水火無(wú)情觀(guān)后感（通用15篇）
認真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編精心整理的水火無(wú)情觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇1
星期四的下午，我在學(xué)校上第二節安全教育課，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于溺水安全知識的的小視頻。這個(gè)小視頻警告了我們：不能自己私自下水，如果要下水，要在大人的陪伴下游泳，不可以在水庫、河邊、江邊等這種水很深的地方游泳，游泳之前，要先在岸邊做好熱身運動(dòng)，以防止腳抽筋。
我看完這個(gè)小視頻之后，明白了：我們大家不可以在水庫、河邊、江邊等水非常深的地方游泳；不可以自己私自下水游泳，游泳要和大人一起；游泳前要做好熱身運動(dòng)，以防抽筋，如果沒(méi)有做熱身運動(dòng)，突然下水游泳，這樣做會(huì )引起抽筋；在發(fā)現有人溺水的時(shí)候，我們要找大人求救，不可以手拉手救援。
看完了這個(gè)小視頻，我要呼吁各位夏天去游泳的同學(xué)：千萬(wàn)不要在深水地區游泳，珍愛(ài)生命，遠離溺水，生命大于天！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇2
我看了《水火無(wú)情》這部教育電影，我收獲了：不要把生命當兒戲，老師和大人的教導一定要牢記在心。夢(mèng)想和生命相比，生命是更重要的。沒(méi)了夢(mèng)想，大不了以后再爭��；但沒(méi)了生命，所有事物都會(huì )沒(méi)的。有句話(huà)叫作：失去了，就永遠回不來(lái)了。生命只有一條，失去了，他就會(huì )跟著(zhù)這句話(huà)一樣永遠回不來(lái)了。
老師和大人經(jīng)常教導我們，要預防溺水，不要擅自下水游泳�？墒怯行┩瑢W(xué)就是偏偏不聽(tīng)，有些時(shí)候可能會(huì )因為很小的細節而丟了你的生命�？吹剿寺渌�，要確保自身安全再想辦法營(yíng)救，要大聲呼救，借助工具，報警……
《水火無(wú)情》很好的闡述了生命的價(jià)值與可貴性，更使我們有了安全防患的意識。安全無(wú)小事，生命大于天！不要一時(shí)熱頭腦與斗氣而拿自己的生命開(kāi)玩笑。只有擁有生命，才能追求美好夢(mèng)想。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇3
今天老師給我們放了一部《水火無(wú)情》的安全教育片，這部影片主要講的是：一個(gè)叫余飛的小男孩，他非常喜愛(ài)游泳，長(cháng)大想當游泳奧運冠軍，還經(jīng)常曠課去水庫游泳，他總是認為自己的游泳非常厲害，不把游泳安全和注意事項當一回事；韓曉彤知道余飛去水庫游泳后，就三番五次、苦口婆心地勸他，因為曉彤的哥哥曉龍就是溺水而失去生命的。有一次，韓曉彤的手帕掉入水中，余飛為了撿回手帕跳入水中，結果腳抽筋，韓曉彤不知如何是好，就大聲喊救命，幸好余飛的兩個(gè)同伴和一位伯伯聽(tīng)到呼救，及時(shí)趕到，把余飛救了上來(lái)。
這個(gè)影片告訴我們：不要把生命當兒戲，因為生命只有一次，請愛(ài)護我們寶貴的生命！所以無(wú)論在任何時(shí)候，我們都要把生命安全放在最最重要的位置，這是對自己以及關(guān)愛(ài)我們的所有人一份責任。
游泳本來(lái)是一個(gè)很好的運動(dòng)，但是我們必須要在大人的陪同下進(jìn)行，一定要到正規的游泳區去游泳，不可以去水庫、小河等一些危險的地方去游泳。下水前一定要做熱身運動(dòng)，掌握一些溺水自救安全知識，安全進(jìn)行這項運動(dòng)。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇4
今天下午，我們五年級和六年級隨著(zhù)老師到二年級班中觀(guān)看《水火無(wú)情》這部電影，《水火無(wú)情》中講的是安全防溺水事件。
電影中的主要人物有余飛、陳邊、楊小江、韓曉彤、胖子和李達老師還有韓曉彤的哥哥小龍。內容講的是發(fā)生在初一（2）班，李達就是他們班的班主任，而余飛、陳邊、胖子還有楊小江則是班中的搗蛋四強，韓曉彤是班長(cháng)。
