寶葫蘆的秘密電影觀(guān)后感
《寶葫蘆的秘密》是張天翼先生的最后一部長(cháng)篇童話(huà)作品，作品張含韻與《一人一夢(mèng)》詞曲作者創(chuàng )作于五十年代，數十年來(lái)一直是中國兒童最心愛(ài)的故事書(shū)之一。
寶葫蘆的秘密電影觀(guān)后感一：
我并不是這部片子的目標觀(guān)眾---既不是小孩家里也沒(méi)有小孩，所以同場(chǎng)的小孩子"咯咯咯"樂(lè )不可支的時(shí)候我卻如坐針氈，數次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話(huà))--至于演員，因為基本上都是未成年人，打小孩是太惡劣的行為，我就忍了。
對，電影的情節是根據著(zhù)名的童書(shū)改編的，但原著(zhù)小說(shuō)故事背景不像《納尼亞年代紀》是指定了真實(shí)歷史時(shí)期外加奇幻架空，成書(shū)于半個(gè)世紀前的《寶葫蘆的秘密》的時(shí)空背景是一個(gè)相對意義上的"當代"，理論上這給了拍攝者便利，因為至少減輕了拍歷史題材時(shí)道具、服飾方面預算的壓力，而且更容易拉近與該時(shí)該地的"當代"觀(guān)眾的距離，增加親近感。
可惜事與愿違，本片中"與時(shí)俱進(jìn)"的只有先濤的CG技術(shù)，在人物性格塑造與細節的合理性以及對白編排上，所有真人演員出現的段落簡(jiǎn)直是全軍覆沒(méi)，慘不忍睹，造作且白爛得一塌糊涂。
也許半個(gè)世紀前的小學(xué)生就是那樣純樸，看到個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的寶葫蘆想到的就是要點(diǎn)吃吃喝喝�？墒羌热恢魅斯F在是給安排了一個(gè)"當代"的生活背景，那么編劇能不能給點(diǎn)敬業(yè)精神至少去了解一下現在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的小學(xué)生見(jiàn)面互相打招呼是什么樣?開(kāi)玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個(gè)百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱(chēng)難題的又會(huì )是些什么?
如果沒(méi)空，哪怕去看看《哆拉A夢(mèng)》也好，看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內心那些微小又真實(shí)的欲望的。
一個(gè)手捧著(zhù)新款PSP玩得不亦樂(lè )乎的小學(xué)生會(huì )和同學(xué)為自己在河里能不能釣上金魚(yú)這種弱智到極點(diǎn)的問(wèn)題一本正經(jīng)討論半天，童話(huà)也沒(méi)有這么編的!我打賭把這段放給任何一個(gè)受正常小學(xué)教育的城市小學(xué)生去看，他們一定會(huì )懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。
所有關(guān)于孩子的行為與語(yǔ)言的內容，臺詞都公式化且生硬得可以，每一個(gè)表情都在努力地想告訴觀(guān)眾"我在表演驚訝哦""我在表演傷心哦"，完全集上個(gè)世紀國產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成，小演員背書(shū)一樣操著(zhù)生硬的`普通話(huà)往外嘣臺詞，話(huà)都說(shuō)不利落還能指望情感表達?
