小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字（通用15篇）

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 1

　　今天，我們一起觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會(huì )。

　　雨來(lái)是蘆花村一個(gè)機智﹑調皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的'水性很好，尤其是鳧水。 雨來(lái)很調皮好動(dòng)，上黑板寫(xiě)字只有三個(gè)是正確的，氣得老師火冒三丈。這時(shí)，幾個(gè)日本軍官把門(mén)“砰”地一聲撞開(kāi)了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來(lái)就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來(lái)不及，一直跑往廁所。雨來(lái)也曾經(jīng)和伙伴們用“樹(shù)丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來(lái)捉弄日本軍官。

　　雨來(lái)雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會(huì )水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚(yú)”，來(lái)驚嚇日本軍官。誰(shuí)知，他們真的會(huì )上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進(jìn)了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來(lái)正是憑著(zhù)機敏和調皮，解救了老師。

　　看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來(lái)和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學(xué)、讀書(shū)，我們現在的學(xué)習條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書(shū)。雨來(lái)說(shuō)過(guò)，他喜歡藍色。藍色代表著(zhù)有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 2

　　在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來(lái)》這部電影。電影中的雨來(lái)水性很好，但是經(jīng)常曠課出去玩，還愛(ài)捉弄老師。雖然雨來(lái)很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時(shí)，變得十分謹慎，他的聰明用來(lái)對抗日本人了。

　　雨來(lái)那熱愛(ài)祖國、機智勇敢、堅持不懈的`品質(zhì)值得我們學(xué)習。在生活中，我遇到困難或危險時(shí)，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時(shí)的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時(shí)候，可以與困難斗爭。在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地去幫助他們。雨來(lái)在救老師的過(guò)程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂(lè )觀(guān)的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學(xué)習，長(cháng)大后為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價(jià)值。

　　勇敢、堅強的雨來(lái)使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學(xué)習雨來(lái)的好品質(zhì)，將來(lái)要做一個(gè)有用的人。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 3

　　今天，我在網(wǎng)上觀(guān)看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來(lái)》�？赐旰�，我深深地被主人公雨來(lái)的勇敢精神打動(dòng)了。

　　雨來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來(lái)之后，雨來(lái)才認識到了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來(lái)帶著(zhù)小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開(kāi)了激烈地斗爭。最終救出了被困的老師。

　　看完《小英雄雨來(lái)》這部電影，我為雨來(lái)感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習雨來(lái)知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神。長(cháng)大了才能為國家貢獻一份力量！

　　雨來(lái)一個(gè)機智、堅強的孩子，在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭，憑借著(zhù)自己高超的`游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生。

　　1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國涌現了許許多多的小英雄，12歲的雨來(lái)就是其中一個(gè)，雨來(lái)出生在一個(gè)勞苦的家庭，但從他從就愛(ài)學(xué)習。有一次交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最后成功保護了李大叔。

　　我被雨來(lái)的堅強不出，英勇無(wú)畏的戰斗精神和那份深深的愛(ài)國情懷所感動(dòng)。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著(zhù)和平之花，許多孩子的童年正在被無(wú)情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無(wú)意義的戰爭中。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 4

　　學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。

　　雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，但是雨來(lái)就是堅決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來(lái)那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的.每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

　　這天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里;雖然時(shí)代不一樣了，讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自我的最大努力報效國家。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 5

　　今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué)，來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀(guān)看《小英雄雨來(lái)》這部電影。

　　《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來(lái)與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。

　　看了這部影片，我也有很多疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。雨來(lái)為什么一開(kāi)始要裝得像一個(gè)天真可愛(ài)、懂懂無(wú)知的.孩子呢？為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來(lái)，我中午回家時(shí)思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應該就是導演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比，突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。

