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開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字（通用18篇）
當看完一部作品后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 1
幸福不忘英雄血�？箲�8年、傷亡3500萬(wàn)人，這是中華民族歷史上一部最為壯烈、不屈不撓，為民族獨立解放而戰的英雄史詩(shī)，寫(xiě)下了無(wú)數英雄故事，譜寫(xiě)出一曲曲英雄戰歌。
抗戰時(shí)期，川軍參戰人數之多、犧牲之慘烈，居全國之首。出川抗戰的350多萬(wàn)川軍，有64萬(wàn)多人傷亡(陣亡263991人，負傷356267人，失蹤26025人)。
川軍在前方抗戰，而英雄的四川人民同樣書(shū)寫(xiě)了大后方抗戰的可歌可泣的業(yè)績(jì)。四川是日軍戰略轟炸的首要省份，但大轟炸并沒(méi)有摧垮四川人民的意志，反而增加了他們的反抗精神和凝聚力。雖然轟炸頻仍，但工廠(chǎng)不停工，工人們加班加點(diǎn)為前線(xiàn)趕制被服和武器彈藥。藏匿山中的工廠(chǎng)更是夜以繼日地不停運轉，每到夜晚，廠(chǎng)房車(chē)間燈火通明，機器轟隆，這一景象構成了“中國工業(yè)史上的壯麗詩(shī)篇”。
抗戰故事，令人震撼。愛(ài)聽(tīng)故事，是人類(lèi)的天性，特別是孩子們。往事如昨，抗戰的.故事始終縈繞在心頭�？箲鸸适轮袊姀堉�(zhù)血性，充滿(mǎn)了智慧：楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士等一個(gè)個(gè)英雄的故事驚天地、泣鬼神;地道戰、地雷戰、麻雀戰等戰法中蘊含著(zhù)無(wú)窮智慧。
講好這些抗戰故事，應當是政府、干部、文化、宣傳、教育部門(mén)的責任與擔當。無(wú)論影視片發(fā)行、圖書(shū)出版，還是文藝宣傳，都必須圍繞“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”這一主題，以對歷史和未來(lái)高度負責的態(tài)度，把抗戰故事講好，讓抗戰精神成為激勵我們全面建成小康社會(huì )的巨大精神力量。
就拿閱兵這事來(lái)說(shuō)。在微信視頻上看，在上周末演練的新式戰機拉著(zhù)彩煙從空中呼嘯而過(guò)，一列列坦克從身邊隆隆開(kāi)過(guò);再翻開(kāi)報紙打量整齊的閱兵方隊那威武的軍姿、奪人的氣勢，70年來(lái)國力的日益強盛讓人豪情萬(wàn)丈。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，國家自有其精神，自有其形體，與人無(wú)異。即將開(kāi)始的紀念活動(dòng)，以及國家在修法立制、還原歷史、善待英雄等方面做的工作，就是要讓抗戰精神代代傳承，讓抗戰英雄成為我們的民族魂。大閱兵，讓學(xué)習抗戰英雄作為開(kāi)學(xué)第一課;紀念抗戰，對于廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，就是要將偉大的抗戰精神轉化為奮發(fā)向前的不竭動(dòng)力，勤奮學(xué)習，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新!
