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新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感（通用15篇）
當我們觀(guān)看最新的高水平影片時(shí)，相信你會(huì )有不少感想吧，很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 1
我是初次來(lái)豆瓣網(wǎng)，看完這個(gè)電影我很有感觸，就想寫(xiě)個(gè)影評，或許觀(guān)后感更加貼切。在這部電影中，我感受到了來(lái)自現實(shí)社會(huì )的壓迫，無(wú)論是秋月的家庭還是雪野的事業(yè)與感情。秋月的母親因為和自己的哥哥慪氣而搬出去，和不比她小一圈的男友居住;原野和自己的男友分手，在學(xué)校引起的一切轟動(dòng)。但他們因為在一個(gè)雨天而相遇，一人喝酒，一人在畫(huà)畫(huà)。就雪野喝酒而言，第一次就讓我感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力壓在這個(gè)女人身上，讓人憐惜，就想緊緊抱住她，給她安慰。它的孤獨來(lái)自于生活中的孤立。而秋月的孤獨是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
對于這部影片，單我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很喜歡，特別喜歡。先不說(shuō)它的畫(huà)面制作與色彩的運用。就說(shuō)這部電影的故事，雖然故事乍看不顯眼，顯得簡(jiǎn)單，沒(méi)有那種大場(chǎng)面，但是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事才是最貼近我們的生活，因為生活原本就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。秋月與原野我個(gè)人感覺(jué)不像是愛(ài)情，更像是一對靈魂伴侶，在他們各自陷入低谷的時(shí)候，遇到了彼此，互相給予鼓勵，更多的是精神上的。
這部影片對于色彩的運用很好，采用了綠色作為背景色，綠色象征著(zhù)青春與活力。在最后的結局中，他們兩雖然沒(méi)有在一起，但是卻勝與在一起。在原野給秋月的信中，有這樣的一句話(huà)“希望秋月快樂(lè )，溫暖的.季節早日到來(lái)”。我想是原野是想讓秋月在以后的生活中能夠開(kāi)心，遠離如今的生活。秋月說(shuō)“如果有一天，能夠走得更穩更遠了，就去見(jiàn)她吧”。是說(shuō)當他有自己的事業(yè)能擔負起家里的花銷(xiāo)的時(shí)候，或許可以給她想要的一生。那時(shí)候才是在一起的最好的時(shí)候。即使不在一起，也要對生活充滿(mǎn)信心，一直走下去...
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 2
如果說(shuō)什么叫經(jīng)典的話(huà)，我想就是一部很難再在另一作品找到同樣的感覺(jué)的作品�！堆匀~之庭》，給了我這樣獨特、美好的感覺(jué)。
淅淅雨聲中，綠意盎然的植物，別致的庭院，一個(gè)滿(mǎn)眼充滿(mǎn)理想、性格早熟卻又帶著(zhù)稚氣的少年，一位善良、成熟卻有些嬌氣的女人，每個(gè)清新的早晨，一些簡(jiǎn)單的交流，卻如此真實(shí)，主人公的獨白，那么的沉靜，而結局那謊言拒絕般的二人對白，讓人不由得心頭一顫，痛哭失聲。
在劇中，他們是孤獨的，身為高中生秋月?lián)碛凶约合矚g的愛(ài)好并為之奮斗著(zhù)，在教室里的他只覺(jué)得自己是一個(gè)空空的軀殼，作為老師的小雪因為女同學(xué)的'誣陷不敢再面對學(xué)校的人們，他們都選擇了一個(gè)幽靜、安謐的地方，去全心全意做自己想做的事，或者逃避世事。
但是在如此惆悵的雨中，在城市的喧嚷中，每一次兩人的相遇，都那么的理所當然而又自然，而此時(shí)，他們是幸福的，他們在每次婉轉簡(jiǎn)單的言語(yǔ)之間不知不覺(jué)地坦露真心，fall in love。
在劇中，他們是勇敢的。就像劇中最后的對白一樣，很多人總是不敢去表達自己所喜愛(ài)的一切，怕一笑了之;總是裝作若無(wú)其事，孤獨一生;總是希望別人的疼愛(ài)，可又總是謊話(huà)連篇。
但是，美好的東西卻又是需要像男主那樣勇敢的面對，勇敢的爭取得到，而不是一昧逃避與說(shuō)謊，像男主那樣堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，體貼身邊的親人甚至陌生人，而并不是懦弱。
不管怎樣，沉浸在劇中，一種平和便會(huì )涌上心頭，而在不期而遇的地方去尋找朋友，變得越發(fā)渴望。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 3
一位15歲的中學(xué)生，一位27歲的職場(chǎng)女老師，兩個(gè)年齡段互不相干的人在雨中的亭子邂逅，能發(fā)生什么?