這部電影中說(shuō)我們中國每年大約有5萬(wàn)人溺水死亡，他們的班主任李達老師也常常對他們說(shuō)“生命大于天，安全無(wú)小事”，可是余飛、楊小江和胖子都不聽(tīng)老師的話(huà)，他們老是去河邊游泳。有一次，他們到河邊比誰(shuí)憋氣久的比賽，小江和胖子都憋不住氣，就起來(lái)了。他們東張西望且等了半天，都不見(jiàn)余飛起來(lái)，于是大喊：“余飛！余飛！我們知道你憋氣久，你贏(yíng)了，快出來(lái)吧！”就在他們萬(wàn)分焦急的時(shí)候，陳邊和李達老師趕到了。李達老師望著(zhù)正在泡在水中的胖子和小江說(shuō)：“余飛呢？”他們都搖著(zhù)搖頭說(shuō)不知道，老師就馬上脫下衣服想下水找，就在那一刻，余飛突然站起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，我贏(yíng)了！”事后，他們三個(gè)被李達老師罰去掃廁所了。
我們有時(shí)看得哈哈大笑，有時(shí)又感動(dòng)得要哭。特別是余飛他們在演遠離江邊河水，安全防溺水的臺劇時(shí)，我們的眼淚都情不自禁的流下，而他們自己好像也在流淚。
看了這段影片，使我受益匪淺。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應當好好呵護。生命大于天，安全無(wú)小事，同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它只有一次，不要把生命當兒戲，安全要時(shí)刻牢記，這樣我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全，幸福，安康的生活。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇5
最近，老師讓我們看了一部以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育電影，《水火無(wú)情》，它給我的感受頗為深刻。
《水火無(wú)情》電影是經(jīng)過(guò)一年多的創(chuàng )作和拍攝完成的，分為防溺水和防火災兩部，我們看的是防溺水這部，說(shuō)的.是：電影的男主角，一個(gè)夢(mèng)想想成為和孫揚一樣的游泳奧運冠軍的男孩，余飛。在夏天溺水高峰期，即使學(xué)校為了防范學(xué)生溺水，不僅開(kāi)會(huì )提出嚴禁學(xué)生在無(wú)人監護的時(shí)候下河游泳，還請了堪稱(chēng)“水上活雷鋒”的趙文濤來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座，可余飛還是幾次帶著(zhù)幾位朋友一起下河游泳。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次有驚無(wú)險地落水，老師的勸告的班長(cháng)向他講訴她哥哥小龍的故事，余飛終于認識到了溺水的可怕，可陳邊卻因為和余飛打賭，獨自下河游泳，被大家誤以為是溺水了，好在又被大家找到，虛驚一場(chǎng)。故事的最后，大家把班長(cháng)的哥哥小龍溺水的事排成了舞臺劇――《水火無(wú)情》，令許多人煸然淚下。
同學(xué)們，我們也應該懂得珍愛(ài)生命，防止溺水。有夢(mèng)想，并為之努力是好的，可做任何事都要以珍惜生命為先。特別是游泳，在生活中，我們應該在有監護人以及安全的地方游泳，不能去湖泊，河岸等地方游泳。在看見(jiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不能跳下水去救人，一定要在岸上大聲喊叫或找到身邊木板之類(lèi)有浮力的東西扔給溺水者。
現在，火災溺水已成為我們身邊可怕的惡魔。據衛生部統計，我國每年平均有5萬(wàn)人因溺水而亡，其中平均每天有40個(gè)人青少年溺水，這是一個(gè)多么恐怖的數據��！防溺水防火已經(jīng)成為我們必須的事了。同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，使自己能健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們也許很平凡，但我們可以珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，天天向上，為社會(huì )國家，為家庭，為老師，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
