教師《金秋五課》觀(guān)后感范文500字（通用9篇）
看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的教師《金秋五課》觀(guān)后感范文500字（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字1
近日，中組部推出黨員教育電視系列片《美村三十六法》，以《做景觀(guān)天》為題的我縣古郊鄉錫崖溝村作為全省唯一村莊入選其中。
據了解，《美村三十六法》聚焦脫貧攻堅、鄉村振興和美麗中國主題，講述農村基層黨組織和廣大黨員帶領(lǐng)群眾脫貧致富、建設美麗鄉村的生動(dòng)實(shí)踐，提煉出鄉村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興之“法”。該片共36集，每集介紹一個(gè)村的典型做法，對于農村基層黨組織和黨員干部具有啟發(fā)和借鑒意義。
錫崖溝村作為我省唯一一個(gè)入選《美村三十六法》的鄉村，以“做景觀(guān)天”為題，采用紀實(shí)的手法，展示錫崖溝村民在黨支部帶領(lǐng)下，不甘閉塞、艱苦奮斗、久久為功，歷時(shí)30年在懸崖絕壁上鑿出了一條“掛壁公路”。走出大山后，錫崖溝村民積極響應黨中央的號召，繼續秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，利用自身紅色傳承、綠色生態(tài)優(yōu)勢，以打造“避暑花園”為發(fā)展目標，以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)開(kāi)辟多種經(jīng)營(yíng)、發(fā)展旅游事業(yè)、大力興辦教育，不斷加強農村政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )和生態(tài)文明建設，成為遠近聞名的富裕村、小康村，解答了只要自強不息、自力更生，充分發(fā)掘自身資源優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢，就能將區位劣勢轉化為獨特發(fā)展優(yōu)勢，昂首闊步在全面建設小康社會(huì )新征程上的時(shí)代課題。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字2
從鄉村發(fā)揚起來(lái)，人們的生活變得越來(lái)越好，家庭美滿(mǎn)幸福安康。鄉村振興像光一樣照亮了我們的生活。
二年前，只要一出門(mén)隨處可見(jiàn)的垃圾和亂涂亂畫(huà)的墻，讓人看見(jiàn)就很不愉快不想出門(mén)。近些年鄉村振興，人們都文明有禮，以前的垃圾坑變成里湖，亂涂亂畫(huà)的墻也變成了姜太公釣魚(yú)的情景。在這個(gè)湖邊還有一個(gè)棕色的涼亭夏天遮陽(yáng)擋雨很好用，涼亭幫還有很多花和小石頭，小孩子們夏天都光著(zhù)腳在小石頭上玩耍大人們則在涼亭里打麻將玩撲克牌等……自從鄉村振興改設后原本安安靜靜的村莊變得歡聲笑語(yǔ)十分熱鬧，隨處可見(jiàn)的垃圾沒(méi)有了變得十分干凈，每個(gè)路口都有兩個(gè)大垃圾桶每天還有人會(huì )定時(shí)清理，東邊是小孩子們玩耍的地方是孩童們的專(zhuān)用場(chǎng)地，南邊的廣場(chǎng)則是中老年人的天堂，一到晚上唱歌跳舞打鼓的地方，顯得格外熱鬧。鄉村振興使村莊改頭換面給人們帶來(lái)了很多方便和快樂(lè )。幫助了那些孤苦伶仃的人們，讓他們過(guò)得開(kāi)心不再受凍挨餓衣食無(wú)憂(yōu)的過(guò)好每一天。微不足道的我們又能做什么？只有不添麻煩別不遵守規矩，不聚集不賭博。好好學(xué)習加油努力為村莊甚至為國家作出偉大的貢獻，讓美好的明天更燦爛更輝煌。