但在這部動(dòng)畫(huà)電影里卻表現得如此盡善盡美，如此的讓人流連忘返。
你可以把這個(gè)當做夏日的泡沫，一碰即碎，不留下任何痕跡，只有砰的一聲。
各方面都做得很極致，每一個(gè)鏡頭，每一幅畫(huà)面，每一個(gè)情景的轉換，都不得不由衷的贊嘆!
如此寫(xiě)實(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，把一個(gè)普通得不得再普通得的故事寫(xiě)得如此意猶未盡，一個(gè)家里媽媽離走，留下哥哥與自己在一起，每天做著(zhù)家務(wù)，暑假打著(zhù)零工補充學(xué)費，但還好有個(gè)特別的愛(ài)好的15歲男孩，生活壓力和早熟的心理讓他與常人有著(zhù)不一樣的一面。而女主角卻是一位老師，27歲的'女老師，本應成熟的年齡卻無(wú)法承受來(lái)自流言蜚語(yǔ)的困擾，只是一味選擇逃避。
不相干的兩個(gè)人，在雨中的亭下，分享著(zhù)，感受著(zhù)。
片中兩人話(huà)語(yǔ)不多，更多的是講述，還有情景的表達，每一道畫(huà)面，都清晰的表現著(zhù)兩位主人公的心理動(dòng)態(tài)。每一個(gè)鏡頭轉折著(zhù)情節的發(fā)展。每一場(chǎng)雨也代表這二人的再次相遇。
很純，很簡(jiǎn)單，很美。感覺(jué)每一個(gè)鏡頭都是那么的細膩，粉筆的灰塵，鳥(niǎo)兒的停留，水滴的形狀...從突然間的大雨滂沱到鏡頭轉換后的靜謐，言語(yǔ)的變換，讓世界突然都安靜了，虛幻的動(dòng)漫所展現的情感絲毫不亞于現實(shí)生活。
只想說(shuō)的是，整片劇太短了，來(lái)得快，去得更快，就像那場(chǎng)雨一樣。
僅以結尾那首曲，散入空氣中。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 4
《言葉之庭》新海誠作品。其實(shí)按日文直譯，應該是言之葉之庭。雖然莫名其妙卻好是貼切。這是部動(dòng)畫(huà)，是畫(huà)的，畫(huà)的。背景畫(huà)得華麗以極。人物卻相比粗糙得很，像是剛準備上色，剛上好調子，好像沒(méi)畫(huà)完一樣。因此，想起陳丹青《局部》里所說(shuō)，一張畫(huà)怎樣算畫(huà)完了?作者覺(jué)得畫(huà)完了，表達清楚了，就畫(huà)完了。
那么現在我們來(lái)說(shuō)表達。整部動(dòng)畫(huà)無(wú)處不在的都是光，光，光。監督簡(jiǎn)直像是一個(gè)初復明的盲人。對光的感受細膩到分毫。像極了莫奈的印象派作品。天光，水光，葉光，艷陽(yáng)下小雨蒸騰起的水汽，居然事無(wú)巨細地表達出來(lái)。
相反人物到更像景色的陪襯。充盈著(zhù)環(huán)境的光影。但，要表達得卻已經(jīng)足夠。初觀(guān)影時(shí)只感覺(jué)到好似一種腐爛的氣息，水草，沉積的.池塘，腐壞的人世的味道。而當女主沖出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。清新，凌冽，瞬間感覺(jué)有什么不一樣了。我想新海誠真得是相當了不起。我以一個(gè)視覺(jué)唯美控的角度闡述了這部作品。而電影中表現出的日式傳統文化的那種隱忍，隱忍，爆發(fā)。
那些個(gè)感覺(jué)，還是看官自行體會(huì )吧。另外，主角這清新的戀腳感真是毫無(wú)違和啊。最后，感覺(jué)，如果不是清楚明晰地認識自己，洞悉黑暗的人，是不會(huì )做出如此，光感滿(mǎn)溢的作品的。拍攝畫(huà)面直接曝光過(guò)度好嗎。那么，推薦慢慢品味。如上。謝謝。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 5
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此。
看罷電影，萬(wàn)籟俱靜，一個(gè)人靜靜的聽(tīng)完整個(gè)片尾曲。畫(huà)面轉到那個(gè)冬季，天空下著(zhù)寂靜的雪，把整個(gè)天空的味道，都凝結在地上。春夏秋冬四季，你跟我的距離是不是更近了一步？
新海誠的電影總是關(guān)于，愛(ài)、孤獨、心與心的.距離�？偸亲屇阍谝粋�(gè)莫名的夜，有種欲語(yǔ)還休的哀傷�；璋档臒艄庀�，你不斷的拷問(wèn)自己的內心，你是不是已經(jīng)快要喪失愛(ài)人的能力了…
