六一節教室的觀(guān)后感（精選16篇）
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的六一節教室的觀(guān)后感（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
六一節教室的觀(guān)后感1
早上八點(diǎn)左右，我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí)，家長(cháng)已經(jīng)在等著(zhù)我們了，我們站好隊形，開(kāi)始舉行升國旗的儀式，小朋友立正站好，像一個(gè)個(gè)小解放軍。儀式完后，園領(lǐng)導及市領(lǐng)導講話(huà)，祝賀我們的六一演出圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)我們的主題演出正式開(kāi)始，跟著(zhù)音樂(lè )我們做起了律動(dòng)，小朋友做得可認真了，惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興，跳起了我們的舞蹈《xx的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍。接著(zhù)，大一班小朋友帶來(lái)了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來(lái)表達他們對老師的愛(ài)。大班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮，惹得大家捧腹大笑。師幼互動(dòng)，家園互動(dòng)，今天的小朋友是那么的高興，是那么的漂亮。最后我們班帶來(lái)了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》，在笑聲中結束了我們的演出。
演出的順利結束讓我們很興奮，兩個(gè)多月的忙忙碌碌終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這時(shí)，我們感受到的不是累，而是無(wú)比的喜悅與自豪，正因為由我們的付出才換來(lái)這么多人的歡笑，我們感到很值！看到小朋友那純凈的笑，我們?yōu)橹畡?dòng)容，六一，讓我們一起度過(guò)度過(guò)！
六一節教室的觀(guān)后感2
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個(gè)節目，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中一班，這也是他第二次在幼兒園過(guò)自己的節日。為了這次活動(dòng)，學(xué)校老師和寶寶們都做了精心的準備。我們滿(mǎn)滿(mǎn)地期待六一節的到來(lái)。這次活動(dòng)當日，我觀(guān)看了所有的節目�？傮w來(lái)說(shuō)有以下感想：
活動(dòng)充分展示了幼兒園的良好形象，使家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒有了更全面的、更深入的了解。整個(gè)活動(dòng)從開(kāi)幕到結束組織井然有序，節目的安排和場(chǎng)內秩序都不錯，氣氛也非常的活躍，這充分展示了幼兒園的組織能力和活動(dòng)能力，也體現了全體師生較強的素質(zhì)。我們家長(cháng)也更加放心地把孩子交給幼兒園教育管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環(huán)境中，在幼兒園全體老師的辛勤教育下，孩子們會(huì )取得更大的成績(jì)和進(jìn)步，這也是我們全體家長(cháng)所期望的。
最后，再次感謝老師對孩子的培養和教育!
六一節教室的觀(guān)后感3
今夜的晚會(huì )豐富多彩，演員們表演的形形色色一絲不茍，慶“六一”晚會(huì )，一個(gè)值得紀念的日子！
第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是我校的鼓樂(lè )隊，演奏的少先隊隊歌。很榮幸我是其中的一員——一名小號手，同時(shí)也很自豪。演奏時(shí)全校師生合著(zhù)節奏和我們一起演唱，氣氛熱烈而莊重。
第二個(gè)是小提琴合奏，抒情的曲子把我們帶到一個(gè)寧靜而柔美的境界里，大家紛紛打開(kāi)熒光燈，隨著(zhù)樂(lè )聲而舞動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
我最喜歡的是張波老師唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，語(yǔ)調動(dòng)人，唱出了對四川汶川受災人民哀悼之情，唱出了地震中人民的心聲，唱出了真情實(shí)感，唱出了我們對災區人民的愛(ài)。那一刻，千根光棒在黑夜里舞動(dòng)；那一刻，全體師生被感動(dòng)。這不僅僅是一首歌，這是我們對災區人民的祈福與祝愿。
晚會(huì )的壓軸節目是全校大合唱——我們的校歌《感恩之歌》。全體師生一起歌唱，有的表情凝重，有的眼含熱淚，有的低聲抽泣。那場(chǎng)面太感人。
六一節教室的觀(guān)后感4
這次“六一”晚會(huì )演出十分成功，意義非凡，讓我久久不能平靜，真是一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”呀！送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅，今天我們舉行了一年一度的六一晚會(huì )，這也是我們最后的一個(gè)六一晚會(huì )，這場(chǎng)晚會(huì )在晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)幕。今天所有的同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝，喜氣洋洋地來(lái)到了學(xué)校,一整天都在盼望著(zhù)夜幕的降臨。晚上七點(diǎn)之前，所有的學(xué)生都在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們舉行晚會(huì )的場(chǎng)地——操場(chǎng)。舞臺上亮麗的燈光照亮了整個(gè)操場(chǎng)，顯得亮堂堂的，我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)。跑道上搭建了一個(gè)華麗大舞臺，這可是同學(xué)展示才藝的大舞臺��！這次晚會(huì )的主持人是徐婉晴和劉成浪，他們的聲音清脆響亮，語(yǔ)言清晰流暢。晚會(huì )的節目?jì)热菀埠茇S富，有小品、舞蹈、唱歌、朗誦······同學(xué)們精彩的、惟妙惟肖的表演給我們留下了深刻的印象。
