電影魔幻魅力觀(guān)后感800字

　　《魔幻魅力》從形式和內涵上都在呼吁人們，不管別人對你怎么樣，當他遇到困難時(shí)，我們就應該伸手幫助他。不要以小人之心度君子之腹。所以，我們要學(xué)習依豪同學(xué)那種冒著(zhù)生命危險去救助同學(xué)的精神。不要學(xué)熊小強同學(xué)總是喜歡妒忌同學(xué)，記恨同學(xué)，不要被惡念沖昏了頭腦!

　　早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)，但觀(guān)看結束，我們全部都熱淚盈眶......

　　這部由酈虹導演的電影主要講了在蘋(píng)果小學(xué)有一個(gè)班，這個(gè)班的同學(xué)非常調皮，其他老師和同學(xué)都把這個(gè)班叫做“牛(1)班”，其中有幾位重要人物：謝蒙齊，性格活潑開(kāi)朗，但總愛(ài)搞惡作劇。章妮妮，性格溫柔善良，但發(fā)脾氣后無(wú)人能敵。牛小強，性格暴躁，仗著(zhù)他有個(gè)會(huì )武功的舅舅便在牛(一)班稱(chēng)霸。夏天，牛小強的同桌，身為班長(cháng)，經(jīng)常管制牛小強。鑒于牛(一)班這么調皮搗蛋，校長(cháng)召開(kāi)緊急會(huì )議，商討方案，聽(tīng)說(shuō)有家“克隆機器人公司”生意火爆，校長(cháng)決定購買(mǎi)一個(gè)機器人班長(cháng)來(lái)管教他們，這個(gè)機器人叫伊豪，他前后改造了三次，卻出現了令人始料未及的意外，最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號設計師并沒(méi)有給伊豪輸入游泳程序，但伊豪卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里去救謝蒙齊，這說(shuō)明伊豪擁有人類(lèi)的情感，這讓勵志要創(chuàng )造出跟人類(lèi)相差無(wú)幾的情感機器人的一號設計師很興奮，他開(kāi)啟了伊豪的生命程序，他身上的按鈕是臉、手、屁股，只要拍打一下這三個(gè)部位，伊豪便琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油，這時(shí)廣播響起了，是校長(cháng)“伊豪，你被證實(shí)為機器人，為了保證公平，請你停止比賽。”設計師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過(guò)去，發(fā)瘋地叫著(zhù)他的名字，大家也全部跑過(guò)去了，但伊豪再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)......看到這兒，我熱淚盈眶，無(wú)法控制自己的情緒，這時(shí)，出現了設計師的圖像，伊豪睜開(kāi)眼，去上學(xué)了，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場(chǎng)夢(mèng)描寫(xiě)的淋漓盡致，電影結束了，此時(shí)我心里卻感慨萬(wàn)千......

　　在這部電影中，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人只要樂(lè )于助人，堅持不懈，任何東西都有可能被撼動(dòng)。