鄉村振興帶給人們許多快樂(lè )和方便。我們也應用行動(dòng)向他們表示感謝。還有一些健身器材為幫助我們鍛煉身心。推選村干部是為了激勵那些年輕人的斗志，讓他們有上進(jìn)心。讓他們一身做則，成為孩子們學(xué)習的榜樣。建設方式千千萬(wàn)，鄉村振興占一半。為美好明天加油，讓我們共同努力吧讀書(shū)人！
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字3
嵩縣位于河南省洛陽(yáng)市西南部，地處伏牛山北麓及其支脈外方山和熊耳山之間，因處于嵩山起脈而得名，是河南省四個(gè)深度貧困縣之一。為了響應時(shí)代號召，助力鄉村醫療扶貧工作，醫心醫意醫療扶貧團14名成員在嵩縣于溝村進(jìn)行為期七天的社會(huì )實(shí)踐，在小廣場(chǎng)為村民們測血壓、演示急救方法，隊員們還進(jìn)到貧困戶(hù)家里，了解他們家庭年收入、主要經(jīng)濟來(lái)源以及家庭成員身體狀況，講解健康知識和醫療扶貧政策。
7月19日，隊員們去了貧困戶(hù)楊紅民家里，屋外有大隊安排的工匠在刷漆，經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知這是貧困戶(hù)的危房改造項目，進(jìn)到院子，奶奶熱情的帶隊員們進(jìn)去，給隊員們講她們家的情況，她有輕微殘疾，和老伴都有長(cháng)期慢性病，沒(méi)有勞動(dòng)能力，屬于因病致貧，去年國家落實(shí)了一系列扶貧政策，給他們買(mǎi)了大病保險，大病補充醫療保險，提高了因病致貧報銷(xiāo)比例，他們的生活有了很大改善。奶奶指著(zhù)院子里的小雞仔，“這是科技局精準幫扶的時(shí)候送到俺家的，現在國家好干部好領(lǐng)導，還有娃子們過(guò)來(lái)看俺們，生活比過(guò)去好多了�！�
實(shí)踐隊帶著(zhù)真誠的幫扶之心深入各個(gè)貧困戶(hù)家里，宣傳醫療扶貧政策和健康知識，用行動(dòng)彰顯當代大學(xué)生的責任和擔當，在艱苦奮斗中錘煉意志，為于溝村的醫療扶貧工作貢獻青春力量。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字4
目前，全國的扶貧工作已經(jīng)取得了勝利，今年國家已經(jīng)將目標轉到了鄉村振興有很多方面，我愿意提點(diǎn)建議。
第一方面就是不聚眾賭博，以前大伯還在世上的時(shí)候，經(jīng)常在家里和別人賭博而且越賭越大，還把這幾年打工錢(qián)輸的干干凈凈，被迫要出去打工，本來(lái)錢(qián)輸光了心情不好，大伯有心梗去世了。那件事令我非常傷心，所以我的內心十分抗拒賭博，因為我覺(jué)得是賭博害了大伯，所以，一定不要接觸賭博，因為只要接觸，就會(huì )上癮，從而越走越深，家破人亡，妻離子散。
第二方面是不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果你隨地吐痰，惡心先不說(shuō)，如果別人踩到，那就會(huì )更惡心，也不要亂扔垃圾，因為清潔工們早晨三四點(diǎn)就起床打掃衛生，為的就是把城市最好的一面展現給大家，但它們?yōu)榱舜驋咝l生，有時(shí)候還會(huì )受傷，如果你亂扔垃圾那你的良心就不會(huì )痛嗎？如果你勞動(dòng)成果被別人糟蹋，你就不會(huì )生氣嗎？所以，不要亂扔垃圾，糟蹋別人的勞動(dòng)成果。
第三點(diǎn)是家庭要和解相處，才能實(shí)現鄉村振興，然而，每年因為家暴入獄的人不下萬(wàn)人，在家里一定不能罵人爭吵甚至打起來(lái)，我們一定要和諧相處，不打架，不罵人，這樣，才會(huì )實(shí)現鄉村振興。
第四點(diǎn)就是好好學(xué)習報效祖國，因為祖國是我們堅強的護盾因為有了祖國的支持我們才能好好學(xué)習，從而報效祖國，為祖國爭光，就像最近印度軍隊越境并用棍棒擊打我國士兵，但有了像肖恩遠犧牲自己的生命來(lái)保衛國家的人，我國的邊疆才被守住，從而保護了后衛。
這就是我對鄉村振興的意見(jiàn)。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字5