九點(diǎn)鐘，晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在我們的掌聲中，送走了邊防站的解放軍人叔叔們，和一些家長(cháng)們觀(guān)眾們。在今天，我和同學(xué)們得到了無(wú)窮的快樂(lè )，在臺上表演的同學(xué)們?yōu)榱私o同學(xué)們表現出精彩的一面而付出了許多的汗水與心血，在此我們也要以熱烈的掌聲向他們表示感謝，并祝愿他們在今后的舞臺上能表現得更好。
最后一次六一晚會(huì )，讓我們感受到了節日的快樂(lè )，這一次晚會(huì )將永遠成為我們記憶中永不磨滅的回憶。六月一日，六月的開(kāi)始，也是我們兒童共同的節日。
六一節教室的觀(guān)后感5
我們學(xué)校在五月三十一日晚上7點(diǎn)鐘開(kāi)始，開(kāi)展了一次六一晚會(huì )，這次晚會(huì )對于我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不一般的，因為這是我們在小學(xué)生活當中度過(guò)的最后一次“六一”晚會(huì )，也是我們人生當中的最后一次“六一”晚會(huì )。
晚會(huì )開(kāi)始，人們都是用期待的目光，來(lái)迎接。整個(gè)晚會(huì )都是非常吸引人們的眼球的，主持人用響亮的嗓音，流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)報幕，在臺上表演的人們，也都是非常的賣(mài)力，以自己優(yōu)美的舞姿，洪亮的聲音，給自己在他人的心目中留下了一個(gè)非常好的印象。
在整個(gè)晚會(huì )中，令我影響最深的節目是楊晨依和她的小伙伴們表演的一個(gè)舞蹈話(huà)劇，這個(gè)話(huà)劇主要講述了他們之間的友誼。在伙伴得了傳染病的情況下，依然請求醫生答應他們去探望，但是醫生要顧及到他們的安危并沒(méi)有答應他們去探望，這時(shí)班長(cháng)汪洋想出了一個(gè)辦法，用了一個(gè)紅色的氣球傳達他們的友情。楊晨依，看到了他的小伙伴們非常關(guān)心她，非常感動(dòng)。
還有一個(gè)節目也令我影響非常深刻，那就是在全國的比賽上獲得了金，銀銅獎的舞蹈，我想她們獲得的榮譽(yù)，也是靠她們自己的不懈的努力，得來(lái)的，畢竟臺上一分鐘，臺下十年功啊。
我想這次晚會(huì )我是不會(huì )忘記的，它裝滿(mǎn)了我們在小學(xué)度過(guò)的所有回憶。
六一節教室的觀(guān)后感6
今天，我觀(guān)看了我們學(xué)校的“慶六一文藝匯演”，這次匯演的節目豐富多彩，節目形式都以誠信為主，個(gè)個(gè)都很新穎，給我留下了深刻的印象。
最讓我印象深刻的是第一個(gè)節目——唱《誠信之歌》，《誠信之歌》是我們學(xué)校的校歌，它充分體現了油田十中的誠信風(fēng)貌。它的每一句話(huà)都包涵著(zhù)誠信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教育我們要講誠信，要以誠信為本。
每二個(gè)節目是我們三年級表演的快板——《夸夸咱們的好學(xué)�！�，節目以快板的形式抒發(fā)了學(xué)校一年來(lái)以誠信教育為特色的校園變化�！白哌M(jìn)十中大校園，優(yōu)美環(huán)境映眼簾，國學(xué)經(jīng)典上圍墻，我們牢牢記心間。誠信標語(yǔ)墻上掛，主題突出有新意。你我行走在校園，面帶微笑把頭點(diǎn)，你好、謝謝、對不起，禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，見(jiàn)面互相致問(wèn)候，文明修養不一般�！泵看萎斘冶硌輹r(shí)說(shuō)著(zhù)這些振奮人心的話(huà)語(yǔ)，我的激情油然而生。正如快板詞中說(shuō)得一樣，油田十中正以它全新的誠信風(fēng)貌，迎接時(shí)代的挑戰。
記得還有一個(gè)二年級表演的節目《東郭先生和狼》，這個(gè)故事深刻地告訴我們，雖然人要講誠信，但是對于像狼這樣非常不講誠信的人，永遠不要相信他。
這次六一的節目讓我享受到了歡樂(lè )，也讓我體會(huì )到了做人最基本的品質(zhì)——誠信。讓誠信之花在我們的心中永遠綻放，讓誠信之樹(shù)在油田十中開(kāi)花結果。
六一節教室的觀(guān)后感7
在這個(gè)穿著(zhù)綠裝的初夏，又一個(gè)國際“六一”兒童節，滿(mǎn)懷熱情地向我們走來(lái)。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”兒童節晚會(huì )，是我們拉小集團下的幾所小學(xué)一起合辦，同時(shí)還邀請了家長(cháng)和我們一起參加，真可謂聲勢浩大。
晚上我和媽媽早早地來(lái)到了匯文校區，只見(jiàn)校區里張燈結彩，處處洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛，我們全校五千多名學(xué)生和家長(cháng)，穿著(zhù)嶄新的拉小文化衫，聚集在操場(chǎng)上，共慶“六一”國際兒童節，整個(gè)操場(chǎng)上早已成了一片歡樂(lè )的海洋。
