六年級我們這十年觀(guān)后感范文（精選5篇）
當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的六年級我們這十年觀(guān)后感范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我們這十年觀(guān)后感1
電視劇《我們這十年》正在江蘇衛視、東方衛視、浙江衛視、廣東衛視及多個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺熱播。它是按照不同的板塊通過(guò)不同的故事展現不一樣的情懷�！段覀冞@十年》這部劇通過(guò)十一個(gè)篇章分別展現從2012年到2022年這十年來(lái)我們國家和人民在各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域所取得的成績(jì)。該劇以小切口反映大主題、小人物折射大時(shí)代，充分展現了十年間，我們國家在黨的領(lǐng)導下具有新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的輝煌成就，演出了人民群眾的幸福感、安全感、自豪感不斷增強的美好歷程。
精神需要傳承，語(yǔ)言要會(huì )表達�！短茖m夜宴》篇講述作為鄭歌的舞蹈編排總導演陳冉，在疫情的背景下，各個(gè)舞蹈團都舉步維艱。陳冉從博物館中的唐俑身上獲得靈感，她凝視唐俑，用心靈和她們對話(huà)，終克服了重重困難，將《唐宮夜宴》編排出來(lái)并贏(yíng)得了大眾的喜愛(ài)。這說(shuō)明高雅的藝術(shù)也可以用平易近人的方式來(lái)表達，不一定非要用專(zhuān)業(yè)、高雅但觀(guān)眾看不懂的方式去傳達。要充分考慮到觀(guān)眾的接受度和共情感。傳承文化，傳遞情感，傳送仁義禮智信！身為基層干部，作為人民群眾與黨和政府之間的連心橋，我們就是要用人民理解的、通俗易懂的話(huà)語(yǔ)宣傳國家政策，讓群眾更深層次的理解。
克己奉公，牢記使命�！兑蝗杖汀菲�，劇中的蔡五味和蔡云是一對父女，蔡五味靠自己祖傳的好手藝經(jīng)營(yíng)一家腸粉店，因為良心經(jīng)營(yíng)和高超的廚藝，一直受到周邊鄰居和老食客們的青睞和光顧。但他和女兒蔡云關(guān)于店鋪的經(jīng)營(yíng)理念有很大的分歧：父親覺(jué)得只要自己的腸粉是良心制作，讓老鄰居和食客可以吃好一日三餐，至于賺多少錢(qián)不是最重要的，關(guān)鍵是良心過(guò)得去；而女兒蔡云認為，做生意就是要賺錢(qián)，畢竟每天的經(jīng)營(yíng)成本很高，要滿(mǎn)足那些高大上的食客需求，尤其是那些公款吃喝的政客和政商界的高端宴請。因為道不同不相為謀，父女倆一拍兩散：父親繼續經(jīng)營(yíng)以腸粉為主的早茶店，而女兒則開(kāi)起了高檔酒樓。隨著(zhù)黨中央八項規定的嚴格落實(shí)，所有鋪張浪費的公款吃喝行為都受到嚴格的處分和處罰。身為基層干部，要牢記杜絕鋪張浪費，嚴禁用公款做私事、吃喝，牢記為人民服務(wù)的宗旨，克己奉公，一心為民。
六年級我們這十年觀(guān)后感2
前段時(shí)間，在手機上偶然刷到了幾個(gè)精彩片段，才得知這部劇�！段覀冞@十年》是一部拼盤(pán)式電視劇，幾集一個(gè)獨立單元�！稛釔�(ài)》單元主要講述青年體育教師張雷，來(lái)到伊犁某鄉鎮中學(xué)任教，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習足球并最終留在當地的故事。
張雷（白宇帆飾）來(lái)到新疆任教的功利性比較直白——教師編。這一點(diǎn)首先打動(dòng)了我，非常寫(xiě)實(shí)也接地氣。當他剛來(lái)到察布查爾縣（全國唯一的錫伯族自治縣）加尕斯臺鎮時(shí)，嶄新的教學(xué)樓讓他眼前一亮。劇中背景是2015年，這樣的辦學(xué)條件也很寫(xiě)實(shí)，各種硬件條件和我家的農村小學(xué)差不多，但老百姓對待教育的心理接近我家那2000年左右吧�？陀^(guān)的生活條件并沒(méi)有艱苦到惡劣的程度，但對于一個(gè)南京來(lái)的年輕人來(lái)說(shuō)，離家遠、吃不習慣、最關(guān)鍵前景渺茫，確實(shí)沒(méi)有待下去的理由。