電影是言心的藝術(shù)，碰到好的電影。像是會(huì )到那個(gè)許久未見(jiàn)的老情人，有著(zhù)莫名的熟悉與狂喜。這個(gè)世界是悲哀的，你總是一個(gè)人哭。這個(gè)世界是美麗的，你還能碰到一個(gè)懂你的人。就那樣一點(diǎn)點(diǎn)，像挪步一般的，走進(jìn)你心底深處那片最甜蜜的所在。到最后那一刻的時(shí)候，你也許會(huì )淚濕眼，也許會(huì )狂笑著(zhù)大喊“我也是！我也是！”。但是吧！生活就是很苦的，但知道它有甜蜜，就可以活很久了吧…
愿你能等到那個(gè)即使在晴天，也愿意等你的人吧…
隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無(wú)雨，我亦留此地。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 6
《言葉之庭》的故事發(fā)生在現代東京，故事講述了以制鞋人為目標的少年秋月和神秘女子雪野邂逅戀愛(ài)故事。故事源于萬(wàn)葉集開(kāi)篇的“孤悲”之戀，作品中透露出鞋、萬(wàn)葉集、日本庭園、雨等意象，使人回味許久。
46分鐘的《言語(yǔ)之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾，畫(huà)面絕對是美輪美奐，光與影的完美結合，一幀一格便是畫(huà)。這部作品延續了《秒速五厘米》的小清新，唯美的風(fēng)格，全劇都在雨的世界中展開(kāi)，雨的表現近乎真實(shí)并且比真實(shí)更具美感，消除了夏日的.炎熱，也增添了畫(huà)面的動(dòng)態(tài)美。作者巧妙地將故事的地點(diǎn)從喧囂的城市轉移到寧靜，清涼的公園涼亭之中，周?chē)S風(fēng)起舞的郁郁蔥蔥的樹(shù)和微起漣漪的湖水，使得氣氛更為融洽，為愛(ài)情的產(chǎn)生創(chuàng )造了絕佳的條件。畫(huà)面美，人更美，人物形象生動(dòng)，作者在人物表現的細節方面更為細膩入微，尤其是女主人公足部及其一系列動(dòng)作，搖蕩人心，給人一種無(wú)法抗拒的吸引力。結尾處男女主人公之間的感情總爆發(fā)，足夠震撼人心，敲打著(zhù)我們的心扉。
我覺(jué)得這部作品雖然內容俗套，但好在導演通過(guò)唯美的畫(huà)面，憂(yōu)傷的配樂(lè )使整個(gè)故事變得鮮活起來(lái)。
看起來(lái)整個(gè)人仿佛沉浸其中，讓一段不倫不類(lèi)的愛(ài)戀似乎都變得合情合理。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 7
在片中的幸福時(shí)刻幾乎都在下雨天：雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對。
雨，隔絕了一般人的靠近，留給他倆美好的二人世界；雨，也是釋放，當她礙于世人眼光對他口是心非時(shí)，漫天大雨彷佛無(wú)言的抗議；當她壓抑多時(shí)的眼淚隨著(zhù)雨聲傾盆而下時(shí)，也終于釋放了內心的情感，放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然，不管以后會(huì )如何?至少此刻當下，在心里那個(gè)人的面前，不再隱藏自己，不再說(shuō)謊逃避。這是全片的淚點(diǎn)，因為我們都明白兩人真心相對的那一刻有珍貴!而后，他們一起看見(jiàn)了雨過(guò)天晴的`美麗彩虹。
看完本片后，突然對雨天生出了好感，特別在這炎夏午后，突如其來(lái)的陣雨如天降甘霖，清涼了燥熱的此刻。
“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無(wú)雨，我亦留此地�！蹦泻⒌幕卮�，打破了只有雨天才相見(jiàn)的慣例，也打破了彼此的界線(xiàn)，心靈真正融合。只要想見(jiàn)，就能見(jiàn)，一起走入人群也不分開(kāi)�？绯銎D難的那一步，愛(ài)就成了簡(jiǎn)單的事。時(shí)晴交替，其實(shí)才是人生常態(tài)。若無(wú)雨，燥熱難耐，若天不晴，陰霾難散。晴雨都相見(jiàn)，也才有機會(huì )一起看到難得一見(jiàn)的彩虹。
