《如何培養學(xué)生的自我價(jià)值和良好習慣》網(wǎng)課觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的《如何培養學(xué)生的自我價(jià)值和良好習慣》網(wǎng)課觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)了毛老師講的《如何培養學(xué)生的自我價(jià)值和良好習慣》的網(wǎng)課，我受益匪淺。
有位教育名家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)邪的世界�！币簿褪钦f(shuō)，父母只有放下成人的架子，才能真正了解孩子的心理和需求，才能真正走進(jìn)孩子的內心世界。我們做老師的更應該放下架子去傾聽(tīng)孩子的心聲。
第一，我們要做一名傾聽(tīng)者。孩子一犯錯我們會(huì )利用慣有的思維去判斷孩子，然后一頓斥責，最后總會(huì )補上幾句“聽(tīng)懂了嗎?知道自己錯了嗎?改了就是好孩子?”自以為做好了孩子的思想教育工作，其實(shí)很多時(shí)候我們都做錯了，我們應該先去傾聽(tīng)孩子，通過(guò)傾聽(tīng)了解孩子是不是真的錯了。要是真的錯了，就應該通過(guò)孩子的訴說(shuō)來(lái)了解孩子為什么會(huì )出錯?因為有些時(shí)候孩子出錯并非本意，所以我們不應一味地斥責，而是要了解孩子內心真實(shí)的想法，從而引導孩子認識到錯誤并改正。
第二，我們要尊重孩子。孩子的隱私權是天生的，“沒(méi)有隱私的孩子是長(cháng)不大的”，這句話(huà)很有道理。孩子雖然是父母創(chuàng )造出來(lái)的，但孩子仍然是不同于父母的獨立的個(gè)體。因此，父母要想走進(jìn)孩子的小世界，首先要充分尊重孩子，給孩子一片自由的空間。在學(xué)校，作為老師的我們也要充分尊重孩子，尊重孩子實(shí)際上就是愛(ài)護孩子，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙在于如何愛(ài)護學(xué)生�！弊鳛橐幻處�，必須真誠地熱愛(ài)學(xué)生。事實(shí)上，凡是優(yōu)秀教師，無(wú)一例外都是關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范。正所謂“親其師，信其道�！碑斀處熣嬲龔膬刃年P(guān)愛(ài)學(xué)生時(shí)，才能使師生在感情上產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生更喜歡教師，更樂(lè )于接近教師，喜歡和你談心，愛(ài)聽(tīng)你講課，使學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)接受，在不知不覺(jué)中，教師的言行就會(huì )對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
第三，積極參與孩子的活動(dòng)。作為班主任，班級是我們的家，班主任作為“家長(cháng)”絕對不能置身事外。如果班主任能和學(xué)生們共同參與活動(dòng)，對孩子們來(lái)講是莫大的'鼓勵和支持。同時(shí)，也助于我們更好地走進(jìn)孩子們的心靈，孩子們會(huì )從心底里熱愛(ài)和尊敬我們。
比如：衛生區打掃、大課間跑操、特色課程學(xué)習、辦黑板報等，我經(jīng)常參與其中。每次大掃除孩子們打掃得都不干凈，玻璃擦了不如不擦來(lái)的干凈，看到這種情況我便把孩子們訓斥一頓，嫌他們不好好干，可是等到下一次還是干不好。于是我決定和孩子們一起干，在干的過(guò)程中我發(fā)現不是孩子不認真干，而是他們不知道怎么去干，于是我手把手地教給他們干，不一會(huì )兒孩子們就學(xué)會(huì )了，爭先恐后地干了起來(lái)，還比比誰(shuí)擦的干凈、漂亮，有的學(xué)生還說(shuō)要跟老師比賽。在一起勞動(dòng)中一下就拉近了師生之間的距離，教室的窗戶(hù)亮如明鏡，地面拖得干干凈凈，我們班的衛生受到校長(cháng)的表?yè)P，我和孩子們的感情也更加深厚了。
深入地了解孩子的情況，從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，關(guān)愛(ài)孩子、尊重孩子，遇到的問(wèn)題才會(huì )迎刃而解。孩子們把事情干好了，既能得到老師的表?yè)P，也能提升其自我價(jià)值感，還能養成認真干事情的好習慣，真是一舉多得啊!
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