學(xué)校舉辦為愛(ài)你的人自豪演講活動(dòng)觀(guān)后感
當認真看完一場(chǎng)演講后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校舉辦為愛(ài)你的人自豪演講活動(dòng)觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校舉辦為愛(ài)你的人自豪演講活動(dòng)觀(guān)后感 篇1
“百善孝為先”，林頭小學(xué)注重弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，努力推行“感恩教育”，培養現代“陽(yáng)光自信”的博雅新人。為了給孩子與家長(cháng)搭建一個(gè)親子交流的平臺，讓感恩的正能量在家校之間傳遞。10月26日下午，我校特邀善朝教育集團·中國學(xué)生心理成長(cháng)網(wǎng)的高級講師周廷諭老師作《讓愛(ài)你的人為你自豪》大型感恩勵志報告會(huì )，我校全體師生和家長(cháng)積極參與，認真聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
周廷諭老師是青年勵志演說(shuō)家、青少年生涯規劃導師、中國學(xué)生心理成長(cháng)網(wǎng)高級講師。在近兩個(gè)小時(shí)的演講會(huì )，他以真實(shí)生動(dòng)的案例，感人肺腑語(yǔ)言。報告會(huì )極具感染力和震撼力，讓同學(xué)們的心靈得到更好的凈化，也讓各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們有個(gè)新的認識，得到意想不到的收獲。孩子們流著(zhù)淚對父母和老師說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”“老師，您辛苦了，謝謝您!”“我要好好學(xué)習，天天向上!”孩子們一句句發(fā)自肺腑的吶喊，一聲聲催人淚下的真情告白，一顆顆真誠感恩的孝心，一行行奪眶而出的熱淚，一個(gè)個(gè)親密無(wú)間緊緊的擁抱……這一幕幕“感人的畫(huà)面”在學(xué)校足球場(chǎng)真情上演，學(xué)生、老師、家長(cháng)們真情、感動(dòng)、淚水、欣慰交織在一起，大家的心靈彼此靠近，感恩勵志報告會(huì )給大家奉獻了一份精神大餐。
感恩是幸福的真諦，是人際關(guān)系的潤滑劑。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈播下真、善、美的種子，讓她們從小常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩祖國、感恩老師、感恩父母，努力學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)，讓愛(ài)你的人為你自豪!
學(xué)校舉辦為愛(ài)你的人自豪演講活動(dòng)觀(guān)后感 篇2
近日，子洲縣東關(guān)小學(xué)邀請中國學(xué)生心理成長(cháng)網(wǎng)善朝教育集團講師宋攀印為全校師生和家長(cháng)作了題為“讓愛(ài)你的人為你自豪”的感恩勵志演講。
演講中，宋攀印用極具感染力和震撼力的話(huà)語(yǔ)，以感恩老師、感恩父母為主線(xiàn)，通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)、心語(yǔ)對話(huà)的方式，用鮮活的事例詮釋了師愛(ài)和父母愛(ài)的偉大，讓學(xué)生們懂得了老師的.辛苦付出、家長(cháng)的含辛茹苦。全體學(xué)生向自己的老師鞠躬，并深情地擁抱老師;學(xué)生和家長(cháng)也以擁抱的方式進(jìn)行感恩。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，承載著(zhù)學(xué)生與家長(cháng)對老師的感謝和理解。尤其是部分學(xué)生走上舞臺進(jìn)行的“真情互動(dòng)”環(huán)節，更是將演講現場(chǎng)氣氛推向了高潮。
學(xué)校舉辦為愛(ài)你的人自豪演講活動(dòng)觀(guān)后感 篇3
12月23日下午，高霞小學(xué)邀請中國學(xué)生心理成長(cháng)網(wǎng)高級簽約講師、國家心理咨詢(xún)師周廷諭在大操場(chǎng)上為全校師生、家長(cháng)作“讓愛(ài)你的人為你自豪”大型感恩報告會(huì )。
在感恩老師的環(huán)節，周老師用演講的形式聲情并茂地再現了老師的真實(shí)生活，說(shuō)到痛處聲調低沉哀婉，如泣如訴。精彩的演講深深地打動(dòng)了現場(chǎng)所有的人。學(xué)生們先是低聲的啜泣，后來(lái)不少人忍不住放聲哭了起來(lái)。家長(cháng)們的眼睛里則飽含著(zhù)淚花。通過(guò)演講，學(xué)生與老師的心靈彼此靠近，引起共鳴。通過(guò)師生互動(dòng)，讓真情有感后的老師分享感受，并講述自己對學(xué)生的心里話(huà)。不少家長(cháng)情不自禁地走到老師的面前，對老師表達感謝之情。
在感恩父母環(huán)節，周老師用極具感染力和震撼力的心語(yǔ)，以心靈對話(huà)的方式，引領(lǐng)學(xué)生回憶往事，重溫過(guò)去，感念父母恩情;憶舊時(shí)夢(mèng)想和壯志，思今日心態(tài)與處境，讓學(xué)生麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒，迷失的自我重新找回。聽(tīng)了周老師的心靈對話(huà)后，許多學(xué)生自發(fā)走到臺上向父母表達自己的感激，或悔過(guò)自新，或當眾立誓，奮進(jìn)求學(xué)，立志成才，以報答父母的養育之恩，向父母表示感恩和懺悔。接著(zhù)，周老師讓所有的孩子與自己的父母親情互動(dòng)、擁抱并感謝父母。
在珍愛(ài)生命，遠離網(wǎng)絡(luò )，改掉壞習慣環(huán)節，通過(guò)周老師的引導，愛(ài)上網(wǎng)的學(xué)生自發(fā)上臺，表示痛改前非，再也不上網(wǎng)了，向父母表示懺悔;單親家庭孩子自發(fā)上臺，表示失去之后才懂得珍惜，用他們的堅強來(lái)激發(fā)更多同學(xué)珍惜現在，感恩父母從現在做起，好好學(xué)習來(lái)報答愛(ài)自己的人。
整場(chǎng)報告會(huì )高潮迭起。學(xué)生在感恩后勵志，紛紛表示，要好好學(xué)習，珍惜美好時(shí)光;珍惜幸福生活;珍惜與父母、同學(xué)及老師的關(guān)系，做一個(gè)孝敬父母，尊敬老師，勤奮學(xué)習的好孩子。
據悉，這次震撼人心的演講，無(wú)論是對學(xué)生、家長(cháng)還是老師，都是一次心靈的啟迪和洗禮，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教師和學(xué)生，教師和家長(cháng)，家長(cháng)和孩子之間的距離，對以后學(xué)生的教育工作起到了良好的促進(jìn)作用。
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