可是，如果我們不珍愛(ài)自己的生命，也許在這個(gè)世界上，你不過(guò)是不起眼的一粒沙。
同學(xué)們，水火無(wú)情，我們要珍愛(ài)生命，因為，生命大于天！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇6
近年來(lái)，越來(lái)越多的青少年死于意外事故。其中，溺水身亡成為了青少年最頻繁的生命殺手之一。為了增強我們對預防溺水的安全知識和提高我們的警惕，學(xué)校組織我們觀(guān)看了防溺水安全教育片——《水火無(wú)情》。
片中主角余飛熱愛(ài)游泳，夢(mèng)想成為像孫楊那樣的奧運冠軍。但是他根本不把溺水危險當一回事，認為自己游泳技術(shù)好，不會(huì )遇到危險，沒(méi)有記住溺水安全知識，還經(jīng)常和同伴曠課私自下河游泳。女生韓曉彤的哥哥小龍在以前和余飛一樣熱愛(ài)游泳，卻因為私自下河游泳而喪失了生命。在韓曉彤的一再勸阻下，余飛下河游泳的次數少了。但是余飛的伙伴陳邊因為被同學(xué)嘲笑是膽小鬼，在一天午后想以下河游泳來(lái)證明自己，被大家誤認為已經(jīng)溺水，驚動(dòng)了不少人。從這件事以后，余飛和他的伙伴認識到了私自下河游泳的危險和其帶來(lái)的不堪設想的后果。對預防溺水的安全意識更強了。
多么痛的領(lǐng)悟��！一朵朵生命之花在花季凋謝，一條條鮮活的生命就這樣離開(kāi)。我們看到了水的危害，看到了那些因為貪玩和對防溺水安全知識不以為然的人私自下河游泳后的結果。為此我們又應該怎么做呢？
游泳本身是一項好的運動(dòng)，但是我們必須在大人的陪同下進(jìn)行。一定要到正規的游泳區游泳，千萬(wàn)不能到水庫，小河等危險的地方。下水前得做熱身運動(dòng)，并且要記牢下水后遇到突發(fā)狀況要怎么做。安全地進(jìn)行這項運動(dòng)。
生命無(wú)小事，安全大于天。我們要記牢防溺水安全知識，安全地游泳，快樂(lè )地游泳，讓游泳為炎炎夏日帶來(lái)更多的快樂(lè )。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇7
昨天下午，我們全校師生一起觀(guān)看了一部校園學(xué)生安全教育影片——《水火無(wú)情》。
這部電影主要講述了李老師帶的一個(gè)班級中有四個(gè)男生特別酷愛(ài)游泳，他們經(jīng)常偷偷跑到學(xué)校不遠處的河邊下水游泳，其中有個(gè)男生余飛，他的夢(mèng)想是當一名像孫楊一樣的游泳健將。李老師知道他們偷偷去游泳后，便請來(lái)了游泳教練給他們講授游泳安全知識，可是效果并不理想。班長(cháng)曉彤見(jiàn)此便把她哥哥的身世告訴了余飛——她的哥哥是溺水身亡的，但余飛他們還是滿(mǎn)不在乎。直到有一天，余飛的小伙伴溺水了，他才幡然醒悟過(guò)來(lái)，知道私自去河邊游泳的行為是不對的。
在這部影片的開(kāi)頭，一組龐大的數據吸引了我的注意，這是一組關(guān)于全國兒童溺水事件的數據統計，我國每年大約有5萬(wàn)兒童溺水死亡，僅僅有5千多名兒童被救活，溺水事故已成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，并且暑假正成為兒童意外發(fā)生的高發(fā)期�？粗�(zhù)這組驚心動(dòng)魄的數字，我的心里不由地一驚，久久不能平靜，這讓我想起了最近看的一則新聞。近日四川省松潘縣發(fā)生一起溺水事故，松潘中學(xué)初三二班的21名應屆初中畢業(yè)生相約到松潘縣川主寺鎮牧場(chǎng)村附近游玩，其中5人到水邊玩水時(shí)發(fā)生溺水事故，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣消失了，就如一朵朵含苞待放的荷花，還未來(lái)得及在美麗的盛夏綻放就悄然無(wú)息的“凋落”了。
觀(guān)看了這部電影，我感觸極深，是啊，生命是珍貴的，一個(gè)人失去了生命就等于失去了一切！生命只有一次，所以我們要珍惜她，愛(ài)護她，保護她。珍愛(ài)生命，遠離水火！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇8