這里留不住老師，頻繁的教師流動(dòng)也傷了孩子們的心：回去照顧父母、忍受不了異地戀、被逼婚等等。鎮長(cháng)陳書(shū)記的刻畫(huà)也很寫(xiě)實(shí)：一心為民（兒子叫陳疆），但也懂圓滑世故，對年輕人心里精準拿捏PUA。張雷發(fā)現了孩子們的足球天賦，而且只要在州足球賽上拿了名次，他就有機會(huì )被調回內地中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生也可以去內高班。就這樣，一次次地被孩子們的真誠感動(dòng)，也一次次地被自己的“功利心”驅使，一個(gè)只懂足球理論的教練帶領(lǐng)著(zhù)一群放學(xué)后還要干農活的孩子，一起努力著(zhù)，并最終獲得了伊犁州中學(xué)生足球聯(lián)賽的冠軍。
仔細看還會(huì )發(fā)現，劇中還貫穿了“民族團結”、“農業(yè)植保無(wú)人機應用”等幾條輔線(xiàn)。同時(shí)，優(yōu)美的自然風(fēng)光，淳樸的風(fēng)土人情，充滿(mǎn)青春活力的足球賽場(chǎng)，無(wú)不給人以美的享受。令人印象深刻的是，劇中的小足球運動(dòng)員們，純真自然的流露完全感覺(jué)不到是在演戲，好像就是你身邊的小明、國強。當老大老二找老師談話(huà)時(shí)，弟弟提醒哥哥用“您”；一起睡覺(jué)的時(shí)候，“擠一擠暖和”；最后老師要離開(kāi)時(shí)，他們還送給老師一個(gè)被子……看劇的過(guò)程中，笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織，讓我一分鐘都舍不得快進(jìn)。小胖子守門(mén)員買(mǎi)買(mǎi)提送了羊肉給教練，在古麗校長(cháng)的鼓動(dòng)下，吃了一塊就再也停不下來(lái)，真的好笑又感動(dòng)。
劇中還有一點(diǎn)很打動(dòng)我，就是相互成就。一方面，是張雷的到來(lái)給孩子們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓他們擁有了更好的未來(lái)；另一方面，他也在次過(guò)程中實(shí)現了自己的價(jià)值，成為了一名優(yōu)秀的老師和教練，這樣他找到了作為一名教師的意義和成就感，真正詮釋了什么是“教學(xué)相長(cháng)”。正如劇中說(shuō)的那樣，張雷老師不知道孩子們能否成為冠軍，也不知道自己能否成為合格的教練，但因為對足球的熱愛(ài)，對孩子們的熱愛(ài)，他們一起努力，相互奔赴，都給自己創(chuàng )造了更好的未來(lái)。
真的很感動(dòng)，極力推薦！春節的時(shí)候，會(huì )在家再看一遍！
六年級我們這十年觀(guān)后感3
為什么要和我們曾經(jīng)有過(guò)的十年說(shuō)再見(jiàn)呢？是因為十年，我們因為各種原因錯過(guò)了那場(chǎng)青春的愛(ài)戀，還是因為在這個(gè)十年后我們再也回不到過(guò)去，因為你已經(jīng)有了你的她，而我有了我的他？還是因為，我還愛(ài)著(zhù)你，而你卻已經(jīng)忘記了我，忘掉我們曾經(jīng)有段那么一段刻骨銘心的愛(ài)戀？
