音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感(通用25篇)
當認真看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 1
我在大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)很棒的親子音樂(lè )響宴,是由廣州交響樂(lè )團演奏的“大手牽小手快樂(lè )齊步奏”。一進(jìn)大門(mén),我看到了用氣球做成的花、樹(shù)、人物、音符……就像是參加了一場(chǎng)令人期待的同樂(lè )會(huì ),再進(jìn)入中正廳時(shí),它的設置彷佛讓人走進(jìn)大巨人的家,里面有好幾扇超大的“扇子”,每個(gè)人看起來(lái)小小的,視野很寬廣忍不住我好奇的四處張望。
在第二首柴可夫斯基的蘆笛之舞,加入了一些跟我年齡差不多的小小音樂(lè )家,他們實(shí)在很厲害,可以站上舞臺參與表演,其中,有幾個(gè)小居然可以吹奏,既巨大又沉重的.法國號,真的很讓我敬佩,而且他們表現的十分精彩,我也用力的大聲鼓掌。
當音樂(lè )演奏柴可夫斯基的糖果仙子時(shí),有許多漂亮的芭蕾仙子加入表演,她們翩翩起舞,帶我們走進(jìn)音樂(lè )的故事,我想,不論是演奏的音樂(lè )家或是表演的芭蕾仙子,還有人偶雞、兔子、國王……他們呈現了一場(chǎng)完美的故事演出,配合音樂(lè )的美妙結合,他們一定經(jīng)過(guò)不斷的排練,才有今天晚上絕妙的音樂(lè )盛會(huì )。在現場(chǎng)欣賞表演,有一種熱騰騰的感覺(jué)、充滿(mǎn)喜悅,也希望大家多參加藝文活動(dòng),增廣不同的視野。
我最難忘的是──大家跟著(zhù)音樂(lè )表演者一起互動(dòng),要我們站起來(lái)跟著(zhù)他們一起跳舞,還演奏小毛驢、蝴蝶蝴蝶真美麗、吹喇叭、大象之歌、造飛機……這些耳熟能詳的曲子,讓大家玩得開(kāi)心極了!最棒的是,我還得到了兔子先生的彩蛋呵!參加音樂(lè )會(huì ),不僅可以聆聽(tīng)偉大的音樂(lè )家流傳很久的經(jīng)典音樂(lè ),也可以欣賞到一個(gè)團隊的用心和努力成果。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 2
前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè )會(huì )的票,他讓我和媽媽弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。
走進(jìn)了音樂(lè )會(huì )的會(huì )場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè )會(huì )沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就開(kāi)始了。
令我印象最深的是《養雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細心聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到里面會(huì )有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著(zhù),看到野獸后打一槍。這當我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì )打一槍?zhuān)覒撟龊眯睦頊蕚。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結束了。
還有一首曲子是在頒獎典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的.好有氣勢,我聽(tīng)著(zhù)非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè )會(huì )當中最熟悉的一個(gè)了。
我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè )曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 3
小時(shí)候,爸爸常常對我說(shuō),音樂(lè )能陶冶人的性情,多聽(tīng)音樂(lè )能培養人良好的性格。正因為如此,我從小就十分喜愛(ài)音樂(lè ),向往著(zhù)去音樂(lè )廳聽(tīng)那美妙的音樂(lè )。在不久前,我終于有機會(huì )去星海音樂(lè )廳欣賞音樂(lè )會(huì )。
一進(jìn)音樂(lè )廳,就見(jiàn)到都穿著(zhù)黑色的晚禮服演奏者們,挺直腰桿坐在椅子上認真地練習曲子。觀(guān)眾陸陸續續地進(jìn)場(chǎng)了,大家都在猜想著(zhù)、想象著(zhù)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)面。燈光漸漸暗了下來(lái),指揮穿著(zhù)燕尾服走上了指揮臺,觀(guān)眾席里響起了掌聲,演出要開(kāi)始了。
樂(lè )團演奏了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的優(yōu)柔婉轉,有的活潑歡快。
其中我最喜歡的就要數中國名曲《春天的故事》了。我閉上眼睛細細傾聽(tīng)。在一陣陣悠揚的'長(cháng)笛聲中,我仿佛置身在花的海洋中,溫暖的陽(yáng)光照耀在一朵朵嬌艷可愛(ài)的花兒上。一個(gè)活潑美麗的小姑娘,身上穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳,在花海中翩翩起舞,她那輕盈的身影,就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容,就像一道明媚的春光照在心頭。小姑娘微笑著(zhù)向我走來(lái),她告訴我她的名字叫春天,隨后拉起我的手,與我一同在花叢中舞蹈……這時(shí),我真感到全身放松、舒適,什么考試,什么升中,統統拋到了腦后。那優(yōu)美的旋律,那動(dòng)聽(tīng)的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚,時(shí)而熱烈,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍著(zhù)。
在不知不覺(jué)中,音樂(lè )會(huì )結束了。但那美妙的音韻,依然還在我的腦海里回響著(zhù)。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 4
自從上了交響樂(lè )欣賞這節課以來(lái),我一直很想聽(tīng)一場(chǎng)大型的音樂(lè )會(huì )。因為上課時(shí)老師所播放的視頻給人一種特別震撼的感覺(jué),就好像是千軍萬(wàn)馬都聽(tīng)一個(gè)人指揮。那種氣勢感覺(jué)是特別的磅礴。
終于有機會(huì )去了國家大劇院聽(tīng)了一次音樂(lè )會(huì )。果然感覺(jué)真的跟在看視頻是完全不一樣的感覺(jué)。至于聽(tīng)的是什么曲子我也記得不太清楚了。因為當時(shí)去的時(shí)間在十月份?吹綄W(xué)校推薦的活動(dòng)上有我和同學(xué)才有機會(huì )去的'。
當然,首次進(jìn)入國家大劇院唯一的感覺(jué)感覺(jué)就是特別大特別豪華,相比天佑會(huì )堂大了很多的感覺(jué)。和同學(xué)坐了一會(huì ),音樂(lè )會(huì )也開(kāi)始了。音樂(lè )會(huì )一開(kāi)始,全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。也許這就是劉老師給我們教過(guò)的聽(tīng)音樂(lè )會(huì )應有的文明吧。只見(jiàn)那個(gè)不知名的指揮家緩緩的抬起手輕輕落下,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)始我還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),沒(méi)有聽(tīng)懂音樂(lè )會(huì )的內容,后來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化,我逐漸進(jìn)入角色。再后來(lái),就感覺(jué)自己像是一葉扁舟,處于大海的浪尖處,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,讓我聽(tīng)得如癡如醉。真正的打擊樂(lè )器、小提琴、大提琴發(fā)出動(dòng)人的旋律感覺(jué)跟我在視頻上看到的完全不一樣,這個(gè)才是真正的音樂(lè )會(huì )。各種樂(lè )器發(fā)出的聲音互相組合,演奏出了其妙的旋律。長(cháng)笛聲音悠揚、深遠,如深山里的回音;短笛聲音尖細、稚嫩,如水滴在石頭上;圓號、低音號發(fā)出嘹亮的聲音;小號、長(cháng)號仿佛放開(kāi)能穿透空氣的嗓子讓我感覺(jué)如鼓震天。聽(tīng)著(zhù)這些美妙的音樂(lè ),我不由得沉醉到它的音符里去,感覺(jué)自己像插上了音樂(lè )的翅膀,不斷的飛翔,飛翔很遠的遠方。