　　觀(guān)看完《小英雄雨來(lái)》，我不由得深思了片刻。當時(shí)的雨來(lái)只比我大了2歲，可他卻需要冒著(zhù)生命危險，在敵人的槍口下活著(zhù)，每天都會(huì )被那些可惡的日本侵略者欺負，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來(lái)依舊沉著(zhù)冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，所以，我們更應該好好珍惜這幸福的生活。

　　雨來(lái)熱愛(ài)祖園、機智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，使我們的祖國更加繁榮昌盛。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 6

　　看完影片《小英雄雨來(lái)》，我在思考這個(gè)問(wèn)題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調皮的雨來(lái)，那個(gè)寧死不屈、機智英勇的雨來(lái)就是英雄。

　　雨來(lái)的'捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學(xué)的捉弄；雨來(lái)的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。

　　而寧死不倔，機智英勇的雨來(lái)為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì )鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。

　　英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著(zhù)壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來(lái)”。

　　電影里，雨來(lái)真是會(huì )水呀！站在小木船上，一個(gè)標準的姿勢，只聽(tīng)“咚”的一聲，雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，鬼子來(lái)了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過(guò)這一群調皮的孩子們，不但沒(méi)跟著(zhù)唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì )，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì )那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！�

　　大家記住這句話(huà)吧！因為我們是中國人，所以我們要愛(ài)自己的祖國！

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 7

　　雨來(lái)雖然是個(gè)調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。

　　有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。當雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來(lái)和同學(xué)們在河里放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，又把一個(gè)鬼子要挾了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個(gè)大功。

　　看了這部電影，我在想：雨來(lái)，勇敢的他為了祖國去奮斗，冒著(zhù)生命危險去救老師。他們簡(jiǎn)陋的'教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛(ài)國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(cháng)大，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！

　　周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”多么振奮人心而又堅定不移的話(huà)語(yǔ)��！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來(lái)復興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁�；叵肫�1997年主席在對香港的領(lǐng)土主權問(wèn)題與英國政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)——領(lǐng)土主權不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。

　　“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恒、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會(huì )遙遠！

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 8

　　今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來(lái)”。

　　這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰爭時(shí)期，河北白洋淀地區的小英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉環(huán)境，與當時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭，最終戰勝日本鬼子的故事�，F在，就讓我給大家講講這本電影的`精彩片段吧！

　　一天，雨來(lái)半夜回家，看到一個(gè)人影，抬頭一看，��！原來(lái)是他的叔叔，只見(jiàn)叔叔手上拿著(zhù)一封信，上面還插著(zhù)幾根雞毛，心里感到很好奇，便問(wèn)：“叔叔，這封信上怎么插著(zhù)幾根雞毛��？”叔叔回答到：“雨來(lái)，這封信上插著(zhù)雞毛，說(shuō)明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來(lái)興奮地說(shuō)，雨來(lái)接過(guò)雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了�，F在，杭州還保存著(zhù)關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢！

　　還有一次，雨來(lái)放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨著(zhù)雨來(lái)一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個(gè)落花流水，個(gè)個(gè)狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著(zhù)歌邊回家去了。后來(lái)日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后，還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌，鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。

　　一次，雨來(lái)為了去救他們的老師，結果被日本鬼子發(fā)現了，差點(diǎn)讓日本人打死，鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。

　　這本電影極其生動(dòng)、形象地向大家描述了雨來(lái)這個(gè)機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學(xué)習。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 9

　　今天，我觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

　　《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的雨來(lái)掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國，機智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過(guò)媽媽?zhuān)�更因為水性好還自己救了自己一命呢。

　　最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的'地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎么找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都說(shuō)不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著(zhù)雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)�？�，這個(gè)雨來(lái)多么頑強，又多么機智，多么調皮，多么令人敬佩！

　　和雨來(lái)生活的時(shí)代相比，我們現在的生活是十分美好的，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭，所以我們更應該努力學(xué)習，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己，把祖國的明天建設得更加美好。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 10

