《奇跡男孩》觀(guān)后感集錦15篇
品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《奇跡男孩》觀(guān)后感1
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時(shí)他終于有機會(huì )進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉，因為自己的長(cháng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負，但是在家長(cháng)和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō)：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一個(gè)名叫宰我的，能說(shuō)會(huì )道，妙語(yǔ)連珠，孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子，名叫子羽，子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會(huì )成才。但時(shí)間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽(tīng)講，躺在床上睡大覺(jué)，而子羽，卻致力于修身實(shí)踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數不勝數。
在我帶著(zhù)妹妹出去玩的那一次，我們在路邊看到了一個(gè)正在乞討的老爺爺，這位老爺爺的頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，看起來(lái)瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點(diǎn)水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開(kāi)著(zhù)豪車(chē)的人路過(guò)這里，他用充滿(mǎn)嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個(gè)小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來(lái)的錢(qián)，給老人買(mǎi)了一瓶新的礦泉水。老人那張滿(mǎn)是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長(cháng)相不如他，但卻有著(zhù)一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
善良一點(diǎn)，用心去看每一個(gè)人！
《奇跡男孩》觀(guān)后感2
堅持下去，也許就能創(chuàng )造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀(guān)影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛，那些充滿(mǎn)惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏(yíng)得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章，望著(zhù)臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿(mǎn)了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng )造奇跡。
《奇跡男孩》觀(guān)后感3
《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執導。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著(zhù)和別人不同的命運：自從出生后就連續做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時(shí)，他終于有機會(huì )和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒(méi)有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)，如果他們家是一個(gè)地球，那奧吉就是太陽(yáng)——他們全家都圍著(zhù)奧吉轉。但凡他出了一點(diǎn)小事，他的媽媽都會(huì )因此憂(yōu)心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤物無(wú)聲的方式帶給了觀(guān)眾最真實(shí)的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光，使這個(gè)社會(huì )變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
《奇跡男孩》觀(guān)后感4
周六，我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(cháng)著(zhù)一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門(mén)。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他每天戴著(zhù)頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的關(guān)愛(ài)和鼓勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨、害怕都不見(jiàn)了。所以，奧百每天戴著(zhù)它去上學(xué)，把它當成了保護自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅強、樂(lè )觀(guān)，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開(kāi)了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠地擁抱了他。
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì )有困惑和害怕。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。
二年級的時(shí)候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑斕�，我心情沉重地回了家，我害怕明天上學(xué)時(shí)被人嘲笑、譏諷。第二天，媽媽陪我去上學(xué)，她說(shuō)：“你只能面對這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，害怕就煙消云散了�？傻搅诵ｉT(mén)口，根本沒(méi)有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì )得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》觀(guān)后感5
這世界對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，往往都不會(huì )是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。
成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想，電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著(zhù)它，不管是家里還是戶(hù)外，他不想讓人看到他的長(cháng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來(lái)，他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無(wú)比自卑。但當他感到自卑時(shí)，他會(huì )幻想他的夢(mèng)想成真，他成為受萬(wàn)眾矚目的宇航員英雄，這會(huì )讓他感到快樂(lè )，可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。