今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于安全教育片《水火無(wú)情》，我們看得津津有味。這部影片，使我們受益匪淺。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。這部影片講了一個(gè)叫小龍的小孩子，他在水庫邊游泳不幸溺水身亡，他的家人悲痛萬(wàn)分�？吹竭@里，我心想：溺水現象的發(fā)生大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的，所以我們千萬(wàn)不能去有危險的水域游泳。我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)叫余飛的初一男孩子，為了取回女同學(xué)掉入水里的手帕，不小心掉進(jìn)水塘里。一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，由于游泳前沒(méi)做熱身運動(dòng)，從而導致腳抽筋。他快沉入水中，他在水中掙扎著(zhù)，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑！
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的同學(xué)及時(shí)呼救，路過(guò)的救援人員趙文濤叔叔救了他，要不然他就會(huì )淹死的�！罢鋹�(ài)生命，嚴防溺水�！边@一句話(huà)校園里到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛(ài)惜，那就是糟蹋生命。世界上有很多人因為喜歡游泳，他們在去游泳的時(shí)候怎么不想想，這里的水域游泳安全嗎？不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
小孩子都愛(ài)玩水和游泳，但是一定在游泳區內進(jìn)行，不要在水底地形復雜或雜草叢生的地方，是非常危險的。小孩游泳要大人帶領(lǐng)，不可單獨游泳，水火無(wú)情，有多少小孩子在花季般的年華里被奪去生命，給父母留下了無(wú)盡的傷痛，所以一定要安全第一。
生命大于天，安全無(wú)小事。同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它只有一次，請同學(xué)們不要在危險的地方游泳，不然你隨時(shí)都可能失去生命。安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全、幸福、快樂(lè )的生活，才能更好地建設我們偉大的祖國！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇9
今天我觀(guān)看了《水火無(wú)情》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識，同時(shí)也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠離危險，讓我們在健康的天空下，快樂(lè )成長(cháng)。
每年中小學(xué)生溺水傷亡事故很多，告訴中小學(xué)在游泳時(shí)要有大人陪同，不要互相打鬧，剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)不要到深水區，要做好入水準備活動(dòng)，以免溺水。我也要努力學(xué)會(huì )游泳，它不僅能鍛煉身體，還是我們自救的本領(lǐng)，所以我真希望學(xué)校也能設一門(mén)游泳課，這樣學(xué)會(huì )了就又擁有一門(mén)自救本領(lǐng)。
每一起事故都牽動(dòng)人心，每一場(chǎng)災難都催人腸斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹(shù)立安全意識，時(shí)刻遵守公共交通秩序，就會(huì )少一些事故，多一些平安，就如我們學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后排隊離校，原來(lái)也是為我們的安全著(zhù)想呀。