暑假期間，商務(wù)學(xué)院鄉村振興1隊在隊長(cháng)賈原的帶領(lǐng)下，與隊員張浩宇、李浩、許顥巍、劉經(jīng)緯、于航、林德昕，前往北京朝陽(yáng)區小紅門(mén)村進(jìn)行有關(guān)鄉村振興的實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，1隊隊員們有了很大的收獲。
活動(dòng)進(jìn)行當天，鄉村振興一隊對該地區發(fā)展的現狀以及其未來(lái)的建設趨向進(jìn)行調查。在本次活動(dòng)中，為提高效率，鄉村振興1隊采用分組調查的方式，分為兩組：第1組負責對村委會(huì )的采訪(fǎng)，由賈原、李浩、林德昕和劉經(jīng)緯組成；第2組負責對當地群眾的采訪(fǎng)，由張浩宇、許顥巍和于航組成。在對村委會(huì )的采訪(fǎng)中，1組在小紅門(mén)村委會(huì )首先對走廊和部分非重要房間進(jìn)行拍攝。緊接著(zhù)，便開(kāi)始了對村委會(huì )人員的采訪(fǎng)。村委會(huì )人員耐心的回答了鄉村振興1隊提出的每個(gè)問(wèn)題。在談及小紅門(mén)村建設時(shí)，村委會(huì )人員表示進(jìn)程整體符合預期，各方面的工作都在有序進(jìn)行，并表示有信心將小紅門(mén)村建設好，完成鄉村振興的大任務(wù)。在對當地群眾的采訪(fǎng)中，2組一開(kāi)始遇到挫折，大部分受采訪(fǎng)群眾以“不是當地人”或者“太忙”等原因拒絕采訪(fǎng)。但很快，2組調整心態(tài)，改變方法，接受采訪(fǎng)的群眾越來(lái)越多，2組的采訪(fǎng)漸入佳境。在談及鄉村振興計劃時(shí)，當地群眾都表示支持政府的建設計劃，感謝國家實(shí)施的好政策。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的調查，兩組成員集合到一起，針對本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結，鄉村振興1隊收獲頗多。本次實(shí)踐調查是一次十分有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鄉村振興1隊隊員們更加充分地了解了如今鄉村發(fā)展的現狀，加深了隊員們關(guān)于城市發(fā)展問(wèn)題上的思考，有了更多的認識與成長(cháng)。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字6
時(shí)間一天天過(guò)去，暑期社會(huì )實(shí)踐結束也有十天了，想到當初我們頂著(zhù)炎炎烈日東奔西走去了解鄉村振興的發(fā)展與進(jìn)程，在我的記憶里有著(zhù)許多關(guān)于“三下鄉”活動(dòng)的片段，在那里有貧困落后的小村莊里熱情的爺爺奶奶;有認真為我們講解鄉村振興知識的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府職員……還有很多人情冷暖，以及我們對鄉村現狀的認識。
想起我們團隊剛剛成立時(shí)候的場(chǎng)景，那時(shí)我們團隊隊員之間還不是很熟悉，各自帶著(zhù)自己的想法自己的夢(mèng)想聚在一起。記得當時(shí)我們在一起商量了很多個(gè)社會(huì )實(shí)踐主題，但最后我們選擇了鄉村振興這個(gè)主題。我們好奇農村的經(jīng)濟文化和發(fā)展現狀，因此想要了解農村的制度框架和政策體系，探究農村的發(fā)展奧秘和建設改革。
我們都是第一次做社會(huì )實(shí)踐，每個(gè)人都會(huì )因為未知的將來(lái)而感到一絲絲緊張，但也被未知的事情所吸引，我們每個(gè)人都很努力怕被別人甩遠。也許有些最初的隊員因為有些原因而退出，但是團隊每次在一起開(kāi)會(huì )在一起做事大家都會(huì )提出自己的看法不斷完善團隊的基礎。記得當初每次開(kāi)會(huì )時(shí)間都很難定，我們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，我們各有各的事情，但是大家都會(huì )為團隊著(zhù)想擠出自己的時(shí)間，因為我們是一個(gè)團結的.團體。
