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大國崛起觀(guān)后感范文600字（精選29篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的大國崛起觀(guān)后感（精選29篇），歡迎閱讀與收藏。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇1
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書(shū)，雖然沒(méi)有讀完，但這本書(shū)的內容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來(lái)的9個(gè)世界性大國的崛起歷史和衰敗過(guò)程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點(diǎn)、增強本國的軍事實(shí)力開(kāi)始，不斷發(fā)展、不斷壯大的，其中不少?lài)疫�通過(guò)侵略戰爭來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少?lài)矣纱俗呱狭怂≈贰?/p>
通過(guò)《大國崛起》這部書(shū)我們可以看出：決定一個(gè)民族、一個(gè)國家存亡的因素有三個(gè)：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒(méi)有強大的經(jīng)濟，國家便會(huì )像蘇聯(lián)一樣四分五裂；如果沒(méi)有強大的軍事力量，就會(huì )像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒(méi)有一個(gè)足夠團結全國各地人民的信仰，就會(huì )像早期德國一樣先后出現一千七百余個(gè)獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒(méi)有通過(guò)總結其他大國得來(lái)的經(jīng)驗去前進(jìn)，那么中國也很有可能會(huì )沿著(zhù)其他國家的老路走下去。所以說(shuō)，我們在發(fā)展自身的同時(shí)，汲取他人的長(cháng)處，能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。
一個(gè)國家的`發(fā)展是這樣，而說(shuō)到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學(xué)習上，在自己努力學(xué)習的同時(shí)，還要多汲取別人的經(jīng)驗來(lái)幫助我們自己更好的學(xué)習生活，學(xué)習別人的長(cháng)處來(lái)不斷完善自我。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書(shū)，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書(shū)。它讓我們懂得了通過(guò)怎樣的方式才能實(shí)現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇2
格物致知，我們不難發(fā)現，偉大時(shí)代的背后總會(huì )有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領(lǐng)航著(zhù)歷史前進(jìn)的風(fēng)向標。
《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話(huà)——你準備好了嗎？
開(kāi)啟海洋時(shí)代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個(gè)國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時(shí)在東方的泱泱大清帝國并不是沒(méi)有機會(huì )圖強，1840年國門(mén)破開(kāi)之時(shí)，日本還沒(méi)有步入明治維新時(shí)代，比肩而啟的`中日兩國，在1894年甲午戰爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很繁雜，但其中根本之一要歸咎于當時(shí)所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書(shū)五經(jīng)等儒學(xué)教科書(shū)歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì )，結果導致中國在很長(cháng)一段歷史時(shí)期里人文沒(méi)有進(jìn)步、科技沒(méi)有創(chuàng )新、社會(huì )沒(méi)有發(fā)展……被人樂(lè )道的康乾盛世說(shuō)白了也不過(guò)是農業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定要呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來(lái)的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習新文化，最終創(chuàng )造新的強勢文明。
繆斯女神就這樣被錯過(guò)了，那時(shí)時(shí)間定格在19世紀。
20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復健。
21世紀，新的千年，第三次信息革命風(fēng)口浪尖中，誰(shuí)主沉��？
一沙一世界；一花一天國——中國特色之大國崛起！我們拭目以待。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇3
我看了《大國崛起》這個(gè)節目，讓我感到不可思議的是，開(kāi)啟人類(lèi)歷史大幕的，居然是偏居歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。當時(shí)浩瀚的海洋阻隔了人類(lèi)的聯(lián)系，正是利用從大西洋到印度洋的50多個(gè)據點(diǎn)，葡萄牙的香料交易量從22萬(wàn)英鎊迅速上升到230萬(wàn)英磅，成為當時(shí)海上貿易的第一強國。但是，像湖水一樣涌入的財富，幾乎都用來(lái)支撐為宗教信仰，為殖民擴張而進(jìn)行的戰爭，而沒(méi)有用來(lái)發(fā)展真正能夠讓國家富強起來(lái)的工商業(yè)，葡萄牙和西班牙因此最終走向了衰落。
從《大國崛起》這部記錄愛(ài)國片中，我發(fā)現一個(gè)國家的強大與國土面積的大小以及人口的多少沒(méi)有必然的聯(lián)系。僅有150萬(wàn)人口的荷蘭，竟將自己的勢力幾乎延伸到地球的每一個(gè)角落。一位名叫廉姆·伯克爾斯宗的漁民，發(fā)明了只需一刀就可以除去魚(yú)腸子的方法，這種方法讓荷蘭的漁業(yè)有了很強的競爭力。這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，把鯡魚(yú)的肚子剖開(kāi)，把內臟取出，把頭去掉，然后把鹽放在里面，這樣就可以保存一年多時(shí)間。那時(shí)候沒(méi)有水冰箱，這種方法很獨特，所以荷蘭的鯡魚(yú)能夠在全歐洲暢銷(xiāo)。
荷蘭漁民的一把小刀，將一種從都可以染指的'自然資源轉化為荷蘭獨有的資本，太了不起了。
就像發(fā)明一刀就能取出鯡魚(yú)腸子的方法來(lái)打敗對手一樣，荷蘭打敗英格蘭是從設計一種造價(jià)更加低廉的船只開(kāi)媽的。荷蘭依靠低廉的運費，優(yōu)質(zhì)誠信的服務(wù)，刻了享譽(yù)世界的“海上馬車(chē)夫”的稱(chēng)號。
我發(fā)現，同樣是征服，也有方式上的判別。葡萄牙和西班牙，主要依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸地財富掠奪，荷蘭則是依靠商業(yè)貿易來(lái)積累財富。
每一個(gè)大國的崛起，都給我們留下很多思考。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇4
就要離開(kāi)學(xué)校了，才突然發(fā)現，校園網(wǎng)那個(gè)好啊，啥都有。于是，打算利用接下來(lái)僅有的在校的寶貴的一個(gè)多月時(shí)間，把該看的，該學(xué)的都給整完。
研一的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)了中央臺的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來(lái)。
今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分，覺(jué)得拍得確實(shí)不錯。主要是很有邏輯感，把他們?yōu)槭裁磁d盛，而后為什么又衰退的`原因分析得比較透徹。
如果高中的歷史老師能把歷史的這種內在的邏輯關(guān)系講清楚的話(huà)，我想，我會(huì )毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那么那么地愛(ài)我的理科班同學(xué)。呵呵。
