嗆水，盡量把鼻子和嘴巴露出來(lái)，保持呼吸，等待救援。
發(fā)生交通事故的主要原因，鄭增議說(shuō)出了幾樣：一是學(xué)生違反了交通法律法規。在農村不能乘坐那些無(wú)照的黑車(chē)與農用車(chē)。二是農村有些地方公共交通設施欠缺。三是有些駕駛員沒(méi)有以人的生命為本的思想觀(guān)念。過(guò)馬路時(shí)要遵守交通信號燈，不鉆或跨越交通隔離設施，不能在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路，不在馬路上嬉戲、奔跑或邊走路邊看書(shū)。
火災也是對青少年的生命和身體安全造成損害的一個(gè)威脅。萬(wàn)一發(fā)生火災，一定要彎下腰，順著(zhù)樓梯用濕毛巾捂住嘴巴迅速疏散。
青少年是祖國的未來(lái)，青少年的能否健康成長(cháng)，關(guān)系到我們的國家和民族未來(lái)的希望。在這樣的情況下，給青少年一個(gè)遠離意外傷害的安全的世界，為建設我們的和諧社會(huì )作出自己的努力。
看了中小學(xué)生安全教育片后，我深受啟發(fā)，以后過(guò)馬路時(shí)看信號燈，到正規的泳池中游泳，不在泳池里打鬧、嬉戲或搞惡作劇，讓我們的社會(huì )永遠遠離意外事故。
學(xué)校交通安全觀(guān)后感2
5月22日，星期五下午最后的一節課，學(xué)校組織我們全校同學(xué)看了一場(chǎng)“交通安全講座”。
下午第三節課上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)了電視機，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著(zhù)屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車(chē)禍。我們聽(tīng)的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜��！恐怕連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)吧！
突然施老師說(shuō)：“這位同學(xué)你怎么哭了��？”隨著(zhù)老師的這一聲話(huà)下，我們都順著(zhù)老師的目光看向那位同學(xué)。原來(lái)是毛同學(xué)哭了，老師就讓她的同桌去問(wèn)，因為，毛同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，老師就讓她寫(xiě)在紙上。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽是在一次車(chē)禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車(chē)與電瓶車(chē)相撞，頓時(shí)，電瓶車(chē)四分五裂，電瓶車(chē)的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當場(chǎng)死亡。這種事經(jīng)常會(huì )在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐心，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會(huì )多一份安全，少一件車(chē)禍。
學(xué)校交通安全觀(guān)后感3
9月17日，學(xué)校為了提高我們的交通安全意識，老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車(chē)禍都是因為自已沒(méi)有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰(shuí)呢?所以我從現在開(kāi)始要遵守交通安全宣傳片所說(shuō)的以下幾條:
1、自覺(jué)遵守法律規定，做文明出行的小學(xué)生。
2、上學(xué)或放學(xué)期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。
3、不滿(mǎn)12歲的.小學(xué)生不可以騎自行車(chē)上學(xué)。
4、步行要走人行橫道。
5、不能闖紅燈、跨越護欄、毀壞交通設施。
我們每一個(gè)的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個(gè)人都遵守交通規則，珍惜、愛(ài)護我們的生命，做為一名小學(xué)生我們更應該珍愛(ài)生命，要時(shí)刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠伴隨在我們的身邊。
我一定會(huì )遵守交通秩序，做一名文明出行的小學(xué)生。
學(xué)校交通安全觀(guān)后感4
為了讓我們更加了解交通安全知識，今天學(xué)校大隊伍組織全校師生觀(guān)看了《交通安全知識》視頻。
這個(gè)視頻用動(dòng)畫(huà)的形式向我們講述了交通安全知識，告訴了我們日常交通安全中，哪些是做得對的，哪些是做得不對的，先來(lái)說(shuō)說(shuō)對的吧：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)要走人行天橋或地下通道；前方紅燈時(shí)，應該停下來(lái)，等綠燈亮時(shí)再前行；以下的做法就不對：在馬路上踢球、滑冰，在馬路中間閑聊、隨意橫穿馬路、追趕汽車(chē)等等……這些對我們小朋友的安全造成了很大的威脅。
我想，只要人們都遵守交通規則，就會(huì )減少交通事故的發(fā)生。每個(gè)人的生命只有一次，不能重來(lái)，我們一定要珍惜自己的生命！
學(xué)校交通安全觀(guān)后感5
生活中，交通安全與大家的關(guān)系是非常密切的，它就像大家的伙伴。每時(shí)每刻都守在大家的身邊，教育大家，勸戒大家。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
紅燈停，綠燈行。讓大家不斷地掌握更多的交通安全知識，時(shí)刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
學(xué)校交通安全觀(guān)后感6
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因為沒(méi)有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒(méi)有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢(qián)，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，
是祖國的希望，“安全出行，健康成長(cháng)”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!
學(xué)校交通安全觀(guān)后感7
今天下午，我們6（2）班和5年級在電教室里看了一部安全教育片——交通安全教育，讓我們了解了一些以前不知道的交通注意事項和交通規則。
這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語(yǔ)小技巧，以及過(guò)馬路和乘坐公交車(chē)時(shí)應該注意的事項。
看完這部教育片，覺(jué)得關(guān)注安全比什么都重要，因為生命和安全是一條線(xiàn)上的，我們的生命是寶貴的。如果我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)方便闖紅燈，跨欄不超過(guò)兩步，就失去了寶貴的生命。
我們都是生活在城市里的孩子。我們都比較嬌氣，安全感比較弱。有些父母粗心大意，經(jīng)常把安全拋到九霄云外。出事之后，他們后悔了。如果大家都把安全放在第一位，那就要時(shí)刻想著(zhù)安全第一。那么我們的生活會(huì )更好。
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