夜襲電影觀(guān)后感作文400字
【范例1】
《夜襲》這電影講述的是發(fā)生在1937年7月，全國全民抗日戰爭爆發(fā)的時(shí)候，10月忻口戰役打響，八路軍129師769團接受任務(wù)，北上敵后，插入夜門(mén)關(guān)，牽制阻擊向忻口進(jìn)犯的日軍增援部隊，配合正面戰場(chǎng)殲敵。
1937年10月19日凌晨，769團在團長(cháng)陳錫聯(lián)的率領(lǐng)下，得到設計圖后，和現機場(chǎng)對比，做出策略后，突襲了位于山西代縣的日本侵華軍隊“陽(yáng)明堡”機場(chǎng)。該團的六百多名勇士沖進(jìn)機場(chǎng)，在機群中與日本士兵展開(kāi)白刃刀。
雙方激戰約一小時(shí)，769團的勇士們炸毀了機場(chǎng)上的全部24架作戰飛機，殲滅日軍兩百多人，769團三營(yíng)營(yíng)長(cháng)趙大力以下一百余名勇士壯烈殉國。陳錫聯(lián)帶領(lǐng)著(zhù)土八路，就憑著(zhù)幾桿破搶?zhuān)瑤组T(mén)小炮，居然摧毀了日軍的飛機場(chǎng)，從10月中旬之后，一連十多天，忻口和太原的守軍都沒(méi)有遭到日本飛機的轟炸。此后，夜襲陽(yáng)明堡機場(chǎng)的勝利，像颶風(fēng)一樣吹遍了前線(xiàn)，極大地振奮了中華民族的抗戰激情，
這樣有意義的革命電影的觀(guān)看，讓我們這一代人更了解中國的歷史。革命先烈的智慧和愛(ài)國精神可以激勵一代代中國人!
【范例2】
抗日戰爭時(shí)期，八路軍為配合正面戰場(chǎng)的忻口戰役，在山西代縣襲擊日軍飛機場(chǎng)的戰斗。1937年10月19日夜，八路軍129師第769團在當地人民群眾的協(xié)助下，隱蔽在進(jìn)入代縣南陽(yáng)明堡飛機場(chǎng)，突然發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)1小時(shí)激戰，殲滅日軍100余人，擊毀擊傷飛機24架，有力地配合了正面戰場(chǎng)作戰。這場(chǎng)戰役的八路軍129是地769團團長(cháng)陳錫聯(lián)時(shí)當22歲。接到的命令是到正面戰場(chǎng)支援，22歲的陳錫聯(lián)卻帶領(lǐng)部隊離正面戰場(chǎng)越來(lái)越遠，在那個(gè)途中算準了敵軍一心保機場(chǎng)和公路，不敢貿然行動(dòng)，與敵人斗智斗勇。這支游擊隊訓練有素，是長(cháng)征后留下的隊伍。陳錫聯(lián)在15歲的時(shí)候加入紅軍，參加紅軍，作戰殺敵英勇，被稱(chēng)為“小鋼炮”。時(shí)年22歲，便當上了八路軍129師第769團團長(cháng)，作戰有謀略、靈活應對。
團長(cháng)22歲，隊伍當中的人大多數也是一二十歲，卻懷抱著(zhù)理想和抱負，在真正的戰場(chǎng)中磨練(用血的代價(jià))。這支隊伍，訓練有素，這支隊伍中的人們不貪生怕死，在戰場(chǎng)上頗有經(jīng)驗�？v然有些人還略帶著(zhù)稚氣，或者做事較為魯莽，但是他們在實(shí)戰中硬朗不屈，在血淚中快速成長(cháng)。聯(lián)想到現在在高等學(xué)校的我們，寒窗苦讀十幾年，到現在，大多數的人也是停留在學(xué)習的階段，并且堅信現在的學(xué)習只是讀書(shū)，很少有人真正地實(shí)踐過(guò)——實(shí)實(shí)在在地賺錢(qián)、跟社會(huì )上的接觸。當然，現在的我是作為一個(gè)大二的學(xué)生以自己所了解的程度發(fā)表意見(jiàn)，這個(gè)社會(huì )上也確確實(shí)實(shí)地存在將學(xué)習和實(shí)踐結合在一起的學(xué)生。但是考證、背書(shū)、靠家里的關(guān)系象征性地實(shí)習這些都非真正的實(shí)踐。我認為，大部分的大學(xué)生如同我所說(shuō)——學(xué)習和實(shí)踐嚴重脫節。實(shí)踐，看，聽(tīng)掌握知識的效率是遞減的。而大多數的中國學(xué)生在用枯燥的方法進(jìn)行低效率的學(xué)習，被考試和死死的課本奪走了原本所有的創(chuàng )造力和激情。