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。無(wú)情的火災帶給人們的傷害太大了，令人們后悔不已，后悔自己的防火意識差，后悔缺乏防火常識，從現在起我們要多了解防火知識，并自覺(jué)遵守公共秩序，減少火災現象，悲劇也許就不會(huì )發(fā)生了。
洶涌的洪水嚴重的威脅著(zhù)人們的財產(chǎn)和生命安全。因此，了解和掌握一些洪水來(lái)臨時(shí)良好的逃生和自救方法也十分重要。
災難留給我們的不僅僅是傷痛，也讓我們更加珍惜生命，熱愛(ài)生命，更加珍惜所擁有的。生命是一個(gè)不容忽視的話(huà)題，只有安全才是生命的保障；如果沒(méi)有安全，生命就會(huì )受到威脅。只要我們時(shí)刻牢記“安全第一”，我們的生命就會(huì )多一分保障。請記住，你才是自己生命的第一守護神，讓安全常駐我們心中，與你我同行吧！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”。這一點(diǎn)也沒(méi)錯。但是在我們的生活當中，燒飯、燒水、燒烤等等，都離不開(kāi)火。人們依賴(lài)火，可火用得不是時(shí)候，便會(huì )造成火災。所以，人們都要學(xué)會(huì )安全用火，也要掌握消防安全知識，如：學(xué)習火災時(shí)應該及時(shí)從現場(chǎng)逃離，會(huì )正確地使用滅火工具……
消防自查，無(wú)疑就是為了我們自己的安全，今天，我和媽媽在家里進(jìn)行了消防自查，我們學(xué)習了從火場(chǎng)逃離的辦法如：在發(fā)生火災時(shí)，不能驚慌，要沉著(zhù)冷靜。如果火苗躥到了你的身上，你可以在地上打滾，也可以將外衣脫了；如果通道被火阻擋了，你可以用繩子系在窗戶(hù)上，沒(méi)有繩子，就把被單撕成長(cháng)條條的一段，分別連起來(lái)，再系到窗戶(hù)上，用手拉住繩子或被單滑下去或是用水把被單淋濕，披在自己身上，然后沖出去……這些都是一些從火災現場(chǎng)逃離的一些辦法。
我們也檢查了家里的設備，是否擺放在安全的位置，沒(méi)有擺放在正確的地方是，就把物品重新擺放整齊，擺放在安全的地方。檢查了煤氣是否已經(jīng)關(guān)閉，每一個(gè)房間的通道是否有雜物堵塞，是否暢通無(wú)阻。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多辦法讓火災很難發(fā)生，如：在你要旅游之前，你要檢查好家里所有的用具都確認關(guān)閉了；燒完飯，確認煤氣已關(guān)了；睡覺(jué)前，確認電器已關(guān)閉……
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇11
一說(shuō)起“水火無(wú)情”，我就自然想起了去年下半年發(fā)生在校門(mén)前至今讓我記憶猶新的那場(chǎng)火災。
那天，我和往常一樣興高采烈地去上學(xué)，可校門(mén)前的異常景象不由自主地吸引了我的目光：一大群人正在七嘴八舌地議論著(zhù)，還有些人在看熱鬧。原來(lái)一完小對面的一間門(mén)面不知是什么原因在凌晨時(shí)突然著(zhù)火了，有人趕緊跑過(guò)去滅火，有人撥打119火警電話(huà)，后來(lái)消防車(chē)來(lái)了，是消防員費了九牛二虎之力，終于把大火給撲滅了。天哪!這還是以前的那間房子嗎?一間好好的房子就在一股熊熊大火中變成了一片廢墟。據說(shuō)雖然房子的主人損失了五萬(wàn)多元，但是卻沒(méi)有一人死亡，真是不幸中的萬(wàn)幸呀。
自從人懂得使用火以來(lái)，火在社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程中起到了極其重要的作用。雖然火能為人所用，但如果失去控制，就會(huì )給我們帶來(lái)非常巨大的傷害。一個(gè)個(gè)火災悲劇及所造成的慘痛損失告訴我們，一旦大火燒起來(lái)的話(huà)，就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢的速度蔓延，想要撲滅是非常困難的。要防患于未然就必須提高我們的安全防火意識，要增強自己的自我保護意識，要提高滅火逃生能力。我們是祖國的未來(lái)，正處于求知時(shí)期的我們更容易吸收消防安全知識，日常生活中，我們要自覺(jué)加強防火、防觸電等基本常識的學(xué)習，這樣就可以讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇12