懼怕歷史和政治，是因為我的記性實(shí)在是差，看那些條條框框的東西就是一點(diǎn)概念都沒(méi)。倒是對小說(shuō)情有獨鐘。我97年接觸的池莉，在06年的時(shí)候，當我看到她的文集時(shí)，還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因為談池莉而一見(jiàn)如故。我幾乎能把她的每篇小說(shuō)的故事梗概給講出來(lái)。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動(dòng)蕩的那年，默默伴著(zhù)我走過(guò)了青蔥歲月。
如果我是心理學(xué)研究生的話(huà)，我估計這次我的畢業(yè)論文將會(huì )做個(gè)實(shí)證研究，要得出的結論是，每個(gè)人記憶的每部分東西是不一樣的，比如歷史，比如小說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà)題就扯遠了。
《大國崛起》的系列里，我比較欣賞荷蘭，一個(gè)以商業(yè)目的為重的感覺(jué)。也許跟我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來(lái)著(zhù)更加坦蕩。呵呵。
此外，還有一個(gè)感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國�。�！
晚上，開(kāi)始練習口語(yǔ)，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對話(huà)。呵呵！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇5
《大國崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀以來(lái)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)世界性大國崛起的歷程。
九個(gè)國家曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰，為討論國家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源，這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習。
《大國崛起》的播出符合時(shí)代的要求，哪個(gè)國家都想發(fā)展壯大，哪個(gè)國家都想奮發(fā)圖強。特別對于中國來(lái)說(shuō)，意義更大。13億人口的中國，要想崛起，不是一件容易的事，一旦崛起，世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。
“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話(huà)中的摘錄。先人早已告知我們，要學(xué)會(huì )從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶著(zhù)五千年積淀下來(lái)的智慧，經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國人已經(jīng)學(xué)會(huì )了突破各種困擾，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩步向前“忽視過(guò)去的人，在未來(lái)行程里只是一個(gè)缺乏思想準備的匆匆過(guò)客。
在回顧與深思其他世界大國崛起的過(guò)程，希望可以從中看到我們自己！曾經(jīng)的'我們，亦是世界的中心！所以對于我們來(lái)說(shuō)，崛起這個(gè)詞語(yǔ)并不恰當，更適合的應該是復興！而這句中華民族的偉大復興，亦是我們成天在說(shuō)，也是需要我們不斷去努力的！
只有不斷努力去迎接未來(lái)的創(chuàng )新，才能鑄就明天的輝煌！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇6
縱觀(guān)世界歷史的發(fā)展軌跡，你是否會(huì )和我有同樣的思考：為什么不斷會(huì )有一個(gè)又一個(gè)國家驟然興盛，成為所向無(wú)敵的霸主?為什么歷史上的強國卻只能維持一個(gè)世紀左右的霸權?而其中到底有著(zhù)怎樣的規律和共性，我國從中究竟應領(lǐng)悟到什么經(jīng)驗或教訓?
15世紀以來(lái)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)先后崛起的國家，《大國崛起》正是帶領(lǐng)我們探索他國的歷史發(fā)展軌跡，總結其經(jīng)驗教訓，用歷史的眼光和全球的視野來(lái)分析自身的發(fā)展狀況，去己之槽粕、取他國之精華，讓我國在未來(lái)世界的發(fā)展局面中占據著(zhù)有利的地位。
時(shí)間回到21世紀的新時(shí)代，面對著(zhù)激烈的國際競爭環(huán)境，我國要堅持走和平崛起的發(fā)展道路，堅持在和平共處五項原則的基礎上積極開(kāi)展同各國的交流與合作，不斷去完善國家自身、社會(huì )組織和國民素質(zhì)的`提高，相信這也定是發(fā)展中國家所要實(shí)現跨越性發(fā)展的又一個(gè)改變崛起困境的戰略方向。
一直以來(lái)，我國致力于民族的復興，并不是向現有的國際體系及其秩序挑戰，而近30年的快速發(fā)展很大程度得益于融入國際體系的開(kāi)放政策。由我看來(lái)：當前國家賴(lài)以存在的資本擴張與聚集有邏輯帶來(lái)的問(wèn)題更為隱蔽，同時(shí)也更為重要，它對于中國的影響具有很大的基礎性。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇7
上次黨課我們認真觀(guān)看了紀錄片《大國崛起》英國崛起的部分。它描述了自18世紀后，英國如何從一個(gè)弱小島國成長(cháng)為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實(shí)給予了我深深的震撼。在了解我國歷史的同時(shí)，對其他世界強國的近代歷史的了解與學(xué)習尤為重要。我們要發(fā)展要富強，就必須去借鑒那些成功的歷史。學(xué)習歐洲強國的`歷史，了解他們成功的原因對于我們入黨積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我發(fā)掘出一系列關(guān)鍵性字眼：開(kāi)放、自由、科學(xué)、技術(shù)革命、教育、民主革命。正是因為英國相對開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了空間。正是由于開(kāi)放的心態(tài)，英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進(jìn)步、技術(shù)的不斷革新，瓦特的蒸汽機推動(dòng)著(zhù)英國走向崛起。
站在今天我們反觀(guān)歷史，反思我們的過(guò)去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒(méi)有把握住時(shí)代的脈搏，我們不夠開(kāi)放，我們關(guān)起門(mén)來(lái)沾沾自喜做著(zhù)“天朝上國”的美夢(mèng)。
歷史雖然已經(jīng)塵封，但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經(jīng)驗與教訓指引我們走上中國特色社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務(wù)，為建設富強、民主、文明的祖國而努力奮斗！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇8
《大國崛起》試圖通過(guò)講述世界性大國的崛起過(guò)程來(lái)告訴其他國家，一個(gè)國家的崛起要靠自身的力量，它的發(fā)展壯大要符合自己的國情。如荷蘭，地處西北歐，在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉口貿易，依靠有力的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，荷蘭逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權，并建立起保障商人權利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當時(shí)全球的'一半股份;他們建立起了世界上第一個(gè)股票交易所，資本市場(chǎng)就此誕生;他們率先創(chuàng )辦現代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開(kāi)創(chuàng )的商業(yè)規則依然在影響著(zhù)世界。荷蘭的崛起與壯大主要是依靠自己的地理優(yōu)勢，尋找到一條符合自己發(fā)展的道路，當今世界的一些發(fā)展中國家可以借鑒荷蘭的崛起經(jīng)驗，找出自己國家的獨特之處和優(yōu)勢，探索出符合自己的發(fā)展道路。就拿中國來(lái)說(shuō)，中國是農業(yè)大國，農民占中國人的絕大多數，這是中國有別于其他國家的地方，同時(shí)，這也可以成為中的一個(gè)優(yōu)勢，中國可以提高農民的文化水平，加強農業(yè)科技化，生產(chǎn)出更多更好的農業(yè)產(chǎn)品，向其他國家出口。