我喜歡最后他在雪中涼庭讀她自遠方寄來(lái)的信。最寒冷的季節，最溫暖的問(wèn)候，兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關(guān)鍵。 這是一個(gè)關(guān)于“陪伴”的故事，男孩帶著(zhù)初戀的情意溫暖心傷的女子，與愛(ài)情有關(guān)，更與愛(ài)有關(guān)。有幸在生命中的雨季遇見(jiàn)真心陪伴之人，內心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長(cháng)久的牽掛成為生命中的彩虹，能被自己喜歡的人掛念著(zhù)，即便不在一起，其實(shí)也從未分開(kāi)過(guò)。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 8
電影一開(kāi)始的設定，雨天總是會(huì )兩個(gè)人相遇，公園的小亭子成了兩個(gè)人的秘密花園，由一開(kāi)始的打招呼到傾吐心聲，彼此都期待雨天，這份淡淡的情愫蔓延的節奏很是對味。男主身上，讓人看到對夢(mèng)想的.執著(zhù)，對感情的真誠純粹，默默的多帶一份便當里面邀請女主一起品嘗，這些喜歡一個(gè)人的小心思，在若干年后回看依然美麗動(dòng)人。
在電影中開(kāi)頭女主角說(shuō)了短歌上部分：“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此�！痹诤竺婺兄鹘侵懒伺魇菍W(xué)校的老師，在書(shū)本萬(wàn)葉集里面找到下文時(shí)候頓時(shí)解開(kāi)了答案：“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無(wú)雨，我亦留此地�！痹瓉�(lái)女主很多時(shí)候都在那里，并非雨天。兩個(gè)人于是在晴天日子里，老地方碰面了，但是在突然暴雨那一刻，像是暗號一般。為了換掉濕衣服，兩個(gè)人一起回了家，同一屋檐下，你切菜，我做飯，但卻是兩個(gè)人都發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)，這是人生最幸福的時(shí)刻了。
男主純粹熱烈的喜歡，對老師表了白，年齡的差距，讓女主明白兩個(gè)人的距離，于是男孩受了傷走開(kāi)了，而女主此刻正視內心，鼓起勇氣沖動(dòng)了一回，沖了出去，聽(tīng)到的是男主假的辱罵，真的喜歡。年少時(shí)候愛(ài)而不得，大概就喜歡這樣自欺欺人吧，掩蓋自己受傷的心，這里真的刻畫(huà)很棒了，女主都聽(tīng)懂了，給了男主一個(gè)擁抱，相處雖短，回憶永恒，男主在這段艱難的時(shí)期的陪伴，其實(shí)給了女主莫大的鼓舞。
結局也許有些遺憾，也許也是最美麗的。男孩繼續求學(xué)，追逐夢(mèng)想，老師離開(kāi)了這里。有些喜歡不一定要在一起，知道彼此心意，放在心底里足夠回憶，足夠溫暖。相信這段時(shí)光會(huì )在彼此心底永不褪色，永恒的動(dòng)人。
最后，日漫的背景音樂(lè )真的很棒！
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 9
成長(cháng)，不一定是美好的，但一定是生活必需的。這部作品最讓我在意的是文中的一句對話(huà)：“人嘛，總有哪里不正常�！边@句話(huà)在我看來(lái)簡(jiǎn)直是點(diǎn)睛之筆，是文眼。這句話(huà)也是有相當的現實(shí)意義存在的。
縱觀(guān)文中的所有角色。無(wú)論是渴望長(cháng)大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢(mèng)想被平凡的現實(shí)擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺(jué)得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢(mèng)想、釋放自我的寺本梨花……這些角色，有的是在人前扮演著(zhù)正常，內心卻飽受壓力與困擾：孝雄，翔太，雪野，陽(yáng)菜子老師;有的是被人定義為不正常，卻堅持自己的神秘：雪野，宵峰，葉子，梨花。這其中有文化的碰撞，有集體與個(gè)人矛盾，有惡意交織，有善意支撐。這些人的內心與外表體現出的差異，和差異背后折射出的問(wèn)題，才是這部作品試圖去探尋挖掘的.深處。