　　上周，我們觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，認識了聰明、機智、勇敢的雨來(lái)。

　　《小英雄雨來(lái)》講述了抗日戰爭時(shí)期，白洋淀的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的地形環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，影片極具諷刺性，看后真是大快人心��！

　　雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的孩子，上學(xué)時(shí)因為字寫(xiě)的不好，怕被老師責備而逃課。他也是一個(gè)“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著(zhù)他。于是，為了逃學(xué)，雨來(lái)在跟老師之間展開(kāi)了“拉鋸戰”。老師在跟雨來(lái)“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來(lái)惡作劇的虧，但是，老師很快戰勝了雨來(lái)，孩子們全跟著(zhù)老師回到了課堂，雨來(lái)很是郁悶。后來(lái)，雨來(lái)的老師被敵人抓走了，雨來(lái)又設連環(huán)陷進(jìn)，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來(lái)立了功，自然成了英雄。

　　小英雄雨來(lái)雖然聰明勇敢，但它有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不愛(ài)學(xué)習。這一點(diǎn)我不認同，我覺(jué)得現在的學(xué)生還是要以學(xué)習為重，只有多學(xué)習知識，才能成為一個(gè)有用的人，才能更好地為祖國效力。

　　這部影片作為迎接建國六十周年的獻禮影片，它不同于傳統意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過(guò)程中打破了傳統

　　抗日題材影片的模式，沒(méi)有殘酷的'搏殺，只有真實(shí)的生活場(chǎng)景，展現了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過(guò)程，增添了當代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀(guān)眾開(kāi)懷大笑的同時(shí)，增強了熱愛(ài)祖國的情懷，真是一部好電影！

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 11

　　《小英雄雨來(lái)》的內容大概是這樣的：

　　雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚(yú)，因為這事，老師經(jīng)常訓他，可是調皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著(zhù)上廁所，試過(guò)好幾個(gè)辦法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師，可雨來(lái)卻生氣地說(shuō)：“這是我們的老師�！弊詈笥陙�(lái)和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來(lái)。

　　看完小英雄雨來(lái)這部電影，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險時(shí)刻，首先想的'不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明，那么的機智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

　　總而言之，我很喜歡雨來(lái)，因為他用自己的智慧和勇敢帶領(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力，否則會(huì )一事無(wú)成。我會(huì )向雨來(lái)學(xué)習，因為他不僅是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標和燈塔。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 12

　　今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。

　　雨來(lái)是個(gè)充滿(mǎn)正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚(yú)。雨來(lái)可是個(gè)捕魚(yú)高手，他總是把魚(yú)賣(mài)給日本人。當雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚(yú)的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓。他又利用賣(mài)魚(yú)人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機會(huì )。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。

　　雨來(lái)既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調皮呢！雨來(lái)剛開(kāi)始的.時(shí)候，處處跟老師作對，這是他的調皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來(lái)，這是他的善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注，與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來(lái)，雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄！

　　想想雨來(lái)，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因為當我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會(huì )亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事，我總非�？鄲�，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習慣改掉。沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我真的改掉了這個(gè)習慣，這還真的要寫(xiě)些小雨來(lái)呢！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì )越來(lái)越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習！雨來(lái)，我向你致敬。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 13

　　這天，我和媽媽觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，這部電影里的主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩，而電影主要講的是雨來(lái)的老師被日本鬼子抓走了，雨來(lái)為了解救老師和鬼子斗智斗勇，最后，雨來(lái)成功的把老師解救出來(lái)，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道”了。

　　雨來(lái)十分調皮，一次，還把癩蛤蟆放進(jìn)了老師的鍋里，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。

　　不過(guò)，雨來(lái)雖然調皮，但他的.機智、聰明卻令我敬佩�！胺艦a藥”“樹(shù)丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團團轉，讓鬼子苦不堪言。