很快,音樂(lè )會(huì )結束了。但是我依舊陶醉在剛才的音樂(lè )中不能自拔。我真心覺(jué)得,音樂(lè ),讓我的生活更加美好。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 5
今天,我參加了一個(gè)令我難忘的音樂(lè )會(huì )。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是我的鋼琴老師的年終師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。為了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我爸要表演的鋼琴獨奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月,今天終于要上場(chǎng)來(lái),我的心情真是既緊張又激動(dòng)。
晚上七點(diǎn),音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)節目、第二個(gè)節目……陸續表演,每一個(gè)節目都十分精彩,女孩子們妝扮得漂漂亮亮,男孩子們打扮的英俊瀟灑。很快就到我的節目了,我懷著(zhù)不安的心情,用優(yōu)美的`步伐走上了舞臺。我的報幕很順利,報完幕,我鎮定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好,可是談到中間時(shí),我不小心彈錯音了。我心想,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要再彈錯啦!辛好,后面沒(méi)彈錯。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演,等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后,我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上,當優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí),我開(kāi)始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當我的聲音在大廳里響起時(shí),我認為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了,連我自己都為我在心里鼓掌。當我表演完后,聽(tīng)著(zhù)大家那熱烈的掌聲,高興得不知道怎么表達了,原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來(lái)了。
最后,于老師為我們每一個(gè)節目和我們每一個(gè)學(xué)生2012年的學(xué)習情況作了點(diǎn)評。她還當眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書(shū)和一盒巧克力,我既高興又驕傲;丶业穆飞,我有點(diǎn)沾沾自喜,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀,不愿意參加音樂(lè )會(huì )的呀?”,我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),不僅讓我獲得了證書(shū)和巧克力,更讓我深深體會(huì )到了什么是“先苦后甜”。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 6
今天老天爺的臉雖然還在哭喪著(zhù),但是我的心情還是非常激動(dòng),因為這是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)。3月3日下午在杭州大劇院觀(guān)看了一場(chǎng)《杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團音樂(lè )會(huì )》。
在去的路上我特別興奮,因為我從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)這種高雅藝術(shù),真是太期待了!
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧靜的'小提琴,再是二胡獨奏,聲音十分輕柔,像一股清泉流入我的心田。突然來(lái)了一個(gè)180度的大轉彎,聲音如雷鳴般響起,震撼了我的心田。過(guò)了一會(huì )兒,又慢慢變輕了,我們都陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲中。
其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來(lái)》。這首歌是新疆名歌。這時(shí),我慢慢地閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)了一片遼闊的草原,男生和女生手拉手跳著(zhù)迷人的舞。演奏結束了,他們的精彩表演,博得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。
然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯的《雀鳥(niǎo)》。這首歌旋律非;顫娪腥。頓時(shí),我感到天上無(wú)數的小鳥(niǎo)在為我唱歌,那歌聲既婉轉,又動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在了想象的世界中……九首樂(lè )曲演奏完了,但是臺下的小記者和家長(cháng)們的掌聲不斷,讓演奏者們不好意思掃大家的興,就又來(lái)了兩首曲子,觀(guān)眾們跟著(zhù)旋律拍起手來(lái),這可把指揮的叔叔忙累壞了,他不僅要指揮臺上的演奏者,還要指揮觀(guān)眾。
音樂(lè )會(huì )結束了,我從心底里佩服演奏家們,他們把自己心中所想的,都能通過(guò)音樂(lè )表達出來(lái)。希望下次我還能有幸聆聽(tīng)這種藝術(shù)。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 7
音樂(lè )是一門(mén)美妙的藝術(shù),它那優(yōu)美的曲調,總是令我深深地沉醉其中。那天,我終于有機會(huì )去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè )會(huì )。我們在星巖禮堂排著(zhù)隊,隊伍就像一支長(cháng)長(cháng)的搬送食物的螞蟻軍隊,緩緩而有序地向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢地上了禮堂的臺階,進(jìn)了禮堂的大廳。終于,我進(jìn)到音樂(lè )會(huì )了,找到位置后,我就坐下了。
不知過(guò)了多久,禮堂內那明亮的燈光突然暗了下來(lái),漆黑的禮堂內響起了柔柔的鋼琴聲。柔和的黃色燈光照著(zhù)舞臺的中央。柔和的`曲調漸漸變得越來(lái)越強烈,越來(lái)越激昂,禮堂的燈霎時(shí)間亮了起來(lái),原本空蕩蕩的舞臺上多了一支樂(lè )隊,有大號手、小號手、指揮家。伴隨著(zhù)他們的演奏,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
指揮家有節奏地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒,音樂(lè )隨著(zhù)節奏起起落落,時(shí)而輕柔,時(shí)而激昂,時(shí)而熱情,時(shí)而冷淡。使在場(chǎng)的觀(guān)眾深深地沉醉在這音樂(lè )世界里。
音樂(lè )戛然而止,在場(chǎng)的聽(tīng)眾們都站起身熱烈地鼓著(zhù)掌,禮堂內響著(zhù)雷鳴般的掌聲——不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)就已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。
鼓掌時(shí),我突然發(fā)現每個(gè)演奏者的臉上都有著(zhù)細細的汗珠,我不禁想:“這些演奏者們?yōu)榱诉@一場(chǎng)短短的、只有兩小時(shí)的音樂(lè )會(huì ),付出了多大的努力!這不是‘臺上一分鐘,臺下十年功’的道理嗎?”
這次的音樂(lè )會(huì ),帶給我的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的震撼,還使我明白了干什么事都要認真去做,只要你付出了一定的努力并且堅持下去,那么,你就一定會(huì )成功!