另外，《大國崛起》的最后一集《大道行思》啟迪世界，依靠戰爭、霸權的崛起之路是錯誤的，一個(gè)國家的崛起應該遵循和平的原則，在崛起中求和平，在和平中發(fā)展壯大。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇9
最近，香港事件愈演愈烈，在此背景之下，數年前金一南教授就《從百年滄桑到大國崛起》所做的主題分享視頻在朋友圈瘋狂傳播。一方面，演講主題與內容堅定且一針見(jiàn)血地指出了香港事件的結果——如今的中國不會(huì )再做出任何的退讓?zhuān)瑖业慕y一和領(lǐng)土完整不再允許他人撼動(dòng)；另一方面，金一南教授將嚴密的邏輯、有力的.論據和風(fēng)趣的語(yǔ)言巧妙地結合在一起，將嚴肅的觀(guān)點(diǎn)以合理的方式展現，接地氣的手法讓普羅大眾也能融入到高端知識分子的思維當中。
我看了這個(gè)演講分享視頻整整五次，每一次都獲得了巨大的震撼，無(wú)論是從國家層面、歷史層面，抑或是個(gè)人命運、個(gè)人奮斗層面，都獲得了巨大的啟示。在這里，我就其中的部分內容做一個(gè)簡(jiǎn)單的解讀和延伸，借助歷史，就個(gè)人命運與奮斗，談?wù)劯惺堋?/p>
發(fā)現問(wèn)題之源，乃解決問(wèn)題之根本。
當年的中國積貧積弱，到達無(wú)以復加的地步，堂堂華夏，不齒于列邦，被輕于異族，僅數萬(wàn)外敵，便將天朝置于亡國滅種之邊緣。有識之士為挽救民族危亡，紛紛做出了選擇。但數次變法，皆以失敗告終，其根本原因在于，變法者未能洞悉近代中國大患之根本。
器不如人，師夷長(cháng)技以制夷。洋務(wù)派認為，抗爭失敗的原因是器技不如人，便掀起長(cháng)達30年轟轟烈烈的洋務(wù)運動(dòng)，建設兵工廠(chǎng)、制造新式兵器、培訓艦隊。1894年中日甲午戰爭，洋務(wù)運動(dòng)最大的成果北洋水師在日本艦船的炮轟之下全軍覆沒(méi)、葬身魚(yú)腹。洋務(wù)運動(dòng)宣告失敗。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇10
近期帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看了《大國崛起》，學(xué)生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家，世界現代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世，在歷史上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，而步入近代的步伐又遠遠晚于英法美等國；也曾是兩次世界大戰的策源地，也是兩次世界大戰的戰敗國。德國是如何快速地追上，并且超越了曾經(jīng)稱(chēng)霸19世紀的英國？這是我們值得探討的問(wèn)題。德國又是如何從兩次戰后一片廢墟中崛起的？這又是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
國家興亡，匹夫有責。少年強則國強，國強則少年榮。一個(gè)國家的強大是國民生活幸福的`堅強后盾。國家強大了，在國際上說(shuō)話(huà)才有力量，才能夠保護她的國民。如何使我們國家更加強大，是我們每個(gè)中華兒女的責任和義務(wù)。
在古代我們也曾經(jīng)發(fā)達過(guò)，也曾以繁榮而聞名于世。如何實(shí)現中華民族的偉大復興是我們每個(gè)國民值得思考并付諸于行動(dòng)的問(wèn)題。
通過(guò)看紀錄片可知，德國在封建社會(huì )是一個(gè)四分五裂的國家，政治上的分裂阻礙了經(jīng)濟上的發(fā)展。俾斯麥用鐵和血的手段實(shí)現了統一，說(shuō)明了軍事力量是一個(gè)國家必須的實(shí)力，是國家安全的保障，必須加強軍事力量。德國統一以后很快就發(fā)展起來(lái)，采取了很多措施，其中有一項重要的措施就是非常重視教育，重視國民素質(zhì)的培養，并以此作為國家振興的基礎。有位名人早就說(shuō)過(guò)普法戰爭中普魯士的勝利早就在小學(xué)課堂中就決定了。歷史事實(shí)證明沒(méi)有一個(gè)國家是因為重視教育而落后。百年大計，教育為本�？平膛d國是我國的一項基本國策。這是一個(gè)國家的軟實(shí)力，教育建設就是人才建設，人才是一個(gè)國家的重要資源。有國才有家。個(gè)人的素質(zhì)決定了國家的軟實(shí)力。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇11
一個(gè)國家的外部崛起是它內部強大實(shí)力的外延。
英國，第一個(gè)邁進(jìn)現代社會(huì )的國家，自稱(chēng)為“日不落帝國”。我認為，英國的崛起并不是偶然的，而是政治、經(jīng)濟、科技、文化等環(huán)境發(fā)展成熟的必然結果。
它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開(kāi)辟后，英國利用其地理優(yōu)勢，積極發(fā)展對外貿易并且注重發(fā)展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末，其殖民地幾乎已遍布所有大陸板塊，統治著(zhù)當時(shí)世界上三億多的人口。（可惜，后來(lái)殖民地紛紛獨立，以致于英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）
丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“大英帝國即時(shí)失去一個(gè)印度，也不愿意失去一個(gè)莎士比亞�！庇纱丝闯�，英國對科學(xué)的尊重以及對培養人才的重視，使得英國成為第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國家，在工業(yè)革命上取得許多優(yōu)秀成果，以此為英國崛起打好了基礎。
而美國于1876年在費城舉辦國際博覽會(huì )，以此來(lái)慶祝其獨立100周年。當時(shí)，清政府派出了展覽團，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打制的器具，而西歐國家展出的卻是符合時(shí)代潮流的，科技技術(shù)含量高的產(chǎn)品，如：英國展出的是蒸汽機車(chē)，美國展出了電動(dòng)機和發(fā)電機，德國展出的是加工槍炮的精密機床。這就是當時(shí)的中國與西歐國家的差距��！
盡管現在的中國向西方學(xué)習了許多的.高新科技，并因此取得了經(jīng)濟上的快速發(fā)展。但是，現在的中國只是在復制，模仿，而非創(chuàng )造！這樣的中國，注定是會(huì )落后于那些積極創(chuàng )新科技的國家。我覺(jué)得，我國只有重視教育，善于借鑒別國經(jīng)驗，提高國民素質(zhì)與生活水平，調動(dòng)人們的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，才能真正實(shí)現強國之夢(mèng)。當“中國制造”成功轉化為“中國創(chuàng )造”時(shí)，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會(huì )靠自己變得更強大！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇12
與這九大國相比，我們不難發(fā)現，他們在崛起的過(guò)程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓來(lái)看，還是從現在的國際形勢來(lái)看，要實(shí)現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛(ài)好和平的，中國是擁有悠久文明史的'禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時(shí)要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過(guò)程中，我們應學(xué)習那九個(gè)大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善于學(xué)習和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時(shí)代的步伐。只有在努力維護和平的前提下的銳意進(jìn)取并不斷創(chuàng )新，順應歷史發(fā)展的潮流，我們才能在社會(huì )主義道路上取得成績(jì)。