生活在當代的真實(shí)感，不是吃著(zhù)麥當勞穿著(zhù)日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的�！秾毢J的秘密》里的主人公們，雖然有著(zhù)贊助商提供的時(shí)鮮包裝妝點(diǎn)，可惜一開(kāi)口一舉手一投足，從思想到行為方式，統統還停留在上個(gè)世紀五十年代。
《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點(diǎn)也是有的，那就是先濤借這部作品顯示出他們在CG制作方面上了一個(gè)新的臺階，從過(guò)去為港產(chǎn)動(dòng)作片輔助制作卡通風(fēng)格的場(chǎng)景渲染到實(shí)實(shí)在在塑造有表情有動(dòng)作的CG人物，本次交出的成績(jì)單令人驚喜。
CG生成的寶葫蘆的動(dòng)作設計與表情都極為可愛(ài)，而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無(wú)疑比王葆及其同學(xué)可愛(ài)百倍，這兩個(gè)角色，包括玩具兵團進(jìn)駐王葆家的那一段，場(chǎng)景設計和表現方式都流暢且充滿(mǎn)童趣，尤其片尾仿皮克斯風(fēng)格的NG場(chǎng)景，和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對比，讓人忍不住感嘆，如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉，拿做葫蘆和青蛙的這種童心來(lái)重新理一遍劇本，然后直接做成一部全CG的動(dòng)畫(huà)電影，也許就不會(huì )是今天這種穿著(zhù)新鞋走老路別別扭扭的局面了。
寶葫蘆的秘密電影觀(guān)后感二：
最近我看了一部電影，叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了主人公王葆和寶葫蘆之間的故事。一次在圖書(shū)館，寶葫蘆弄巧成拙，差點(diǎn)使王葆成偷書(shū)賊;數學(xué)測驗，寶葫蘆把蘇鳴鳳的筆跡全移到了王葆的卷子上，當然也包括名字，最后王葆受了處分;寶葫蘆認為王葆喜歡玩具店的所有玩具，于是把它們全變回了家……
如果我是王葆，我一定會(huì )很想要一個(gè)寶葫蘆。開(kāi)始肯定美好，有寶葫蘆代筆、代步，餓了不用發(fā)愁……但這種美好是不會(huì )長(cháng)久的，于是就有了故事中的情節：寶葫蘆生搬硬套，把棋子喂給王葆;把王葆變進(jìn)了電影內部等�？赐旰�，我想得到寶葫蘆的想法也隨之灰飛煙滅了。
后來(lái)，王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，他憑自己的努力在小學(xué)生游泳錦標賽中反敗為勝，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。這個(gè)故事讓我明白了，靠外力帶來(lái)的快樂(lè )總是一時(shí)的'，只有依靠自己取得的成功才會(huì )擁有真正的幸福。
寶葫蘆的秘密電影觀(guān)后感三：
先是寶葫蘆的原形設定就是個(gè)敗筆，不可愛(ài)，甚至看著(zhù)有時(shí)還遭恨。再Disney也不能隨便弄個(gè)葫蘆就出來(lái)吧。二是臺詞連小孩兒看著(zhù)都覺(jué)得假，現在的孩子個(gè)頂個(gè)兒的精，拿些小馬過(guò)河的傻比對白糊弄觀(guān)眾是不是有點(diǎn)兒瞧不起小觀(guān)眾的智慧。三是，小演員的表演一點(diǎn)兒孩子氣都沒(méi)有，特別是和小葫蘆決裂那段兒，看得我妹妹都想吐。說(shuō)教味道濃的我估計演員都不知道怎么演了。從學(xué)設計出身的我，倒覺(jué)得完全的'3D動(dòng)畫(huà)比這部合成片兒來(lái)的實(shí)在，畢竟很多虛構的場(chǎng)景要好實(shí)現得多。中國動(dòng)畫(huà)最近幾年一直費力不討好，多半兒都是給五歲以下的幼兒看的。臺詞幼稚得都倒牙，說(shuō)教一點(diǎn)兒人情味兒都沒(méi)有，生硬得連自己國家的人都不懂的幽默，混雜一起出了部少年兒童們看得都反胃的片子。
我喜歡Disney的動(dòng)畫(huà)片，形象可愛(ài)，人情味兒濃，效果好�？墒窃趺匆徽瓷�……算了。我看過(guò)很多國內好的動(dòng)畫(huà)短片兒，真為這些人感到悲哀，環(huán)球要是有錢(qián)多支持這些人，別拿些糟粕騙孩子和孩子家長(cháng)的銀子。
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