安全教育觀(guān)后感15篇
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的安全教育觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全教育觀(guān)后感1
安全，就就是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也就就是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人能夠平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。這天就就是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都就就是因為缺少安全教育，抱有“車(chē)會(huì )讓人”的錯誤想法而釀成的杯具，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃就就是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若就就是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若就就是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不就就是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命就就是短暫的，我們就應珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感2
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車(chē)會(huì )讓人”的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故問(wèn)題乃是這種事故問(wèn)題中的“頭號殺手”，每年交通事故問(wèn)題的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故問(wèn)題約50萬(wàn)起，因交通事故問(wèn)題死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故問(wèn)題，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感3
我一直認為世界是美好的，會(huì )像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì )課，學(xué)校組織我們觀(guān)看關(guān)于安全事故的短片，打破了我這十三年美好的想法。
那天下午，看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片，我的心一直懸空著(zhù)�，F在每當我走在上學(xué)、放學(xué)路上，看到車(chē)水馬龍、人山人海的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里會(huì )產(chǎn)生恐懼感，眼前浮現的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面，讓我感到害怕。每當想到這里，我十分緊張，真害怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。
在以前，我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，而且還喜歡把音樂(lè )聲調得很大，讓音樂(lè )聲蓋住人們喧鬧的聲音，和汽車(chē)的喇叭聲，獨自沉浸在音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。一次，我和媽媽一起過(guò)馬路，我依舊聽(tīng)著(zhù)歌，像往常一般過(guò)馬路，在我還在音樂(lè )之中“游玩”時(shí)，媽媽猛得拉住我，隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò)，媽媽把我拉到路旁，扯掉我的耳機對我說(shuō)：“過(guò)馬路不要聽(tīng)歌，如果車(chē)子過(guò)來(lái)了，()你沒(méi)看見(jiàn)，有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍，但我依舊沒(méi)有改變。直到看了這個(gè)短片，我才深深地知道，生命多么脆弱。
我們要保護好自己，遵守交通規則，災難來(lái)臨了，我們要以正確的方法自救。我們不要輕生，也不要認為自己很強壯，災害來(lái)臨了，傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。我們要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規定，不帶打火機；在樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲等。
為了我們的生命之花永遠綻放，讓安全伴隨你我他。
安全教育觀(guān)后感4
不要因為一時(shí)的刺激而浪費了美好的一生。
——題記
想必大家都知道這是吸煙的警示語(yǔ)吧，而我看到了一個(gè)錄像之后，才發(fā)現自然災害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過(guò)百萬(wàn)，許許多多的人失去了鮮活的生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話(huà)語(yǔ)，才真正體會(huì )到了命運的無(wú)情與殘酷。
這個(gè)錄像片主要告訴我們每年因災害導致的傷亡慘重，告訴我們了防患方法。
許多人認為自然災害是由于地表震動(dòng)等種種原因導致的，可是有沒(méi)有想過(guò)死亡不全是死于非命。
當自然災害突如其來(lái)，有人會(huì )手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過(guò)輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑借自己所學(xué)的技能成功逃離困境。
而且曾經(jīng)有一所學(xué)校當地震來(lái)臨，竟然一人也沒(méi)有傷亡。我知道，要有基本生活常識當然是不夠的，還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會(huì )在這一時(shí)刻不會(huì )懦弱。