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 8
新年民族音樂(lè )會(huì ),慷慨激昂、氣勢恢弘。其中的《瑤族舞曲》,讓我心醉神迷了。
初聽(tīng)此曲,仿佛在一個(gè)暖春的清晨,濛濛細雨漂漂然灑在我的面頰上,那種潤澤肌膚感覺(jué),頓覺(jué)舒暢。清新的微風(fēng)撩動(dòng)我的衣角,像愛(ài)人的在我耳邊輕聲耳語(yǔ)的鼻息。而我此時(shí)徜徉在青石板路的小道上,石板上的濕,如此明亮,如同涂了一層薄的柏油,走起來(lái)油膩一般。
走著(zhù)走著(zhù),好像走到了一個(gè)花園里。群花還沒(méi)有睡醒。那小雨悄悄的洗掉了她們的塵埃,于是她們的美麗光澤變得煥然一新。被洗凈的浮華下,我看到平日太陽(yáng)下曾經(jīng)有過(guò)的嬌艷的紅,高雅的紫,和純潔的白。以前那般錦繡,如今都懶洋洋的,卻也如此的美不勝收,如同一個(gè)卸去妝容的素顏美女。這是春來(lái)的困意嗎?
突然,驚雷想起,驚起了一片芬芳,這濃濃的雨幕淹沒(méi)了香氣。綿綿東風(fēng)送來(lái)一縷縷餓了般的花香,夾雜著(zhù)潮濕的泥土的腥味。那是剛剛睡醒的`群芳,居然發(fā)現在她們酣睡的時(shí)候,有人闖了進(jìn)來(lái),惱羞成怒了。我慌忙跑出園外,園外的田和泥沼里,新插著(zhù)稚嫩的秧,少壯的麥,路邊是點(diǎn)綴嫩芽的垂柳,一起散發(fā)出雨后蒸騰出氣。這些美麗的綠色在雨幕中快活的沐浴著(zhù),鼻子里聞到的是春季特有的味道,閉上眼睛都是愉快。
我耳中聽(tīng)著(zhù)美麗的旋律,眼中卻看到的是一片美景,心中跟著(zhù)節奏起伏,時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂(yōu)愁,如同被取代了大腦的控制權,腦中只有這個(gè)樂(lè )曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),世上就只有它了。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 9
今天,組織小記者一行十人連同家長(cháng)一起赴杭州大劇院聆聽(tīng)了《臥虎藏龍》音樂(lè )會(huì ),我有幸作為小記者參加。它由《琵琶協(xié)奏曲》和《臥虎藏龍協(xié)奏曲》組成。譚盾先生的音樂(lè )將我帶到了一個(gè)全新的世界。
指揮高鍵上場(chǎng)了,觀(guān)眾給與他以熱烈的掌聲,他和樂(lè )隊一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè ),作為本次音樂(lè )會(huì )的序曲。
接著(zhù),來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了,為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》,音樂(lè )時(shí)而高亢、時(shí)而低回,時(shí)而憂(yōu)郁、時(shí)而歡快,時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩,真是變化多端。它把我們帶到鄉間,眼前是美麗的田園風(fēng)光,身邊是勤勞而快樂(lè )的農夫,他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè )的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的'雞兔、撒著(zhù)腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)突然,天氣大變,原來(lái)晴朗的天空一下子變得烏云密布!稗Z隆、轟隆”,打雷了,“噼哩啪啦”,閃電了,天空下起傾盆大雨,雨滴如黃豆般大小。慢慢地,雨越來(lái)越小,最后成了毛毛雨,再后來(lái),雨停了,天空升起了一道絢麗的彩虹。
然后,大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》,協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè )章,如:臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等,也讓我們感受到了音樂(lè )內在的美。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )真好聽(tīng),有機會(huì )我要多來(lái)享受音樂(lè )的熏陶。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 10
假期的一天,我和媽媽來(lái)到了老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的長(cháng)沙音樂(lè )廳。我們迫不及待地來(lái)到了“湘江大廳”包廂,照著(zhù)票上的座位坐了下來(lái)。
離表演開(kāi)始還有5分鐘左右,我在一旁哼起了歌,等待表演的開(kāi)始。不一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。40多位藝術(shù)家帶著(zhù)蜜汁般的微笑走上了舞臺,按順序依次就坐。
第一個(gè)曲目是家喻戶(hù)曉的《天鵝湖》。我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛我就是天鵝湖中的一只小天鵝正在湖的正中央翩翩起舞呢!一支優(yōu)美的曲子就這樣結束了,我有點(diǎn)眷戀,眷戀這首《天鵝湖》的優(yōu)美、快樂(lè )。接下來(lái)演奏了《卡門(mén)》《我的'太陽(yáng)》《狩獵波爾卡》等外國世界名曲。
中場(chǎng)休息15分鐘,我一個(gè)箭步?jīng)_出了“湘江大廳”,飛快地向廁所跑去。從廁所出來(lái)后,就聽(tīng)到一陣悠揚的鈴聲。我能猜想到,休息時(shí)間結束了。我叫上媽媽?zhuān)颉跋娼髲d”跑去。等了30秒左右,媽媽趕來(lái),交了票,我們沖進(jìn)了音樂(lè )廳,找好座位迅速坐下了,隨后,媽媽也坐下了。
我目不斜視地關(guān)注著(zhù)臺上的藝術(shù)家們,希望能奏出一絲好聽(tīng)的曲子。結果沒(méi)有一個(gè)是合我意的,我就開(kāi)始變得躁動(dòng)不安起來(lái)。顯然比上半場(chǎng)調皮多了。
我一直在調皮,就沒(méi)有某個(gè)時(shí)刻安靜過(guò)。我突然聽(tīng)到一陣熟悉的旋律。仔細一聽(tīng),可不是嘛,這首歌是我非常喜歡的:《橄欖樹(shù)》,它是一首中國歌曲。它以?xún)?yōu)美的旋律完美地奏出一首意味深長(cháng)的《橄欖樹(shù)》。表達了故人對家鄉的牽掛,帶給家鄉的寄托。
后面幾首都是中國名曲,我都比較熟悉。于是,我漸漸安靜下來(lái)了。除了奏樂(lè )聲、鼓掌聲,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何夾雜在內的噪音,所有在場(chǎng)的觀(guān)眾都在用心傾聽(tīng),用心感受。我想:這個(gè)世界雖然大,可是音樂(lè )卻連接了各個(gè)國家的情誼。再想想中國古老而又久遠的歷史:絲綢之路。途經(jīng)各個(gè)國家,共同建立了龐大而深厚的友誼之橋。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到一股熱浪不斷地涌上來(lái)。溫暖籠罩了我,使我感覺(jué)很快樂(lè )。
一陣雷鳴般的掌聲響起。霎時(shí),我有了這樣的感受:給予是快樂(lè )的,并且,給永遠比拿愉快。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 11