結合日本僵化冷漠集體主義的社會(huì )現狀，不難發(fā)現文中角色的確是社會(huì )的剪影。理想缺失的年輕人，沉重的工作壓力，校園霸凌，缺乏對教育工作者的尊重……種種現實(shí)問(wèn)題在這篇看似輕松的作品里都有著(zhù)體現。在加深聯(lián)系感的同時(shí)，也讓作品的內涵不僅僅只是單薄的現代童話(huà)。
“人嘛，總有哪里不正常�！边@是每個(gè)人都體味的到的自己。但最重要的是，不能被不正常帶來(lái)的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家，試著(zhù)靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫，找到了自己想要的和喜歡的事物，成為了大人;翔太和梨花開(kāi)始同居，一個(gè)開(kāi)始甘于平凡并做好這樣的自己，一個(gè)繼續堅定不移的追求夢(mèng)想。他們接受了彼此差異，也學(xué)會(huì )了互相妥協(xié)。各個(gè)角色也有他們的成長(cháng)，這個(gè)貫穿整本書(shū)的主題，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每一個(gè)角色每一點(diǎn)細微的變化中體現出來(lái)。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 10
關(guān)東地區的梅雨天氣是每年必須經(jīng)歷的。秋月孝雄就是這么一個(gè)喜歡雨的男孩。在雨天的早晨，他會(huì )選擇放縱自己去逃課，來(lái)到公園里欣賞雨景和研習自己的夢(mèng)想——制鞋。整部動(dòng)漫的主色調是淡淡清新的淡綠色，在雨中朦朧嫩綠的公園美麗的無(wú)法用語(yǔ)言形容。這里便是邂逅的最佳地點(diǎn)。秋月在這里遇到了喝啤酒配巧克力的奇怪女人雪野百香里，在夏季唯美的煙雨中展開(kāi)青春治愈的戀愛(ài)故事�！靶r(shí)候，天空總是遙不可及。于是喜歡上了雨，因為它帶來(lái)天空的氣息�！�
新海誠的作品十分善于挖掘到觀(guān)眾內心最為隱秘的柔軟世界，來(lái)尋找人們內心所向往的最美好的景象。像《秒速五厘米》，《云的彼端，約定之地》和《追逐繁星的孩子》，他分別為我們描述了櫻花樹(shù)下小孩子的`青澀記憶，柔然而引人幻想的白云的彼方有著(zhù)我們的約定，璀璨的星河上傳來(lái)的夢(mèng)幻般的聲音。他總是以那些人們幻想的美好來(lái)編成人沒(méi)幻想的美好故事，讓人們的內心沉浸在幻想之中而無(wú)法自拔。在《言葉之庭》的世界里，他為我們描述的是仿佛江南煙雨一般的朦朧，如詩(shī)如畫(huà)。在景色的渲染上，新海誠一如既往的了解人們內心的需求，總是能在最合適的地方插入最合適的畫(huà)面，我們只能按著(zhù)他安排的路走，感受到他想讓我們了解的東西。 “她的名字、年齡、職業(yè)、家庭住址我都一無(wú)所知，她仿佛代言了整個(gè)世界的秘密�！�
對于暗戀的心理描寫(xiě)，言葉之庭可以說(shuō)做的登峰造極。想去了解而又害怕拒絕，越害怕就越想去了解……對于主人公的心理描寫(xiě)的十分到位，這樣可以引起不少暗戀的觀(guān)眾心里的共鳴。秋月一直注視著(zhù)自己夢(mèng)想的世界，對外界的一切熟視無(wú)睹，與這個(gè)年紀應該有的美好格格不入，但也因此造就了他和雪野的美妙邂逅。個(gè)人十分喜歡這里的設定，可能是從秋月身上看到了自己的影子吧。心懷著(zhù)不一樣的秘密的兩個(gè)人，彼此都在對方的世界里找到了傾訴的窗口，心與心得距離漸漸的接近，驀然回過(guò)神來(lái)才發(fā)現，兩人早已離不開(kāi)彼此。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 11
之前看過(guò)幾遍電影，最近看了小說(shuō)。不妨在此建議，看過(guò)電影的別錯過(guò)小說(shuō)，看了小說(shuō)的一定要去看看電影。
全書(shū)分為10個(gè)章節，每章都以某個(gè)角色的視角展開(kāi)，不像電影只是圍繞主角和小庭院展開(kāi)。同樣，小說(shuō)的情節更加線(xiàn)性化，而不是單純的引起印象。
分散看來(lái)，新海誠格外強調的「孤悲」在每個(gè)人物的視角看來(lái)顯得尤其強烈，這一點(diǎn)要遠超過(guò)電影單純以男女主角為中心的敘述方法。
