看魔幻魅力觀(guān)后感匯總

　　【范文一】

　　今天，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了：一個(gè)學(xué)校中，有一個(gè)班級，因為班里的學(xué)生都很調皮，所以校長(cháng)和老師買(mǎi)了一個(gè)機器人班長(cháng)。因為這個(gè)機器人班長(cháng)的到來(lái)，這個(gè)班級的同學(xué)都變得乖巧了。等這部電影看完的時(shí)候，我們所有人都流淚了。

　　看完這部電影，我受到了很大的啟發(fā)。我以后也要像電影中的機器人班長(cháng)伊豪一樣，樂(lè )于助人，盡量每天做善事。假如放學(xué)時(shí)下雨了，有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我就會(huì )把雨傘借給同學(xué);假如同學(xué)忘了帶某種學(xué)習用品，我就會(huì )把自己的借給他。幫助別人是一件很快樂(lè )的事。

　　在以后的學(xué)習中，我要助人為樂(lè )，不斷進(jìn)步。

　　【范文二】

　　今天，我們學(xué)校的學(xué)生在操場(chǎng)簡(jiǎn)易電影棚里，觀(guān)看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了：一所學(xué)校中，有一個(gè)班級，因為班里的學(xué)生都很調皮，所以校長(cháng)和老師買(mǎi)了一個(gè)機器人班長(cháng)。因為這個(gè)機器人班長(cháng)的到來(lái)，這個(gè)班級的同學(xué)都變得乖巧了。

　　看完這部電影，我便想當一名志愿者，像機器人班長(cháng)一樣，在別人失望的時(shí)候，送去一份信心;在別人悲傷的時(shí)候，送去一份關(guān)懷;在別人受冷落的時(shí)候，送去一份溫暖;在別人傷心的時(shí)候，送去一份歡樂(lè );在別人郁悶的時(shí)候，送去一份陽(yáng)光……我一定會(huì )讓善良發(fā)揚光大，我一定會(huì )把熱心散播到世界各地;我一定會(huì )在善良中尋找新的自己，在善良中完善自己。

　　【范文三】

　　今天下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影《魔幻魅力》。

　　通過(guò)“牛一班”變成“乖一班”的故事，我深刻體會(huì )到差學(xué)生也有好的一面，有更多需要進(jìn)步的空間。

　　生活中不可能出現班長(cháng)伊豪，但是大家要認識到自己的不足，改變不足之處，發(fā)揮自己的長(cháng)處，讓自己變成自己的班長(cháng)伊豪，讓自己時(shí)刻都要進(jìn)步，在進(jìn)步中快樂(lè )地學(xué)習與成長(cháng)。

　　【范文四】

　　《魔幻魅力》，我本以為這是一部科幻片，但事實(shí)與我想象的完全兩樣，里面是一個(gè)經(jīng)過(guò)三次升級后的機器人和一群二年級學(xué)生之間發(fā)生的感人事情。

　　在一所學(xué)校里，二年級的一個(gè)班是全校最淘氣的班級，因為那個(gè)班里有幾個(gè)特殊的任務(wù)在搗亂，連校長(cháng)對他們都無(wú)能為力。

　　后來(lái)，校長(cháng)和那個(gè)班的老師買(mǎi)了一個(gè)機器人，叫做“伊豪”，讓它到班上壓一壓不良作風(fēng)。但是由于太暴躁了，對它進(jìn)行了一次升級。

　　伊豪升級后，性格發(fā)生了巨大的變化，由暴躁變得溫柔起來(lái)，以理服人，但是這樣根本管不住那些學(xué)生，于是又進(jìn)行了一次升級。

　　伊豪雖然經(jīng)過(guò)兩次升級，但是它畢竟是機器人呀，不能見(jiàn)水。在一次打掃教室時(shí)，一位同學(xué)惡作劇把伊豪澆成了落湯雞，因此，伊豪必須再次升級。

　　三次升級后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游時(shí)，一個(gè)同學(xué)不慎掉入了水中，伊豪不顧一切地跳入水中，救了那個(gè)男孩，雖然它要再次維修，但是和那個(gè)男孩從此成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　伊豪學(xué)習好，而且愛(ài)幫助人，所以同學(xué)們對它都很信任，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都一致選它去參加比賽，但是高年級同學(xué)發(fā)現伊豪是機器人后，就通知老師取消了伊豪的比賽資格，同學(xué)們紛紛提出抗議。

　　伊豪的任務(wù)完成了，全校最淘氣的班紀律變得好起來(lái)。伊豪要走了，當時(shí)正下著(zhù)雨，同學(xué)們都打著(zhù)紅雨傘送伊豪。紅雨傘連城一塊大紅心，訴說(shuō)了同學(xué)們對伊豪真摯的愛(ài)。

　　伊豪睡醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，他多么希望夢(mèng)變成現實(shí)啊!

　　看了這場(chǎng)電影，我領(lǐng)悟了：友情是最珍貴的，團結一致的力量可以連城一片天，所以，只要擁有了友情，就好比擁有了萬(wàn)貫財富。

　　【范文五】

　　今天，我們看了一部電影，名字叫做《魔幻魅力》，電影剛開(kāi)始我懷著(zhù)好奇和期待，一起進(jìn)入電影。

　　這部電影又名《機器人班長(cháng)》，是一部?jì)和�電影，影片從孩子的視角，用兒童的語(yǔ)言，描述了一個(gè)發(fā)生在孩子世界里的奇妙故事，通過(guò)對優(yōu)秀機器人班長(cháng)形象塑造，對孩子們如何才能做一名還學(xué)生啟迪，避免說(shuō)教。

　　那么，下面我給大家講一下這部電影吧!

　　蘋(píng)果小學(xué)又是以來(lái)最差的班級，被老師和其余班級的學(xué)生封了個(gè)響亮的名字：牛一班。胡子校長(cháng)召開(kāi)緊急會(huì )議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的兩側。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)“轟隆機器人公司”很火爆，于是準備為“牛一班”定制一個(gè)長(cháng)得跟普通人一模一樣的機器人班長(cháng)。

　　“機器人一號”是個(gè)鐵腕班長(cháng)，手段強硬，不講究方法，在這種方法管理下“牛一班”看似恢復了平靜。但這群機靈鬼，也發(fā)現所謂的班長(cháng)是個(gè)“機器人”，想盡辦法損壞了“機器人一號”。后來(lái)拖回“轟隆機器人公司”維修升級了愛(ài)嘮叨的“機器人二號”，它講究方法，教育方式也很民主，可對這幫孩子跟們起不了作用，反倒是激勵了他們，更加無(wú)法無(wú)天，最后在升級版“機器人三號”的帶領(lǐng)下，發(fā)生了一系列故事。“牛一班”和“機器人班長(cháng)”成了朋友。

　　最終“牛一班”變成了“乖一班”。