十年，有多長(cháng)？十年，有多遠？而我只知道，在默默人海中，那個(gè)曾經(jīng)為我制造小驚喜的人，已經(jīng)消失了。曾經(jīng)那份久違的悸動(dòng)已經(jīng)變得麻木了，在這座鋼筋混凝土的城市里面，我突然找不到一絲絲安慰和憐惜，有的只是銅臭味堆積起來(lái)的"愛(ài)情。這樣的"愛(ài)情散發(fā)著(zhù)人民幣的味道，已經(jīng)喪失了一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，我該如何選擇自己的生活？是繼續等待那個(gè)人，還是選擇下半輩子的衣食無(wú)憂(yōu)，還是選擇步入貴婦的殿堂。我的世界一片混沌，我不知道該如何選擇。直到你的出現，我才知道，原來(lái)你還在我的心里，藏得太深，藏得太久。我依然記得那年，校園內，你我同行，追逐打鬧的生活，包括你給我準備的那一碗面。那是世界上最好吃的面，也是獨一無(wú)二的面，我吃出了甜味。好美味的面，真的希望還能吃到那碗面，只是現在想到那碗面，為何我卻淚流滿(mǎn)面呢？
或許我們每個(gè)人的心里都會(huì )藏著(zhù)一個(gè)人，這個(gè)人曾經(jīng)與我們錯過(guò)了，但是我們又相遇了。這時(shí)候，我們的大腦皮層開(kāi)始回憶那些最美好的過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至連自己都懷疑是不是還愛(ài)著(zhù)他？十年，之久，足以讓很多都發(fā)生變化，那我們是什么沒(méi)有發(fā)生呢？是我們仍熱擁有一顆追尋幸福的心，沒(méi)有發(fā)生變化。這顆幸福的心又是怎樣的心呢？我知道，幸福不是一定要有豪宅，不是一定要有碩大的鉆戒，我只知道幸福的前提一定是要兩個(gè)人在一起開(kāi)心，如果不開(kāi)心，這豪宅和鉆戒都會(huì )帶著(zhù)冰冷的光芒，太刺眼了，同時(shí)也少了溫度。我想，該片中的琪琪最終掙脫了凌志的手，堅定地朝一個(gè)地方跑去，那個(gè)地方應該是她內心最想去的地方，因為那里有她的最美的回憶。她身著(zhù)婚紗，朝著(zhù)那個(gè)地方跑去，身后即將是春暖花開(kāi)……
該部片子中穿插了很多關(guān)于80后的記憶，各種搞笑與詼諧層出不窮。里面的有些情節讓我們產(chǎn)生共鳴，因為我們也是80后，有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，這些很像是我們的一場(chǎng)青春紀念冊，只是有時(shí)候為了現實(shí)生活不得不去放棄昔日的夢(mèng)想。當夢(mèng)想和現實(shí)最終為何與快樂(lè )無(wú)緣了？這恐怕是我們每個(gè)80后要思考的問(wèn)題了。這部片子，不僅僅看的是愛(ài)情，更是80后的回憶錄，最終該片的結尾是一個(gè)懸念，究竟男主人公和女主人在一起了沒(méi)有呢，這要靠我們一起去想象了吧。我希望他們能在一起，十年，雖然長(cháng)了點(diǎn)，只是我知道世界是能量守恒的，該遇到的人還會(huì )讓你遇到，只是你還保持著(zhù)曾經(jīng)的那份心嗎？
六年級我們這十年觀(guān)后感4
電影，通常是藝術(shù)的代言詞。并不僅僅是大眾所需要的一種娛樂(lè )工具。一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴結束后，觀(guān)影者或感動(dòng)，或捧腹大笑，或靜默深思，這便是電影的魔力。它是現代科技和藝術(shù)的綜合體，可以容納悲喜劇與文學(xué)戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多重藝術(shù)層次。在現代生活中，多元文化速食化的節奏里，一部好的影片就是一場(chǎng)饕餮盛宴，可以引起大眾的情感的共鳴和精神的寄托。這里，我想就著(zhù)近日上映在中國大陸的影片《我們的十年》重溫自己的青春時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，或許留下許多遺憾，可我想這就是青春。