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 2
五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉地升起，晨風(fēng)中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著(zhù)多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的`發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(cháng)征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩(shī)紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風(fēng)。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬(wàn)金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng)，她被帶到鍘刀前，眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少云烈火燒身，紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長(cháng)河中，被刻在人們心里。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 3
在放假期間，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛(ài)國”、“友愛(ài)”、“團結”、“自強”。匯集了老老少少，各個(gè)年齡階段的人們，來(lái)緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒(méi)到來(lái)前，王二小就收到了情報，讓史林山去通知八路軍，史林山問(wèn)：“二哥那你怎么辦？”王二小說(shuō)：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見(jiàn)了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著(zhù)鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉親們，其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的'后背，突然，槍聲響了，王二小抱著(zhù)一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷和自強精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號召明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。
沒(méi)有當年的戰爭，哪來(lái)現在的幸福��！我們一定要好好讀書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 4
9月4日晚上八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽在電視機前，準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，節目請為了幾位當時(shí)參加抗戰的老兵，為我們講述了革命先烈的英雄事跡�？赐曛�，我的心情久久不能平靜。
當再次打開(kāi)記憶的大門(mén)時(shí)，歷史又一次停留在那彈火紛飛的戰場(chǎng)上，可惡的日本人一直以來(lái)都想把中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦�。漫長(cháng)的八年抗戰，如同經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀，在南京大屠殺中，敵人燒殺搶掠、無(wú)惡不作，對于手無(wú)寸鐵的南京人民進(jìn)行列比悲慘的.屠殺，使三十萬(wàn)名中國同胞含冤而死……最后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，八路軍憑著(zhù)自己的智慧和勇于犧牲的精神，在一個(gè)又一個(gè)王二小、趙一曼的抗日英雄的努力下，打倒了日本帝國主義，贏(yíng)得了世界反法西斯戰爭的勝利。
戰爭時(shí)代已經(jīng)一去不復返了�？墒�，我們不能忘記那段悲慘的歷史。我們的革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，保衛了我們的祖國神圣的領(lǐng)土。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后用我所學(xué)到的知識，為建設祖國貢獻自己的力量，讓我們的國家變得更加繁榮強大！
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 5
以“英雄不朽”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅會(huì )用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會(huì )現場(chǎng)共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(cháng)的已有98歲�！堕_(kāi)學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
孫爺爺的現場(chǎng)講述當年抗戰救治美國人杰西的爺爺，杰西講述了當年爺爺在中國的故事，讓我們更敬佩當年的解放軍的大度與愛(ài)心，是那么的愛(ài)和平，愛(ài)和諧。時(shí)刻都把他人當做好朋友對待。在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰的團隊才能克敵制服，今天，團結表現在大家為了共同的'目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏(yíng)。
觀(guān)看小小飛虎隊的表演后，更讓我深思，作為一名幼兒教師怎樣去培養良好的幼苗。唯有良好的行為習慣與敢于創(chuàng )新的思想，讓孩子去想象，去實(shí)踐才能把技能練就得更好。在日常生活中多讓孩子了了解歷史，發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶孩子到紀念園里看看遺址。作為一名中國人我自豪，我驕傲，時(shí)刻銘記歷史，緬懷先烈，珍惜和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 6
晚上，我們早早的吃過(guò)晚飯，就迫不及待坐到電視前等著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的播出，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺的.《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，第一節課：愛(ài)國；升國旗、唱國歌，以前不知道國歌的真正含義，聽(tīng)了秦怡奶奶給我們講當時(shí)國歌的來(lái)歷，國歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的”。
國歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當時(shí)八路軍戰士身上，當時(shí)萬(wàn)眾一心，才換來(lái)今天的和平，把他們那種精神財富世世代代流傳下來(lái)。第二節課：勇敢；主要講的是王二小，他悄悄把敵人帶進(jìn)包圍圈，爭取時(shí)間讓老百姓和電臺安全轉移，而自己不顧生命，最后被敵人殺害，他那種不怕?tīng)奚�、勇于擔當就是勇敢的精神，值得我們學(xué)習，第三節課：團結；主要講了外國飛行員，當時(shí)叫著(zhù)飛虎隊，用他們的力量狠狠地打擊日本人，當時(shí)我們與美國盟軍同心協(xié)力、并肩作戰最后取得了勝利。
第四節課：自強；只有每個(gè)年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方，我們要做到不怕困難，自強才能無(wú)敵。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 7
九月三日是抗戰勝利及反法西斯戰爭勝利七十周年。這七十年的歲月，鑄就了英雄們鐵一般的意志，磨練出中華兒女的拼搏精神。所以這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是——英雄不朽。
所謂英雄，不是一個(gè)普通的人，他的身上一定有著(zhù)值得我們學(xué)習的精神。愛(ài)國，勇敢，團結，自強是《開(kāi)學(xué)第一課》四節課的題目。圍繞著(zhù)這四個(gè)題目而展現出來(lái)的，就是我們中華民族抗擊外敵不怕?tīng)奚?英雄形象。也同樣代表著(zhù)我們中華民族的民族魂。國歌的故事是一段戰爭的歷史；左權將軍的家書(shū)是一段別離的歲月；王二小的事跡是一首悲傷婉轉的歌謠；南京大屠殺是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的惡行；飛虎隊的援助是世界人民愛(ài)好和平的象征。
七十年來(lái)，多少的愛(ài)國英雄舍棄肉身為國犧牲，多少的英雄事跡被人們傳頌，多少的殘酷暴行被我們所銘記，多少的歷史被世界所震撼。這些歲月中承載的不是煙火，不是炮聲，而是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女的怒吼和自豪。愛(ài)國，是作為中華兒女的標志；勇敢，是英雄們的特征；團結，是來(lái)自民眾的力量；自強，是自我評價(jià)的標準。國家的命運就是我們自己的命運，國家的未來(lái)就是我們的未來(lái)。我們要做的，就是努力學(xué)習，頑強拼搏，克服困難，將自己的才華與生命獻給我們偉大的祖國，祭奠為國捐軀的戰士。
同學(xué)們，現在雖不是戰火紛飛的年代，但是這些事跡與精神是不可磨滅的，讓我們攜起手來(lái)，使祖國更加富強、昌盛！
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 8
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。那是一段中國人永遠都不會(huì )今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。那是一段中國人永遠都不會(huì )忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國之情。
影片主要表現的是抗日戰爭時(shí)期的故事，但我仍感到書(shū)中的英雄們仿佛就站在我的面前，楊根思、邱少云、劉胡蘭、董存瑞……面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵我，要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大了立志報效祖國。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的.旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì )高舉著(zhù)這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著(zhù)我們中華炎黃子孫去創(chuàng )造更加輝煌的勝利。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 9
9月4日晚，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
節目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來(lái)的家書(shū)，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛(ài)，讓英雄們忍受分離的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶(hù)曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著(zhù)他的英勇事跡�！堕_(kāi)學(xué)第一課》尋訪(fǎng)并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細致入微地重現“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò )。
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的`責任，共同傳承抗戰的精神財富。
沒(méi)有當初的英雄們的熱血奮戰，哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 10
歷史定格，英雄長(cháng)眠。時(shí)至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。長(cháng)眠于此的先烈們，你們?yōu)榱伺f中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著(zhù)最后一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命！可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝著(zhù)偉大的共產(chǎn)主義理想，你們心里裝著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的受災受難的勞苦大眾！"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"是你們最寬廣的胸懷；"全心全意為人民服務(wù)"是你們最崇高、最偉大的.神圣職責！正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。
