大學(xué)生夏目友人帳電影的觀(guān)后感
細細品味一部作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生夏目友人帳電影的觀(guān)后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生夏目友人帳電影的觀(guān)后感1
同學(xué)們都認為他是騙子,所以夏目的童年是孤獨的,他總是一個(gè)人,一個(gè)人坐在河邊發(fā)呆,一個(gè)人躲在一旁看別的小朋友做游戲,即使心里極度渴望加入他們,“從小時(shí)候起,其實(shí)就很希望能有個(gè)朋友,人類(lèi)也好,妖怪也好,那是這樣的溫暖,照亮了我的心靈!比欢惆樗闹挥须S時(shí)可能從路旁跳出來(lái)的妖怪,和無(wú)盡的孤獨。正如他所說(shuō)的,“所看到的東西未必存在,沒(méi)有人理解我獨自行走在那個(gè)不安定世界的恐懼。所看到的東西或許也不存在,那個(gè)不安定的世界!
然而在一個(gè)不安定的世界長(cháng)大的夏目,性格并沒(méi)有因此而變得扭曲陰暗,而是一如既往的陽(yáng)光積極!叭绻B性格也變得扭曲的話(huà),那樣的我還有什么可以被親戚接納的呢!敝,夏目父親的朋友塔子夫婦將夏目接到家中,夏目才真正體驗到了溫暖!拔蚁氤蔀橐粋(gè)溫柔的人,因為曾被溫柔的人那樣對待,深深了解那種被溫柔相待的感覺(jué)!彼臃驄D的關(guān)懷讓夏目更加堅定了溫柔對待他人的想法。
在對待妖怪的態(tài)度上,夏目起初是很排斥的。有些妖怪會(huì )惡作劇地嚇他、追他,讓夏目在人前做出一些在別人眼里奇怪的舉動(dòng),從而被人們誤解。然后在得到祖母留下的“友人帳”后,陸陸續續開(kāi)始有不同的妖怪來(lái)找他歸還名字,也有一些妖怪來(lái)尋求夏目的幫助,對于妖怪的請求,夏目總是不遺余力地去幫助他們,也經(jīng)常遇到一些危險,但在危機時(shí)刻,貓咪老師總是會(huì )出手相救。
“別以為總能得救哦,夏目,人類(lèi)有很多做不到的事,但是卻總是會(huì )忘記這一點(diǎn)!保ㄘ堖淅蠋煟
“是這樣啊,我很清楚自己的無(wú)力。但是,正因為如此,想在他人身邊,想他們留在自己身邊,大家都深知活在世上,能實(shí)現這個(gè)愿望,是多么的珍貴!保ㄏ哪浚
漸漸地,夏目與妖怪們的關(guān)系也越來(lái)越好。妖怪們在樹(shù)林中舉行宴會(huì )時(shí)總是會(huì )熱情地邀請夏目參加。夏目也開(kāi)始將妖怪們當做生命中很重要的一部分!半S意而來(lái),隨意而去,但是,只要與其相遇一次,即使微弱得不被人注意,那也是能夠支撐心靈的,非?少F的邂逅!
夏目因奇怪的言行被周?chē)伺懦,卻在妖怪中收獲了渴望已久的溫暖。當八原的小妖們喊著(zhù)“夏目大人”,舉著(zhù)珍藏的'美酒,圍坐在一起載歌載舞時(shí),真的是心里都是暖暖的。貓咪老師雖然嘴上總是說(shuō)著(zhù)等夏目死后就可以把“友人帳”據為已有,卻總會(huì )在夏目有危險時(shí)舍身相救,這個(gè)胖胖的招財貓真的是很萌呢(有沒(méi)有想到以前迎水道二宿門(mén)口現在十四宿前面的肥貓)。當夏目被寄人籬下的忐忑和不被人理解的孤獨包圍時(shí),塔子夫婦主動(dòng)找到他并且請求他住在他們家里,給了他自雙親逝世后難遇到的溫暖。在夏目轉到新學(xué)校后,也遇到了一群很好的朋友,祖上是陰陽(yáng)師的多軌,能看見(jiàn)妖怪模糊影子的田沼,活潑開(kāi)朗的西村與北本,對夏目可以看見(jiàn)妖怪的能力一直很好奇的世田,他們都是夏目最重要的人,是夏目“想要保護的人”!爸灰邢胍(jiàn)的人,就不再是孤身一人了!彼麄兌际窍哪可械年(yáng)光。
夏目也會(huì )擔心自己有一天萬(wàn)一看不見(jiàn)妖怪了會(huì )怎樣,“失去那單方面的邂逅,還有那煩人的每一天,這對于我來(lái)說(shuō),是解脫,還是……”這就是夏目的成長(cháng),努力接受生命中出乎意料的東西,并且對這個(gè)世界溫柔相待!拔冶仨毘姓J生命中大部分時(shí)光是屬于孤獨的,努力成長(cháng)是在孤獨里可以進(jìn)行的最好的游戲!