十年，不短不長(cháng)。但每個(gè)人的生命中沒(méi)有幾個(gè)十年可以供我們揮霍。十年時(shí)間，可以成就一個(gè)人，也可以毀了一個(gè)人，更別說(shuō)我們口口聲聲所吶喊著(zhù)的十年青春，仿佛在那里一切皆有可能，夢(mèng)想都可以實(shí)現。青蛙都會(huì )變成王子，灰姑娘都會(huì )等到自己的南瓜馬車(chē)�！段覀兊氖辍范ㄎ皇且徊壳啻盒@愛(ài)情片，整部影片以湖南大學(xué)為背景展開(kāi)故事情節，引領(lǐng)我們領(lǐng)略長(cháng)沙的每一處風(fēng)景。干凈的校園，綠草如茵，樹(shù)木青翠，一如我們的青蔥歲月，不禁讓人感念生命中那寶貴且難忘的青春。四年大學(xué)，是青春與活力綻放的地點(diǎn)，是成長(cháng)和成才的殿堂。這里滋長(cháng)著(zhù)荷爾蒙，催生著(zhù)稚嫩的情感，是友情和愛(ài)情肆意瘋長(cháng)的溫床。一輩子的朋友，一生的戀人，我們總是不經(jīng)意間就許下了山盟海誓。真摯的友誼，永恒的愛(ài)情，具有莫大的魔力，縈繞著(zhù)我們整個(gè)的青春時(shí)代。
年輕的生命在這里飛揚，青春的光輝在這里閃亮。一如影片中三個(gè)女孩的友誼，我們都曾手牽手，摟著(zhù)彼此的肩膀，走在校園里的林蔭大道上，忘情地唱響AuldLangSyne，以此致敬我們兵荒馬亂的青春。有時(shí)，我們對偶然邂逅的某一張干凈清爽的臉怦然心動(dòng)，對某一個(gè)純真的微笑默許芳心、。我們躺在草坪上，嗅著(zhù)綠草的清香，享受時(shí)光的美好，也會(huì )在圖書(shū)館里捧著(zhù)書(shū)本啃到月亮爬上夜空，頭頂著(zhù)滿(mǎn)天繁星，享受那一時(shí)的靜謐。十年，即是一生。在該影片講述著(zhù)不同的角色，訴說(shuō)的確實(shí)同樣的青春故事。同樣的意氣風(fēng)發(fā)，同樣的兵荒馬亂，同樣的離愁別緒，主題不老，但劇情并未能免俗。
我們單純，熱情，總相信自己就是那個(gè)可以改變世界格局的人，做著(zhù)超凡脫俗的夢(mèng)想�？恐�(zhù)一腔熱情，我們努力上進(jìn)，將自己推向一個(gè)又一個(gè)更高的臺階。結交著(zhù)五湖四海，天南海北的朋友，談?wù)撝?zhù)地球各個(gè)角落的美麗景色，滿(mǎn)懷期待，希望有一天可以踏遍世界的每一寸土地，認識不同膚色的人，嘗遍各地美食。影片中主人公張靜依是我們每個(gè)人都想成為的樣子，樂(lè )觀(guān)、熱情、堅強、仗義、時(shí)刻為他人著(zhù)想。我們拼盡力氣，只為身邊每一個(gè)人都安好，卻也會(huì )遇到不友善的人，他們妒忌，嘲笑我們，試圖將我們打敗。年少輕狂的我們似乎擁有無(wú)盡的'勇氣，不拋棄，不放棄是我們的寫(xiě)照。我們羨慕著(zhù)校園女神的美貌，嘆息自己沒(méi)有絕世容顏；我們崇拜著(zhù)實(shí)習單位上司的英明神勇，感嘆自己的夢(mèng)想離實(shí)現遙遙無(wú)期。我們曾想過(guò)要只身一人闖蕩江湖，最后卻只是腳踏實(shí)地做著(zhù)自己本職。每個(gè)人都想成為杜浩一樣的人。影片中展現那種成功似乎那么容易，只要付出就能成功。付出就會(huì )有收獲，但收獲了并一定會(huì )成功。當理想照亮不了現實(shí)，我們需要告訴自己，野心不能破滅，夢(mèng)想不能放棄，堅持，就是我們的信念。
影片中女強人說(shuō)，你為什么永遠給自己退路和備選答案呢？你覺(jué)得十年后會(huì )是什么樣子呢？我想，青春在否，并不重要。只要你相信，青春永不老。我不給自己退路，一旦選擇就絕不回頭；不給自己備選答案，一旦決定，就全力以赴。
這部影片仍然有很大的提升空間，它打開(kāi)了觀(guān)影者的青春回憶錄，似乎少了較為深刻的主題，我們看到了慌亂的青春，卻沒(méi)有好好的為整個(gè)青春收場(chǎng)。二十幾歲的十年青春，是我們每一個(gè)人生命中最光華四射的年紀。我們懷著(zhù)同一個(gè)成功的夢(mèng)，在學(xué)校和社會(huì )之間畫(huà)著(zhù)雷同的軌跡，慢慢成長(cháng)，感悟著(zhù)成功的艱辛和不易。畢業(yè)，拼搏，我們用十年去交換我們的夢(mèng)想。不瘋狂，不成魔。這部影片結束時(shí)，閃過(guò)的剪影，就如我們青春的回放，時(shí)光匆匆，留下了美好和感動(dòng)。十年青春，留下足夠品味一生的情懷。