正是因為他們的犧牲，一個(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè )章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方！林園長(cháng)青，英魂永存。長(cháng)眠于此的先烈們，你們的精神成為一代又一代的后人傳承的精魂；你們的精神成為中華民族不屈不撓，國家不斷繁榮富強的力量源泉；你們的精神成為當代黨員干部廉潔自律、克己奉公的信念支撐！不論當前國際環(huán)境如何復雜，不論前進(jìn)道路上還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：中國定將永遠雄立于世界民族之林！青山綠水生生不息，烈士英魂永垂不朽，我們將永遠銘記先烈偉績(jì)，繼承先烈遺志，傳揚先烈精神。不畏艱難、不怕?tīng)奚�，一心一意勤政為民，時(shí)刻銘記自己肩負的職責與使命，精誠團結，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我縣現代化建設做出積極貢獻，為全面建成小康社會(huì )奏響時(shí)代凱歌！嗚呼哀哉，先烈們安息吧！謹以此文緬懷以表哀思。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 11
今天我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰勝利閱兵，讓我看到了祖國的強大，激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復，又觀(guān)看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是"愛(ài)國"，"勇敢"，"團結"，"自強"四個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起，《義勇軍進(jìn)行曲》"拉開(kāi)"了整臺晚會(huì )的序幕，讓我更深的了解了"國歌"的故事。接著(zhù)又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權、趙尚志······。我不禁流下了淚水，心中充滿(mǎn)了對那些流血犧牲、捍衛國家的英雄們的敬意，也知道了我們現在的幸福生活來(lái)之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的`崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國的接班人，我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著(zhù)祖國的繁榮富強而奮斗。
這一課讓我銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。最后再次向我們偉大的英雄們致敬。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 12
我看了9月4日中央1套的《開(kāi)學(xué)第一課》，知道了從1937年上海因為戰爭變成了廢墟，直到1945年日本投降，每個(gè)中國人才從苦難中走出來(lái)。
我學(xué)的第一課是愛(ài)國：我知道了國歌中用我們的血肉鑄成新的長(cháng)城這句歌詞的由來(lái)，為趙一曼與左權將軍的事跡而感動(dòng)，戰爭中奉獻犧牲是愛(ài)國，今天把祖國當成自己的家去愛(ài)護她，建設她就是愛(ài)國。
第二課學(xué)習的是勇敢：1937年12月的南京大屠殺，讓我們?yōu)樗离y者傷痛的同時(shí)，會(huì )更加珍惜今天的生活，今天不怕困難，勇于擔當就可以做一個(gè)勇敢的人。
第三課學(xué)習的是團結：聽(tīng)了飛虎隊的故事，我知道只有同心協(xié)力，并肩作戰的團隊才能制勝，今天的`團結是信任，互相幫助，合作共贏(yíng)。
第四課學(xué)習了自強：英雄的事跡告訴我自強才能無(wú)敵，只有自強自信自立，才能成為對國家，對社會(huì )有用的人。
我們是未來(lái)國家的主人，我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍惜和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
九月四日晚上八點(diǎn)，我準時(shí)守在電視機前，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 13
最近我看了公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》，節目主題為“英雄不朽”。一共有四堂課，分別是“愛(ài)國”、“勇敢”、“團結”和“自強”。匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史以及在戰爭中犧牲的先烈。
令我印象深刻的是：第二堂課中，關(guān)于南京大屠殺的歷史。1937年12月，日軍調集飛機、大炮等一切強大的火力，攻占了南京城。為了徹底摧毀中國人反抗的精神和勇氣，日軍在這座千年古城進(jìn)行了一場(chǎng)恐怖血腥的大屠殺。后來(lái)這場(chǎng)大屠殺越來(lái)越殘忍，越來(lái)越瘋狂。兩名日本軍官竟相約進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人。
這段血腥的'歷史是現代文明史上最黑暗的一頁(yè)，更是每一個(gè)中國人都不該遺忘的恥辱，更是不能從歷史書(shū)上抹殺的。讓我們銘記國恥，振興中華！國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，作為一名共產(chǎn)主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。我們應該珍惜如今這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。
董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口；邱少云烈火燒身，紋絲不動(dòng)；狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳下懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的榜樣。他們?yōu)閲柢|，勇于獻身。他們的名字被深深地刻在歷史長(cháng)河中，被刻在人們心里。
我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的愛(ài)國、勇敢、團結、自強、不怕困難、勇于擔當、面對困難勇往直前。
開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽觀(guān)后感500字 14
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課-英雄不朽》，第一次看了將近兩個(gè)小時(shí)的電視節目，那些戰爭中的英雄所表現出來(lái)的勇敢和堅強深深地感染了我。
在第一堂課中，秦怡奶奶給我們講了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)歷，我原來(lái)一直以為國歌是作曲作詞家編寫(xiě)出來(lái)的，現在才知道這里面還有個(gè)真實(shí)的故事：當年日本侵略者把東三省占領(lǐng)了，最終打到了長(cháng)城腳下，在這最后一道防線(xiàn)上，敵軍用大炮轟炸出了一個(gè)洞口，眼看著(zhù)敵人就要占領(lǐng)我們的陣地，英勇的戰士們毫不畏懼，用自己的血肉之軀堵住了缺口??. 這就是國歌中“用我們的血肉筑成我們新城”的來(lái)歷��！我攀登過(guò)北京的'長(cháng)城，站在長(cháng)城上你會(huì )情不自禁地感嘆它的雄偉，現在，我懂得了這個(gè)歷史，心中感受到的長(cháng)城不僅有它壯麗的身姿，還有它包含的無(wú)比的力量！