但技巧仍然十分電影化：書(shū)里的大部分景色皆自角色主觀(guān)取來(lái)，并非客觀(guān)角度切入，每一畫(huà)面都是心靈的投影，所以格外帶動(dòng)人的情緒。（竊以為，帶有情感的景，算是日本小說(shuō)的特長(cháng)）
孝雄眼里晚開(kāi)的紫藤
鮮艷的紫色在充足的水分中像發(fā)光一般，晶瑩透亮的水珠源源不斷地從花瓣上滾落，可愛(ài)至極。仿佛紫藤花也有心靈，心中的喜悅無(wú)法抑制，一個(gè)勁地溢出來(lái)。
宵之峰女友葉子看孝雄和山
葉子瞇起眼，仿佛看到了什么閃耀的東西。她身處陰影中，身后遠處的山峰則閃亮耀眼。
相澤祥子的視角
窗外的操場(chǎng)像一塊巨大的反光板；教室里沒(méi)開(kāi)熒光燈，卻充滿(mǎn)了橙色的.反射光。
在小說(shuō)里，所有的人物的故事都獨立成篇，所以更加飽滿(mǎn)，比如哥哥比較苦悶當然女友也更漂亮；宵之峰是一種冷酷和遺憾；伊藤老師則是從雪野的全世界路過(guò)；相澤祥子青春里帶有一堆莫名其妙的刺；媽媽比矯情更加瀟灑一些。但所有故事都是為了烘托主角故事，將主角往「孤悲」的路上推。
進(jìn)一步地，雪野的成長(cháng)歷程俱在描，失敗的艷遇尤其出色，不然那真是一個(gè)無(wú)聊的夏天。關(guān)于男主的一點(diǎn)信息則更加有趣，女主大他12歲，媽媽大男友清水12歲。
精神分析學(xué)派里有言
戀愛(ài)的感覺(jué)，無(wú)非是兩句話(huà)：重溫童年的美好，修正童年的錯誤。
制鞋起源于媽媽?zhuān)瑧賽?ài)也帶點(diǎn)俄狄浦斯情節。
具體來(lái)看，到底是重溫，還是修正，尚待討論。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 12
隱約雷鳴，陰霾天空，即使不下雨，我亦留此地。
一個(gè)特定的地點(diǎn)，一個(gè)別樣的天氣，兩個(gè)不同的人生，卻上演一場(chǎng)美麗的邂逅 。
《言葉之庭》 講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛(ài)故事。一個(gè)以成為制鞋人為夢(mèng)想的少年，一個(gè)因在學(xué)校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師，原本不會(huì )有任何交集的兩個(gè)人，卻因一場(chǎng)雨而美麗邂逅。在雨中公園里，一個(gè)為自己的夢(mèng)想設計鞋子，一個(gè)因生活而喝酒，他們彼此說(shuō)著(zhù)各自的故事。他們在這里相知，相識，最后相愛(ài)。他們彼此盼望著(zhù)雨天的來(lái)臨，就如同片中:每晚臨睡前，每天睜開(kāi)眼，不知不覺(jué)中都在祈禱雨天，祈盼和那人的相聚。
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此。雖然彼此都愛(ài)著(zhù)對方，卻因為年齡，經(jīng)歷的種種，不得不在彼此之間劃開(kāi)一道溝壑。
雷神小動(dòng)，刺云雨零耶，君將留。
雷神小動(dòng)，雖不零，吾將留妹留者。
“一朝風(fēng)雨落水面，愿君拾得惜相連�！崩子暧縿�(dòng)，風(fēng)雨交雜，閃電交錯，映入眼簾。但在交雜的'雨絲中卻帶著(zhù)沁入人心的靜謐。雨中，手持一把紙傘，引著(zhù)腳步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫(huà)面，變換的鋼琴曲，讓人在喧囂中獲得一絲明悟。
“我想，我是愛(ài)上你了”簡(jiǎn)單而感人，沒(méi)有絲毫掩飾，直白動(dòng)人。雖然片中并沒(méi)有給出具體的結果，但當雪野追出去的那一刻，就已經(jīng)注定結局……相差12年又如何，經(jīng)歷不同又如何，相愛(ài)的兩個(gè)人可以跨越一切，相愛(ài)，沒(méi)有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。
一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤單的快要哭泣，緊握他的堅強，如今已不再，只是不愿在看到一如從前那樣，心里某個(gè)角落_受傷的你……”
回望當初，我們是否一定也在訓練自己向前邁步，如果有一天可以走的更遠了，就去見(jiàn)她(他)吧!