周二,老師帶聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì ),臺下的聽(tīng)眾全是中學(xué)生和高中生,這是我第一次親眼見(jiàn)到了我國著(zhù)名的指揮家,還親耳聆聽(tīng)了他對演奏曲目的講解;欣賞了高的演奏,還學(xué)習了如何欣賞音樂(lè ),上了一堂生動(dòng)的音樂(lè )欣賞課。音樂(lè )會(huì )上演奏的曲目是中西的,既有西方著(zhù)名的曲目如卡門(mén)序曲、四小天鵝等,又有名曲茉莉花等。
中午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái),恍如母親的手撫摸著(zhù)我的臉,讓我心情舒暢,使我對這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到上大附中,只見(jiàn)門(mén)口人山人海。走進(jìn)大門(mén),徑直走進(jìn)演出廳,廳內幾乎快座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘,演出開(kāi)始了。樂(lè )團人人穿著(zhù)燕尾服就緒。這時(shí),主持人走上了舞臺,用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的演出人員和曲目,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)如沐春風(fēng)。
主持人講解完《小鬧鐘》,音樂(lè )會(huì )就首樂(lè )曲中開(kāi)始了。這是我喜歡的一首樂(lè )曲。剛開(kāi)始是一陣輕快的小提琴聲,我閉上眼睛,仔細地聽(tīng)著(zhù),想象著(zhù)指揮爺爺剛才說(shuō)過(guò)的情景。啊,我聽(tīng)了,小提琴和鋼琴彈出的歡快聲,了歡呼,長(cháng)號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音,這英姿。整首樂(lè )曲生氣勃勃,充滿(mǎn)活力,給人振奮感。
我也很喜歡的'民樂(lè ),但平時(shí)聽(tīng)到的用民樂(lè )演奏的。這臺音樂(lè )會(huì )獨特的是用西洋樂(lè )器演奏江蘇民歌《茉莉花》,和用民樂(lè )演奏的不同,但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了,同樣給人美妙的感覺(jué)。讓我想到了一句話(huà):音樂(lè )是相通的,音樂(lè )是國界的。
最后我聽(tīng)了由女高音和男高音帶來(lái)的《花兒為紅》,就像春天到處花兒爭芳斗艷,使每個(gè)人情緒高昂!演出完了,我卻還呆坐在那里,久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )讓我明白了聽(tīng)音樂(lè )享受!聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),讓我知道了音樂(lè )有美妙的旋律,它還表達了的內容。希望今后能多聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的機會(huì ),使的音樂(lè )素養。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 12
今天晚上我去了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),這是我第一次在音樂(lè )會(huì )上度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。在聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )后,我對音樂(lè )有了更深的理解和欣賞。
演奏家在舞臺上理由精湛的技藝,演奏出令人震撼的美妙樂(lè )曲,讓我不由自主地為她們的演奏感到驚嘆。整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的氣氛非常的熱烈,人們都在享受著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的感覺(jué)。而我聽(tīng)到了許多美妙的音樂(lè ),這些音樂(lè )帶給我不一樣的感動(dòng),仿佛我在云端中漂浮。
音樂(lè )會(huì )的演出時(shí)間雖然長(cháng),但我并沒(méi)有感到疲憊,相反我感到了舒適和愉悅。我從中看到了演奏家們的毅力、專(zhuān)業(yè)技能和準確的節奏感,更能深刻感受到他們對音樂(lè )的熱愛(ài)。他們的演奏讓我感覺(jué)自己像是在夢(mèng)幻中,真是讓我難以忘懷。
我對音樂(lè )的.欣賞和了解得到了深化,這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的體驗。音樂(lè )會(huì )是一個(gè)完美的地方,它使我們忘記自己原本的場(chǎng)所,沉浸在美妙的樂(lè )曲中;它讓我們與表演者們一起分享快樂(lè )和感動(dòng)的時(shí)刻。我想這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的世界,并且我愿意一直停留在這里享受音樂(lè )帶來(lái)的美好。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 13
我連刷了兩天《蝙蝠》,16日在音樂(lè )廳現場(chǎng)觀(guān)看了演出,17日是在線(xiàn)上觀(guān)看。兩場(chǎng)演出陣容不同,卻都讓我感嘆聲歌系同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)能力!無(wú)論是德語(yǔ)歌詞發(fā)音、高難度的高音還是肢體表演都把握得游刃有余。
兩場(chǎng)的角色由不同的`同學(xué)扮演,表演詮釋有著(zhù)鮮明差別,也讓我感受到在演出中演員即興表演的能力是很重要的。比如在16日的演出中,情人阿爾弗雷德在穿睡袍時(shí)袖子卡住沒(méi)穿進(jìn)去,現場(chǎng)的觀(guān)眾都被逗笑了;17日演出中,酒杯掉到了地上,雖然是小失誤,但是演員們都很好地化解了,在這場(chǎng)“鬧劇”中也合情合理。
另外,在現場(chǎng)觀(guān)看時(shí)舞臺的兩側有字幕提示正在演唱的角色名和歌詞,而線(xiàn)上觀(guān)看沒(méi)有字幕,對于了解歌劇內容有一定的障礙?傮w而言,從這部《蝙蝠》中我看到了主創(chuàng )人員的良工苦心,給了這部經(jīng)典之作一種青春洋溢而不失精彩的詮釋。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 14
《船歌》和《地獄中的奧菲歐序曲》幾乎是雅克奧芬巴赫典型的代表作。雅克奧芬巴赫是德裔法國人,如果在早年法國演奏《船歌》此曲目,尚不妥,有歌頌德國占領(lǐng)法國之意。
在《船歌》中我聽(tīng)出了恰是藍色多瑙河和圓舞曲感覺(jué),很多電影里會(huì )常用此曲。笛子和大提琴組起序,給人一種混厚、沉穩悠揚回蕩的感覺(jué);打擊樂(lè )器及豎琴偶爾輕跳,調皮可愛(ài),浪漫而多情。仿若塞納河上五彩絢麗的燈光,他們歡活地跳在河面歡悅、輕影的嬉戲……靜謐的塞那河……美麗的夜晚降臨,心中蕩漾迷魅、洋溢著(zhù)浪漫的波光粼粼、瀲滟在湖面上。塞那河——你那光彩的倩影,我只能在今夜的音符里,輕柔地觸摸你……
圣桑是大師級的作曲家,很容量聽(tīng)他的曲目,他的第二鋼琴協(xié)奏曲 作品22號,堪稱(chēng)氣勢磅礴,今夜,圣桑人鋼琴曲,在奧利維。德。斯皮耶格勒爾指間里,在第一部分:持續的行板Andante sostenuto中感覺(jué)到他的威風(fēng)凜凜、能左右乾坤、揮風(fēng)摘雨、那種簡(jiǎn)潔利落,在第二、三部分,圣桑采用了精巧回旋表述方式,鋼琴的音階在中音(小字二組、小三組)回旋,偶爾高音(小字四組中)跳動(dòng) ……羨慕他有那雙展示靈魂的雙手,我猶然想起了遠在加拿大的多年的閨蜜,我和她天隔一方,唯有在那鋼琴鍵盤(pán),那按下的音符時(shí),發(fā)出的聲音,讓我牽盼于她……我不會(huì )彈鋼琴,定成為我終身的遺憾!