晚會(huì )開(kāi)始了，我們都非常激動(dòng)，期待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目，同學(xué)們手中拿著(zhù)“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等，和臺上的演員們互動(dòng)著(zhù)。這時(shí)臺上的演員正在表演《我是一個(gè)兵》，他們步伐整齊端正，表情嚴肅，一看就知道是訓練有素的演員，同時(shí)可以看到他們的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表現的這么好。接下來(lái)是詩(shī)歌朗誦的同學(xué)表演，這些同學(xué)讀的詩(shī)抑揚頓挫，或高或低，用激情的音符，博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓?zhuān)硌莸囊粋�(gè)比一個(gè)好，臺下的掌聲也越來(lái)越熱烈�！巴邸�!下一個(gè)節目是《傳遞火炬》，只見(jiàn)四名少先隊員，昂首挺胸站在四個(gè)點(diǎn)上，由革命前輩老爺爺把第一個(gè)火炬點(diǎn)燃后，火炬手跑步傳遞給下一個(gè)點(diǎn)燃。這星星之火燃起來(lái)了，映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾，透過(guò)這火炬，我仿佛看到了未來(lái)與希望，耳邊同時(shí)也響起了我們少先隊員的隊歌，就像歌中唱的那樣，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民......”
到了最后我們又放起了焰火，先是天空中出現了一個(gè)個(gè)大的球形焰火，然后又變成無(wú)數個(gè)漂亮的小球，同時(shí)還發(fā)出“嘶嘶”的聲音，像流星，帶著(zhù)我們的心愿，滿(mǎn)天飛。有的焰火像貝殼，有的像圓，有的像珊瑚......哇!真是一個(gè)“火樹(shù)銀花不夜天”啊!這是一個(gè)難忘的節日。
看到如此美好的情景，我想應該好好地珍惜現在，努力學(xué)習，長(cháng)大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國建設的更加美麗和富強。
六一節教室的觀(guān)后感8
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。這是我家孩子第一次參加演出，看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。早晨我帶著(zhù)兒子早早的來(lái)到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
07:20分孩子們排好隊準備入場(chǎng)，各班的小朋友整齊的入場(chǎng)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來(lái)?yè)�，這說(shuō)明我們幼兒院從小就從個(gè)個(gè)方面來(lái)培養我們的孩子，我心里十分的高興。
開(kāi)場(chǎng)節目是由幼兒園的老師們表演，表演的十分精彩，看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝，我們做家長(cháng)的心里有說(shuō)不出的滋味。有這樣培養孩子各方面才能的幼兒園和這么多多才多藝的老師，我們做家長(cháng)的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說(shuō)一聲“老師!你們辛苦了!”接下來(lái)是各班的小朋友表演節目，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節目，家長(cháng)們也不停的鼓掌，我兒子班級表演的節目是《小牛寶寶》，想到兒子參加演出去有點(diǎn)小怯場(chǎng)心里蠻擔心他能不能好好完成表演呢，但事實(shí)證明每個(gè)寶寶都是最棒的，雖然看上去動(dòng)作不太連貫，但是他真的是很認真的在表演。
對孫成翔來(lái)說(shuō)，在幼兒園學(xué)習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到孫成翔一天天茁壯成長(cháng)，學(xué)習、與人交流等都有了很大進(jìn)步，幫助他克服了很多困難，體會(huì )到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛(ài)護。
通過(guò)幼兒園的啟蒙教育，對孫成翔以后的學(xué)習和成長(cháng)，奠定了良好的基礎。再次感謝小班的老師，相信孩子們不會(huì )忘記您的培養。
六一節教室的觀(guān)后感9
6月1日，我作為孩子家長(cháng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂(lè )，分享節日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂(lè )道的，是小朋友表演的各種舞蹈，合著(zhù)歡快的節奏，孩子們揮舞著(zhù)小手，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著(zhù)隊形，堪稱(chēng)技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當然，要問(wèn)我最最喜愛(ài)的節目，那肯定是大二班表演的舞蹈啦!雖然天氣很熱，可是孩子們都很認真、很投入的舞動(dòng)著(zhù)，舉手投足之間散發(fā)著(zhù)快樂(lè )，精彩的表演，獲得了在座家長(cháng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(cháng)們那默默的贊許。我們家的蔣寧珩、蔣宜珩兩個(gè)寶還上臺表演了相聲，這段時(shí)間他們一有空就在家練習，可努力了，他們告訴我，“我們要好好練習，大二班的小朋友要表演出最精彩的相聲!”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì )到了和孩子們在一起的快樂(lè )，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂(lè )、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著(zhù)爸爸媽媽們，而表現出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著(zhù)都露出了微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂(lè )能不斷延續，祝愿清河幼兒園的孩子們健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