再者，對于交通事故來(lái)說(shuō)，這更不會(huì )是上帝安排的吧！
當汽車(chē)飛馳而過(guò)，原來(lái)速度超快，當停止時(shí)踩剎車(chē)車(chē)子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以，當一輛車(chē)子傷及行人時(shí)，行人也有不可推卸的責任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動(dòng)畫(huà)片中，汽車(chē)就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當巨人撞到矮人，巨人身體沒(méi)有一絲傷痕，甚至沒(méi)有察覺(jué)，矮人卻已經(jīng)面目全非，換個(gè)角度，就是矮人“自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的”。
我后悔并且慚愧以前過(guò)馬路時(shí)，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對自己的生命的不尊重吧。
當然，我相信只要每個(gè)人（包括我）對于自然災害來(lái)說(shuō)，認真對待與防患，對于交通事故，不掉以輕心，考慮周到，那么一定會(huì )讓親人痛哭的淚水化作微笑，讓天邊的烏云化作彩虹，讓輕生的念頭化作希望，讓那句警示語(yǔ)不再適用！食品安全教育觀(guān)后感中小學(xué)生安全教育觀(guān)后感安全教育觀(guān)后感
安全教育觀(guān)后感5
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥_110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里_鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或_110報警;在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠_鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲_鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害;我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
安全教育觀(guān)后感6
這套教育節目的主題是"學(xué)習考試好幫手"。專(zhuān)家從三個(gè)部分來(lái)講，分別是：考試前、考試中、考試后�？此剖侵v解考試，其實(shí)，這里面還穿插了學(xué)習方法，比如專(zhuān)家講了兩種記憶法，我覺(jué)得"及時(shí)復習"法特別好，專(zhuān)家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間，專(zhuān)家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書(shū)，在短暫時(shí)間內，根本不可能全部復習得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡(jiǎn)單，你每天晚上，先去學(xué)習鞏固今天學(xué)習的知識，然后再復習以前的，最后預習一下明天該學(xué)的內容，把不懂的地方標記出來(lái)，明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)，這樣聽(tīng)課就有目標、有重點(diǎn)了，既不會(huì )把知識遺忘掉，又可以最快掌握新知識識，這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法？人人都會(huì )遺忘，試想一下，如果你學(xué)過(guò)的知識不復習，第二天，就會(huì )忘掉百分之十，第三天，就又會(huì )忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識不存在了，第五天，百分之二十五的知識又跑掉了，周末，百分之三十的知識再次被遺忘。就這樣，一星期不復習，所有的新知識就會(huì )從你腦子里消失了，這是多么嚴重的后果啊，我們何不用每天的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)賺回所學(xué)的知識呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂(lè )而不為呢？再就是每天把平時(shí)學(xué)習中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識記錄下來(lái)，貼在臥室墻上，閑著(zhù)或臨睡覺(jué)時(shí)看上幾眼，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )自然記在腦子里了，可以說(shuō)這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節目，的確讓我很受啟發(fā)，我不但懂得了一些好得學(xué)習方法，而且也了解了一些考試技巧，今后在考試學(xué)習，我一定好好運用這些方法技巧，這樣我的學(xué)習成績(jì)，定會(huì )"百尺竿頭，更進(jìn)一步"！
安全教育觀(guān)后感7
人生如一張白紙，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛；有的灰暗一片；更有的在還 沒(méi)有添滿(mǎn)色彩的時(shí)候就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事��！首先這個(gè)人必須知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥�(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
現在，有多少祖國未來(lái)的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們向往的地方讀書(shū)、就業(yè)，為自己那一張白紙填上輝煌的一筆，讓自己成功！