六年級我們這十年觀(guān)后感5
最近，電視劇《我們這十年》正在熱播，收視不斷攀高，引發(fā)追劇熱潮。作為一部主旋律題材劇，《我們這十年》由多個(gè)單元劇合起來(lái)，故事覆蓋2012至2022這十年。有觀(guān)眾評價(jià)這部劇“宏大價(jià)值觀(guān)微言說(shuō)，奇跡故事里有你有我”。我們這十年，是激蕩起伏的十年，是翻天覆地的十年，是拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的十年，是創(chuàng )造了無(wú)數奇跡的十年。
這十年，中國的科技實(shí)力實(shí)現了質(zhì)的飛躍，大批核心技術(shù)紛紛突破，重大科技成果競相涌現�！疤靻�(wèn)”探火星、“嫦娥”登月球、“神舟十三”和“天河”核心艙成功對接、“深海勇士號”“奮斗者號”“深海一號”等自主研發(fā)的大量先進(jìn)技術(shù)裝備和系統進(jìn)入實(shí)用，成為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速升級的“利器”。超級計算、高速鐵路、智能電網(wǎng)、第四代核電、特高壓輸電技術(shù)，都進(jìn)入了世界先列。
這十年，中國人們的日常生活發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵、移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能家居、人臉識別等技術(shù)的快速發(fā)展，改變了我們的日常生活方式。十年前，出行坐火車(chē)是一件漫長(cháng)又難受的事，擁擠、悶熱、時(shí)間長(cháng)；如今，隨著(zhù)高鐵技術(shù)的發(fā)達，坐火車(chē)成了一件十分享受的事，運行平穩、有序、安全、速度快。過(guò)去坐火車(chē)要三天的路程，如今可能只需要坐兩三個(gè)小時(shí)的高鐵即可到達。
這十年，是中國互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)期。這十年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，我們見(jiàn)證了淘寶、天貓、京東等電商的崛起；見(jiàn)證了微信的火爆；見(jiàn)證了支付寶改變我們的存錢(qián)習慣；見(jiàn)證了快遞、在線(xiàn)教育、物聯(lián)網(wǎng)、外賣(mài)等行業(yè)的高速發(fā)展；見(jiàn)證了通信領(lǐng)域從2G落后，3G追趕，4G同步，5G超越……這十年，是洋溢獲得感、幸福感、安全感和自豪感的十年。
而展望未來(lái)，我感受到了前所未有的責任感和使命感。我們作為當今社會(huì )的中流砥柱，身兼的使命就是從自身做起、從本職工作做起，不忘初心、牢記使命。著(zhù)眼于自己身處的崗位，自信自強、守正創(chuàng )新、砥礪奮發(fā)、勇毅前行，與時(shí)俱進(jìn)做好各項工作。
今天我們能有更好的教育、更穩定的物質(zhì)生活、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的社會(huì )環(huán)境，都是先輩們前赴后繼的奮斗新成果。青年強則國強，我們要在新時(shí)代新征程上做一名能吃苦、可奮斗、敢擔當的新時(shí)代青年，熱愛(ài)生活、努力進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，為偉大的祖國奉獻青春，為祖國母親更加繁榮昌盛的明天貢獻自己的一份力量。
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