為此，以青春的名義，以時(shí)代的號召，我們將成立主題為“改革開(kāi)放之鄉村振興”的社會(huì )實(shí)踐調研團。創(chuàng )造一個(gè)挑戰自己的機會(huì )，促進(jìn)十堰地區農村的發(fā)展。并希望通過(guò)此次調研讓廣大農民朋友學(xué)習更多的先進(jìn)思想與理念，建設一個(gè)農業(yè)強、生態(tài)美、農民富的全面發(fā)展的鄉村。我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是，與改革同行，與振興為伍，與發(fā)展為伴，與復興為友!
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字7
鄉村振興是農村治理的新時(shí)代，是脫貧攻堅的升級版。對于剛剛脫貧奔康的貧困地區而言，解決群眾所關(guān)注的痛點(diǎn)難點(diǎn)，正是實(shí)施鄉村振興戰略需要謀劃和致力的焦點(diǎn)重點(diǎn)。
注重規劃的銜接與結合。要做好脫貧攻堅與鄉村振興戰略規劃的有機銜接，將脫貧攻堅規劃部署中仍需鞏固拓展的基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)培育、幸福美麗鄉村打造、農旅融合發(fā)展等項目，有機嵌入鄉村振興發(fā)展規劃中，增強規劃的持續性和銜接性。要緊密結合實(shí)際，制定完善全縣鄉村振興戰略規劃，加強總體規劃與其他各類(lèi)規劃統籌聯(lián)動(dòng)，防止各類(lèi)規劃自成體系、內容沖突、缺乏銜接，形成城鄉融合、區域一體、多規合一的規劃體系。
注重政策的支撐與結合。政策和策略是黨的生命線(xiàn)。在堅持脫貧“摘帽”不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監管“四個(gè)不摘”的前提下，以中央《關(guān)于實(shí)施鄉村振興戰略的意見(jiàn)》為準繩，尋找到脫貧攻堅政策與鄉村振興政策對農民扶持的支撐點(diǎn)、對農業(yè)發(fā)展的交叉點(diǎn)、對農村治理的結合點(diǎn)，實(shí)現脫貧攻堅與鄉村振興梯次推進(jìn)。同時(shí)，要抓實(shí)鄉鎮行政區劃調整改革，構建起適應鄉村振興和高質(zhì)量發(fā)展需要的鄉村行政管理體制。
注重愿景的統一與結合。受自然、歷史、經(jīng)濟的制約，落后地區的鄉村振興是一個(gè)相對長(cháng)遠的過(guò)程。民族地區實(shí)施鄉村振興戰略，必須堅持因地制宜、循序漸進(jìn)、分類(lèi)推進(jìn)。正如相對貧困會(huì )長(cháng)期存在一樣，鄉村也不可能同步全覆蓋振興。要深入做好宣傳和解釋工作，讓廣大農牧民群眾深刻認識到鄉村振興，是根據不同地區的自然稟賦、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況以及脫貧攻堅質(zhì)量等綜合因素，基于發(fā)展基礎的漸進(jìn)式振興。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字8
xx的鄉村振興同樣包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興，實(shí)施鄉村振興戰略的總目標同樣是農業(yè)農村現代化，總方針是堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城鄉融合發(fā)展體制機制和政策體系。
就是這樣一個(gè)龐大的體系，謂之“鄉村綜合體”，將帶給我們各級干部怎樣的考驗?