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 13
同樣是師生的故事。我在高一下學(xué)期的時(shí)候遇到了一位特別好的英語(yǔ)老師，她比我大七歲吧。應該是大學(xué)剛剛畢業(yè)，人很溫柔也很美麗。記得我那時(shí)對她也有過(guò)一些幼稚的小幻想吧，但是我英語(yǔ)那時(shí)候很差，差到150的卷子只能考70+吧。所以我對于英語(yǔ)課也是有些畏懼感的。但是這個(gè)英語(yǔ)老師似乎與我以往遇到英語(yǔ)老師相差甚遠，她對于我這種差生，更多的是鼓勵與支持而不是責備。所以大概也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我對英語(yǔ)漸漸地產(chǎn)生了興趣，對于英語(yǔ)也不再恐懼。在老師的幫助下，我漸漸地從70+走向了及格。在那個(gè)學(xué)期里，我最快樂(lè )的時(shí)光應該是每次英語(yǔ)補弱后與老師一起從補弱教室回到晚自習教室的那段時(shí)光吧。那段大概600米的.夜路，我們聊的東西也是很簡(jiǎn)單的，無(wú)非就是我向她訴訴高中生活的苦，她給我些鼓勵和學(xué)習經(jīng)驗吧。但是我覺(jué)得那應該是我高中生活中最幸福的時(shí)光了。有那么一瞬間也曾幻想過(guò)時(shí)間停在那一刻，但現實(shí)終究是現實(shí)，生活終究還是要按照它該有的軌跡去繼續。就這樣，一個(gè)學(xué)期很快就要結束了，大概在期末前二十幾天的晚上吧，老師無(wú)意中告訴我下個(gè)學(xué)期她就不在這個(gè)學(xué)校了。已經(jīng)不記得當時(shí)我是怎么回答了，總之之后的很長(cháng)一段時(shí)間我都挺不在狀態(tài)的，導致后來(lái)的期末考試也是一塌糊涂。
高二開(kāi)學(xué)的第一天，我還傻傻地跑到辦公室看看她是否依舊在這兒，后來(lái)等到的確實(shí)兩本單詞書(shū)（算是留念品吧）。后來(lái)我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，也只是偶爾在微信上有一些聯(lián)系。之后的英語(yǔ)老師也挺不錯的，但是總感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)時(shí)再也找不到之前的那種沖勁了。最后的高考英語(yǔ)也只是馬馬虎虎的成績(jì)吧。但別人問(wèn)起我高中最喜歡的老師是哪位時(shí)，我會(huì )很自豪的告訴他，我有一位全世界最好的英語(yǔ)老師，她叫......
有些故事，還是沒(méi)有結局的好。林清玄曾說(shuō)過(guò)：人世里不是行者就是過(guò)客。ye老師，感謝你在我的生命里路過(guò)。哈哈我現在高中畢業(yè)咯，祝你一生幸福。
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 14
首先《言葉之庭》是一部制作精良的電影，也就是說(shuō)是一部精致的電影。
講的是一個(gè)姐弟戀的故事。
講的也是一個(gè)虐戀的故事。
男主是個(gè)高中生，以制鞋業(yè)為夢(mèng)想。
女主是一個(gè)很懂得鞋的女人，也就是說(shuō)她對鞋子很有品位，電影中她的鞋子總是最漂亮的。
男主也就是那個(gè)高中生是個(gè)冷漠而又內斂的男孩子，不善于表達感情，也給人感覺(jué)不夠溫暖�？墒撬嫘膼�(ài)著(zhù)女主，雖然年齡上比他大好多�？吹接腥苏f(shuō)女主壞話(huà)和欺負女主他能挺身而出，因此被打傷了�？梢�(jiàn)他還是個(gè)有點(diǎn)男子氣概的男孩子，不是很娘的人妖型變態(tài)男人。
生活的磨難自然不用多說(shuō)，電影中有反應�？墒亲罡腥说囊荒�，自然是電影最后女主和男主在轉角樓梯那個(gè)擁抱。在男主傷心失望的時(shí)候，因為女主說(shuō)要搬去別的地方，在他絕望生氣時(shí)，女主因為舍不得男主，而沒(méi)有穿鞋，跑到男主所在的轉角樓梯找男主。男主因為生氣，而對女主說(shuō)了一大串絕情的話(huà)，當時(shí)女主沒(méi)有穿鞋，也就是說(shuō)她需要一雙鞋，而男主是以制鞋業(yè)為理想職業(yè)的，可見(jiàn)那一刻女主感到自己很需要男主，也對他有情義。于是女主能主動(dòng)沖過(guò)去，擁抱了男主。這個(gè)擁抱，試問(wèn)有幾個(gè)人能做到?