對中國而言，讀懂這九個(gè)大國的興衰起伏，于中華民族的復興具有至關(guān)重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們去關(guān)注：重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度、善于學(xué)習但絕不簡(jiǎn)單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗，調動(dòng)人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實(shí)現強國之夢(mèng)。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實(shí)現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放，制度創(chuàng )新，和諧社會(huì )與和諧世界的理念等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經(jīng)驗，也是從歷史的衰敗中汲取的教訓。
以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定要呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來(lái)的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習新文化，最終創(chuàng )造新的強勢文明。大國崛起，崛起的始終是人類(lèi)的文明和國家的精神，這是一個(gè)值得記住的歷程，值得我們每個(gè)人為之深思。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇13
紀錄片的第四集《工業(yè)先聲》主要講了英國工業(yè)革命的產(chǎn)生。穩定的政治局面使得人們追求財富。海外擴張和殖民貿易帶動(dòng)商品需求，手工工廠(chǎng)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需要促使人們開(kāi)始了發(fā)明和創(chuàng )造。近代科學(xué)發(fā)展，瓦特改進(jìn)蒸汽機。為了鼓勵發(fā)明創(chuàng )造，英國還頒布了世界上最早的《專(zhuān)利法》。
而亞當·斯密的《國富論》作為思想發(fā)動(dòng)機，指出自由競爭的市場(chǎng)規律后更加推動(dòng)了英國工業(yè)的發(fā)展，使英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家，全球第一大殖民帝國，19世紀中后期開(kāi)始，殖民地日益成為英帝國的負擔，而自由市場(chǎng)經(jīng)濟的弊端也逐漸顯現，英國的發(fā)展開(kāi)始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。從英國的發(fā)展可以看出，穩定的社會(huì )局面是發(fā)展的基礎，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更為英國帶來(lái)了比之前生產(chǎn)總和都要多的生產(chǎn)力。自由經(jīng)濟的市場(chǎng)規律是可以帶給人們財富和利潤的，但自由市場(chǎng)經(jīng)濟的弊端也是不可忽視的。
《激情歲月》主要講述了法國崛起的過(guò)程。從崇尚君權神授的路易十四，到征戰一生的'拿破侖，再到領(lǐng)導法蘭西民族走向復興的戴高樂(lè )。在整個(gè)復興的歷程中，無(wú)不體現出國家的需求同歷史的發(fā)展是分不開(kāi)的。正是由于路易十四的專(zhuān)制，民眾生活得不到滿(mǎn)足，才爆發(fā)了革命；當人民擁有了權力和自由后，擴張的思想逐步深種，拿破侖順應時(shí)代的潮流，開(kāi)始了無(wú)休止的征戰，也正是由于征服和壓迫，歐洲其他列國開(kāi)始反抗，終致拿破侖死在了馬背上；到了戴高樂(lè )領(lǐng)導的時(shí)期，他帶領(lǐng)法國民眾實(shí)現了反法西斯勝利，為法國的復興鋪墊了道路，將國家發(fā)展同民眾意志結合，實(shí)現民族崛起。雖然在不同歷史時(shí)期，國家和民眾的需求是不同的，但其本質(zhì)是不會(huì )發(fā)生變化的。那就是國家的發(fā)展方向與普通大眾的生活需要是一致的。只有將二者緊密結合起來(lái)，才能實(shí)現國家和民族的復興、崛起。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇14
《大國崛起》系列紀錄片是在2006年由央視播出的大型紀錄片。內容講述的是九個(gè)大國通過(guò)發(fā)展海洋優(yōu)勢，從而成為大國。
12集紀錄片立體的展示了九個(gè)大國在面對海洋上的舉措，同樣都是同一時(shí)間，中國面對海洋外交的時(shí)候，選擇的是閉關(guān)鎖國，限令出海政策，而這些國家面對海洋外交的時(shí)候，選擇的是開(kāi)放，所以現在他們能成為歷史性大國，也成為發(fā)達國家。
從《大國崛起》這部紀錄片中，我們可以看出，劇組為了拍好這個(gè)這部紀錄片，不惜時(shí)力的采訪(fǎng)了多位專(zhuān)業(yè)人士，相關(guān)人員。同時(shí)也翻閱了很多資料，遠赴歐美等各個(gè)國家去考證。所以呈現在我們眼前的正是這部制作精良的紀錄片。雖然于我們而言，這個(gè)畫(huà)質(zhì)可能會(huì )有些差，但是對于一個(gè)06年上映的.紀錄片，我們不能強求它的畫(huà)質(zhì)。
這部紀錄片從多個(gè)角度，不僅僅是歷史角度，還有當時(shí)的政治，經(jīng)濟生活情況，國力等方面去剖析為什么會(huì )成為海洋強國。如荷蘭部分就詳細介紹了鯡魚(yú)對他們的重要性。英國的發(fā)展來(lái)自于他們的工業(yè)革命。所以在海洋上的革新遠不如陸地，陸地上的變化，通過(guò)海洋交流，他們可以與各國進(jìn)行密切的往來(lái)，從而把握自己在世界上的地位。
剛開(kāi)始觀(guān)影之余，我問(wèn)為什么沒(méi)有中國，因為從宋朝開(kāi)始實(shí)行的都是海上交通偏多，也因為各個(gè)政策的原因。海上交通逐漸占大的主流。500年前那個(gè)時(shí)候中國正在經(jīng)歷閉關(guān)鎖國，限制出海等政策，這也使中國一步一步落后于社會(huì )的發(fā)展。當時(shí)西方正在進(jìn)行工業(yè)革命，這一系列閉關(guān)鎖國的政策雖然保護了這個(gè)國家的，但是同時(shí)也限制了整個(gè)國家的發(fā)展，使中國逐步落后于世界的步伐，也使中國逐漸退出海洋強國的地位。
所以在這部紀錄片中我們可以在了解國外發(fā)展壯大的同時(shí)，反思我們國家當時(shí)的舉措，從而建立創(chuàng )造了一個(gè)更好的中國！
大國崛起觀(guān)后感600字 篇15
只有開(kāi)創(chuàng )新的路，走別人沒(méi)有走過(guò)的路，國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強盛起來(lái)。
15世紀，歐洲最早誕生的兩個(gè)民族國家葡萄牙和西班牙，在國家力量支持下進(jìn)行航海冒險：在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開(kāi)辟了從大西洋往南繞過(guò)好望角到達印度的航線(xiàn)；在伊麗莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達了美洲。
當麥哲倫完成人類(lèi)第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現連接成一個(gè)完整的世界，世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界，依靠新航線(xiàn)和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀上半葉達到鼎盛時(shí)期，成為第一代世界大國。
但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起，卻在戰爭中揮霍財富而沒(méi)有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。
恩里克王子雖然沒(méi)有親自出海，但是他設立航海學(xué)校，以國家名義持續地鼓勵航海事業(yè)，他終身未娶，為航海事業(yè)做出了巨大貢獻，葡萄牙由此向海外擴張開(kāi)啟了與各國的貿易，日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭，勢力遍布全球，兩國成為第一代世界大國。
他們的航海冒險不說(shuō)對他們自己的國家有益，對我們也是有益的，沒(méi)有他們的航海探險我們就不會(huì )知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界，而是一意孤行地認為我們所處的地方是世界的中央，我們這里就是世界的全部。多虧了他們，這個(gè)地球才被拼湊完整；我們也才知道地球不是方的而是圓的；我們才能更深入的.了解這個(gè)神秘的地球；才有了各國的文化交流......