最后的壓軸曲中,在奧利維。德。斯皮耶格勒爾演奏輕柔的鋼琴曲中,我的眼眶濕潤了,那音符讓我越發(fā)思念遠方的她……幾十年的友情……我們早已失去的青春……何時(shí)復西歸……
拉威爾的音樂(lè )給我感覺(jué)輕,跳,沒(méi)有圣桑那么雄偉氣勢,有些纖巧,小家碧玉的樣子,有點(diǎn)像洛可可時(shí)期的.感覺(jué),在睡美人的帕凡舞曲(Pavane de la Belle au Bois Dormant)中,雙簧管、大提琴起序,三角鐵等打擊樂(lè )器,穿梭在其間……總感覺(jué)自己被送進(jìn)了美妙的童話(huà)糖果屋舞臺上,整個(gè)屋子暖暖的,五彩的糖果像彩虹似的,小孩子穿著(zhù)芭蕾舞鞋獨自跳跳停停,獨舞也是美妙無(wú)限的……這童話(huà)屋一定是銀粉藍和銀粉紅色的裝飾,天空有很多很多銀色的云朵……
小拇指Petit poucet這曲:我本以為《小拇指》會(huì )給人一種輕影的感覺(jué),誰(shuí)知道開(kāi)場(chǎng)白是巴松管沉穩的述說(shuō)。在大提琴的聲音中暢洋那樂(lè )觀(guān)的歡悅……
仙女花園帶給我的是一種心胸寬廣和博愛(ài)……自己能拯救萬(wàn)物眾生似的……
《地獄中的奧菲歐序曲》因為聽(tīng)的次數太多,聽(tīng)前一旋律就想到下一音符,太沒(méi)有新的感受,就只字“好聽(tīng)!贝饲拷(jīng)常在新年音樂(lè )會(huì )上演奏,感覺(jué)就是熱鬧喜慶。是適合作為結束語(yǔ),在熱鬧歡呼雀躍中劃上句號。
《行走塞納河畔(上下)》音樂(lè )會(huì )分二次演奏已結束了,總的感覺(jué)給我的印象,我聽(tīng)著(zhù)太熟悉曲目,會(huì )使我聽(tīng)不出太多感觸。反而更喜歡聽(tīng),從未聽(tīng)過(guò)的曲目,他們反而更吸引,讓我心儀萬(wàn)千……有時(shí),我在聽(tīng)曲目前,故意不先了解歷史背景、作曲家想表述什么思想。我想用心去感悟、跟著(zhù)感覺(jué)悄行……它會(huì )絲語(yǔ)我,作曲家想對我說(shuō)什么……
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 15
暑假,我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè )會(huì )的門(mén)票,他也會(huì )登臺演奏二胡。
拿到門(mén)票后,我非常期待,因為我從來(lái)沒(méi)有到現場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè )會(huì )。
三天后,我興奮地來(lái)到了大劇院,哇!劇院非常寬廣,里面擺設非常雅致。坐下不久,劇院內那明亮的燈光突然暗了下來(lái),原本空黑的舞臺亮起了強烈的燈光,猶如道道瀑布射向舞臺。
主持人走上舞臺,用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁!穼⒁魳(lè )會(huì )拉開(kāi)序幕,舞臺中央指揮家身著(zhù)筆挺的黑色中式服,有節奏的地揮舞著(zhù)指揮棒,音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒起起落落,時(shí)而急,時(shí)而緩,猶如萬(wàn)馬在草原馳聘,又猶如老家水田里的小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水,平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀(guān)眾深深的地沉醉在這音樂(lè )世界里,讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。
下一個(gè)節目是二胡演奏,有二胡,揚琴,提琴……我期待已久的二胡音樂(lè )終于來(lái)了,二胡樂(lè )隊整齊地走上舞臺,莊嚴的`坐下,拉起了著(zhù)名的《二泉映月》。我的`二胡劉老師也看見(jiàn)了我,用他那寬廣有穩重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的曲子,這次,我終于聽(tīng)到了!二胡音樂(lè )聲婉轉悠揚,只見(jiàn)弓在他的手上輕快地揮舞著(zhù),猶如在空中畫(huà)著(zhù)泉水,一股股清泉隨著(zhù)弦緩緩而下,猶如道道金光隨著(zhù)舞臺注入整個(gè)大廳,流進(jìn)每個(gè)觀(guān)眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事,伴隨著(zhù)他的演奏,我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉,看到了創(chuàng )作者阿炳雖失明了,但他對故鄉山水充滿(mǎn)著(zhù)深情,月光雖明,世道卻暗,泉水雖甜,人世卻苦,水面雖平,但人間不平的現實(shí)。
奏完了所有的曲子,觀(guān)眾一起站起來(lái)鼓掌,掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳,久久都沒(méi)有停止,拍得我的手掌又紅又疼。
我以前一直覺(jué)得民族樂(lè )器演奏出來(lái)的音樂(lè )很老土,還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè )好聽(tīng),這次音樂(lè )會(huì )改變了對民族樂(lè )器的看法,F在我學(xué)二胡快兩年了,從中也領(lǐng)悟到了樂(lè )器帶給我快樂(lè ),它讓我在煩惱時(shí)平靜,在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡,拉得像我的老師那樣棒。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 16
盼哪盼,音樂(lè )會(huì )召開(kāi)的日子終于來(lái)臨了。
臺下,張老師在忙碌地指揮著(zhù)各位同學(xué)井然有序地上臺表演。臺上的各個(gè)演員都使出渾身解數,表現出自己狀態(tài)最優(yōu)秀的一面。坐在底下的同學(xué)有的在拍照片,有的在竊竊私語(yǔ),還有的在側耳傾聽(tīng)……熱鬧又有序的場(chǎng)面,感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個(gè)晚會(huì ),我最喜歡的節目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了!端叺陌⒌消惸取肥巧蛴诤瑢W(xué)表演的',她那靈巧的雙手在琴鍵上“跳來(lái)跳去”,優(yōu)美的琴聲在她的手指間里慢慢地流淌出來(lái),動(dòng)聽(tīng)極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學(xué)演奏的,伴隨的媒體背景很美麗,一朵朵的茉莉花隨著(zhù)音樂(lè )綻放,在耀眼的陽(yáng)光下露出了可愛(ài)的笑臉。演員也跟著(zhù)音樂(lè )搖擺起了柔軟的腰肢。
這次的音樂(lè )會(huì ),給我留下了深刻的印象。那會(huì )場(chǎng)的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人久久不能忘懷。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 17
今天老天爺的臉雖然還在哭喪著(zhù),但是我的心情還是非常激動(dòng),因為這是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)。3月3日下午在杭州大劇院觀(guān)看了一場(chǎng)《杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團音樂(lè )會(huì )》。
在去的路上我特別興奮,因為我從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)這種高雅藝術(shù),真是太期待了!