從青少年犯罪案件來(lái)說(shuō)，青少年犯罪都有重要的原因：家庭破滅，受到社會(huì )上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路�？措娪�，上網(wǎng)。也有自身原因，不良習慣，小時(shí)候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西，同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機會(huì )，產(chǎn)生了僥幸心理。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
在這里真誠的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝
安全教育觀(guān)后感8
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今天上午作文課，老師帶領(lǐng)我們在教室看一些交通事故的視頻，望著(zhù)這一幕幕慘劇，我不禁毛骨悚然。因為交通事故，多少家庭失去了親人，多少歡樂(lè )變成了悲劇，多少幸�；癁榱藶跤小业男亩伎毂痪境鰜�(lái)了，久久不能平靜。
有一輛電動(dòng)車(chē)闖了紅燈之后，被一輛小汽車(chē)撞倒在地，電動(dòng)車(chē)上還有一個(gè)小孩。還有一輛電動(dòng)車(chē)因為闖紅燈而被一個(gè)迎面使來(lái)的公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子下面，當場(chǎng)死亡。
看完這個(gè)視頻，我的心震撼了。原來(lái)人的生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊。在短短幾分鐘內，那么多條鮮活的生命就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。想到這兒，我不禁為那些斷送生命的人感到惋惜，也為自己感到慶幸。因為前幾天我就和死神擦肩而過(guò)。
幾天前，天上陰沉沉的好像要下雨，而我還要去上學(xué)。只好盡量在下雨之前趕到學(xué)校，一路急奔，偏偏又遇上了紅燈。于是我就有了沖紅燈的邪念，但轉念又想，如果闖紅燈可能會(huì )造成不可彌補的后果，但不闖紅燈就會(huì )被淋成“落湯雞”，還有可能會(huì )遲到。于是，我牙一咬，開(kāi)始闖紅燈。正走到半路，一輛黑色的小汽車(chē)向我駛來(lái)。我猛地一驚，急忙右拐，這才躲開(kāi)了那輛黑色的汽車(chē)。我驚出了一身冷汗，與“死神”擦肩而過(guò)的經(jīng)歷太令人毛骨悚然了，這種感覺(jué)讓我久久不能忘懷。
現在的交通事故越來(lái)越多，發(fā)生的'悲劇也越來(lái)越多。去年，在交通事故中的死亡人數高達7萬(wàn)余人，因車(chē)禍而受傷的人有27萬(wàn)作人�？梢�(jiàn)，交通事故是多么的可怕，因為交通事故有多少可怕，因為交通事故有多少鮮活的生命結束。又有多少因交通事故而失去孩子的父母報怨著(zhù)命運的不公，多少年輕人還沒(méi)有享受生命的旺盛就葬身于車(chē)輪之下；有多少兒童還未感覺(jué)童年的快樂(lè )就死于車(chē)禍！所以要想留住自己的生命，就必須遵守交通規則，因為生命是無(wú)價(jià)的。
災難無(wú)法避免，我們能做的只是減少災難的發(fā)生。寧等三分，不搶一秒�！笆诬�(chē)禍九次快，還有一次不例外�！倍嗑�！盡可能慢點(diǎn)，平安就會(huì )伴隨著(zhù)我們。
安全教育觀(guān)后感9
人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它;聰明人用心去閱讀它，因為他們知道這本書(shū)只能讀一次。生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，時(shí)刻保護自己的安全、同時(shí)也保護了他人的安全。
大家可知道，全世界每天有多少人非正常死亡?調查結果是五百二十二萬(wàn)人，這是一個(gè)多么大、多么可怕的數字呀!這樣的死亡讓多少人失去親人，同時(shí)失去多少幸福的家庭。其中里面又包含了多少個(gè)少年兒童。人們都說(shuō)：“孩子是祖國的花朵!”可這么大的死亡數字讓國家失去了多少美麗的花朵，真是令人痛心啊!
新聞媒體幾乎每天都有報道死亡事故，如酒后駕駛、違章行駛、工人違章操作還有很多的犯罪等等，難道這也算對安全的重視嗎?這是對安全的藐視，對生命的歧視，這些人根本就不把警察和人民群眾放在眼里、不把自己寶貴的生命看在眼里，這些人就是上面說(shuō)的——傻瓜!
他們對生命、安全不重視;他們藐視安全;他們歧視生命。而我們不能夠。在這里慎重提醒大家：我們上學(xué)、放學(xué)一定要按規定路線(xiàn)走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，看紅綠燈，注意過(guò)往車(chē)輛。不私自去附近河溝游泳、玩耍，避免溺水危險。在家中不玩火不玩電，以免發(fā)生火災和電擊事故;發(fā)現有壞人及時(shí)報警。在放暑假、寒假之前，校長(cháng)會(huì )對我們實(shí)行安全教育，六要十不準，不準我們在公路上玩球，不能獨自騎自行車(chē)上公路。
在看電視畫(huà)面時(shí)，發(fā)生交通事故的場(chǎng)面，受害者那讓人出冷汗的令人揪心的哭聲，那一滴滴血滴在馬路上，多么令人心驚膽顫。
安全是生命的守護神，隨時(shí)隨地一定要注意安全，一定要珍愛(ài)生命。只有保證了安全才能保證生命，有了生命才能正常的學(xué)習和工作，希望所有的人時(shí)刻掂記安全、注意安全!
安全教育觀(guān)后感10
今天是全民國家安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有車(chē)會(huì )讓人\的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中的頭號殺手\，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次汶川大地震\，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近
地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
安全教育觀(guān)后感11
星期三下午，我們聽(tīng)蔣副所長(cháng)講了一堂意義非凡的課，在課上，我們知道了20xx年全國因交通事故死亡的有10.9萬(wàn)人，受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達56.2萬(wàn)人，其中就包括中小學(xué)生4400人，平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!