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，一不小心，小火花也會(huì )引起火災。星星之火可以燃燒草原之火，也可以毀滅一切。專(zhuān)家們詳細說(shuō)明了如何預防火災、發(fā)生火災時(shí)如何安全逃離、如何采取有效的應急措施等知識，并用簡(jiǎn)潔易懂的圖片教我們操作。廣播中活著(zhù)的事例令人驚訝的是，上海某處高樓起火，造成大量人員傷亡。浙江一千萬(wàn)韓元的倉庫因為一把火消失了。你知道火災是多么可怕的事！
看著(zhù)慘不忍睹的事件，我禁不住想，為什么經(jīng)常發(fā)生慘劇。是什么讓人們如此鄙視生命？那是因為很多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識非常淡��！所以我們要加強安全知識宣傳教育。每個(gè)人都知道安全，凡事都要說(shuō)安全�！鄙现芪�，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“消防、安全、緊急疏散演習”，學(xué)生們都可以緊張、有序、安全地練習。這是一次非常有意義、具體、確定的安全知識指導活動(dòng)。我們都確實(shí)提高了安全意識和應急能力。
俗話(huà)說(shuō)“安全一詞比天大，小心駕駛萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)刻有安全意識和自我保護技能，防患于未然，就能避免很多事故，讓我們遠離痛苦和災難，真正的平安、健康、幸福的生活和成長(cháng)，讓世界變得更加美好。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇13
禮堂的燈全部關(guān)了，電影開(kāi)始播放了：有兩名記者正在采訪(fǎng)一家服裝店的老板，一場(chǎng)可怕的火災突然發(fā)生了，而服裝店的全部安全出口被堆放的貨物堵住了，唯一的出口只有電梯。這時(shí)候，男記者告訴大家，不要坐電梯�？吹綐翘萃夏軌蜃�，于是，男記者撥打電話(huà)給119，然后帶領(lǐng)大家去衛生間，用濕毛巾捂住鼻子，一口氣跑上五樓樓頂，再揚起鮮艷的手絹或衣服，來(lái)回揮動(dòng)，以便讓消防隊員看到。把大家救了出來(lái)。
電影一共講述了5場(chǎng)火災，每個(gè)都使我觸目驚心！最可怕的是公寓發(fā)生的火災，當火災發(fā)生時(shí)，因為還有人沒(méi)有逃出來(lái)，消防隊大隊長(cháng)就帶領(lǐng)隊員們進(jìn)去救�？墒�，當還有一個(gè)小孩沒(méi)救出來(lái)時(shí)，樓房倒塌了，大隊長(cháng)和隊員們被砸死了�？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
影片告訴我們：當發(fā)生火災時(shí)，一定要鎮定，如果火勢還小的時(shí)候，就可以用滅火器把火撲滅；而當火勢蔓延的時(shí)候，就要想辦法逃生。
影片不僅告誡我們要時(shí)時(shí)注意消防隱患，還教給我們當火災發(fā)生時(shí)逃生的方法。給我們上了一堂消防課！
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇14
電影《水火無(wú)情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導關(guān)于加強校園安全工作的重要指示精神，進(jìn)一步鞏固全省學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項治理3年行動(dòng)工作的成果，廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)生防溺水專(zhuān)項工作，旨在提高廣大學(xué)生防溺水安全意識，有效遏制學(xué)生溺水事件的發(fā)生。