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧靜的`小提琴,再是二胡獨奏,聲音十分輕柔,像一股清泉流入我的心田。突然來(lái)了一個(gè)180度的大轉彎,聲音如雷鳴般響起,震撼了我的心田。過(guò)了一會(huì )兒,又慢慢變輕了,我們都陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲中。
其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來(lái)》。這首歌是新疆名歌。這時(shí),我慢慢地閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)了一片遼闊的草原,男生和女生手拉手跳著(zhù)迷人的舞。演奏結束了,他們的精彩表演,博得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。
然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯的《雀鳥(niǎo)》。這首歌旋律非;顫娪腥。頓時(shí),我感到天上無(wú)數的小鳥(niǎo)在為我唱歌,那歌聲既婉轉,又動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在了想象的世界中……九首樂(lè )曲演奏完了,但是臺下的小記者和家長(cháng)們的掌聲不斷,讓演奏者們不好意思掃大家的興,就又來(lái)了兩首曲子,觀(guān)眾們跟著(zhù)旋律拍起手來(lái),這可把指揮的叔叔忙累壞了,他不僅要指揮臺上的演奏者,還要指揮觀(guān)眾。
音樂(lè )會(huì )結束了,我從心底里佩服演奏家們,他們把自己心中所想的,都能通過(guò)音樂(lè )表達出來(lái)。希望下次我還能有幸聆聽(tīng)這種藝術(shù)。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 18
最近我參加了一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè )會(huì ),給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的演出人員包括學(xué)校的樂(lè )團、合唱團和獨奏家等,其中的精彩演出讓我感受到了音樂(lè )的魅力和力量。
演出開(kāi)始時(shí),樂(lè )團演奏了一首古典交響樂(lè ),給人帶來(lái)了一種高貴、華麗的感覺(jué)。隨后,合唱團登場(chǎng),他們唱出了一首充滿(mǎn)神秘和悠揚的歌曲。雖然我不太理解歌詞的含義,但是卻非常享受這首歌曲的美妙旋律。
整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最為精彩的瞬間要數獨奏家的表演了。他用鋼琴演奏了一首貝多芬的作品,這首曲子旋律優(yōu)美,情感十分豐富,讓人感到仿佛就融入到了音樂(lè )中。獨奏家的技巧也非常高超,他用手指輕松地擊鍵,讓人驚嘆于他的演奏技巧。
整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的氛圍非常溫馨,就像是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和和諧的大家庭。不同年齡、不同背景的'人們聚集在一起,用音樂(lè )來(lái)傳遞心靈的感受。我知道,每個(gè)人都有自己獨特的故事和背景,但是當我們在音樂(lè )館里,這些都不再重要了。唯一重要的是我們打開(kāi)自己的心扉,用音樂(lè )來(lái)表達自己。
觀(guān)看這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。我在這里領(lǐng)悟到了一些道理,既深刻又簡(jiǎn)單,例如:
1.音樂(lè )的力量是無(wú)窮的。就像我們看到的那樣,音樂(lè )可以隨時(shí)改變人的情緒和心態(tài),它可以帶給我們平靜、快樂(lè )、感慨或是洶涌澎湃的情感。
2.每個(gè)人都有自己的故事。每個(gè)人都有自己的過(guò)去和今天,可以是快樂(lè )的,也可以是痛苦的。但是,正如音樂(lè )會(huì )所表現的,當我們在一起時(shí),這些故事就連接在一起,成為了美好的回憶。
3.我們可以用音樂(lè )來(lái)宣揚和平、友愛(ài)、理解和寬容。當我們用音樂(lè )來(lái)向人表達我們的情感和觀(guān)點(diǎn)時(shí),它會(huì )傳達我們的信息,有助于增加相互理解和尊重。
總之,這場(chǎng)大學(xué)音樂(lè )會(huì )是一次難忘的經(jīng)歷。我從中感受到了音樂(lè )的美妙,也體會(huì )到了人與人之間的和諧和團結。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )更加深入地了解音樂(lè )的世界,讓自己沉浸在它的美好中。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 19
六月十六日上午九點(diǎn)三十分,我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè )廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導和表演的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )共有二十個(gè)節目,包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲,由奧地利著(zhù)名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而輕松優(yōu)美,四只小手在黑白琴鍵上跳躍著(zhù),非常默契!袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著(zhù),表演各種高難度動(dòng)作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常精彩,讓我們這些有幸來(lái)觀(guān)賞的.同學(xué)和家長(cháng)獲得了美的享受。遺憾的是,還有很多想參加表演或觀(guān)看演出的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )能在一個(gè)更大的音樂(lè )廳舉辦,讓更多的同學(xué)接受音樂(lè )的熏陶!
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 20
七月十六日上午九點(diǎn)三十分,我和媽媽去了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )共有二十個(gè)節目,包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的'是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首世界名曲,由奧地利著(zhù)名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位演員彈得時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而輕松優(yōu)美,四只手在黑白琴鍵上跳躍
著(zhù),非常默契!袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團的演員在彩色跳繩之間穿梭著(zhù),表演各種高難度動(dòng)作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常精彩,真是讓我從中陶醉!