同樣的，只反復做一件事不注意其他方面這個(gè)國家也會(huì )衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富，這并非長(cháng)久之計，還應該發(fā)展國家的各個(gè)方面。我們國家的宋朝重文輕武，別的國家就能輕易攻破城池，趁虛而入，這是同樣的道理。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇16
這個(gè)禮拜，看完了《大國崛起》。這部長(cháng)達12集的紀錄片,我覺(jué)得是央視近年來(lái)最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂(lè )和動(dòng)畫(huà)制作水平，感覺(jué)很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯的)更加寬廣的開(kāi)拓了我的視野。
玩過(guò)《大航海時(shí)代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會(huì )陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的'一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫(huà)面、宏偉的帆船、感人的音樂(lè )，感覺(jué)和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長(cháng)見(jiàn)識的游戲。
不想過(guò)多的評論，每個(gè)人看完《大國崛起》每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見(jiàn)地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國家：荷蘭和美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個(gè)國家的描述非常少吧，感覺(jué)看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風(fēng)車(chē)，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同，它沒(méi)有依靠過(guò)多的武力掠奪，而是依靠自由貿易和制度創(chuàng )新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車(chē)夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國家的西方大國。這個(gè)國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢(mèng)，很喜歡這種充滿(mǎn)夢(mèng)想，自由開(kāi)拓的感覺(jué)。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢(mèng)的歷史。還有一點(diǎn)是美國歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國家沒(méi)有走太多的彎路。我想，這也是和它的政治制度的合理性分不開(kāi)的。
末了，從大國崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀(guān)念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇17
聽(tīng)說(shuō)12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來(lái)。
恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……
格物致知，我們不難發(fā)現，偉大時(shí)代的背后總會(huì )有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領(lǐng)航著(zhù)歷史前進(jìn)的風(fēng)向標。
《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話(huà)——你準備好了嗎?
開(kāi)啟海洋時(shí)代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個(gè)國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時(shí)在東方的泱泱大清帝國并不是沒(méi)有機會(huì )圖強，1840年國門(mén)破開(kāi)之時(shí)，日本還沒(méi)有步入明治維新時(shí)代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰爭后徹底改變格局。厘清落后的.原因可能很復雜，但其中根本之一要歸咎于當時(shí)所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書(shū)五經(jīng)等儒學(xué)教科書(shū)歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì )，結果導致中國在很長(cháng)的時(shí)期里人文沒(méi)有進(jìn)步、科技沒(méi)有創(chuàng )新、社會(huì )沒(méi)有發(fā)展……，被人樂(lè )道的康乾盛世說(shuō)白了也不過(guò)是農業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定會(huì )呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來(lái)的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習新文化，最終創(chuàng )造新的強勢文明。
繆斯女神就這樣被錯過(guò)了。那時(shí)時(shí)間定格在19世紀。
20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復健。
21世紀，新的世紀，第三次信息革命風(fēng)口浪尖中，誰(shuí)主沉浮?
一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇18
《大國崛起》是一部12集長(cháng)的大型紀錄片，每集時(shí)長(cháng)45分鐘，并配有40多分鐘的解說(shuō)，解說(shuō)詞在這部紀錄片中起著(zhù)相當重要的作用。而這部紀錄片的解說(shuō)詞從頭到尾都是一個(gè)模式，沒(méi)有變化，不免讓人產(chǎn)生“聽(tīng)覺(jué)疲勞”。
從第一集到第九集，都是通過(guò)疑問(wèn)句來(lái)導入所講述的內容，如第一集，“那么，究竟是什么力量推動(dòng)小小的伊比利亞半島征服海洋，進(jìn)而主宰世界長(cháng)達一個(gè)多世紀呢？”；第二集，“荷蘭人創(chuàng )造奇跡的故事，應該從什么地方開(kāi)始敘述呢？”；第三集，“究竟是什么原因，讓這個(gè)原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業(yè)的先聲為什么會(huì )出現在英國？對這個(gè)島國來(lái)說(shuō)，高速的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程又意味著(zhù)什么呢？”第五集，“法蘭西這個(gè)彌漫著(zhù)激情和理想氣息的國家，究竟憑借什么力量，在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中一直呈現出別樣的風(fēng)景？”第六集，“在近兩百年來(lái)追求國家統一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的土地上，曾經(jīng)上演了怎樣的悲喜��？”第七集，“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個(gè)島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？”第八集，“在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會(huì )實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的.呢？”連續九集用同樣的方式導入內容，單調而乏味，只能給人一種厭倦感。
另外，解說(shuō)詞解說(shuō)的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀錄片的目的就是要透過(guò)這些歷史進(jìn)行反思，進(jìn)而得到一些經(jīng)驗，但紀錄片在這方面做得遠遠沒(méi)有預想中的好，解說(shuō)詞中很少會(huì )出現一些啟迪人們思考的語(yǔ)句，很少會(huì )出現一些總結經(jīng)驗性的句子，很少會(huì )提出一些新穎的觀(guān)點(diǎn)，但這些正是《大國崛起》所要呈現給觀(guān)眾的，但它卻沒(méi)有很好地做到。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇19