六一節教室的觀(guān)后感10
今年的“六一”兒童節，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個(gè)兒童節。五月三十一日上午，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，園里到處一片歡歌笑語(yǔ)，孩子們、老師以及家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日！
“六一”是孩子們的節日，為了慶�！傲弧崩蠋焸儼才帕素S富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實(shí)景體驗小劇場(chǎng)（其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊），孩子玩得興高采烈，開(kāi)心至極�？吹胶⒆拥谋硌�，我感慨萬(wàn)分，雖然短短的一個(gè)半小時(shí)，但凝聚著(zhù)三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的老話(huà)。給我印象最深的還是實(shí)景體驗小劇場(chǎng)，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語(yǔ)，提高了孩子們對美的認識和動(dòng)手能力等，讓孩子們在玩耍的同時(shí)學(xué)到很多。
孩子們的成長(cháng)和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過(guò)節日的機會(huì )，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長(cháng)都為之感動(dòng)，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點(diǎn)的排練節目，準備道具等點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海........
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的培養。孩子們的健康成長(cháng)同樣離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)心。在孩子們快樂(lè )的節日里，請允許我代表家長(cháng)們給所有辛勤的園丁們說(shuō)聲——謝謝！
六一節教室的觀(guān)后感11
一年一度的六一兒童節又到了，自孩子上幼兒園以來(lái)，作為媽媽的我無(wú)數次的盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，同時(shí)內心也充滿(mǎn)了無(wú)數的期盼與遐想。
終于盼到了表演節目的那一天，家長(cháng)和孩子們都早早來(lái)到了幼兒園教室，老師和媽媽們開(kāi)始準備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條，所有的準備工作都充分完成。點(diǎn)點(diǎn)劇場(chǎng)里早就坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看節目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們各自分別拿著(zhù)攝影器材，準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來(lái)。幾個(gè)小主持一登場(chǎng)用嗓亮的聲音報幕著(zhù)，在家長(cháng)熱烈的掌聲中拉開(kāi)了這次演出的序幕。首先，第一個(gè)節目叫《幸福的一家》，孩子們著(zhù)裝統一，動(dòng)作整齊，再配上動(dòng)感的節奏，完美極了！緊接著(zhù)熱情洋溢的小牛仔們也給大家帶來(lái)了驚喜，孩子們穿著(zhù)帥氣的牛仔裝，配上騎士的牛仔帽，就像奔馳在草原上的一群野馬，精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓，夸張的妝容配上靚麗的服飾，一雙雙小手有節奏的拍打著(zhù)胸前的鼓，發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力，令人回味無(wú)常。時(shí)尚的街舞帶給了我們不少的快樂(lè )，扭腰、轉圈、提臀，孩子們的表演是那么真實(shí)，即使出現了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，他們還是努力完成到最后，直到最后博得觀(guān)眾們最熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得很快，當小主持們宣布節目快要結束的時(shí)候，我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快，但不得不再次稱(chēng)贊這次節目中孩子們的精彩表演。同時(shí)得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功�！痹谖覀兗议L(cháng)看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習了十遍，可能二十遍，甚至更多，因為在練習中要不斷糾正孩子們的動(dòng)作表情等等。與小班時(shí)候的六一節目相比，孩子們更多的是老練和成熟，多了一份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長(cháng)！讓孩子們有展示自己的機會(huì )，讓家長(cháng)們多收一份驚喜。預祝在下一個(gè)六一的節目更加精彩多多。祝福老師們身體健康！祝�？蓯�(ài)的孩子們茁壯成長(cháng)！祝福江幼的明天更加輝煌！
六一節教室的觀(guān)后感12
“六一游藝節，快樂(lè )不停歇！”伴隨著(zhù)響徹云霄的聲音，六一小學(xué)第三屆游藝節開(kāi)幕了。
在晚會(huì )中，既有讓人捧腹大笑的相聲小品，也有清新脫俗的古詩(shī)新唱，更有令人驚訝的魔術(shù)表演。其中最令我印象深刻的是五年級幾位同學(xué)表演的小品“扶不扶”。