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 21
《蝙蝠》是一部輕歌劇,藝術(shù)形式上的輕盈并不代表作品的難度指數低。
相反,與很多正歌劇相比,《蝙蝠》對于演員的要求更高。一般來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有長(cháng)期扎實(shí)的`訓練,沒(méi)有對作品深入的理解和領(lǐng)會(huì ),想要很好地完成一部歌劇的表演可以說(shuō)是有很大難度的。然而當晚浙江音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )歌劇系的同學(xué)們的表現真的出人意料地好,在導演兼指揮陶維龍的執棒下,將歌劇音樂(lè )的節奏力度、輕重緩急都很好地表現出來(lái)。主演們在舞臺上的表演均非常投入,可圈可點(diǎn)。其實(shí)完成一個(gè)角色的難度并不低,不僅要演唱水平好,有時(shí)還要邊唱邊跳。
主演們不僅完成了所有舞段,而且像模像樣,非常難得。除了主演,每個(gè)參與演出的`群演都融入在戲中,觀(guān)眾能夠從群演的一舉一動(dòng)或一顰一笑中看出他們所表達的情緒。歌劇藝術(shù)是一門(mén)綜合體,不只是把詠嘆調唱好即可,語(yǔ)言、音樂(lè )背景、舞臺表演、道具、作品風(fēng)格也頗為重要,而今晚浙音版本的《蝙蝠》則讓我在各個(gè)方面都感受到了驚喜,是一個(gè)很用心的版本。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 22
光線(xiàn)暗了,投向舞臺的是一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神,四處寂靜,朦朧的聲音叮當響起.......這是在學(xué)校的明城堂,一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)序幕。雖然我對樂(lè )器并不是太了解,但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè )是相通的沒(méi)有任何界限。
出場(chǎng)時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂,步伐輕盈,渾身都流露出天生音樂(lè )家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè )人組成的集體聚集在舞臺上,多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè )團出現在自己的眼前,是那么近,那么真實(shí),同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子,構成了一個(gè)龐大的樂(lè )團。
演奏開(kāi)始了,音樂(lè )婉轉動(dòng)聽(tīng),我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引,他身體前傾,拿著(zhù)指揮棒,時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著(zhù),更甚則在舞臺上踏著(zhù)步子、打著(zhù)節拍。雖然他留給我的只是背影,但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸,陶醉的'微笑,看他的指揮棒所指揮出的輪廓,與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè )團的靈魂。
隨著(zhù)指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒,各路樂(lè )器競相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng),那是奔跑在春天懷抱的精靈;大提琴沉穩得搖擺,那是流出于山澗的小溪;笛子吹出清涼的風(fēng),悠悠揚揚,自在飄渺,好似春風(fēng)拂面,溫柔而又清爽;喇叭唱出快樂(lè )的歌,飄飄灑灑,活潑調皮,好似春的孩子,稚嫩而又天真...... 音樂(lè ),原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種,美侖美奐。坐在臺下,靜靜地聆聽(tīng),我仿佛在與音樂(lè )女神攜手同游,飄向云端,又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至,悠哉樂(lè )哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。
看到如此龐大的樂(lè )團演奏,我才知道原來(lái)一首歌,一支曲子,它的每一個(gè)音符,每一個(gè)節拍都凝聚著(zhù)作曲家的情感,并非信手拈來(lái),憑空而造的。因此,我明白了為什么流行音樂(lè )只能流行一時(shí),而經(jīng)典音樂(lè )可以流芳百世。它們是作曲家內心發(fā)出的情感,因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗。一首首樂(lè )曲有著(zhù)一段段他們的故事,有的催人奮進(jìn),有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者,我想是他多年的用功練習,才能練就成這口技,就如同嗩吶一般,令人震驚。
將近兩小時(shí)的演奏,演奏者們絲毫沒(méi)有顯現出疲憊之感,仿佛都置身于音樂(lè )之中,享受音樂(lè )的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡樂(lè )器了,雖然他沒(méi)有流行音樂(lè )那么前衛那么火爆,可是的它的高亢,它的婉轉,它的節奏都無(wú)不體現著(zhù)這個(gè)有音樂(lè )的國度的悠久歷史和文明。
音樂(lè )竟然有如此的感染力,我從沒(méi)有想過(guò),我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習,一種心靈的交流。在習慣了流行音樂(lè )的嘈雜后,有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng),欣賞高雅音樂(lè ),無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習生活中,我們真應該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè ),欣賞藝術(shù),豐富自我,不是嗎?
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 23
8月12號晚上有幸在廣州星海音樂(lè )廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團音樂(lè )會(huì )》,這個(gè)合唱團是我的最喜歡的童聲合唱團,也是世界著(zhù)名的合唱團,向往已久,當然不能錯過(guò),聽(tīng)完,果然讓我感動(dòng),那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè )的天使,形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。
蒂羅爾州長(cháng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為蒂羅爾州長(cháng)的我,很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團》的存在,它遠近聞名,聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀(guān)眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團》是在神圣的威爾頓教堂內用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話(huà)!钡倭_爾是音樂(lè )之鄉,大多數文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統底蘊,并且在民族音樂(lè )多個(gè)層面中含有古老及現代音樂(lè ),自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比!锻栴D合唱團》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè )大使。天籟之音,轉換音色,自然的舞臺表演是他們顯著(zhù)的特征。
整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的過(guò)程,都讓我很感動(dòng),每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆,現場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè )作品,每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團里每個(gè)孩子都有獨立表演的能力,不僅會(huì )唱,還會(huì )樂(lè )器表演,這點(diǎn)是最讓我佩服的`。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì )的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運用自由,音色圓潤而通透,表現力極強……
他們今天的音樂(lè )成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應該有如下幾個(gè)原因:
1、好的藝術(shù)指導;
2、正確的音樂(lè )教育理念,或許在他們看來(lái),音樂(lè )不是用來(lái)練習的`,是用來(lái)玩和享受的;
3、生活的的環(huán)境氛圍,奧地利有過(guò)太多的著(zhù)名音樂(lè )家,維也納是世界的音樂(lè )之都,音樂(lè )文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂(lè )不是音樂(lè )工作者的專(zhuān)利,是一種普及的大眾文化,生活中無(wú)處不洋溢著(zhù)音樂(lè )的美。
4、政府的重視,奧地利不僅重視文化教育和普及,而且特別注意把自己的優(yōu)勢文化推向世界。
5、還有最重要的遺傳基因。
6、他們的語(yǔ)言習慣,他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法,就是最好的歌唱狀態(tài)。
想想在我們中國,音樂(lè )在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個(gè)合唱比賽了,才趕緊組團,進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習后直接進(jìn)入作品排練,在隊員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂(lè )素養,沒(méi)有比賽,音樂(lè )就是一個(gè)閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂(lè )的老師,這么好的教育資源被浪費,實(shí)在惋惜和難受,音樂(lè )是最能美化和提高人的素養的一門(mén)藝術(shù),而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟的環(huán)境下,好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè )作品是越來(lái)越少了,音樂(lè )逐漸只成了音樂(lè )家門(mén)獲取經(jīng)濟利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過(guò)?赡芪疫@樣的想法比較偏激,但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè )教育的希望,音樂(lè )只成了城里孩子的專(zhuān)利,特別是在農村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂(lè )的滋潤,音樂(lè )可以讓他們更健康快樂(lè )地成長(cháng)。這種現狀何時(shí)能改善?!