這個(gè)禮拜，看完了《大國崛起》。這部長(cháng)達12集的紀錄片,我覺(jué)得是央視近年來(lái)最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂(lè )跟動(dòng)畫(huà)制作水平，感覺(jué)很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯的)更加寬廣的開(kāi)拓了我的視野。
玩過(guò)《大航海時(shí)代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會(huì )陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的.一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫(huà)面、宏偉的帆船、感人的音樂(lè )，感覺(jué)跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長(cháng)見(jiàn)識的游戲。
不想過(guò)多的評論，每個(gè)人看完《大國崛起》每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見(jiàn)地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國家：荷蘭跟美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個(gè)國家的描述非常少吧，感覺(jué)看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風(fēng)車(chē)，海道，港口，當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同，它沒(méi)有依靠過(guò)多的武力掠奪，而是依靠自由貿易跟制度創(chuàng )新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車(chē)夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國家的西方大國。這個(gè)國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢(mèng)，很喜歡這種充滿(mǎn)夢(mèng)想，自由開(kāi)拓的感覺(jué)。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢(mèng)的歷史。還有一點(diǎn)是美國歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國家沒(méi)有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開(kāi)的。
末了，從大國崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀(guān)念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇20
大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時(shí)代開(kāi)始，但真正讓這個(gè)國家走向頂峰卻是從工業(yè)時(shí)代開(kāi)始的。
有人評價(jià)說(shuō)：牛頓發(fā)現了進(jìn)入工業(yè)時(shí)代的“鑰匙”，瓦特拿著(zhù)“鑰匙”開(kāi)啟了工業(yè)時(shí)代的大門(mén)，而亞當斯密卻倡導了自由貿易的市場(chǎng)經(jīng)濟法則。沒(méi)錯，牛頓發(fā)現了“牛頓力學(xué)定律”，把人們從迷信神學(xué)轉變到了崇尚科學(xué)，把我們現在認為“很弱智”的問(wèn)題解決了，讓人們了解了世界的運轉方式，并悄悄地告訴了當時(shí)的人：工業(yè)時(shí)代將會(huì )很快來(lái)臨。而瓦特發(fā)明了蒸汽機，向人民宣告了：工業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨了。亞當斯密發(fā)現了自由市場(chǎng)那只“無(wú)形的手”，讓人民清楚地認識到工業(yè)時(shí)代的本質(zhì)是社會(huì )化大生產(chǎn)的自由的市場(chǎng)經(jīng)濟。
英國在18世紀工業(yè)時(shí)代把英國領(lǐng)上了世界大國的舞臺，也讓世界發(fā)生了重大變化。
《大國崛起》這個(gè)節目的確是一個(gè)增長(cháng)知識拓展智慧的的好地方。
在近現代以來(lái)的世界舞臺上，有九個(gè)國家在不同的歷史時(shí)期先后登場(chǎng)，對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生了重大影響
它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
歲月悠悠，有些歷史已經(jīng)永遠地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時(shí)期的第一屆萬(wàn)國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會(huì )、攻陷巴士底獄、德國第一個(gè)火車(chē)站、美國黑船逼迫日本開(kāi)國、彼得大帝興建圣彼得堡、蘇聯(lián)討論第一個(gè)五年計劃、五月花號抵達美洲……
這一幕幕歷史的縮影，在《大國崛起》中為我們所呈現，這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來(lái)展現近現代世界發(fā)展的一次實(shí)踐。
《大國崛起》以歷史的.眼光和全球的視野，為我們當下的現代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類(lèi)文明發(fā)展的高度，以尋找人類(lèi)共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中，尋找推動(dòng)我國發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽(tīng)歷史，一起去尋味這深遠的智慧。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇21
中國人不僅不怕困難，反而會(huì )在困難面前擼起袖子就上。
中國從不相信這世界上有完不成的事業(yè)，也不相信有打不敗的敵人。
生命短暫，唯奮斗精神永生
小學(xué)時(shí)學(xué)課文“愚公移山”，老師要求寫(xiě)讀后感，所有同學(xué)寫(xiě)的都是“堅持就一定能取得勝利”，只有我的作文里寫(xiě)，愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，為啥不打個(gè)山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢?記得那篇作文當時(shí)被老師作為精彩作文而貼到了學(xué)校的黑板欄上展示，我還為此洋洋自得一陣。
不知不覺(jué)很多年過(guò)去了，有一次我突然在網(wǎng)站上看到一組新聞，說(shuō)是某重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生提出了“反思愚公移山”的觀(guān)點(diǎn)，認為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，移山多麻煩，為啥不打個(gè)山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢?
撰寫(xiě)這篇新聞的記者把提出這種“新穎觀(guān)點(diǎn)”的大學(xué)生狠狠表?yè)P了一番，稱(chēng)他們是獨立之思想，自由之意志，敢于反對教材上的僵化故事云云……
然而已經(jīng)成年的我，卻從這篇新聞里讀到了一種深深的'悲哀，同時(shí)也對我們這個(gè)民族在當下所面臨的精神退化和信仰異化危機感到深深的憂(yōu)慮。
我悲哀的是，原以為最多是不懂事的小學(xué)生才會(huì )這樣去理解愚公移山精神，但沒(méi)想到這么多上了重點(diǎn)大學(xué)的人居然都還會(huì )這樣認為，且自以為自己很聰明，很叛逆。
是的，長(cháng)大以后的我早就不這樣認為了。一個(gè)幼兒這樣想尚且情有可原，但如果大學(xué)生和成年人都還這樣想的話(huà)，就未免太悲哀了。因為愚公移山和女?huà)z補天、大禹治水的故事一樣，都是我們中華民族的傳統文化靈魂啊。
中華文明作為人類(lèi)四大古文明中唯一延續至今的文明，究竟靠的是什么呢?