當然，他的成長(cháng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的一切，用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界，她義無(wú)反顧地承受著(zhù)奧吉對她的怒火，將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅持犧牲自己的時(shí)間，用心陪伴奧吉，并激勵著(zhù)奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè)，但這并不影響她對奧吉的愛(ài)，她從不會(huì )讓父母在她身上花費時(shí)間，在必要時(shí)，她也會(huì )開(kāi)導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時(shí)，他的朋友、老師會(huì )陪在他身邊。
“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽?zhuān)龔牟环艞壢魏问�，特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫(xiě)到‘善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看�！粋�(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想，需要陪伴！
《奇跡男孩》觀(guān)后感6
據當地媒體報道，4月10日，13歲的瑞奇騎著(zhù)腳踏車(chē)在路上行駛，被一輛時(shí)速高達80公里的汽車(chē)撞上。當他送到鳳凰城兒童醫院時(shí)，無(wú)法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當時(shí)神經(jīng)科醫生曼華寧的診斷是，瑞奇已經(jīng)“內部斷頭”，頭部從內部被切斷，也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結全部被中斷。 而且當時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷，他的頭之所以沒(méi)有掉下來(lái)，是因為還有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫生的經(jīng)驗，像這樣嚴重的傷勢絕大多數后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫生為他進(jìn)行緊急手術(shù)，植入一根鈦金屬棒，以及數根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結起來(lái)，沒(méi)想到，術(shù)后36小時(shí)，瑞奇開(kāi)始呼吸，而且當時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。
瑞奇媽媽說(shuō)：“當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了，而且還能動(dòng)，他當時(shí)是有意識的，他在用眼神和我們對話(huà)�！比鹌嫘堰^(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車(chē)禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫院病床上。
鳳凰城兒童醫院的神經(jīng)科主治醫生丹恩·多納說(shuō)，目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復原，“在我從醫的18年生涯中，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因為他的身邊肯定圍繞著(zhù)很多守護天使�！钡ざ髡f(shuō)，瑞奇的復原只能解釋為第一他很幸運，第二是當時(shí)的急救醫生的處理措施非�？茖W(xué)有效。
《奇跡男孩》觀(guān)后感7
誰(shuí)是奧吉？要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要知道——什么才稱(chēng)得上是美？
是“立如芝蘭玉樹(shù)，笑如朗月入懷”的儒雅書(shū)生？亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說(shuō)：“臉上的痕跡是你走過(guò)的路�！泵琅c丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿(mǎn)星辰，用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋的他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱(chēng)得上友情？可以說(shuō)是沙莫，是杰克，是三個(gè)懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。
什么才稱(chēng)得上是堅持？霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時(shí)，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著(zhù)，并感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，即使是一個(gè)孩子，即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱(chēng)得上是夢(mèng)想？是宇宙在遠方，而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò)：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿(mǎn)天的星，只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起�！毙W吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會(huì )愛(ài)、會(huì )恨、會(huì )開(kāi)心、會(huì )煩惱，但他不會(huì )看不見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，他會(huì )指著(zhù)月亮，笑著(zhù)說(shuō)：“終有一天，我會(huì )登上那里�！蹦强墒撬麎�(mèng)的開(kāi)始��！
看，那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉�？v然他帶著(zhù)他那與生俱來(lái)的鐐銬，但是，他依然會(huì )在滿(mǎn)天星辰中放喉高歌！
《奇跡男孩》觀(guān)后感8
今天學(xué)院組織觀(guān)看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(cháng)的故事，看完后才發(fā)現其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(cháng)。電影中有句臺詞是這樣的：善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。
也許我們應該制定一條生活法則，對待他人永遠比對待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著(zhù)各種痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因為我們沒(méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(cháng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì )到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。