吶,以后也要做一個(gè)溫柔的人呢,好好地對待生活中出現的每一件事物,即使生活壓力大,也可以看見(jiàn)生活明亮的一面。
大學(xué)生夏目友人帳電影的觀(guān)后感2
說(shuō)起日本治愈系動(dòng)漫,一定會(huì )先想到宮崎駿,從《龍貓》到《千與千尋》,在宮崎駿的異想世界里,似乎世界永遠是時(shí)間慢慢流淌的鄉間小路,和跳躍在麥田間的精靈。故事就發(fā)展在其間,孩童能用手觸摸到的神靈在平衡著(zhù)人與自然的微妙的關(guān)系。
《夏目友人帳》的出現似乎是讓人在宮崎駿世界暢游之后的又一次旅行,鏡頭中呈現的并不是人們一貫所想的與神靈的無(wú)限爭斗,而是輕輕地被喚醒了存留在記憶里的童真。
穿著(zhù)黑制服的少年慢悠悠的提包走過(guò)充滿(mǎn)泥土香味的小路,綠色的麥田倒映著(zhù)藍色的天空,遠處的森林里住著(zhù)惡作劇的精靈,等待著(zhù)少年穿過(guò)樹(shù)蔭下的祠堂。故事的開(kāi)始源于一個(gè)古老的'傳說(shuō),這個(gè)傳說(shuō)也是《龍貓》故事的開(kāi)始,相傳只有孩子純凈無(wú)邪的心靈才可以看到大人們看不到的神靈之物,所以《龍貓》中的姐妹倆看見(jiàn)了可愛(ài)的龍貓們,并得到了龍貓的幫助。
然而,在綠川幸的故事中,那個(gè)叫夏目的少年卻并不覺(jué)得幸運,他的童年并沒(méi)有像大多數人一樣留有什么美好的回憶,父母的早逝,親戚對他的互相推脫,以及同學(xué)們對他可以看見(jiàn)妖怪的不信任……直到長(cháng)大后他發(fā)現了祖母的一件遺物,故事便由此開(kāi)始。
本片最成功之處在于故事的背景,綠川幸精巧的利用的了自然景物和日本所特有的對神靈的崇拜文化,將整個(gè)故事架構在具有茂密森林、翠綠麥田和神社的鄉間,使得人類(lèi)與妖怪的界限變得不那么明顯,在鄉下,人類(lèi)與妖怪共同接受著(zhù)大自然的饋贈,有時(shí)候,妖怪們會(huì )躲在樹(shù)叢里,或是坐在樹(shù)上觀(guān)察著(zhù)人類(lèi)的世界,觀(guān)察著(zhù)人類(lèi)時(shí)有時(shí)無(wú)而透露出的或是軟弱或是自私的本性,其實(shí)這也是作者借妖怪的視角揭露人類(lèi)的某些惡俗的本性,這大概也效仿于宮崎駿,使得自己的動(dòng)畫(huà)作品具有更高的教育意義,使得觀(guān)者在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)也能夠反思同類(lèi)對自然的破壞以及對其他生物造成的侵擾。此時(shí),夏目的特殊身份便顯得尤為重要,正因為他能看見(jiàn)妖怪,才能夠化解人類(lèi)與妖怪之間的種種矛盾,使人與自然的關(guān)系更加和諧。
片中也不乏一些幽默元素,比如那只守護夏目的胖胖的喜歡吃烤魷魚(yú)的招財貓,其實(shí)是一只叫斑的高級妖怪,為報夏目的救命之恩而答應作為他的守護者,同時(shí)也希望在夏目死后得到那本友人帳,盡管如此,它還是衷心地守護著(zhù)夏目,平時(shí)化成一只貓的形象,被夏目喚作貓咪老師。斑的聲優(yōu)是井上和彥,井上和彥也是日本熱血漫畫(huà)《火影忍者》TV版動(dòng)漫中旗木卡卡西的聲優(yōu),這兩個(gè)看似沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)的角色似乎都有著(zhù)相同的性格,《火影》中的卡卡西雖然長(cháng)相帥氣英俊,但平日里似乎是一個(gè)比較慵懶而且凡是都不太在乎的人,但是在真正戰斗的時(shí)候身上卻閃耀著(zhù)怎么也掩飾不住的正義的光芒。而本片中的這只看似又懶又貪吃的肥貓也總是在夏目危險的時(shí)候幻化成本體挺身相救。貓咪老師的守護也給了夏目無(wú)比溫暖,人類(lèi)的生命短暫,盡管它與夏目呆在一起的時(shí)間對他來(lái)說(shuō)并不算什么,但對于夏目來(lái)說(shuō),那便有一生那樣的漫長(cháng)。
故事的發(fā)展貫穿了整個(gè)四季,但大體上還是停留在夏天,大概作者還是希望通過(guò)整體的綠色來(lái)營(yíng)造一個(gè)寧靜的沒(méi)有喧囂的更為貼近自然的背景,這樣以來(lái),作者的終極目的便達到了,那就是以治愈心靈為名的一次奇妙之旅。
【大學(xué)生夏目友人帳電影的觀(guān)后感】相關(guān)文章:
電影河童之夏觀(guān)后感01-19
電影《河童之夏》觀(guān)后感01-19
《寶蓮燈》電影觀(guān)后感01-30
電影《激戰》觀(guān)后感01-20
電影《匠心》觀(guān)后感01-20
電影歸來(lái)觀(guān)后感01-19
電影《父親》觀(guān)后感01-19
電影激戰觀(guān)后感01-19