我們依靠的正是愚公移山、女蝸補天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神，讓中國人免于成為精致的利己主義者，讓中國人更懂得家國情懷和更具備責任感，讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著(zhù)，更是為了家國、為了家庭而活著(zhù)。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇22
一個(gè)國家的崛起往往不只是一個(gè)人的所作所為，而是一群人的偉大作為使得國家的崛起。
葡萄牙與西班牙在海上爭霸在十五世紀十分嚴重十分嚴重。兩個(gè)航海大國劃定了界限，要在自己的界限以?xún)鹊暮Ｑ笊习l(fā)展經(jīng)濟探索新的大陸。他們還要為制作地球儀而比拼和奮斗，他們都想成為第1個(gè)探索地球與地球擁抱的國家，都想在世界上捍衛自己航海大國的美譽(yù)。知道麥哲倫的。環(huán)球之旅的.結束，才把這個(gè)故事告一段落�？晌靼嘌篱L(cháng)期在路上的殖民使得本國的經(jīng)濟依然有很快的提升，所以?xún)蓢罱K的競爭不分上下。
荷蘭是一個(gè)小島國，沒(méi)有可依靠的礦產(chǎn)資源，國土狹小人口又少，但它依然成為了歐洲的一個(gè)經(jīng)濟市場(chǎng)。荷蘭能成為一個(gè)經(jīng)濟市場(chǎng)靠的是什么呢？它靠的是自己的創(chuàng )意和想法，沒(méi)有自然資源的優(yōu)勢，但他依然能靠打撈鯡魚(yú)而發(fā)展自己國家的經(jīng)濟，依靠去除鯡魚(yú)內臟的方法而提高自己國家經(jīng)濟的發(fā)展。面對像英格蘭那樣強勁的敵人，他們通過(guò)智取獲勝。荷蘭無(wú)愧于自己在歐洲經(jīng)濟市場(chǎng)上的地位。
從這一集的紀錄片中我懂得了國家崛起的方法不只有一種利用武力取勝的方法并不是統一國家唯一的路徑，在國家的發(fā)展方面依然要利用自己的智慧，不可單單依靠著(zhù)地理位置的優(yōu)越或者武力方面的優(yōu)越。大國崛起是一個(gè)國家最為偉大的作為。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇23
大�？偸窃谧钇届o的地方掀起波浪。歷史像大海，總是在最讓人意想不到的地方，創(chuàng )造奇跡。面積只相當于兩個(gè)半北京的小國荷蘭，依靠著(zhù)有理的地里位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，成為整個(gè)世界經(jīng)濟的中心和最富庶的地區。
荷蘭人崛起的.故事是從鯡魚(yú)開(kāi)始的，很多人以捕鯡魚(yú)來(lái)掙錢(qián)。荷蘭的商業(yè)有許多發(fā)展自由和創(chuàng )新能力，一把小刀讓他們脫穎而出，對商船大膽的改造，寧愿凍死也沒(méi)有動(dòng)貨物，使他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變強。當年，西班牙占領(lǐng)荷蘭的時(shí)候，根本就沒(méi)有遇到半點(diǎn)抵抗，荷蘭人就俯首稱(chēng)臣了！后來(lái)西班牙人宣稱(chēng)，荷蘭是西班牙神圣領(lǐng)土的一部分，他們也毫無(wú)異議！
當西班牙人派來(lái)總督，當他們的國王的時(shí)候，他們就馬上頂禮膜拜了。但是，當西班牙人提出上重稅的要求的時(shí)候，荷蘭人就不干了！他們馬上揭竿而起，奮起反抗，把西班牙人趕出了自己的國土！他們對于自己的利益看得很重，并具有“只是不想為了所謂的尊嚴而喪失重大的通商和賺錢(qián)利益”的思想。后成立了股份制的荷蘭東印度公司，世界上第一個(gè)股票交易所在阿姆斯特丹成立，接著(zhù)又成立了世界上最早的銀行。由此帶來(lái)了爆炸式的財富增長(cháng)。
荷蘭告訴我們無(wú)窮無(wú)盡的資本力量可以創(chuàng )造奇跡�；仡欉@段歷史，和片頭展現的畫(huà)面一樣令人洶涌澎湃，震撼不以，后面的一系列國家由盛轉衰，跌宕起伏，期間波瀾壯闊極富歷史代入感，仿佛讓人置身其境!
大國崛起觀(guān)后感600字 篇24
此刻的世界是個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著(zhù)激烈，甚至是殘酷的競爭。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結、吸取自我和他人的經(jīng)驗和教訓；一個(gè)國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓�！洞髧绕稹芬粫�(shū)介紹了15世紀以來(lái)9個(gè)世界性大國的崛起歷程，反應了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個(gè)大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。
國家的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的進(jìn)步，因為國家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛(ài)好和平不僅僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個(gè)人應做到的。我們每個(gè)人都應有一顆愛(ài)國、進(jìn)取、和平、創(chuàng )新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高，我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強，我國的國際地位才會(huì )不斷提高。當然，我所謂之人人進(jìn)取等并非是說(shuō)每個(gè)人都要按同一種方式去做事，而是期望我們人人都懷著(zhù)強大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏，并在此基礎上發(fā)揚自我的個(gè)性。我認為，發(fā)揚每個(gè)人的個(gè)性十分重要，因為人的個(gè)性得到較為充分的`發(fā)揚，是一個(gè)國家的獨立自主創(chuàng )新潛力不斷提高的重要前提。
《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫忙。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇25
大國崛起是一部歷史紀錄片，激勵我們努力學(xué)習成為國家棟梁，發(fā)展中國讓中國成為發(fā)達國家。美國，現如今發(fā)達國家，也是從前從弱小一步步努力走向強大的。
第十集新國新夢(mèng)講述了1620年，五月花號載著(zhù)一百多名英國清教徒來(lái)到北美大陸。遵照登陸前簽訂的《五月花號公約》，清教徒開(kāi)始了在新大陸上自治管理的生活。100多年后，由于英帝國強行增收印花稅，殖民地獨立戰爭爆發(fā)，1776年，北美13個(gè)殖民地宣布成立美利堅合眾國，并在1787年制定了對美國發(fā)展影響深遠的成文憲法，建立起中央政府。此時(shí)，大量移民帶來(lái)了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果，拿過(guò)歐洲接力棒的美國，迅速完成了第一次工業(yè)革命。
美國快速發(fā)展，但制憲會(huì )議上懸而未決的奴隸制問(wèn)題，最終在1860年導致了一場(chǎng)內戰。林肯總統帶領(lǐng)北方打贏(yíng)了這場(chǎng)維護國家統一的戰爭，中央政府也由此逐漸壯大。在政府推動(dòng)下，歷時(shí)一個(gè)多世紀的西進(jìn)運動(dòng)成果斐然。此后，愛(ài)迪生將美國率先帶入電氣時(shí)代，對發(fā)明和創(chuàng )新的`制度性保障成為這個(gè)國家源源不斷的發(fā)展動(dòng)力1894年，美國成為世界第一大經(jīng)濟強國。這個(gè)年輕的國度已站在第二次工業(yè)革命的潮頭。這一集告訴我們工業(yè)革命的重要性，要努力發(fā)展經(jīng)濟和工業(yè)革命使中國走向富強。任何國家的強大都離不開(kāi)人民的努力和堅韌不拔的精神。要向發(fā)達國家學(xué)習，努力提升國家的實(shí)力。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇26