因為同情于他的遭遇，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要別人的'憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì )因為同情某人而去接近一個(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡電影里的一句話(huà)，就是每個(gè)人一生中都至少應該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機會(huì )，因為我們都勝過(guò)這個(gè)世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。
《奇跡男孩》觀(guān)后感9
繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動(dòng)了我的心。兩部影片都描寫(xiě)的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因為天生臉部畸形做了27次手術(shù)才讓他能正常吃飯，呼吸和聽(tīng)到聲音。但他長(cháng)相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級才送他去上學(xué)。學(xué)校里的校長(cháng)是個(gè)幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學(xué)校里最初被人拋棄，但在后來(lái)，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學(xué)們慢慢接受他，開(kāi)始欽佩他，最終在畢業(yè)時(shí)得到全校最高獎項！
這部電影，讓我看到了美國的歧視觀(guān)念。電影里奧吉的同學(xué)朱利安是現在觀(guān)念上的“高富帥”，帶著(zhù)自己的小團體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫(xiě)有讓奧吉滾出學(xué)校的紙條。而校長(cháng)讓朱利安的家長(cháng)來(lái)時(shí)，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學(xué)來(lái)要挾。這一段也反映了美國的歧視觀(guān)念的嚴重，從奧吉和朱利安身上的對比反映出來(lái)。
我認為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)的一句話(huà)：“如果正確和善良二選一的話(huà)，我選擇善良�！闭侩娪安还飧嬖V我們美國的歧視觀(guān)念，更是告訴我們：當我們用一顆善良的心去面對他人，永遠都會(huì )得到善意的回報！
《奇跡男孩》觀(guān)后感10
“請善良的對待每一個(gè)人，因為每個(gè)人都在與生活苦戰。成長(cháng)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不易的�！边@句話(huà)出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動(dòng)了我，這部電影讓我在觀(guān)影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學(xué)，老師所感動(dòng)！這是一部充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的電影。
10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)，在媽媽的鼓勵下，他走入校園，選擇勇敢的面對，融入大家�？梢驗樗粚こ５耐獗碜屗蔀橥瑢W(xué)討論的焦點(diǎn)。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存，沒(méi)有放棄，用自己的實(shí)力證明自己，他向周?chē)娜俗C明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點(diǎn)都不重要。
奧吉是不幸的又是幸運的，因為他有一個(gè)偉大的家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛(ài)與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源于愛(ài)！
奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因為外形上的不足，而自卑，難過(guò)過(guò)。因為胖，一直以來(lái)我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個(gè)“FAT（胖）這個(gè)詞的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)立馬轉過(guò)頭，盯著(zhù)我看，笑著(zhù)指著(zhù)說(shuō)我就是這個(gè)詞最好的解釋?zhuān)‘敃r(shí)我都快哭了，心里別提多難受了！因為胖，我變得不自信，敏感，多疑……這讓我很苦惱�？戳藠W吉的故事后，我覺(jué)得和奧吉相比，我已經(jīng)很幸運了，不要在乎別人怎么看，用自己的行動(dòng)和實(shí)力來(lái)證明自己。善良的對待每一個(gè)人，就會(huì )有收獲！生命的意義不止在于表象，更需要善良和勇氣。
我將帶著(zhù)善良和勇氣一路前行，做更好的自己！
《奇跡男孩》觀(guān)后感11
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長(cháng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運的是奧吉擁有著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒(méi)有被困難嚇倒，而是靠著(zhù)自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經(jīng)意說(shuō)了奧吉的壞話(huà)，讓他們在一段時(shí)間內互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在正確與善良之中，要選擇善良�！彼�，她主動(dòng)伸出手，向奧吉表示友好�？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺(jué)，奧吉艱難的過(guò)完了五年級，在這漫長(cháng)的一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠有愛(ài)的心也交到了許許多多的朋友，再也沒(méi)有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話(huà)說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿(mǎn)信心去面對，記住，每個(gè)人身上都會(huì )有奇跡！
《奇跡男孩》觀(guān)后感12
可他并非真正孤獨一人。
很多人是愛(ài)著(zhù)他的。無(wú)論是父母、姐姐還是那幾個(gè)真正渴望與他成為伙伴的孩子。細膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。
隨著(zhù)對奧吉的愛(ài)越來(lái)越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的人。我突然發(fā)現，他是多么幸福，因為那么多人都義無(wú)反顧地愛(ài)著(zhù)他。比如母親，曾幾乎可以完成夢(mèng)想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因為我最了解你，所以我說(shuō)的話(huà)最算數”，一定打動(dòng)了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對生活不滿(mǎn)，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當場(chǎng)就對朋友說(shuō)：“如果，我也能像她一樣就好了�！�
還有很多——和藹公正的校長(cháng)、開(kāi)朗深?lèi)?ài)兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對他的愛(ài)，都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。