看完這些，我就驚嘆萬(wàn)分——由于不遵守交通規則，以至大批大批的生命離去，汽車(chē)不僅給予了我們便利，還給我們危險!在他講的許多交通規則安全的知識中，有一個(gè)案例，是我記憶猶新，那課火紅的心久久不能平靜——
那一件事故發(fā)生在公交車(chē)上，司機駕駛員著(zhù)車(chē)行駛在狹窄的道路，這時(shí)它的右側駛來(lái)了一輛車(chē)。由于到了上較窄，兩車(chē)幾乎是擦肩而行�？蛇@時(shí)，公交車(chē)上的一名男子忽然將頭探出窗外，慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開(kāi)自己血脈相通的身體，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么殘酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通規則安全意識，才是自己墜入深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵，讓其家人陷入決望和悲痛之中。
因此，注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障，如果我們打他比作一場(chǎng)“游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”：
1、 交通信號分為三類(lèi)：指揮燈信號、人行橫道信號、交警手勢信號，當指揮燈的信號與交警手勢不一樣時(shí)，要尊從交警的指揮。
2、 當紅綠燈的黃燈亮起時(shí)，在行駛線(xiàn)內的話(huà)要立即停止前進(jìn);當在線(xiàn)外時(shí)，可以繼續前進(jìn)。
3、 當你要過(guò)公路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線(xiàn)你也要左前右望一望，確認安全后才能通行，不許橫穿公路。
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則，讓這個(gè)世界少一聲哭泣，少一滴眼淚，讓我們中小學(xué)生幸福、快樂(lè )的奔跑，讓我們每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)歡笑。
安全教育觀(guān)后感12
為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全教育意識，周二周三保衛部組織全體員工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全教育意識和消防法制觀(guān)念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。視頻中，一個(gè)個(gè)活生生的事例，一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，讓我深刻地感受到火災的可怕和無(wú)情，這不僅僅使我們在消防安全教育意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救、逃生技能和及時(shí)應對緊急突發(fā)事件的能力，增強我們的自我保護能力。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀(guān)看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
商場(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名收銀員，處處提高消防意識，時(shí)刻提醒自己用電安全，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全教育工作！
安全教育觀(guān)后感13
人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無(wú)情奪去，最讓人難過(guò)的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是母親的悲泣，為了他人為了自己，我鄭重宣誓：
讓血的教訓時(shí)時(shí)留存我們的記憶，讓安全的警鐘時(shí)時(shí)在耳邊響起，讓我們用行動(dòng)喚起全社會(huì )對健康和生命的珍惜，生產(chǎn)安全教育觀(guān)后感。時(shí)刻做到：工作中我們照張辦事，生活中我們小心翼翼，不讓親人在擔心，不讓母親在流淚，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)青春，從安全做起，從現在做起，從我做起，讓美好的青春和生命實(shí)現應有的價(jià)值！
不止一次的讀過(guò)這段話(huà)，不止一次的寫(xiě)過(guò)這段話(huà)，甚至不止一次的去牢記這段話(huà)�？墒墙裉鞄讉�(gè)短片讓我重新對這段話(huà)有了血一樣的認識，也讓自己更加懂得如何去面對明天的工作。
化工的生產(chǎn)不容有一絲的錯誤出現，因為這一點(diǎn)的錯誤就有可能奪取幾個(gè)，幾十個(gè)，甚至更多人的生命，每個(gè)人都有家人，每個(gè)人都那么年輕，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。就是因為一個(gè)錯誤，就是因為一個(gè)疏忽讓青春的生命不復存在，讓襁褓的嬰兒失去了父親，讓年輕的妻子沒(méi)有了丈夫，讓年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人。也許揮發(fā)出來(lái)的化學(xué)氣體會(huì )危害更多的人，周邊20多萬(wàn)的群眾生命健康也將會(huì )受到威脅，這是任何人都犯不起的錯誤。