我想我是做不到的，也許你可以理解成是我被玩壞了吧。如果一個(gè)男人對我無(wú)比冷漠，即使我很愛(ài)他很需要他，我也會(huì )不開(kāi)心，如果這個(gè)時(shí)候我跑去找他，他會(huì )訓斥我10分鐘，也就是說(shuō)些很絕情的話(huà)。那么我的心理結構決定，我給不出那個(gè)擁抱，因為也許是被玩壞了，我只會(huì )無(wú)比傷心難過(guò)甚至絕望的轉身離開(kāi)。
其實(shí)我一直需要的`是男主的那個(gè)主動(dòng)的擁抱，溫暖的關(guān)懷，和對我的理解。而不是僅僅深深的愛(ài)著(zhù)我。而且我也不會(huì )像電影里的女主一樣，在交往中，在男主對她不錯時(shí)，說(shuō)要離開(kāi)男主，搬去別的地方生活。
也許我的這種愛(ài)是一種更溫和更貼心的愛(ài)吧，我承認沒(méi)有電影里的女主那種愛(ài)更有力量更有起伏。我需要的是一種溫暖和理解，是一種愛(ài)慕和陪伴!我知道我喜歡過(guò)的人，骨子里都是有這些東西的，只是被社會(huì )摧殘的學(xué)會(huì )了偽裝，甚至徹底的表現出不同的樣子。其實(shí)我也是一樣，你看見(jiàn)的兇巴巴的我不是本來(lái)的我，是恨透了的我
新海誠動(dòng)漫《言葉之庭》觀(guān)后感 15
突然就想在這個(gè)陰暗微雨的午后再靜靜看一遍言葉之庭，然后還是那樣，結尾的時(shí)候眼淚劃過(guò)了臉頰。
記得那一年情人節的時(shí)候看了秒速五厘米，被感動(dòng)得一塌糊涂，從此心里就多了一處若隱若現疼痛的地方。秒5以一種細膩隱晦的表現手法，赤裸裸地揭開(kāi)了我心里深處的傷疤。我以為不會(huì )有人在乎，我以為不會(huì )有人明白，直至新海誠的櫻花，以秒速五厘米的速度劃疼了我的心。我成為了新海誠的忠實(shí)粉絲，時(shí)時(shí)希望能看到更多他的作品。但寒假看了新作追逐繁星的`孩子卻覺(jué)得很是失望。再沒(méi)有那繁華城市里被喧囂湮沒(méi)的悲傷，再沒(méi)有細膩精致的畫(huà)面和情感。好在電腦里保存著(zhù)秒5和言葉的高清版，偶爾我會(huì )安靜地把電影再看一遍，輕踱著(zhù)那個(gè)繁華冰冷的城市，重溫著(zhù)藍天下仿佛遙遠卻貼近心靈的故事，然后看看自己的世界，聽(tīng)聽(tīng)自己的內心。即便是同樣的遺憾與傷痛，至少我是透徹清楚地知道了。
關(guān)于被距離和時(shí)間撕開(kāi)的情感，還有我一開(kāi)始沒(méi)領(lǐng)會(huì )過(guò)來(lái)的恐懼。
新海誠這兩部作品最大的成功之處，莫過(guò)于用那不緊不慢的節奏悄悄潛入了我的心，一開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)什么，卻在繼續的生活中不住地想起電影里的情節，漸漸在自己的流淌著(zhù)的時(shí)間里領(lǐng)悟到其中的情感，慢慢覺(jué)得難過(guò)了，甚至在墮落黑暗的日子里，會(huì )痛得無(wú)法呼吸。然后重看電影的時(shí)候，就會(huì )引起強烈共鳴，當中的主旨就深刻得令人驚駭，讓人不禁贊嘆新海誠的細膩，不只是畫(huà)面，更多的是他對城市喧囂背后人性脆弱的挖掘與剖析，看似平凡的故事，卻一針見(jiàn)血。
在雨天不愿前進(jìn)的腳步，駐足在言葉之庭的等待，一次次的停留承載著(zhù)的那份對未來(lái)的恐懼、無(wú)奈與困惑。
我在第一次看過(guò)言葉之庭時(shí)曾說(shuō)過(guò)："隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此；—即使天無(wú)雨，我亦留此地�！拔移矶\擁有自己的言葉之庭，于雨季中繪清未來(lái)的路"其實(shí)現在看來(lái)，我的心事早已明了，不過(guò)是希望在人生的陰雨天里，還能留住最初的真誠，在低谷或是止步不前的時(shí)候，有一份能支撐自己不放棄的力量，有一份能支持自己勇敢走下去的信念，所以即便是在言葉之庭躊躇不前時(shí)，也一直相信著(zhù)自己最初的選擇。
我站在天空下，堅信雨過(guò)天晴的時(shí)刻即將來(lái)臨，即使漠然不語(yǔ)，一直一直相信的，也會(huì )堅持下去。
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