電影《水火無(wú)情》是以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育片，經(jīng)一年多的創(chuàng )作和拍攝，現已完成全部制作。通過(guò)廣大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的影視形式宣傳，寓教于樂(lè )。影片故事針對常見(jiàn)的學(xué)生溺水事件展開(kāi)，故事情節對自護自救的方法和防范技能做出具體描述演繹，涵蓋與青少年相關(guān)的防溺水、懂安全、學(xué)技能、促成長(cháng)等多方面知識性教育。緊密結合廣東地域防溺水的特點(diǎn)和地方文化特色，以豐富該片的文化內涵，刻畫(huà)出風(fēng)景優(yōu)美的電影背景，是一部集思想性、觀(guān)賞性、知識性的教育行為主題安全教育影片。()對提高廣大學(xué)生預防溺水，遠離溺水，增強安全意識，防范意識的宣傳、營(yíng)造良好的育人氛圍，建設平安校園有著(zhù)積極意義。
該片由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì )、廣州南越影視制作有限公司、廣州影恒文化傳播有限公司等單位聯(lián)合攝制，由參與拍攝電影《蔡李佛拳》、《最美村官》的青年導演航海執導，由廣東電視臺著(zhù)名主持人，出演過(guò)電影《花街皇后》，電視劇《香港地恩仇記》、電視劇《女生日記》的著(zhù)名演員馬婷，電影《詭愛(ài)》飾孫明亮，電視劇《純真的年代》飾竇天，與吳彥祖、葛優(yōu)、小沈陽(yáng)等多位明星合作過(guò)的青年演員梁辰羽，榮獲2009中國汽車(chē)模特大賽冠軍、最佳上鏡獎的著(zhù)名模特韋欣婷和動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè )酷寶》飾演男一號樂(lè )樂(lè )的高展航、小美女演員彭悅先等童星傾情演繹。
該影片首映后將陸續在全省各地放映，并組織學(xué)生討論、談?dòng)^后感，切實(shí)增強學(xué)生防溺水安全意識和防范技能。還將和有條件的地方學(xué)校組織《水火無(wú)情》觀(guān)后感征文比賽或防溺水演練活動(dòng)等。
水火無(wú)情觀(guān)后感 篇15
清晨起床，推開(kāi)窗戶(hù)，迎面而來(lái)的是一股淡淡的芳香。清風(fēng)微微，吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)梢。睜開(kāi)眼，四處春意盎然�；▋涸诜饰值耐恋厣媳M情地綻放，一群蝴蝶制成了它那五彩的連衣裙，在風(fēng)中輕輕飄蕩。天空湛藍，一輪紅日正為它鼓掌；小鳥(niǎo)嘰喳，這是一幅多么美好的景象！
可天不遂人愿，在這個(gè)廣袤的土地上，每年我國約有5.5萬(wàn)未成年人死亡，大多是交通意外和溺水。學(xué)生非正常死亡約占5成，溺水是“頭號殺手”。這數目真令人心傷。
還記得嗎？在《水火無(wú)情》這部電影中曾有過(guò)這樣一個(gè)片段：主人公余飛仗著(zhù)自己游泳技術(shù)高超，前往攔河壩游泳。有一次，為拾起曉彤的手帕而掉入河中，險些死亡。而小龍更是自負自大，喪失了他那寶貴的生命，成為國家游泳隊隊員的夢(mèng)想也成了泡影。這不更說(shuō)明了生命的可貴嗎？
擁有了生命，才能去追逐人生的夢(mèng)想。若生命已成泡影，那夢(mèng)想也成了空談。司馬遷遭宮刑后仍不放棄自己的生命，才有了《史記》的誕生；貝多芬雙耳失聰，咬著(zhù)木棒還堅持創(chuàng )作，《命運交響曲》方現于我們眼前……這一切的一切，何不是向我們詮釋了“偉大的夢(mèng)想成就于珍惜生命”這一個(gè)道理呢？
可是，如果太過(guò)于在乎生命，那就是浪費生命。生命不應該是我們費盡一生所追求的最主要的東西。若一生只在碌碌無(wú)為中度過(guò)，那生命的有無(wú)又何妨？夢(mèng)想，才應是我們這一生所追求的主要對象。
夢(mèng)想，為生命帶來(lái)芬芳；夢(mèng)想，為生命撐起了一把小洋傘；夢(mèng)想，是生命最后的向往……
擁有了夢(mèng)想，海倫·凱勒書(shū)寫(xiě)了一生的輝煌，加加林第一個(gè)登入“月鄉，袁隆平更是培育了“秈型雜交水稻”，駁斥了中國將挨餓受凍，困苦不安的危言。只有夢(mèng)想，才能繪制出人生最燦爛的光芒。
生命，只是為夢(mèng)想插上翅膀；而夢(mèng)想，卻帶著(zhù)生命遨游四方。珍惜你的生命，放飛你的夢(mèng)想，讓生命的大地上，花兒繁艷似錦旗。
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