我一定要謹慎工作，弄清弄懂每一個(gè)按鈕，每一個(gè)閥門(mén)，每一個(gè)管路，甚至每一個(gè)螺絲的作用。堅決遵生產(chǎn)廠(chǎng)區的十四個(gè)不準，甚至要更嚴格的要求自己。我要弄清楚每樣化學(xué)品中毒的反應，以及中毒后應如何搶救。要弄清楚工作的每一個(gè)環(huán)節，工作中的每一個(gè)章節，絕不允許自己出現違規的事。同時(shí)也要監督和告誡身邊的同事，生命真的開(kāi)不起玩笑。
安全教育觀(guān)后感14
時(shí)代在不斷的更新。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱枕拋卻，頹廢必致靈魂。曾經(jīng)的中國，馬路上只有行人和自行車(chē)，而如今，科技飛黃騰達，各種交通工具已經(jīng)廣泛的出現在社會(huì )中。
但是，再怎么發(fā)達，還是會(huì )有一些事故發(fā)生。其實(shí)，那些事故是可以避免發(fā)生的，而如今的交通事故大多數都是因為駕駛者本生的原因。并且，只要是喝了酒后，用代步工具都算是酒駕。這是為什么呢?是因為，酒會(huì )讓我們的大腦產(chǎn)生一些幻覺(jué)，在喝酒后的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)生一些自己并沒(méi)有預料到的事情所以，喝完酒后就一定不要去駕駛。
當轎車(chē)與電動(dòng)車(chē)產(chǎn)生車(chē)禍的時(shí)候，若是你戴頭盔的話(huà)，你的頭部，并不會(huì )有重大的創(chuàng )傷，但是若是你沒(méi)有帶，那你可能就會(huì )頭部嚴受損，如果不即使醫救，那就極有可能喪失生命，由此可見(jiàn)，帶頭盔的重要性。
有一個(gè)交通事故讓我記憶猶新，在成都去年五月中旬的一天，凌晨時(shí)分，就在人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，一輛桑塔納轎車(chē)，駕駛人帶著(zhù)酒意飛速地撞上了停放在成都市三環(huán)路內側主道處的一輛農用車(chē)。在將農用車(chē)向前推行了10多米遠后，桑塔納停了下來(lái)。車(chē)上6條年輕的生命就此戛然而止———他們中最大的26歲，最小的才19歲。
瞬間消失的6條生命，用血的代價(jià)再次敲響了車(chē)禍警鐘�；钪�(zhù)是幸福的，6個(gè)人的生命，就在剎那間終結�？粗�(zhù)一具具死者的尸體往車(chē)外移，每移出一具尸體，不禁讓人們揪心一次。血淋淋的場(chǎng)面再次昭示：車(chē)禍猛于虎！
雖然，我們現在努力推廣不要酒駕，但是，還是會(huì )有一些尋找刺激，不知天高地厚的人，會(huì )去嘗試死亡的滋味。
生命是可貴的。不是山川，不是燈火。不是春秋，也不是風(fēng)雪。而是在你寫(xiě)山川時(shí)，那丈絕筆不滅的豪情。望燈火時(shí)，那雙清透純凈的眸子。過(guò)春秋時(shí)，對來(lái)日懷有的無(wú)盡期許。在聽(tīng)風(fēng)雪時(shí)，那多愁善感的溫潤之氣。
珍惜生命，遠離酒駕吧！
安全教育觀(guān)后感15
生命是溫暖的，生命是堅強的，它猶如一朵正在綻放的花朵，充滿(mǎn)了生機與活力。它也像一首曲子，擁有著(zhù)自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉，但也蘊藏了無(wú)盡的危險，使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來(lái)伴隨著(zhù)炎熱，讓人浮躁，恨不得將自己泡在水中一直也不出來(lái)面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來(lái)。目前全國每年有x萬(wàn)多名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有x名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜，溫柔，使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜，這溫柔吞噬了不少熱愛(ài)游泳運動(dòng)。曾有人給我說(shuō)過(guò)一個(gè)例子，一對母子到x去探親，母親臉上已有少許的皺紋，兒子是個(gè)學(xué)習不錯的青少年，還喜歡游泳。到x的第二天傍晚突然傳來(lái)一個(gè)消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。這讓本來(lái)已有皺紋的母親看起來(lái)又老了十多歲。感到案發(fā)現場(chǎng)，母親看到兒子上半身裸露，異常安靜的躺在岸邊，母親的情緒徹底崩潰，抱著(zhù)兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。因此我們中學(xué)生更加應該提高安全意識，掌握游泳安全相關(guān)知識和技能，防止溺水。為避免這種事情發(fā)生，我們不僅要提高游泳安全意識，更要做到以下內容：
一、未經(jīng)家長(cháng)，老師同意不下河游泳，無(wú)會(huì )游泳的成年人陪同不下河游泳。
二、水深的地方不去。
三、江溪池塘，水庫等不去。
四、游泳前要做好游泳準備操。
五、游泳時(shí)抽筋要大聲呼救。
六、發(fā)現溺水者要拋給竹竿，繩子等物品并且報警，不可盲目下去救人。
七、將溺水者救上岸后，如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止，應立即采取措施進(jìn)行現場(chǎng)急救，然后再轉送醫院進(jìn)行搶救。
生命無(wú)價(jià)，讓我們珍愛(ài)著(zhù)這無(wú)價(jià)之寶，讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命，讓溺水遠離我們吧！
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