這個(gè)小品主要講述的是一個(gè)因好心幫人提醒卻追尾的青年，推著(zhù)撞壞的自行車(chē)走在街上，卻遇到一位突然摔倒的老年人，老人以為是青年把他撞倒的，一口咬定青年撞了他，青年用了各種辦法解釋?zhuān)褪菦](méi)法和老人說(shuō)明白，直至交警的出現，青年靈機一動(dòng)，往地上一趟，來(lái)了一遍“回放”，在“回放”過(guò)后，交警正要將他扶起，一見(jiàn)面，原來(lái)認識。一個(gè)是事故當事人，一個(gè)是處理事故的交警。交警解釋完，那老人才相信自己不是被撞了，這才記起自己是正在打太極時(shí)摔倒了。最后他們笑著(zhù)離去。結局皆大歡喜。整個(gè)過(guò)程以幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行著(zhù)。
小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時(shí)，也深刻地揭露了我們當今社會(huì )生活中存在的一些問(wèn)題：老人摔倒到底扶不扶？
扶？不扶？在沒(méi)有充足證據的前提下，貿然扶起一位摔倒的老人，其結果是很難想象的�？呻y道因為擔心被訛詐，就放棄去救助一個(gè)人的機會(huì )嗎？就算被誣陷，但要相信，法律總會(huì )還我們一個(gè)清白。
好人被訛詐，這是一種道德的缺失，這是一種社會(huì )的悲哀。作為新一代的少年，難道我們要眼看著(zhù)這種現象持續下去嗎？答案肯定是：不！
“這人倒了咱要是不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了�！边@是小品里面的一句話(huà)，他值得我們每個(gè)人深思。不要被少數的負能量遮蔽了眼睛，要相信：在這個(gè)世上，還是好人多！
六一節教室的觀(guān)后感13
當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節!6月1日上午，全體師生和家長(cháng)在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。特別是看到舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節目的開(kāi)始，是由四年級的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔當指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè )曲，在老師的精心編排下，結合了今年藝術(shù)節的主題——歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(cháng)的小花朵，去體會(huì )感恩，懂得感恩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果，一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達到了高潮，一開(kāi)始就讓歡快的節奏包圍著(zhù)每一個(gè)人。后面的節目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂(yōu)新的也是四年級的手語(yǔ)操《快樂(lè )的撲滿(mǎn)》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說(shuō)，多做運動(dòng)，健康身體。
還有六年級同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著(zhù)節目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會(huì )更好》時(shí)，唱響了我對未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。
六一節教室的觀(guān)后感14
昨天，在浙江省人民大會(huì )堂門(mén)前，車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)。你看，來(lái)自天長(cháng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(cháng)們和老師們齊聚一堂，慶�？鞓�(lè )而美好的“六一”兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著(zhù)花花綠綠的衣服，有的則穿著(zhù)帥氣的迷彩服，有的穿著(zhù)少數民族奇裝異服，真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齊放，異彩紛呈，讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級的節目：《春的使者》。
鏡頭一：“走走走走走，我們一同去郊游……”快樂(lè )的歌聲響了起來(lái)，同學(xué)們邁著(zhù)歡快的腳步，興致勃勃去找春天，突然，湯銘萱指揮同學(xué)們報數時(shí)發(fā)現少了一人，大家很驚愕，這時(shí)嚴正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，口中還念念有詞，說(shuō)“我累死了，走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書(shū)包，有的扶著(zhù)他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們，同學(xué)們之間互助、友愛(ài)是光榮的，只有團結一心，彼此溫暖，才能克服困難，才能尋找到真正的春天。
鏡頭二：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí)，老奶奶身患重疾，坐在輪椅上，同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著(zhù)她聊天說(shuō)話(huà)，老奶奶臉上綻放著(zhù)久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們：春的使者不僅僅是送春天的小花，更重要的是送了人間的關(guān)愛(ài)，真情和感動(dòng)。她們是愛(ài)的傳遞者，播送者，她們更是愛(ài)的使者。