在課堂中我知道了許多的英雄人物，令我記憶猶新是抗戰英雄趙一曼：她是一位女戰士，也是一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)谝粋�(gè)寒冷的冬天，她不幸被日軍俘虜了，敵軍用盡一切辦法折磨她，但是她堅決也不說(shuō)出任何信息，最后，她被敵人殺害了。在犧牲前，她給自己七歲的兒子寫(xiě)了最后一封信，最后一句是：“可你不要忘記，你的母親是為國而犧牲的！”看到這里，我心里十分難過(guò)，一個(gè)孩子從此沒(méi)有了媽媽?zhuān)驗樗膵寢尀榱藝耀I出了自己的生命。
還有一位英雄人物也讓我難以忘記，他的名字叫左權，是唯一一位倒在抗戰戰場(chǎng)上的將軍，他的女兒，左太北奶奶眼含熱淚給我們講了她父親的故事。在戰爭年代，多少人離開(kāi)家鄉，離開(kāi)自己的親人，去前線(xiàn)打仗，他們用無(wú)數的血肉之軀打敗了日本侵略者，才換來(lái)了我們今天和平美好的生活。原來(lái)我們現在的生活也是來(lái)之不易的，原來(lái)我們的國家有這么多的苦難，有這么多不能忘記得英雄??我要記住在開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到的“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”，努力學(xué)習，將來(lái)回報親愛(ài)的祖國！
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伴隨著(zhù)隆重的閱兵典禮，迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——中國抗戰勝利70周年紀念日。在這個(gè)特殊的日子里，我和爸爸一起看了《開(kāi)學(xué)第一課之英雄不朽》。通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄的真實(shí)事跡，使我更加崇拜他們，他們?yōu)榱巳嗣衲苓^(guò)上好日子，他們毫不猶豫的奉獻了自己的生命。
愛(ài)國。在這一堂課中，秦怡奶奶為我們講了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)歷，硝煙彌漫的長(cháng)城外，侵略者攻破了一個(gè)口子，我們的英雄為了不讓敵人們進(jìn)來(lái)，用自己的血肉之軀堵住了缺口。在主持人的講解下我還知道了女英雄趙一曼在敵人的種種不是一般人能承受的刑罰之下，趙一曼憑著(zhù)自己堅強的意志，忍著(zhù)疼痛，決不說(shuō)出情報。他們這樣的愛(ài)國情懷，值得我們學(xué)習。
勇敢。這堂課又讓我對王二小有了更深刻的認識，他用自己的`生命把敵人引到埋伏圈里，換來(lái)了上千人的性命。他的這份勇敢很可貴，我覺(jué)得勇敢乃人之本，學(xué)會(huì )勇敢才能有與種種困難抗衡的力量。
團結。美國軍隊和中國的軍隊以前是盟軍，美軍派來(lái)了“飛虎隊”來(lái)幫助我們抵抗日本空軍。孫久宏爺爺接到通知，要找到“飛虎隊”成員，他們掉落在日軍根據地兩三里遠的地方，新四軍和日軍展開(kāi)了激烈的戰斗，雖然我方損失慘重，死了150多位戰士，但我們也殲滅日軍300多人，解救了五位飛行員。這就是團結一致的力量。自強。王伯惠爺爺在戰火連綿里讀書(shū)，考上了西南聯(lián)大工學(xué)院，畢業(yè)后赴緬甸當任翻譯官和技術(shù)軍官�，F如今93歲高齡的他,告訴我們，抗戰結束了，今后祖國發(fā)展就靠我們了。一個(gè)人就算有再強的力量，不自強又有什么用呢？就讓我們牢記少年自強宣言:我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習英雄先輩的旗幟，從現在起，堅定勵志，把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠實(shí)善良，勇敢自信，最偉大祖國的接班人。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我百感交集、五味雜陳。愛(ài)國、勇敢、團結、自強的精神值得我們學(xué)習，雖然英雄們犧牲了，但他們的精神永垂不朽。我們要勿忘國恥、勤奮學(xué)習、振興中華！
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20xx年正值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年，中央電視臺大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》節目主題為英雄不朽，將分為愛(ài)國、勇敢、團結和自強四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
王二小是家喻戶(hù)曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著(zhù)他的英勇事跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》尋訪(fǎng)并邀請到王二小的小伙伴史林山老人，在現場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細致入微地重現王二小選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò )。史林山在現場(chǎng)聲情并茂，幾度落淚。
一群荷槍實(shí)彈的`日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道尙了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把祂重重地摔在大石頭尙這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛(ài)國英雄成千尙萬(wàn)，你看，勇敢機智的小英雄雨來(lái)，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭底的小兵張嘎為了保衛祖國保衛人民，無(wú)數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛(ài)國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著(zhù)頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏底，祂們的愛(ài)國保國之心使敵人心驚膽戰、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫侑責。作為一茖光榮的少先隊員，一茖共產(chǎn)主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，天天向尙，促А努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛祖國作為自己最光榮的責任。將來(lái)侑一天，當祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì )一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、勇敢機智、不怕?tīng)奚某绺呔駥⒂肋h激勵著(zhù)我前進(jìn)!