坐落于歐洲大陸西北部海岸的英國，一個(gè)小小的島國，是什么讓她擁有今天如此崇高的世界地位？是名族精神的凝聚，是名族力量的蘇醒，同樣也離不開(kāi)統治者的管理。
在英國經(jīng)濟不穩的年代，伊麗莎白一世看到了海洋的潛力，明智的向海上擴充勢力，以充盈國庫。而面對當時(shí)的海上霸主西班牙的聲討時(shí)，沉著(zhù)的打退他們的艦隊，并趕走了海上的馬車(chē)夫——荷蘭，從此譜寫(xiě)英國的海上歷史。在面對和貴族們的關(guān)系時(shí)，看清了國家的局勢，嚴格遵守大章的條例，和貴族們處在了一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)上。伊麗莎白去世之后，英國陷入了內戰，在那個(gè)混亂的年代里，英國人民在不斷的摸索著(zhù)新的，適合自己國家的管理體制，終于在光榮革命之后實(shí)行了君主立憲制度，走上了強大的'道路。
在看了這個(gè)之后，我初步的了解了管理的重要性。從國家到企業(yè)、工廠(chǎng)、學(xué)校再到家家戶(hù)戶(hù)，管理都扮演這一個(gè)不容忽視的角色。真確的管理方針，可以使家庭和美，事業(yè)有成，國家昌盛，而管理上的任何一個(gè)疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說(shuō)法：所謂發(fā)展中國家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。在英國崛起之時(shí)，中國人仍在實(shí)行著(zhù)封建君主制度，落后的制度，落后的管理方針，直接導致了近代中國的屈辱史，影響了現在中國與發(fā)達國家的差距。
管理是人生必須學(xué)的一門(mén)科學(xué)，它將帶領(lǐng)我們走進(jìn)更加繽紛的世界。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇27
《大國崛起》是由周艷執導的12集歷史題材電視紀錄片，于2006年11月13日在中央電視臺財經(jīng)頻道首播。該片記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個(gè)國家相繼崛起的過(guò)程，并總結了國家崛起的歷史規律。
《大國崛起》講述了15世紀以來(lái)，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段，原先割裂的'世界開(kāi)始真正意義上地連成了一個(gè)整體，彼此隔膜的世界各國開(kāi)始相互認識和了解，也展開(kāi)了相互的競爭。在近現代以來(lái)的世界舞臺上，有九個(gè)國家在不同的歷史時(shí)期先后登場(chǎng)，對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。它們是:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。該片解讀了15世紀以來(lái)9個(gè)世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因，分別詮釋了各大國500年的興起史，為中國的現代化發(fā)展進(jìn)一步尋找鏡鑒，意在"讓歷史照亮行程"。
每一集的介紹都能讓我們了解西方列強崛起的歷史，他們成功進(jìn)步能夠引起我們的深思與學(xué)習，大國崛起便是這樣，一方面讓我們了解其他國家的強大，使我們警覺(jué)，另一方面也讓我們知道了與他們的差距，我們應該如何做才能夠進(jìn)步，超越他們。同時(shí)，我們還要吸收他們的經(jīng)驗和教訓，使我們更加精準的前進(jìn)在我們的道路上。21世紀我們要加快中國成為世界大國的步伐，同時(shí)建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，也是人類(lèi)共同努力的方向。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇28
《大國崛起》是一部宏大的歷史紀錄片，采用了非教科書(shū)的方式，注重以理性的思維方法和哲學(xué)態(tài)度，精細梳理從15世紀以來(lái)領(lǐng)導世界發(fā)展前進(jìn)的九大國家：葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國，法國，德國，沙俄和蘇聯(lián)，日本和美國的崛起歷史，分析和探討這國家崛起的原因，分析這些國家蓬勃發(fā)展的背后深層原因，我們可以從這部紀錄片當中吸收、借鑒到先進(jìn)經(jīng)驗和教訓。
看完了《大國崛起》以后，我對于這些國家的歷史有了一些了解，可以總結出一些大國崛起的`重要原因，如：經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，健全的國家制度，具備一定程度的軍事實(shí)力，人民內部的凝聚力，良好的人文精神，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，思想自由，國家創(chuàng )新體系完善，人民積極先進(jìn)，渴望融入世界的主流，并且具備相當的海洋優(yōu)勢，懂得準確把握歷史發(fā)展的趨勢等。然而，在這其中，成功崛起的大國的發(fā)展模式是不一樣的，基本都是要根據本國國情和歷史背景才能給選擇正確的道路。
今天的中國，正在走著(zhù)和平崛起的偉大復興之路，但是這條道路顯然是坎坷與長(cháng)期的。雖然中國擁有五千年的輝煌歷史，但是中華民族忍受了百年的屈辱，近代我們又錯過(guò)了前兩次工業(yè)革命，第三次工業(yè)革命剛剛搭上末班車(chē)。在這種情況下，我們必須認真和審慎的對待發(fā)展問(wèn)題，尋找到一條適合自己的強國之路。
國家的未來(lái)發(fā)展重責就寄托在新一代青少年的身上，《大國崛起》真的很值得我們去看看。
大國崛起觀(guān)后感600字 篇29
通過(guò)本片，對過(guò)去五百年來(lái)世界上各個(gè)相繼崛起興盛的大國有了基本的認識和認知，本片中最后，有四個(gè)小結，實(shí)際上也是四個(gè)問(wèn)題：
大國之謎。是什么因素能夠使這些大國在相應的時(shí)期崛起從而傲立全球，成為那個(gè)時(shí)代的世界霸主或者時(shí)代的先鋒巨擘？穩定的政治基礎、國家民族的統一從而形成核心凝聚力、思想文化的繁榮、科技發(fā)明與創(chuàng )新對時(shí)代發(fā)展的推動(dòng)、適合國情的.政經(jīng)體制以及發(fā)展道路……
創(chuàng )新是一股偉大的力量，比如蘇聯(lián)社會(huì )主義道路，而后發(fā)國家對于先進(jìn)國家的學(xué)習模仿也是一個(gè)重要方面，比如日本明治維新前以中國為師，明治維新開(kāi)始以西方為師。歷史機遇也是非常重要的，比如荷蘭，只有兩個(gè)北京大的彈丸之地，三百萬(wàn)的人口，抓住了全球海上貿易的契機，通過(guò)發(fā)明創(chuàng )新以弱勝強戰勝英國，并且建立起世界海上霸權，成為著(zhù)名的“海上馬車(chē)夫”，輝煌一百余年！英國更是抓住時(shí)代機遇，在伊利莎白一世主導建立的體制環(huán)境下，在科學(xué)巨匠牛頓、人文思想大師莎士比亞、經(jīng)濟學(xué)巨擘亞當？斯密，發(fā)明家瓦特等巨星的光芒照耀之下（牛頓發(fā)現了走向新世界的一把鑰匙，瓦特用這把鑰匙打開(kāi)了通向新世界的大門(mén)，亞當？斯密“看不見(jiàn)的手”指導了自由市場(chǎng)經(jīng)濟的騰飛），率先突破中世紀的黑暗、走向經(jīng)濟與思想文明新的曙光，締造了百年不落的日不落帝國與稱(chēng)霸世界幾個(gè)世紀的全球霸主！
是的，歷史留給每個(gè)國家的機遇窗口是短暫的，能抓住時(shí)代的機遇，便能乘風(fēng)順勢，一飛沖天。
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