“到現在為止，你生命中最有價(jià)值的事是什么?”20歲的我得到了這樣的一個(gè)問(wèn)題，第一反應懵了。高中讀重點(diǎn)班?虛偽�？忌弦凰攸c(diǎn)大學(xué)?蒼白。大一得校一等獎學(xué)金?無(wú)力。當我極力在腦海里搜尋能體現生命價(jià)值的，做過(guò)的事時(shí)，腦海里所冒出來(lái)的東西卻是如此的空洞和無(wú)力，所有的這一切只能跟學(xué)習搭上邊。因為我知道自己所學(xué)的東西忘了八九成，所剩下的一二成在真正操刀時(shí)有得折煞六七成。這樣的學(xué)習不令我而自豪。班上一兩百的學(xué)生都默默無(wú)語(yǔ)、如鯁在喉。之后，我努力地回想，發(fā)現最能符合我所設想的有價(jià)值的東西是拿到駕照——在駕校的學(xué)習以及與人的相處，然而車(chē)依舊沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)過(guò)，社會(huì )上的人也很少接觸�，F今20歲的我，在大學(xué)讀了一年多的書(shū)的我，依舊只有蒼白的理論在手——搖搖欲墜。沒(méi)有真正賺過(guò)一分錢(qián)，不懂得如何跟不同背景的人打交道，沒(méi)有賺錢(qián)的技巧。大部分二十幾的大學(xué)生依舊在父母的蔭護下，沒(méi)有真真正正、瀟灑沒(méi)有包袱地實(shí)踐、旅游、賺錢(qián)養活自己。即使選擇這樣，也會(huì )被父母牽著(zhù)，束縛著(zhù)，在耳邊軟語(yǔ)“外面危險，在校園里好好讀書(shū)就好”、“考上公務(wù)員，這樣的工作最穩定”�！侗本┣嗄辍分械膸状笄嗄昱c其說(shuō)灑脫，更不如說(shuō)他們的人生些許畸形。二十幾歲，在公務(wù)員安逸的條件下，坐在辦公室里做日復一日的工作，受父母的管轄，在結婚的前一秒才敢真正地抗拒，魯莽地摧毀過(guò)去所有的一切，只是想重新獲得過(guò)去所沒(méi)能或許的。我們喪失了實(shí)踐的能力，在一定程度上毫無(wú)感覺(jué)麻木地接受父母、社會(huì )所設定的一切。到了大學(xué)，明知道這樣束縛了我們，卻被種種的安逸所糾纏，半掙扎地享受其中。
現在的青年，理應相信自己。只要自己敢于行動(dòng)，我們可以自食其力。在大量的輸入中我們也能輸出——設計產(chǎn)品，模擬整個(gè)公司一兩年的財務(wù)報表，炒股，操作實(shí)務(wù)，旅游，打工，做項目。還有很多很多。感興趣的話(huà)，概率論的學(xué)習，還可以結合統計知識學(xué)習，并且實(shí)盤(pán)操作——可以參加模擬。喜歡演講的話(huà)，并非單純地看書(shū)寫(xiě)文章，更要多張口，參加比賽，到人群中去。賺錢(qián)，并不是讓我們放下本職工作——學(xué)習，而占用學(xué)習的時(shí)間去打工。而是結合我們的興趣和專(zhuān)業(yè)，在實(shí)踐中加強我們的專(zhuān)業(yè)能力。如果喜歡視頻制作，可以到網(wǎng)上攬活等。我也清楚，身邊，被束之高閣的人往往是平時(shí)喊得最大聲的人——自己。不過(guò)，不要再自我評定為一個(gè)大學(xué)生，因為我們的能力，我們的責任，我們的內心并非如此定義。不是只要學(xué)習好，考證過(guò)，保研等便盡到了我們的責任，我們已然成年好多年，領(lǐng)了身份證好多年——我們有擔當，有了責任。在兩年后，便迎向社會(huì )，而非被動(dòng)地扯社會(huì )后腿。敢于去闖蕩，敢于獨立，敢于有自己的主張，我們才是一個(gè)真正的青年人。
陳錫聯(lián)15歲便在自己一生的領(lǐng)域中闖蕩，用勇氣和實(shí)踐，用抱負和學(xué)習來(lái)提升自己。十幾歲的毛澤東便心系天下，二三十歲在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，在初期的長(cháng)征中從千千萬(wàn)萬(wàn)戰士的死亡，戰爭經(jīng)驗中提出了游擊戰-建立紅軍政權的方針。20歲的我們正當青年，更應該多去經(jīng)歷，多去擔當，在學(xué)習和生活中擺脫學(xué)生、學(xué)生領(lǐng)導等單一的定位。我們的青春無(wú)限可能，或許短時(shí)間無(wú)法去經(jīng)歷那些銘心刻苦，但是學(xué)會(huì )對自己擔當，在學(xué)習中敢于離開(kāi)自己的舒適區，大有作為!