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《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》在同學(xué)們的期待中開(kāi)課啦！序幕被拉開(kāi)，屏幕上出現了長(cháng)城的背景，撒貝寧、董卿兩位主持人從巍峨的長(cháng)城上走下來(lái)。
1935年的冬天，在突出敵人重圍的時(shí)候，女游記隊員趙一曼不幸中彈。面對敵人的嚴刑拷打，她寧死不屈。她是一位剛強的女英雄，也是一位柔情似水的母親。她在給孩子的信中寫(xiě)到：母親對于你，沒(méi)有能盡到教育的責任，實(shí)在是遺憾的事情。今天已經(jīng)來(lái)到了犧牲的前夕了，母親和你沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了。希望你，趕快成人，來(lái)告慰你母親。你永遠不要忘記，你的母親是為國而犧牲的。生的偉大，死得光榮！趙一曼的孩子一定能理解母親的`這種英勇就義。
在那戰火紛飛的年代，像趙一曼那樣為國家而奉獻的人實(shí)在是太多了。偉大的軍事家左權將軍就是這樣的例證。人們稱(chēng)贊他像鋼鐵般的堅強，如獅虎般兇猛。正是有了這么多英勇無(wú)畏的抗戰英雄們，才能奪取抗戰的勝利。
作為新時(shí)代的少年兒童，將來(lái)我們將肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，因此掌握豐富的科學(xué)文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)就顯得尤為重要。
接下來(lái)，我觀(guān)賞到的是一群夢(mèng)想隊同學(xué)們的精彩表演。瞧，他們駕駛著(zhù)玩具遙控飛機和坦克正在表演。首先，是坦克和飛機的配合，坦克要從鋼絲橋上走過(guò)，飛機從橋下穿過(guò)。接下來(lái)，一個(gè)隊員操控著(zhù)直升機，先掛上急救箱，經(jīng)過(guò)重重障礙，放到指定地點(diǎn)。最讓人叫絕的是，一個(gè)隊員居然能讓航模飛機在空中跳舞，真是太精彩了！只要有夢(mèng)想、肯努力，就一定會(huì )實(shí)現的。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地體會(huì )到：我們的幸福生活是來(lái)之不易的。讓我們銘記誓言：誠實(shí)善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人！
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剛剛讀完《英雄永垂不朽》這篇說(shuō)，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的，而是這中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內容。
在我的印象中，��！許多英雄的靈魂就在這里，他們不再離開(kāi)。因為這里就是他們的家，他們在這里休養生息，恢復當年的神勇，等待那靈魂的新生，到那時(shí)他們還要來(lái)祖國、建設祖國。那些模糊的身影在我的腦海中若隱若現，他們像約好了一樣，手指一同指向前方。某種突來(lái)的力量，促使著(zhù)我朝那個(gè)方向走去……
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的`內容大多與戰爭有關(guān)，是什么導致了中國的內亂和與的沖突？我認為這中國的內亂主要是因為中國的不團結和的心理。與的沖突時(shí)由于當時(shí)者的，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話(huà)說(shuō)，以和為貴。戰爭一發(fā)。沒(méi)有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會(huì )乘虛而入，從而導致戰爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結起來(lái)，不起二心，讓百姓安居樂(lè )業(yè)，這樣一來(lái)，國家機會(huì )越來(lái)越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好��！
那浮雕上的青年們，舉著(zhù)旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的是我們學(xué)習的榜樣。為了國家，小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說(shuō)這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無(wú)窮�；叵胫�(zhù)那一幕幕的壯景，宏偉、高大。
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