鏡頭三：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí)，春的使者三番五次吃了閉門(mén)羹。但是她們依然在想各種辦法堅持。她們持之以恒的堅持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們，終于把愛(ài)傳遞出去了，同時(shí)，同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友，他也主動(dòng)要加入春的使者，這讓我深深感到，傳遞愛(ài)需要堅持，傳遞愛(ài)更需要勇氣，愛(ài)可以傳播與感染，可以代代相傳。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，世界將有多美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做春的使者吧，只要心中有愛(ài)，人間必定處處是春天！
六一節教室的觀(guān)后感15
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開(kāi)始準備節目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著(zhù)襖，活動(dòng)起來(lái)不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來(lái)比較困難。
在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個(gè)小朋友經(jīng)�？拗�(zhù)對我說(shuō)：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái)：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后，訓練的更起勁了。
為了使這個(gè)節目搞好，上午排練1個(gè)半小時(shí)，下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵，并讓孩子注意音樂(lè )的節奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來(lái)時(shí)很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右教師們開(kāi)始忙碌的準備著(zhù)，等待孩子們的到來(lái)，孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節目有16個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿(mǎn)臉歡笑，不停的稱(chēng)贊說(shuō)：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L(cháng)的滿(mǎn)意，我也繪聲的笑了�？傊�，本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
六一節教室的觀(guān)后感16
今天“六一”兒童節，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過(guò)的一段段美好時(shí)光，回首自己童年經(jīng)歷的見(jiàn)見(jiàn)往事，心中無(wú)限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經(jīng)歷的童年有著(zhù)與眾不同的樂(lè )趣、天真、遐想，但在我們心中無(wú)疑會(huì )打下深刻的烙印，對于我們今天每個(gè)人的成長(cháng)我相信會(huì )帶來(lái)很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂(lè )!
每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì )有一段美好的故事發(fā)生，每個(gè)人童年時(shí)代過(guò)“六一”兒童節的經(jīng)歷都有著(zhù)不凡快樂(lè )。在今天看來(lái)自己雖然一直認為過(guò)去的六一兒童節稍顯平淡、無(wú)味，與今天孩子們所過(guò)的節日相比也許是根本不能相提并論，但我認為現在孩子們的學(xué)習負擔相對比較重，我們童年的學(xué)習生活還是快樂(lè )的。沒(méi)有家長(cháng)拼命的催促，成績(jì)好壞無(wú)所謂。如今孩子們每天學(xué)習任務(wù)比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jì)上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節這一天孩子們可以放松長(cháng)久繃緊的神經(jīng)，心情舒暢，開(kāi)心快樂(lè )，緩解腦力的疲勞。讓孩子們盡情的享受快樂(lè )的一天吧!
“六一”是孩子們的節日，在此祝愿天下的小朋友們節日快樂(lè )!希望所有的家長(cháng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀(guān)意愿，把學(xué)習成績(jì)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國的花朵，明天的未來(lái)。無(wú)論是做家長(cháng)的、當老師的還是要以滿(mǎn)足孩子的天性、愛(ài)好為主，是人才無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )被人發(fā)現;是金子就是埋在土里早晚也會(huì )發(fā)光。俗話(huà)說(shuō)得好：強扭的瓜不甜。
“六一”兒童節，愿孩子們永遠快樂(lè )著(zhù)屬于自己真正的快樂(lè )，幸福著(zhù)屬于自己真正的幸福!
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