　　鬼子找來(lái)雨來(lái)決戰，沒(méi)想到雨來(lái)在橋上挖了一個(gè)洞，鬼子被卡在了橋洞里，雨來(lái)還朝鬼子做鬼臉，諷刺鬼子，把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛，可卻拿雨來(lái)毫無(wú)辦法。

　　想想雨來(lái)，再看看自己，真是慚愧��！雨來(lái)面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的辦法從他那機靈的小腦瓜子一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái)，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧！

　　一次，我獨自一個(gè)人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，卻不愿意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著(zhù)步子，生怕前面會(huì )突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知過(guò)了多久，前面出現了一小片燈光，我不顧一切地向燈光沖去，終于到家了！此時(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，松了一口氣。

　　而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時(shí)，一定要上前幫忙。

　　雨來(lái)，你是我們心中的榜樣。

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 14

　　《小英雄雨來(lái)》是著(zhù)名作家管樺的一本小說(shuō)。前幾天，我們有幸在學(xué)校的流動(dòng)電影棚里觀(guān)看了由《小英雄雨來(lái)》改編的同名電影�？赐曛缓�，我油生了一句感受：不怕年紀小，只怕不抵抗。

　　故事發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期。主人公雨來(lái)是一個(gè)孩子，但就是這個(gè)孩子，他做出了一件一個(gè)成年人也不易做到的事情——與一個(gè)日軍軍官機智周旋。電影就是記錄下了他從受人欺壓到凌人之上，從平凡走向偉大的艱苦歷程，真正讓人更深層次的體會(huì )到了“不怕年紀小，只怕不抵抗”。

　　雨來(lái)，一個(gè)很有個(gè)性的.孩子，一個(gè)動(dòng)手能力很強的孩子，一個(gè)很有心計的孩子……總而言之，無(wú)論你用什么形容孩子的詞語(yǔ)去形容他，都是恰當的。其實(shí)，在我看到雨來(lái)整老師的片段時(shí)，我認為他是個(gè)調皮搗蛋，不鬧出事來(lái)心癢癢的頑童；可當我看到雨來(lái)勇救老師時(shí)，我則認為他是個(gè)勇敢、機智的孩子。他雖然年紀小，但是勇于和黑暗勢力作斗爭的精神還是值得我們學(xué)習的。

　　現在想想，雨來(lái)雖然只是個(gè)虛幻的任人物，但是這樣的“雨來(lái)”在我們的城市里能沒(méi)有嗎？當然有了，那些有個(gè)性，很容易被人誤解但是一片真心的人就是一個(gè)個(gè)鮮活的“雨來(lái)”！那要是有雨來(lái)一樣大無(wú)畏精神的人，更是數不勝數�？偟膩�(lái)說(shuō)，雨來(lái)這個(gè)虛幻的人物已經(jīng)在人們的心中扎下了永恒的根。

　　再會(huì )頭想想，抗日戰爭時(shí)期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、劉胡蘭……但他們的精神會(huì )在我們的心里佇立！

　　小英雄雨來(lái)觀(guān)后感500字 15

　　看了《小英雄雨來(lái)》，我心里倍感交集。雨來(lái)是一個(gè)機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然是這樣，但雨來(lái)的心目中是很喜歡和敬愛(ài)老師的。一天，日本人來(lái)到學(xué)校把老師抓走了。雨來(lái)知道后，就來(lái)到學(xué)校里找機會(huì )救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹(shù)林里設陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來(lái)搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來(lái)水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師，盡管最后老師永遠的離開(kāi)了他們。

　　看到這里，我感動(dòng)極了!雨來(lái)時(shí)刻都沒(méi)有忘記老師對他說(shuō)的話(huà)：“我們是中國人，時(shí)刻不忘愛(ài)國”。雨來(lái)那么小就敢和日本人戰斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時(shí)可能連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的'破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學(xué)習!”

　　這個(gè)故事告訴我們：在面對一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險時(shí)，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來(lái)一樣聰明，一樣棒!