有人說(shuō)“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認為。它說(shuō)：“世界并不完美，有你會(huì )更美”。要不是有奧吉的出現，所有人都不會(huì )意識到如何做出正確的選擇——面對正確與善良時(shí)。正如他們意識到的“善良一點(diǎn)，因為大家的一生都不容易”，當我們發(fā)現有人比我們更可憐時(shí)，我們總會(huì )忍不住地想要對他善良，互相攙扶后的我們，或許會(huì )過(guò)得更輕松吧！
在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧�；蛟S現實(shí)并沒(méi)有那么美好，但如果每個(gè)人都對世界善良一點(diǎn)點(diǎn)，世界會(huì )不會(huì )完全不同呢？
《奇跡男孩》觀(guān)后感13
放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè )。
可是萬(wàn)圣節那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負奧吉的男孩聊天，說(shuō)奧吉的壞話(huà)，奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心，再沒(méi)理過(guò)威爾。從此奧吉又獨來(lái)獨往，班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因為聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分，威爾動(dòng)手打了他。校長(cháng)沒(méi)有責怪威爾，而且覺(jué)得他很善良。
夏令營(yíng)的時(shí)候，他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長(cháng)相而出言不遜。他們打了起來(lái)，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過(guò)一句格言：當要在正確和善良中做選擇時(shí)，請選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因為別人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對不對。還有，不能在背后說(shuō)人壞話(huà)，不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話(huà)。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。
《奇跡男孩》觀(guān)后感14
“上帝為你關(guān)了門(mén)，又為你打開(kāi)一扇窗�！狈彩露即嬖趦擅嫘�，我們才不能以膚淺的目光，評價(jià)一個(gè)人的內在。
這是個(gè)男孩的故事。講述了一個(gè)面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛(ài)，姐姐的關(guān)愛(ài)�？赡苁巧咸鞂λ膹浹a吧。他知識淵博，一點(diǎn)就通，是個(gè)聰明的孩子。
在奧吉上學(xué)的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個(gè)旁觀(guān)者，我最多只能理解他，同情他�？蓨W吉不同，他的成長(cháng)是注定要學(xué)會(huì )面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點(diǎn)，他沒(méi)有被生活的不公所擊敗，他學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了克服。
人人都會(huì )成長(cháng)，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的第一個(gè)朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會(huì )，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開(kāi)始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時(shí)，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。
看一個(gè)人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒(méi)有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，你要相信：你越不同，你越獨一無(wú)二。
這個(gè)男孩是個(gè)奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬(wàn)萬(wàn)的人不因小節失大節；不因一時(shí)外在，不看一個(gè)人的內在。
請不要以戴色的目光看一個(gè)人。在這個(gè)大千世界里，人人都有缺點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個(gè)人。你是世界的獨一無(wú)二，更是生活不可缺少的一部分。
《奇跡男孩》觀(guān)后感15
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問(wèn)題一出生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無(wú)比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養成了他樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候，他走進(jìn)校園，成了同學(xué)們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒(méi)有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來(lái)。在科學(xué)課上，他大放異彩；在同學(xué)學(xué)習有困難的時(shí)候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時(shí)，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂(lè )觀(guān)、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們，他成了同學(xué)們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎?wù)�。所有人都站起�?lái)為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
電影感動(dòng)我
一、母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
奧吉的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的孩子：她在家教兒子學(xué)習，直至五年級；送兒子去學(xué)校，鼓勵兒子過(guò)正常孩子的生活；在兒子受到挫折時(shí)，積極正面引導。在母愛(ài)的溫暖下，奧吉一天天長(cháng)大，愛(ài)上了學(xué)校，交到了真正的朋友，獲得了學(xué)校的認可。
“這是我兒子的臉，我愛(ài)它�！薄罢驗槲沂悄銒寢�?zhuān)晕业目捶ú胖匾�，因為我才是最了解你的人�！眿寢尩脑?huà)給了奧吉無(wú)窮的力量。
二、愛(ài)心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學(xué)學(xué)習有困難時(shí)，他挺身而出；同學(xué)被推倒時(shí)，他勇敢地擋在了同學(xué)身前。
影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴，用愛(ài)心贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，這是他高興、開(kāi)心的眼淚。
畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
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