因此我們必須找到鄉村振興戰略的實(shí)施路徑，也就是在產(chǎn)業(yè)、文化、人才、生態(tài)、組織這五方面實(shí)施全面振興，整體推動(dòng)，激起鄉村內生動(dòng)力。重點(diǎn)實(shí)施農業(yè)品牌化戰略是關(guān)鍵，以鄉村豐富的生態(tài)、文化等資源為依托，以信息化和科技化的手段為支撐，打造一批特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)當地經(jīng)濟發(fā)展;文化振興要把鄉村的傳統文明與社會(huì )主義先進(jìn)文化相結合，弘揚中華文化，支持、鼓勵農村自主文化組織的發(fā)展，大力開(kāi)展農村文化娛樂(lè )活動(dòng);政府必須加大對鄉村教育的投資，完善和升級鄉村教育基礎設施，從小抓起。
“三農”學(xué)者到農村去，農民到學(xué)堂去，全面提升農民綜合素養;進(jìn)行觀(guān)念革命，倡導綠色生活方式，打造綠色產(chǎn)業(yè)體系，改善農村人居環(huán)境，構筑綠色政策體系;強化基層黨組織建設，保障黨和國家政策落地，保障黨員帶頭，政令暢通，強化農村集體經(jīng)濟組織建設，扶持農民自治組織，引導群眾進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
農業(yè)強不強、農村美不美、農民富不富，取決于干部和黨員的帶動(dòng)和引領(lǐng)，取決于群眾的響應和共鳴，上下一致，決定著(zhù)全面小康的成色和社會(huì )主義現代化的質(zhì)量。我堅信，以更大的決心、更新的觀(guān)念、更有力的舉措，共同發(fā)力，定能獲得開(kāi)啟xx新時(shí)代鄉村全面振興的金鑰匙。
教師《金秋五課》觀(guān)后感500字9
實(shí)施鄉村振興戰略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農”工作的總抓手。我們響應學(xué)校號召，積極參與鄉村振興戰略實(shí)施，利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識，在實(shí)踐中得到更好的鍛煉，培養實(shí)際操作能力與團隊合作能力。將自己所學(xué)知識運用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識，調節理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。因此我們選擇在暑假空閑時(shí)間，對自己家鄉周邊的鄉村進(jìn)行實(shí)地調研與分析。
因為疫情的原因，今年的社會(huì )實(shí)踐與以往的都不相同，組隊是在線(xiàn)上，討論也在線(xiàn)上，除了實(shí)地調研，其他的工作都在線(xiàn)上完成，雖然實(shí)踐隊員不能面對面的交流，但是依舊出色的完成了每個(gè)人的工作。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前，我們先進(jìn)行了相關(guān)資料的查詢(xún)，然后共同完成了問(wèn)卷的制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。接著(zhù)實(shí)踐隊員每天根據自身情況進(jìn)行實(shí)踐調研，并完成記錄和實(shí)踐報告新聞稿。在實(shí)踐過(guò)程中，每位隊員都會(huì )遇到大小不一的情況，但是都被一一化解，在實(shí)踐過(guò)程中鍛煉了自己，也成長(cháng)了不少。為使更多的村民能夠了解到國家頒布的鄉村振興戰略，隊員走街串巷不斷地在村民中間宣傳國家戰略，幫助村民更好地了解國家政策。在實(shí)踐活動(dòng)的最后，隊員自發(fā)在村莊中打掃公共設施，為美麗鄉村貢獻自己的一份力量。
經(jīng)歷了此次的社會(huì )實(shí)踐調研，以及走訪(fǎng)調查，實(shí)踐隊員更加深入了解到了農村的基礎設施建設，而且這次的實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐隊員了解社會(huì )、開(kāi)闊視野的重要途徑，我們大學(xué)生也可以用自身的實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )，為鄉村的振興奉獻自己的一份心，貢獻自己的一份力量。
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