中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感范文（通用6篇）
當觀(guān)看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感1
星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽，這可是我最?lèi)?ài)看節目之一。參加本場(chǎng)比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打，但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深是廣東隊羅弋洋，他爸爸是一位語(yǔ)文老師，每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁，戰斗到了最后，最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對幸運兒，還有寫(xiě)不出字淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)聲音時(shí)候，我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì )，哎！
這個(gè)節目太好了，我們可以學(xué)到更多漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感2
這半年，我看過(guò)了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》和《中國成語(yǔ)大會(huì )》，都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫(xiě)出這么多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字詞真令我敬佩。
現在的社會(huì )是網(wǎng)絡(luò )年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué)，也沒(méi)有一些人有著(zhù)處處留心的好習慣，就連成人面對這些漢字也是束手無(wú)策。
而我每次在閱讀一些課外書(shū)籍時(shí)，也總是碰到一些不會(huì )的字，也許有人會(huì )查字典想辦法認識它，也許有人會(huì )像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個(gè)字又不會(huì )影響文章的主要內容，反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書(shū)的時(shí)間，又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會(huì )戰勝我的理智。
古今中外的許多名人，就是有著(zhù)積累的好習慣才成功的。例如說(shuō)李時(shí)珍，他每天都會(huì )踏遍世界的`各個(gè)角落來(lái)收集醫學(xué)知識，記載在他自己寫(xiě)的一本書(shū)本草綱目里。正是因為他的積累，他才記入了中國的史冊，永遠地活在現代人的心中。
就名人也需積累，更別說(shuō)我們小學(xué)生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子，應該善于積累，積累的多了，自然做什么事都得心應手�！吨袊鴿h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀(guān)理由，其實(shí)都是錯在積累罷了。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感3
無(wú)意中看到中央頻道有個(gè)節目《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，這個(gè)節目與多數其他選秀節目不同，頗有新意。參賽選手都是由各個(gè)中學(xué)派出來(lái)的初中生。他們的表現真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們竟然能夠寫(xiě)出來(lái)，令人敬佩。
在現在的社會(huì )中，人們不是電腦就是手機，簡(jiǎn)單打幾個(gè)字母整個(gè)詞語(yǔ)都不用自己思考就出來(lái)了。取代以前的手寫(xiě)。甚至很多的中小學(xué)生也開(kāi)始習慣于用手機電腦代替手寫(xiě)，有的還用電腦完成作業(yè)，對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來(lái)說(shuō)，這是個(gè)令人擔憂(yōu)的狀況。
中國文化底蘊深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書(shū)法，繪畫(huà)等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節目來(lái)讓我們參與其中，讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富！
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感4
10月18日晚，我觀(guān)看了中央電視臺播出《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》比賽，感觸頗深。
漢字，是世界上使用人口最多文字，它有著(zhù)悠久歷史文化。老師告訴我們，漢字有萬(wàn)個(gè)以上，而我們平時(shí)常用漢字只有三四千個(gè)。
在《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》比賽中所出考題基本都是筆畫(huà)繁多和較為冷僻詞語(yǔ)�！斑薄�、“鋒鏑”……看著(zhù)一個(gè)個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞詞語(yǔ)被一群初中生正確書(shū)寫(xiě)，不由令人為之驚嘆。而逐漸變難考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著(zhù)場(chǎng)上人數不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語(yǔ)詞匯也出現在了考題里，著(zhù)實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)覺(jué)，我聽(tīng)到一些詞語(yǔ)讀音和解釋完全摸不著(zhù)頭腦，可是答案顯示出來(lái)，我卻發(fā)覺(jué)自己曾見(jiàn)過(guò)。例如“鳧趨雀躍”“鳧”字，我就曾在課外書(shū)上見(jiàn)過(guò)幾次，卻總不愿查閱它讀音；像“箴言”一詞，我會(huì )讀但寫(xiě)不出來(lái)；還有前幾次比賽中出現“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞，都是我會(huì )讀但不會(huì )寫(xiě)。
我想，這些情況之所以會(huì )出現，是因為我平時(shí)沒(méi)有加深對漢字鞏固，有一些字很久沒(méi)有使用，就漸漸忘記了，正因為這樣，我常常出現提筆忘字之窘境。我想，我應當向參賽選手學(xué)習，豐富我課外閱讀量，遇到不會(huì )字要主動(dòng)翻閱字典，了解生字詞含義。我相信，長(cháng)此以往，我認識字會(huì )越來(lái)越多。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感5
今天，我看了一個(gè)節目，叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。
這個(gè)節目的規則是：主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ)，并解釋出意思，你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰，一共有六個(gè)隊，每隊有三名選手，6輪來(lái)決定勝負。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ)，我們都寫(xiě)不上來(lái)，而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽，全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰，和安靜元，而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ)，他們都能一一寫(xiě)上來(lái)，尤其是杭州代表隊的劉雨辰，每次寫(xiě)字都十分有自信、把握，可是主持人出了一個(gè)詞語(yǔ)，安靜元被難住了，他寫(xiě)完又改，寫(xiě)完又改，最后終于寫(xiě)完了，可是還不像，我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了，他也錯了，我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢，主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了�，F在，決定勝負的那一局開(kāi)始了，主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ)，劉雨辰寫(xiě)對了，獲得了冠軍！
以后我一定要多識字，寫(xiě)字，爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》！
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感6
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》節目在中央電視臺熱播，對漢字情有獨鐘的我，當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)認真觀(guān)摩的好機會(huì )。
星期五晚上，我準時(shí)收看這個(gè)讓我們提筆寫(xiě)字，也能增加我們對漢字的興趣的好節目。漢字不僅是一種信息符號和交流工具，它蘊含了五千年的中國文化，讓我感到驕傲和自豪。
“橫平豎直寫(xiě)字，方方正正做人�！睗h字，您就是一個(gè)具有高雅品質(zhì)的人。
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》不僅是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)，在考詞釋義、例句演示、專(zhuān)家解說(shuō)的過(guò)程中，還涉及到了物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等各個(gè)學(xué)科的知識。伴隨著(zhù)節目緊張的氛圍，看著(zhù)那些正在努力答題的同學(xué)，我也不由自主的緊張起來(lái)。我坐在電視機前也一直在同步答題，不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息。
最終，杭州外國語(yǔ)學(xué)院附中的一位同學(xué)取得第一節中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的冠軍頭銜。廣西代表隊也以非常出色的成績(jì)闖入總決賽。雖然他們最終無(wú)緣冠亞軍的決賽，但是，他們依然讓我感到欽佩。
現在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，鍵盤(pán)代替了筆，很多人寫(xiě)字的能力急劇下降。我們作為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者，我們必須把中國漢字寫(xiě)好，用好！
我愛(ài)你，中國漢字！因為你的博大精深、歷史悠久、源遠流長(cháng)。我愛(ài)你，中國漢字！你本身就帶著(zhù)一股非凡的力量，帶著(zhù)我飛向遠方，我將用您——漢字的精神來(lái)鞭策自己，鼓舞自己做一個(gè)方方正正的人。
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