天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國家能音樂(lè )之聲遍地流淌!
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 24
聽(tīng)班主任呂老師說(shuō),北京竹樂(lè )團《中華竹韻》音樂(lè )會(huì )將在我們學(xué)校演出。我不太熟悉民族音樂(lè ),但是聽(tīng)說(shuō)北京電視臺要來(lái)拍攝,到那里湊湊熱鬧也好,我興奮得前一晚上都沒(méi)有睡好。
到現場(chǎng)后,我卻發(fā)現電視臺攝影機像是在故意疏遠我似的,也不往我這兒拍攝。我獨自一人盯著(zhù)墻角發(fā)呆,心里充滿(mǎn)了懊惱,后悔我沒(méi)有帶本書(shū)過(guò)來(lái)。
正在我走神的時(shí)候,一剎那間,燈光暗了下來(lái),喧雜的聲音戛然而止,接下來(lái)發(fā)生的事情讓我的嘴張得老大,下巴好像掉在了地上。我看到幾臺用小木棒擊打的樂(lè )器,聲音優(yōu)雅,但散發(fā)出的能量卻絲毫不遜于讓人震耳欲聾的鑼。隨后我又聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴聲,仿佛身臨其境,陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界中。
突然,驚雷般一聲炸響把我硬生生地拉回了現實(shí),我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲,瞬間仿佛來(lái)到了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,萬(wàn)籟俱寂。那一道道閃電伴隨著(zhù)雷鳴轟然劈下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物絕望的慘叫聲,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,驚懼地望著(zhù)窗外的.景象,我閉上了眼睛。漸漸地,雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù),動(dòng)物在遼闊無(wú)垠的草原上盡情撒野,展現出一副生機勃勃的畫(huà)卷。我猛地睜開(kāi)了眼睛,震驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這一剎那,我對民族音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣,真真切切地感受到民族音樂(lè )的博大精深、震撼人心。我發(fā)現從民族樂(lè )器中演繹出來(lái)的音樂(lè )是如此動(dòng)聽(tīng)。當曲子被藝術(shù)家們深情地演奏出來(lái)時(shí),我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細胞都跟著(zhù)旋律一起顫動(dòng)。幸而民族音樂(lè )會(huì )的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧,否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì )來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。我感覺(jué)太不可思議了,自己能有機會(huì )來(lái)享受這次民族音樂(lè )會(huì ),真是太幸運了。
這次音樂(lè )會(huì )不僅拓展了我的見(jiàn)識,也讓我對民族音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣,我迫切地想要欣賞更多的民族音樂(lè )。
音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 25
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),在這次上海之前,我是不知道 Pedrito Martinez的,看了幾期小川的推送,算是有點(diǎn)了解。作為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有追過(guò)星的人,小川追明星的熱情讓我羨慕。不跳Salsa的時(shí)候,我應該是一個(gè)比較理性的人,雖然有人評價(jià)跳舞的時(shí)候好像變了一個(gè)人的樣子,但是自我感覺(jué),也還是很放不開(kāi)的。做事情總覺(jué)得不夠投入,干什么都有點(diǎn)游離感。
平淡的人會(huì )容易被熱情的人感染,這次小川對 Pedrito Martinez持續的刷屏,讓我決定來(lái)上海要去現場(chǎng)感受一下。本來(lái)打算只看一場(chǎng)的,又陰差陽(yáng)錯定了兩場(chǎng)。7:30開(kāi)始的現場(chǎng),7點(diǎn)左右開(kāi)始有工作的事情進(jìn)行溝通,并且一直持續到第二場(chǎng)結束。
本來(lái)就沒(méi)有太多音樂(lè )素養,讀書(shū)時(shí)代算是瘋狂喜歡搖滾,回想起來(lái),跟風(fēng)的因素不少,真正發(fā)自?xún)刃南矚g的樂(lè )隊,好像不是很多。雖然那時(shí)候對搖滾樂(lè )隊的名字,曲風(fēng),音樂(lè )類(lèi)型如數家珍,但是好像也是一個(gè)理工男的純技術(shù)角度,而不是真的了解那些藝術(shù)的東西。工作之后年級漸長(cháng),搖滾慢慢淡出生活,開(kāi)始越來(lái)越多的聽(tīng)爵士。爵士的流派,歌手,好像也能說(shuō)上一些,但是爵士最核心的就是即興,我一直覺(jué)得如果沒(méi)有學(xué)過(guò)一些樂(lè )理,或者說(shuō)接觸過(guò)一些樂(lè )器,或者對音樂(lè )有著(zhù)異乎尋常的敏感,是很難真正理解什么是即興的。所以自己所謂的喜歡爵士,或許只是簡(jiǎn)單的喜歡那種音樂(lè )的調調而已。
Pedrito Martinez的現場(chǎng),好像讓我稍微感覺(jué)到了點(diǎn)什么是即興,有那么幾次好像感覺(jué)到了鼓手之間的對話(huà)。也或許從前年開(kāi)始認識小川、曉榮這幫人之后,慢慢的開(kāi)始嘗試去了解更多Salsa音樂(lè )后面的東西,雖然兩年時(shí)間的積累有限,這次聽(tīng) Perito Martinez的現場(chǎng),雖然也是在跟風(fēng),但是好像比之前的.現場(chǎng)感受更多了一點(diǎn)。
除了隱隱約約的音樂(lè )感覺(jué),現場(chǎng)感受最深的還是 Pedrito Martinez對音樂(lè )的投入與瘋魔。每次開(kāi)場(chǎng)都是清清爽爽的出場(chǎng),一曲之后就開(kāi)始汗如雨下,每次Solo之后,整個(gè)人都像是水里撈出來(lái)一樣。全情投入的表情動(dòng)作,那樣的感染力是無(wú)以言表的。只有這樣 極度癡迷、物我兩忘的境界,才能成就一個(gè)藝術(shù)大師吧。
王國維在《人間詞話(huà)》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也!毕裎疫@樣對什么事情都留有余地,不愿意全力投入的人,是很難在做什么事情上真正有大成就。
雖然身邊也都是一些普通人,不過(guò)Fido在跳舞的時(shí)候也是能全情投入,達到瘋魔的境界;小川在自己喜歡的事情上,全心追求;Coco放下一切,去古巴逐夢(mèng);金昀十幾年如一日的專(zhuān)注古巴Salsa和音樂(lè );他們都在自己愛(ài)好的事情上瘋魔著(zhù),也影響著(zhù)身邊的朋友,一起追逐屬于我們的古巴Sals的夢(mèng)……
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